關(guān)于畢業(yè)晚會的主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會中,各種場合可能都需要主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)晚會的主持詞,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)晚會的主持詞1
一.致開幕詞:
甲乙:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙。毫碌慕裉旆棚w著每個學(xué)子的理想和希望
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
丙:三年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
丁:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。
丙丁:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙丁:20xx年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
甲:首先介紹參加畢業(yè)晚會的各位來賓:
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二:(甲)下面進行晚會第一項:
表彰頒獎。表彰20xx——20xx學(xué)年九年級的各類優(yōu)秀學(xué)生由德育處李主任宣布表彰名單;
。祝┻^渡:看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué),我們由衷為他們高興。今天,站在初中的終點,最后一次領(lǐng)獎,心中感慨萬千。下面請馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>
三:獲獎學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)
。ㄒ遥┻^渡:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,運動場上,生病同學(xué)的床前……只要我們需要,她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌,那么熱情;仿佛永遠不知疲倦,不計得失。
甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落
乙:歲月曾留下我成長里的每一次感動甲:三年也許只是彈指一揮間乙:三年也許只是花開一瞬間
甲乙:然而,一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個班的學(xué)生代表上臺講述那些難忘和感動。
四;學(xué)生配樂朗誦(學(xué)生上臺朗誦)過渡:
。ū┮痪渚洌宦暵暿窃V不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
(。┗叵肴,多少次,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
。ū┪覀冎恢缹W(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。
。ǘ。├蠋,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結(jié)晶。(丙。┰诖,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”
下面掌聲友情我們的老師上場。
五、教師朗誦(配樂)過渡:
。祝┮蝗諡閹,終生為父。
。ㄒ遥└兄x有你,讓我有勇氣做我自己
。滓遥┗ㄩ_花落,我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠,捧出一份感恩,獻給敬愛的老師們。
六、學(xué)生獻祝?ǎ蚶蠋熅瞎。過渡:
(丙)感恩的心,感謝有你。臨別依依,千言萬語!
。ǘ。┩瑢W(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際,九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。
。ǘ。┰谶@片沃土,我們健康成長。在這片樂園,我們忙碌充實。
。ū。└兄x有你——66中,我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長講話過渡:
。祝;感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負眾望,我們會竭盡全力。
(乙):今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。
。祝┎幌胝f再見,不想流淚……
。滓遥┑覀円廊灰f出心中的祝福和感恩。(范文網(wǎng))
九、結(jié)束語:
丙:有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。
。河腥苏f離別是一首歌,因為青春音符最美。
甲:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠
合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。
乙:畢業(yè)晚會圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報頻傳!
畢業(yè)晚會的主持詞2
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué);
b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
合:大家下午好!
a:歡迎蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是xx附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學(xué)的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
b;這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx商會會長致辭并捐書。
a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在20xx年吉祥如意,幸福安康。
a;在xx附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b;在xx附小,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請x校長致辭。
a:謝謝x校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
b;我們是六年級的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被x老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:xx附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的x老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b;我們成長,我們收獲。
a;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a;因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛xx》。
a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如xx附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
a:今晚的xx附小畢業(yè)晚會到此就要結(jié)束了。
b:祝愿你們在今后的`路上也能記得在xx的這段美好時光。
合:我宣布,xx附小畢業(yè)晚會正式結(jié)束!祝你們一路順風(fēng)!
畢業(yè)晚會的主持詞3
合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們:大家下午好!
合:在這六月燦爛的陽光里;
甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們xx師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,
乙:飽滿的石榴籽充實團結(jié),正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校;
甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;
甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。
乙:您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。
合:xx小學(xué)《我愛你母校,我想對你說》主題晚會現(xiàn)在開始。
甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
。ㄒ魳讽懫穑R唱《xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動視頻)
甲:五年了,難忘的五年!
乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。
甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。
乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,
甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭獎?wù)拢?/p>
乙:搏擊長空,茁壯成長。
甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)
有請xx小學(xué)老校長x老師、x校長、書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。
甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。
乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的xxx同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)
甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)x校長、書記上臺接禮物)
甲:掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《xxx》。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,
乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。
合:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲:我們有一群好朋友,他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙:他們來自不同的地方,他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。
甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《xxx》。
乙:藍天上,種著星星和月亮,
甲:黑板上,播撒著知識和陽光;
乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。
乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《xxx》。
甲:信息時代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
乙:今天,我們是春天里的小苗苗;明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業(yè)身材,可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們難免不明所以的感慨萬千。
甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。
乙:難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……
甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,
乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝!保
甲:美好的小學(xué)時光已悄然逝去,
乙:難忘的回憶卻會永留心底。
甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,
乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負著為母校爭光的任務(wù)。
甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和xx小學(xué)渾然一體。
乙:五年來,我們敬愛的x校長一直支持、關(guān)心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)
甲:還有我們共建單位的x叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)
甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);
乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合:祝老師們永遠健康快樂。ㄈw:永遠健康快樂)
祝xx小學(xué)明天更加美好。ㄈw:明天更加美好)
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