【精華】小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞三篇
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1
第一部分:開篇詞(甲乙同臺(tái))
甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合:XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。
乙:感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表XXX老師上臺(tái)講話。
甲:感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分:同學(xué)們的`才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞,六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來(lái),除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意,我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《 》
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2
A(幼兒)B(家長(zhǎng))
C(幼兒)D(家長(zhǎng))
A:敬愛的老師
B:親愛的小朋友
C:親愛的爸爸、媽媽
D:尊敬的各位來(lái)賓
合:大家晚上好!機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
。ㄉ酝,觀眾鼓掌)
B:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。
A:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
C:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
D:三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
A、C:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨!
B:小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略老師那親切的笑臉,聽聽老師的教誨吧!
D:有請(qǐng)我們的大三班班主任丁老師上臺(tái)致詞。
1、班主任致辭
B:小朋友,在這非凡的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧?
A:對(duì)啊,下面邀請(qǐng)我們小朋友的代表金欣楠發(fā)言。
2、幼兒代表發(fā)言(金欣楠)
D:看到孩子們的成長(zhǎng),我們非常感激老師的精心培育。
C:即將畢業(yè),我們的爸爸媽媽有很多的話要說,請(qǐng)聽一聽他們的心聲吧。
D:歡迎我們班的家委會(huì)主席:陳諾媽媽上臺(tái)致辭!
3、家長(zhǎng)代表致辭(褚潔斐)
A:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),
C:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
B:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
D:下面請(qǐng)聽畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、畢業(yè)獻(xiàn)詞(幼兒集體)
B:看!園長(zhǎng)老師為我們每位小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)證書呢!
D:下面有請(qǐng)我們的老師上臺(tái)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(幼兒集體)
D:香香,聽說為了畢業(yè)典禮你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
A:是啊,精彩的表演就要開始了哦!
D:下面掌聲有請(qǐng)高鶴珈、陳楚彤、莊周凱、黃一匯、孫思瑜、朱海貝等小朋友為我們表演童話劇《龜兔賽跑》。
6、童話劇《龜兔賽跑》(18人)
B:海貝,叔叔出個(gè)謎語(yǔ)讓你猜猜怎么樣?
C:猜謎語(yǔ),那可是我的拿手好戲
B:真的啊,那叔叔就出題了。“三腳大怪物,牙齒幾十顆,肚里吞鋼絲,嘴里會(huì)唱歌!
C:是……是……
B:大家說,是什么?
小朋友(齊聲):鋼琴
C:下面掌聲有請(qǐng)査欣陽(yáng)為我們表演鋼琴演奏《星星圓舞曲》
7、鋼琴演奏:星星圓舞曲(査欣陽(yáng))
C:(先上臺(tái),邊走邊唱邊跳):“找啊找啊找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮……
D:(后上臺(tái),打斷C):天天,你在干什么呀?
C:我在玩游戲!
D:阿姨也很喜歡和你們一起做游戲呢!我看,要不我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們小朋友一起來(lái)做游戲吧。
C:好啊好!
D:下面有請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們小朋友一起回到童年,來(lái)玩一下游戲《搶凳子》,請(qǐng)聽好規(guī)則:一共請(qǐng)20個(gè)家庭參加游戲,分2輪進(jìn)行。每次上來(lái)10個(gè)家庭(一位家長(zhǎng)一名幼兒),聽音樂家長(zhǎng)拉著孩子的手圍繞椅子順時(shí)針走,音樂停家長(zhǎng)立刻抱著孩子坐在椅子上,沒有搶到座位的家庭下場(chǎng),游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到選出最后獲勝者!
8、親子游戲《搶凳子》(20個(gè)家庭)
A:叔叔,你的手氣怎么樣?
B:還不錯(cuò)啦!
A:那可不能讓你來(lái)玩接下去的游戲,因?yàn)橄旅嫖覀冞M(jìn)行第一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
B:接下來(lái)有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓,家委會(huì)成員:楮潔斐、黃旺林、徐芳、陳琪紅、曹熠上臺(tái)為我們抽取22個(gè)三等獎(jiǎng)。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(22個(gè)三等獎(jiǎng))
B:陽(yáng)光、歡笑、快樂的假日……
D:你們看我們的時(shí)尚、健康的`MM們正歡快走來(lái),為我們帶來(lái)為大家?guī)?lái)動(dòng)感活潑的健美律動(dòng)操。
10.健美操表演(15人,全班女孩子)
D:哎,香香,我聽說我們大三班的小能人真不少呢!
A:是啊,這不,我們的戴維也要來(lái)為我們一展身手了!
D:請(qǐng)欣賞戴維小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》
11、鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》(戴維)
C:謝謝戴維帶來(lái)的優(yōu)美琴聲!(唱)真呀么真好聽
B:哇!海貝,你的歌聲不錯(cuò)哦!
C:我們幼兒園合唱團(tuán)的小朋友才棒呢!不信,你聽!
B:請(qǐng)欣賞童聲合唱《小白船》、《紅星歌》。
12.合唱《小白船》、《紅星歌》(10人)
D:合唱團(tuán)的小朋友表演的真精彩哦!
C:對(duì)了,阿姨!香香頭上那么漂亮的辮子是你梳的嗎?
D:是。
C:嘻嘻……我剛出一個(gè)游戲,既可以考考我們的家長(zhǎng),還非常的好玩呢!
D:什么游戲?
C:就是請(qǐng)女孩子的爸爸來(lái)給她們梳梳頭哦,看哪個(gè)爸爸的手藝最棒哦!
D:哈哈,好玩!那請(qǐng)爸爸們聽好游戲規(guī)則了哦:每個(gè)女孩子的爸爸帶上你的女兒上臺(tái),聽音樂在一分鐘內(nèi)為漂亮女兒梳個(gè)發(fā)型,看看誰(shuí)的梳得又快又漂亮!
13、親子游戲:巧手爸爸(15人)
A:看來(lái)爸爸們的手藝都不錯(cuò)哦,接下來(lái)我們又要抽獎(jiǎng)了!
B:前面我們抽出了22個(gè)三等獎(jiǎng),下面我們要抽出11個(gè)二等獎(jiǎng),有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓:俞老師、錢老師!
14、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(10個(gè)二等獎(jiǎng))
A:媽媽,你知道嗎,我們大三班的男孩子個(gè)個(gè)能文能武!
D:真的嗎?那一定要好好比劃比劃!
A:是啊!這不,我們的小武術(shù)團(tuán)帶來(lái)了《中國(guó)功夫》呢!
15.舞蹈:中國(guó)功夫(19人,全班男孩子)
A:在大三班,我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光,那么多的歡樂。
C:今天,我們將要離開幼兒園,踏入小學(xué)的大門了。
B:是啊,時(shí)間在不知不覺之間過去。
D:在這臨別之際,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
合:下面請(qǐng)聽畢業(yè)詩(shī)朗誦
16.畢業(yè)詩(shī)朗誦(全體)
B:謝謝小朋友,海貝,你看我們的爸爸媽媽在下面情緒激昂,是不是讓他們也來(lái)過把癮?
C:好啊,下面又要進(jìn)行我們的親子游戲:你做我猜
B:請(qǐng)聽規(guī)則:一共請(qǐng)6個(gè)家庭參加,每個(gè)家庭邀請(qǐng)1位家長(zhǎng)1個(gè)孩子,分家庭進(jìn)行。家長(zhǎng)做,孩子猜,猜的人就不多說了,做的人可以用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)詞語(yǔ)的意思,但是不能說出這個(gè)詞語(yǔ)中的字。每隊(duì)時(shí)間1分鐘,猜不出的詞語(yǔ)可以喊:“過”,但每對(duì)不能超過3個(gè)。最后猜得詞語(yǔ)最多的家庭獲勝!
17、親子游戲:你做我猜(6個(gè)家庭)
B:下面我們抽取一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓:丁老師抽取1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)特等獎(jiǎng)。
18、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)特等獎(jiǎng))
B:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
D:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
C:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
A:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!
A、C:請(qǐng)所有的小朋友戴上你的博士帽上臺(tái),我們一起高唱《畢業(yè)歌》,請(qǐng)爸爸媽媽為我們合影!記住這一美好又難忘的時(shí)刻吧!
19、畢業(yè)歌演唱(全體師生)
A、B、C、D合(歌聲中走上臺(tái)):機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束(揮手)。
20、互贈(zèng)禮物、拍照留念
師:接下來(lái)為自由互動(dòng)時(shí)間,老師、家長(zhǎng)和孩子可以自由交流,觀看幼兒園生活影像,相互簽名留念。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3
甲:點(diǎn)滴的成長(zhǎng),離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)歌》(分班背《畢業(yè)詩(shī)歌》)
甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。
乙:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們?cè)俅纬鹉鞘住陡卸鞯男摹,表達(dá)我們的感激之情。(播放《感恩的心》)
甲:親愛的'老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
甲:今天,我們是莘莘學(xué)子;明天,我們將是祖國(guó)棟梁。
乙:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎爠⑿iL(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們致辭。(劉校長(zhǎng)致辭)
甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。
乙:年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧。R唱《畢業(yè)歌》)
甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚(yáng)帆起航。(伴著歌聲結(jié)束)
乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們?yōu)闃s。
合:“讓我們從這里揚(yáng)帆起航”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
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