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六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿

時間:2021-05-13 11:17:54 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿范文

  在不斷進步的社會中,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你所見過的主持稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿范文,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿范文

  六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿1

  A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

  B:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

  A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  B:擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  C:我們是新世紀(jì)的雛鷹

  D:我們和時代的脈搏一起跳動

  C:我們與祖國同呼吸、共命運

  D:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽

  CD:交上一份出色的答卷!

  A:“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  B:親愛的大朋友、小朋友們

  ABCD:再見!

  六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  。毫拢型甑奈滞,有童年的太陽。

  丙:六月,是一支歌,是一支舞。

  。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎

  甲:綿綿的青山腳下花正開

  乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

  合:讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)

  丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,

  丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí),也是一種緣分。

  合:下面請欣賞小品《相聚不容易》

  甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)

  乙:一只可愛的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥,演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

  丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

  。毫皇俏覀兊墓(jié)日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》

  甲:乘風(fēng)破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

  乙:古人云“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

  丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

  。喊ミ希I死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了)

  甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半啊)

  乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

  丙:今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

  。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

  甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃),下面請欣賞魔術(shù)

  乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂,有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>

  丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》

  。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩,會變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗!独蠋煟量嗔恕

  甲:你們搬凳子做什么。

  演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。

  甲:哇塞,雙簧(掌聲)

  乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》

  丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》

  。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。

  甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_)

  演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

  乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)

  演員:跟我們的一比,不過如此

  乙:請欣賞相聲不過如此

  丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請欣賞小品《心理診斷》

  丁:我們的心像怒放的花朵,舞動著童年的絢麗,我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

  甲:都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請看小品《搞笑校園》

  乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎》

  丙:最近同學(xué)們說我一點都不精神,看來我得換個形象,去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》

  。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》

  甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢?多好聽。┒耗阃!

  乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風(fēng)波》

  結(jié)束語:

  甲:讓我們用心靈的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  丙:用稚嫩的小手

  丁:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)

  六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿3

  一、開幕詞

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

  女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

  男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  女:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,

  男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

  女:感謝老師的辛勤教誨!

  生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

  二、文藝表演

  男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。

  女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

  男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

  合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

  男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。

  女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

  合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

  女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。

  男:今天是我們共同的'節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ。花在誰手中,誰就表演一個節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

  女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

  三、結(jié)尾

  男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  男:有一句話,說的是少年強則國強。

  女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  男:不管怎樣,春天孕育著未來,

  女:無論如何,少年憧憬著希望。

  男:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,

  女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!

  六一兒童節(jié)學(xué)生主持稿4

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

  師:這天,在這個個性的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自我的節(jié)日增光添彩!

  師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福。顖@長講話)

  幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

  幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,此刻一齊來聽聽!有請xx的家長上場。议L講話)

  師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

  師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

  幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

  師:看完了這么多搞笑的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請班小朋友代表講話

  師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

  幼:你是快樂的,我是幸福的,下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

  師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。

  師:童年是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

  幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

  幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

  師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

  幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了。ㄖv解游戲規(guī)則)

  游戲一:吹泡泡;

  游戲二:揪尾巴;

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!

  師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!

  合:明年六一再相會!

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