幼兒園主持詞范文匯總七篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持人的需求越來(lái)越高,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的幼兒園主持詞7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園主持詞 篇1
幼:當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。(棒)
那時(shí),我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲(睿)
那時(shí),我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。(肖)
然而今天,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。(妞)
今天我們畢業(yè)了,華夏愛(ài)嬰為我們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧。ê
三,感覺(jué)統(tǒng)合匯報(bào)《魔法城堡+滑板車(chē)過(guò)隧道》(大班)
我不會(huì)跳高,我不會(huì)拍球,(譚)我不敢走四分之一圓,我不敢玩滑板車(chē)。(坤)現(xiàn)在,我可以一邊拍球一邊跳舞,(崎)我還可以一邊滑滑板車(chē),一邊過(guò)隧道。(帥)感謝我們的感統(tǒng)老師,請(qǐng)欣賞大班感統(tǒng)課匯報(bào)《魔法城堡+滑板車(chē)過(guò)隧道》
四,畢業(yè)詩(shī)朗誦《》教師節(jié)目
時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前走,(睿)
今天我們畢業(yè)了,再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了幼兒園。(棒)
謝謝老師對(duì)我們耐心的教導(dǎo),感謝您的悉心照料。(肖)
聽(tīng),我們親愛(ài)的老師有話要說(shuō)<妞>
五,小班節(jié)目《媽媽的眼睛》
媽媽的眼睛是遼闊的天空,(帥)媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。(聰)
給我力量,給我希望,(坤)請(qǐng)欣賞小班節(jié)目《媽媽的眼睛》(譚)
八,大班歌曲《老師,再見(jiàn)了》(大班)
這一刻我多想再一次注視老師的目光,(崎)
再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,(聰)
再一次依偎在老師的身旁(帥),
我們大班的小朋友帶來(lái)的畢業(yè)歌(坤)
《老師再見(jiàn)了》(合)
幼兒園主持詞 篇2
為了培養(yǎng)幼兒的勇氣,讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺(tái),莊子幼兒園開(kāi)展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍等等。實(shí)踐證明,“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和幼兒觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
甲(陶):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙(紀(jì)):親愛(ài)的老師家長(zhǎng)們!
甲;可愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
甲:現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常
乙:小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者,他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說(shuō)說(shuō)奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。
甲:他是一個(gè)服務(wù)者,他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙:隊(duì)員們,挑戰(zhàn)你的口才,挑戰(zhàn)你的智慧,展示你的才藝吧!
甲:首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師,在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們,
非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的比賽,對(duì)我園的支持,掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在由我們的何園長(zhǎng)講話:
甲:下面,我宣布”小邪廣播站播音員選拔決賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙:有請(qǐng)一號(hào)選手上常(選手自我展示)
甲:有請(qǐng)二號(hào)選手上常[依次類(lèi)推到16號(hào)選手]
略
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,隨著比賽的結(jié)束,我們今天的盛會(huì)也已經(jīng)接近尾聲,無(wú)數(shù)的努力、淚水都化成了成功。
乙:我們有理由相信,小小廣播站的明天一定也會(huì)向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。
乙:“小斜廣播站播音員決賽到此圓滿結(jié)束。
合:朋友們?cè)僖?jiàn)!再見(jiàn)!
幼兒園主持詞 篇3
合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!
甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。
甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。
乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
幼兒園主持詞 篇4
流火七月,總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷,喜悅的是,孩子們長(zhǎng)大了,就要展翅高飛,飛向更加廣闊的天空,可是想到就要從此分離,又止不住的難過(guò)。為了讓孩子們能擁有一個(gè)終生難忘的畢業(yè)典禮,每年,老師們都是煞費(fèi)苦心,每年也都有別樣的精彩。
今年的畢業(yè)典禮,由幼兒園藝術(shù)團(tuán)、專(zhuān)業(yè)組和整個(gè)大班級(jí)部聯(lián)合策劃,可謂精彩紛呈。經(jīng)過(guò)大班老師和孩子們精彩的開(kāi)場(chǎng)舞,集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)趙園長(zhǎng)、袁園長(zhǎng)和邢書(shū)記為孩子們送上了臨別的祝福,焦園長(zhǎng)作為黃金園的當(dāng)家人也為孩子們送上了殷切的祝愿,并為大班的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。大班家長(zhǎng)代表吳天昱的媽媽也代表家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒園表示了衷心的感謝。
在《銀座幼教歡迎你》的悠揚(yáng)音樂(lè)中,共分為三個(gè)篇章的'畢業(yè)典禮徐徐拉開(kāi)了帷幕。在“回顧篇”,孩子們和老師們用詩(shī)朗誦、歌曲和舞蹈,表達(dá)了對(duì)幼兒園生活的眷戀,對(duì)過(guò)去的美好生活的回顧。而“成長(zhǎng)篇”中,孩子們更加精彩和豐富的節(jié)目讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們看到了孩子們飽滿的精神狀態(tài)和大方的舞臺(tái)表現(xiàn),這場(chǎng)綜合素質(zhì)的展示讓現(xiàn)場(chǎng)一次次響起了熱烈的掌聲,也讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)滩蛔「锌,從?dāng)初入園時(shí)的嚎啕大哭,到今天抱著老師們的依依不舍,孩子們真的長(zhǎng)大了。在“展望篇”,幼兒園邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的小學(xué)生返校表演了小學(xué)生禮儀,讓孩子們和家長(zhǎng)朋友們都大開(kāi)眼界。值得一提的是,本次我們只是隨機(jī)邀請(qǐng)了七位小朋友,可是,沒(méi)想到七位小朋友都在班級(jí)擔(dān)任班干部,而他們優(yōu)異的成績(jī)和全面發(fā)展的良好表現(xiàn)也讓我們感到由衷的欣慰。小學(xué)生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲,我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪制的畫(huà)卷獻(xiàn)給幼兒園,這份濃濃的親情也將會(huì)永遠(yuǎn)留在老師和孩子們的心中。
這次畢業(yè)的大班,是從小小班、小班開(kāi)始就在黃金園成長(zhǎng)起來(lái)的第一批孩子,也是在幼兒園學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最長(zhǎng)的孩子們,對(duì)他們的感情,我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),這場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮算是我們給孩子們的一個(gè)特別的禮物吧。我們相信,在集團(tuán)愛(ài)文化的引導(dǎo)下,在幼兒園素質(zhì)教育的指引下,孩子們今后的生活中會(huì)更加豐富多彩,我們的寶貝們也都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),雖然孩子們從此會(huì)踏入一個(gè)更加廣闊的空間,但是,幼兒園也永遠(yuǎn)是孩子們的另一個(gè)家,永遠(yuǎn)有一扇充滿愛(ài)的大門(mén)為孩子們敞開(kāi)!
幼兒園主持詞 篇5
親愛(ài)的老師們、小朋友們:
大家早上好!
沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
快樂(lè)天使百步亭幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗
出旗!
升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,全體行注目禮!
禮畢!
第二項(xiàng):介紹護(hù)旗手
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友,他們都是講文明、懂禮貌的小朋友,請(qǐng)所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手!
第三項(xiàng):園長(zhǎng)新學(xué)期致辭
新學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到了可愛(ài)的幼兒園,你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,新的學(xué)期,新的希望,我們的園長(zhǎng)媽媽也有很多話對(duì)我們小朋友說(shuō),下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(zhǎng)致辭。
謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福
第四項(xiàng):教師宣誓
人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面有請(qǐng)教師代表上臺(tái)宣誓。
第五項(xiàng):優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)
我們快樂(lè)天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂(lè)于奉獻(xiàn);他們熱愛(ài)教育;她們是老師、更是媽媽?zhuān)谛∨笥殉砷L(zhǎng)的路途上無(wú)私地播撒著陽(yáng)光雨露。下面有請(qǐng)耿園長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
小朋友們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首幸?鞓(lè)的歌。
最后祝愿小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布:快樂(lè)天使百步亭幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。
幼兒園主持詞 篇6
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話,大家歡迎!
(潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)
3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
(謝謝xx先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
(謝謝xx小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
5、(1)老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!
(2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書(shū)包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證, 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
7、三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
8、今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)難忘的日子,這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕,載著老師們甜甜的祝福,祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
9、時(shí)光荏苒 歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受?chē)?yán)冬的凜冽。今天,我們歡聚一堂, 述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏,如今童年已過(guò),時(shí)光不再倒流,讓我們一起狂歡最后一次,下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲,《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿,和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!
10、今天是幸福的,今天是美好的,承載著美好記憶,我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐,讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
11、今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后,我代表xx幼兒園全體教職工,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨!
幼兒園主持詞 篇7
一、開(kāi)場(chǎng)詞:
女1:大家好,我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人,我叫李欣恬,來(lái)自春曉班。
男1:大家好,我叫劉英博,我來(lái)自春熙班。
女2:我是李沛璇,是春翹班的小朋友。
男2:我是春誦班的李嶼辰。
合:親愛(ài)的老師、小朋友們,大家上午好!
女1:提問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題噢!你們是不是聽(tīng)過(guò)很多故事?(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))
男1:是啊,我們聽(tīng)著故事長(zhǎng)大。在故事里,有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國(guó)公主、有勇敢的牧羊人;
女2:有賣(mài)火柴的小女孩、有會(huì)飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風(fēng)姑娘^
男2:童年的時(shí)光里,繽紛的故事帶給我們向往,也給了我們七彩的夢(mèng)想。
合:故事,是我們的伙伴,更是我們的益友。
女1:它像陽(yáng)光普照著我們的心田;
男1:它像畫(huà)卷豐富著我們的想象;
女2:它像花朵美麗著我們的眼睛;
男2:它像溫柔的小手,牽引著我們成長(zhǎng)的方向……
合:童話世界真善美,小小故事大智慧。
女1:故事大賽馬上就要開(kāi)始了。首先,請(qǐng)出我們的園長(zhǎng)阿姨,她有話要對(duì)小朋友們說(shuō)!“小手拍拍拍,園長(zhǎng)講話嘍!”
二、園長(zhǎng)致辭:
親愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的老師們,大家上午好:
今天,對(duì)天驕幼兒園的小寶貝們來(lái)說(shuō),是個(gè)非常非常重要的日子,這是入園以來(lái),小朋友們參加的第一次大型集體活動(dòng)。今后,這樣的全園活動(dòng)還會(huì)有很多,希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先,我要代表所有的老師對(duì)寶貝們說(shuō):孩子,老師愛(ài)你們!
然后我要告訴你們,凡是天驕寶貝都知道,在這樣的大型活動(dòng)中,我們第一要做到的就是學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),F(xiàn)在請(qǐng)所有的老師都觀察一下自己班級(jí)的寶貝,有沒(méi)有豎起我們的小耳朵,安靜等待比賽的開(kāi)始?
今天的故事比賽,每個(gè)班級(jí)都有小選手參加,我還請(qǐng)全體小朋友做到一點(diǎn),每個(gè)小選手講完故事后,我們都送給他熱烈的掌聲,能做到嗎?我要聽(tīng)一聽(tīng),掌聲在哪里?
太好啦,你們可真棒!我知道你們都喜歡故事,因?yàn)楣适吕镉心銈兊暮门笥,有你們的偶像,別小看了故事,他可是我們的良師益友。但是此刻,我更希望你們不僅只是聽(tīng),還能學(xué)會(huì)把故事講給別的小朋友分享,所以團(tuán)長(zhǎng)老師提個(gè)建議:請(qǐng)你們多讀書(shū),多認(rèn)字,學(xué)會(huì)讀文章,講故事,期待有一天,你們每個(gè)人都有一肚子的故事,講給老師、朋友和爸爸媽媽聽(tīng)。記住我的建議了嗎?
好的,故事比賽馬上開(kāi)始了,園長(zhǎng)老師先介紹幾位大朋友給你們認(rèn)識(shí),他們是……(介紹小學(xué)部蒞臨領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師)
三、評(píng)委宣讀故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)委1:
1.按比賽抽簽順序依次講述故事。
2.內(nèi)容健康向上,富有童趣。
3.評(píng)分實(shí)行10分制,每項(xiàng)得分可精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。
評(píng)委2:
1. 普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)(5分)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、講述自然流暢。
2. 講述技巧恰當(dāng)(2分)
恰當(dāng)運(yùn)用停連、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、口技等講述技巧,生動(dòng)表現(xiàn)兒童故事的情感風(fēng)貌。
3. 態(tài)勢(shì)語(yǔ)生動(dòng)形象(2分)
能運(yùn)用體態(tài)、手語(yǔ)、表情、眼神等態(tài)勢(shì)語(yǔ)手段使兒童故事更形象、生動(dòng)。
4. 音樂(lè)、道具的點(diǎn)綴(1分)
配上恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)、道具,為講述的故事錦上添花。
評(píng)委3:
本場(chǎng)比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法為:特等獎(jiǎng)1名;一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。
另外,看看哪個(gè)班級(jí)的小朋友在聽(tīng)故事的時(shí)候最認(rèn)真,最安靜,我們還會(huì)評(píng)選出兩個(gè)“紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng)”的班級(jí),所以每個(gè)班級(jí)的不朋友都要加油噢!
四、故事展示:
男1:接下來(lái),將有20位小朋友來(lái)給大家講故事。
女2:小朋友們,請(qǐng)像我一樣,準(zhǔn)備好小耳朵,我們的故事——男2:開(kāi)始嘍!
合:天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女1:在前幾天的愛(ài)輝區(qū)故事大賽上,有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽,都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
男1:今天他們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),是我們這場(chǎng)故事大賽的小嘉賓。
女2:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們,歡迎他們!
男2:他們就是李元喬和宋雨涵,現(xiàn)在,讓我們分享他們的故事吧!
女1:感謝兩位小朋友的故事展示,接下來(lái)小選手們將依次登場(chǎng),為我們帶來(lái)好玩好聽(tīng)的故事。首先上場(chǎng)的是……
五、核分階段:
女1:哈哈,最緊張的時(shí)刻到啦!小朋友們,千萬(wàn)別出聲,看,我們的評(píng)委老師開(kāi)始給小選手們算總分啦!
男1:噓,讓我們安靜下來(lái),靜靜等待。
女2:小朋友們,《日有所誦》里有好多可愛(ài)的小故事,我們一起來(lái)講故事吧!
男2:我來(lái)帶頭,請(qǐng)聽(tīng)《小孩兒小孩兒你別饞》(全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠,教師調(diào)控時(shí)間)
五、比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)
女1:最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,請(qǐng)白園長(zhǎng)為大家宣讀比賽結(jié)果。
。ㄐx比賽結(jié)果的同時(shí),為獲獎(jiǎng)小選手頒獎(jiǎng))
六、結(jié)束語(yǔ):
男1:小小故事大道理,童真童趣蘊(yùn)智慧。
女2:故事帶領(lǐng)我們暢游童話世界,引導(dǎo)我們追逐理想。
男2:故事陶冶情操,故事啟迪心靈。
女1:故事還在繼續(xù),我們卻不得不說(shuō)再見(jiàn)了。
合:天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結(jié)束。
七、集體合影留念
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