六一主持稿范文
在現(xiàn)在社會(huì),需要使用主持稿的情況越來(lái)越多,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的六一主持稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
六一主持稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
在這歡樂(lè)的美好日子里,各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)地胸膛,這一切都在提醒我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),讓我們共同祝愿:全世界小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)! 六月是一個(gè)充滿希望的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),六一的鮮花絢麗多彩,六一燦爛奪目,我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,同樣也迎來(lái)鈁宮中心幼兒園第一屆六一節(jié)目匯演。下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長(zhǎng)致辭。
非常感謝楊園長(zhǎng)的致辭,同時(shí)我宣布鈁宮中心幼兒園第一屆節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
你好 你好 你們好,禮貌用語(yǔ)常記牢。首先請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《你們好》
從前有個(gè)小姑娘,她喜歡帶紅色的帽子,所以大家都叫她小紅帽,這個(gè)故事伴隨了許多的兒童成長(zhǎng),今天我們就來(lái)看看下面的小朋友是如何演繹的呢?下面請(qǐng)欣賞中大班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《小紅帽》
下面請(qǐng)欣賞 中班節(jié)目《小螺號(hào)》
六一我們盡情歌唱,六一我們盡情歡跳。
下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》
在我們的心中,每個(gè)孩子都是最棒的,每個(gè)孩子都有自己了不起本領(lǐng),看看中大班的小朋友會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?下面請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《聰明寶貝》
下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《拉拉勾》
我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達(dá)出來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給大家?guī)?lái)的《大合唱 》
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái),下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給大家?guī)?lái)的體操《世界真美好》
下面請(qǐng)欣賞中小班舞蹈《我的頭,我的肩》
下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小燕子》
親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光笑的分外甜,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊,感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光,感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。下面請(qǐng)欣賞中小班的手語(yǔ)操《感恩的心》
是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師,爸爸媽媽的無(wú)私情,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,感謝您敬愛(ài)的老師,感謝您親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝您幫我們邁好人生的第一步,讓我們說(shuō)一聲:“老師謝謝您,爸爸媽媽謝謝您!” 全場(chǎng)“老師謝謝您,爸爸媽媽謝謝您!”
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們,親愛(ài)的`小朋友們,在這陽(yáng)光燦爛,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),我園第一屆六一節(jié)目匯演到此就結(jié)束了,在此我代表鈁宮中心幼兒園全體教師向一直支持我們工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝,同時(shí)對(duì)辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了,我們明年在會(huì),再見(jiàn)。
師:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們!
甲:尊敬的各位叔叔,阿姨!
乙:尊敬的各位爺爺,奶奶!
丙:尊敬的各位老師,
丁:親愛(ài)的小朋友們!
合:大 家 晚 上 好!
甲:“六一”是甜甜的歌兒;
乙:“六一”是香香的花兒;
丙:“六一”是小朋友的節(jié)日,
。骸傲弧笔俏覀冏羁鞓(lè)的一天。
師:在這舉世歡慶的日子里,讓我們共同祝愿:
合:祝 —小 朋 友 們 節(jié) 日 快 樂(lè)!
師:“六一”的陽(yáng)光多么燦爛;
甲:“六一”的舞姿多么美妙;
乙:“六一”的歌聲多么悠揚(yáng);
丙:盼“六一”、迎“六一”。
。何覀兘K于盼到了這一天。
合:今晚,我們歡聚一起,共同慶祝XX年六一國(guó)際兒童節(jié)。
師:在幼兒園里,小朋友個(gè)個(gè)都是最幸福的孩子;
甲:在幼兒園里,每個(gè)小朋友都是老師疼愛(ài)的寶貝;
乙:因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,沐浴著陽(yáng)光;
丙:我們是民族的未來(lái),肩負(fù)著父母的希望;
。何覀兪怯變簣@的驕傲,離不開(kāi)老師的培養(yǎng);
師:在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心對(duì)你們說(shuō):
合:謝謝您,親愛(ài)的老師!謝謝您,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!謝謝您,敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽!(敬禮)
甲: 今晚,我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,獻(xiàn)給你,
已:精心編排的舞蹈為自己的節(jié)日增添光彩。
丙:今晚,你們用熱烈的掌聲,送給小朋友。
。鹤屵@最精彩的畫(huà)面帶給我們美好的童年回憶。
師:寶寶幼兒園,慶“六一”文藝匯演
合:現(xiàn)—在—開(kāi)—始!
結(jié)束語(yǔ):
甲:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng);
乙:童年的生活最最幸福;
丙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘;
。何覀兏械綗o(wú)限的欣喜;
師:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑?/p>
乙:去描繪燦爛的明天;
丙:我們用優(yōu)美的舞姿;
。喝ャ裤矫篮玫奈磥(lái);
師:在這里,衷心感謝社會(huì)各界人士對(duì)我園工作的支持與幫助,感謝各位老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的辛勤教育和
培養(yǎng),感謝各位的光臨,寶寶幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年“六一”再見(jiàn),再見(jiàn)!
六一主持稿2
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼:親愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
師:送走五月的芬芳
幼:迎來(lái)六月的時(shí)光
師:我們的心像怒放的鮮花
幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日
幼: 在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師:在這個(gè)歡樂(lè)的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
師:《快樂(lè)童年》:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像。快樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》
幼:《活力小葵花》:金色的小葵花、飄飄的`綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力小葵花》
幼:《小螺號(hào)》。松軟的沙灘, 遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》
師:《快樂(lè)的跳吧》生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂(lè)的手在舞,快樂(lè)的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞——《快樂(lè)的跳吧》
師:讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā) 。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
幼:《愛(ài)在我家》愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)在我家》
幼:《小龍人》我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說(shuō)中的小龍人 ,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人
師:《老鼠嫁女》:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說(shuō)怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》
幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》
幼:《我說(shuō)A:B:C:》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ)。你看,學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)A:B:C:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)A:B:C:》。
幼:《小紅帽》愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài),《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》
師:《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi),芳香四溢,引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
師:《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳
幼:《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》 。
幼:《為愛(ài)加油》爸爸媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸媽媽,讓我們一起為愛(ài)加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛(ài)加油》
幼:《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班
師:音樂(lè)起,《相親相愛(ài)一家人》,直上
幼:相親相愛(ài)是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;
幼:相親相愛(ài)是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān),讓心情好好放個(gè)假
幼:相親相愛(ài),我們永遠(yuǎn)是一家
師:相親相愛(ài),讓愛(ài)駐我家
六一主持稿3
1、宮:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng), 葛:親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們:
合:大家上午好! 宮:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),中心小學(xué)校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
葛:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天,迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。“六一國(guó)際兒童節(jié)”,這是我們大家自己的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
宮:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。
葛:今天是個(gè)特殊的日子。 宮:今天是個(gè)愉快的日子。
葛:今天,是屬于我們自己的節(jié)日。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師,祝小朋友們———
合:節(jié)日快樂(lè)。ㄩ_(kāi)場(chǎng)式:歌舞:《快樂(lè)的節(jié)日》)
2、宮:我的節(jié)目我做主,我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫(xiě)了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。
葛:我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容
宮:下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉;
。1)(《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)
(2)葛:我們是新時(shí)代的好少年,祖國(guó)重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó)美好明天。 宮:我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽(tīng)從黨召喚,不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
葛:這是本校校長(zhǎng)譜寫(xiě)的校歌,他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心,描繪了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖。(《我們是新時(shí)代的好少年》)
。3)、宮:小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照,年年歲歲時(shí)間跑,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。請(qǐng)聽(tīng)合唱《小小少年》
。4)、葛:晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)、還有一片海藍(lán)藍(lán), 宮:沙灘、海浪,仙人掌,還有腳印兩對(duì)半,這就是外婆的彭湖灣, 請(qǐng)聽(tīng)合唱《外婆的彭湖灣》
(5) 宮:從地到天, 從天到地,萬(wàn)事萬(wàn)物勃勃生機(jī),誰(shuí)能揭開(kāi)這些奧秘,誰(shuí)就變得聰明無(wú)比。 請(qǐng)聽(tīng)合唱《天地之間》
。6)、宮:快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年。 葛:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
六一主持詞結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞
男1:今天,我們是學(xué)校的主人
女1:明天,我們是祖國(guó)的棟梁
男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!
男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們 合:節(jié)日快樂(lè)! 再見(jiàn)!
。校┝坏母杪曔@樣的動(dòng)聽(tīng)。
。ㄅ┝坏奈璧高@樣的優(yōu)美。
。校┝坏募瘯(huì)這樣的`歡騰!
。ê希┪覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_(dá)自己內(nèi)心的幸福!
。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→,明天將飛得很高很高。
。校┪覀兪呛男』ǎ魈鞂㈡弊湘碳t,分外妖嬈。
。ㄅ┪覀兙褪俏覀,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
。ê希┪覀兊拿魈煲欢〞(huì)更美好!
。校⿷c“六一”文藝匯演 (合)到此結(jié)束!謝謝大家!
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂, 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè), 我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹(shù);
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀, 站得更高,看得更遠(yuǎn);
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,
生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸!!
師1:學(xué)!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
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