給老人祝壽的主持詞

時(shí)間：2021-02-03 09:51:34 主持詞我要投稿

【精華】給老人祝壽的主持詞5篇

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的給老人祝壽的主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】給老人祝壽的主持詞5篇

給老人祝壽的主持詞篇1

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開爸爸媽媽，走進(jìn)這所可愛的幼兒園時(shí)，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時(shí)，是老師一遍又一遍地教會(huì)了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個(gè)教師節(jié)了，讓我們一起對(duì)老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢(shì)，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊(duì)，升國旗、奏國歌)

　　小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝福，特意準(zhǔn)備了動(dòng)聽的歌曲獻(xiàn)給親愛的老師們!

　　(歌曲：我們都把老師愛)

　　在這個(gè)特別的日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對(duì)老師講，大家歡迎!(園長講話)

　　為了報(bào)答老師對(duì)小朋友們的愛，今天，我們大班年級(jí)組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)：大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設(shè)了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設(shè)了清新自然的“寫真館”、大四班開設(shè)了精心別致的“手工坊”�，F(xiàn)在請(qǐng)我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動(dòng)邀請(qǐng)函。(發(fā)邀請(qǐng)函)

　　謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

給老人祝壽的主持詞篇2

　　來吧，把音樂響起來，尊敬的朋友們，女士們，先生們，大家上午好，神圣時(shí)刻終于到來了，幸福的時(shí)間也來到了我們東光富祥大酒店，來到這幸福的大廳里，就是這樣一個(gè)幸福的時(shí)間讓我們期盼和等待了許久…時(shí)間在北京…

　　朋友們，就在這幸福的時(shí)刻，兩個(gè)有緣的人在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日夜的相戀相愛，他們的愛在今天瓜熟蒂落，他們的情在今天修成正果。親愛的朋友們，此時(shí)正值金秋的時(shí)節(jié)，這份愛戀已經(jīng)悄然來到了我們中間…我們聽到一聲發(fā)自心靈深處的吶喊…20xx…我們結(jié)婚吧…

　　1，有請(qǐng)新郎上場，

　　新郎，如果說葉子戀愛了會(huì)變成花朵，花朵戀愛了會(huì)變成果實(shí)，而你知道嗎，一個(gè)姑娘戀愛了會(huì)變成什么呢？她會(huì)變成天使，你信嗎？來吧朋友們，把目光延伸到前方，打開幸福的大門，

　　2，有請(qǐng)新娘和爸爸上場

　　新郎，在你人生最重要的時(shí)刻，看到你前面的這一幕了么。記得著名作家張愛玲說過一句話，在人生旅途中，不管什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，總是有一個(gè)人在等待你，這個(gè)人就在你的前方，請(qǐng)你去迎接你的新娘吧，新郎面對(duì)父親深深鞠躬表示尊敬和感謝，父親將女兒的手放到新郎的手上，完成一個(gè)責(zé)任和愛的傳遞……（對(duì)話擁抱）新郎請(qǐng)你按照最精典的方式向騎士一樣的單漆點(diǎn)地向你的新娘獻(xiàn)上你的花，獻(xiàn)上你的愛，獻(xiàn)上你的心，完成你驕傲的使命…就讓我們一起為他們祝福吧，祝福他們的愛天長地久，祝福他們的情地老天荒…

　　3，新人上場，千百年來一幅幅唯美神功的山水長劍普寫著天空美，譜寫著大地愛，譜寫著人間的和諧，新郎新娘挽起手臂，沿著屬于你們的幸福之路，穿越中國北京，來到人生最為絢麗的舞臺(tái)…

　　人必定是要執(zhí)著的，在執(zhí)著的過程中，就會(huì)收獲一路的花開，一路的祝福，一路的風(fēng)景。一對(duì)新人在所有朋友的祝福聲中來到這愛的舞臺(tái)之上，沐浴在愛的光芒之中，此刻鮮花為你們盛放，鳥兒為你們高歌，掌聲為你們響徹。

　　一對(duì)新人，婚姻是一種承諾，要求的是延續(xù)一生的相互陪伴，直至于往來，時(shí)光如梭也不曾改變，請(qǐng)你們面對(duì)面站好，深情相望，在彼此的目光中尋找幸福的方向…

　　“請(qǐng)問新郎戴路先生，你愿娶秦祎明小姐作為你的妻子嗎，并承諾永遠(yuǎn)愛她、安慰她，珍視她，從一而終，至死不渝”

　　“請(qǐng)問新娘秦祎明小姐，你愿嫁給戴路先生作為你的丈夫嗎，并承諾永遠(yuǎn)愛他、安慰他，珍視他，從一而終，至死不渝”

　　新郎新娘請(qǐng)你們一定記住今天愛的誓言，當(dāng)你們記住了今天，遠(yuǎn)方就會(huì)有風(fēng)景。當(dāng)你們記住了誓言，你們的心中就會(huì)充滿了最動(dòng)人心弦的天籟……音樂起

　　4，互贈(zèng)禮物。緣分是一條長長的紅絲帶，如同萬里長江一樣，基墊了我們中國大地悠久的歷史，是一條連接愛情，穿越時(shí)空的歷史隧道。在這條歲月長河中有著許許多多的震憾，驚喜，歡樂和感動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，一對(duì)新人也會(huì)把他們的歡樂和感動(dòng)在此時(shí)此刻記錄和定格……

　　新郎新娘為了見證你們的愛情……戒指……

　　現(xiàn)在就請(qǐng)你們?yōu)楸舜苏≈鴲矍榈挠篮阈盼�，是兩枚婚介，我們首先有�?qǐng)新郎滿含著你所有的激情為你的愛人佩戴這示愛的信物，現(xiàn)在有請(qǐng)美麗的新娘滿懷著無比的柔情為你的愛人佩戴這示愛的信物。兩枚小小的指環(huán)把愛連在了一起，心靈在這一刻重疊融合，舉手成同心，瞬間遇永恒，天地同見證，海誓也山盟。共同的高高的舉起你們的手臂，向所有的來賓朋友展示著愛的信物，也讓我們共同的擊掌聲喝祝福一對(duì)新人恩愛永年。兩個(gè)相愛的人緩緩將手放下。

　　5 ，許心愿，再次面對(duì)面站好，深情相望，新郎如果你是塊石頭，你就做一塊磁石，將你愛人緊緊吸到你的身旁。新娘此時(shí)你是一株植物，那你就做含羞草，深情的纏綿著向著你的愛人訴說衷腸。新郎新娘你們是有情人，就在今天決定做對(duì)方一輩子的意中人吧。請(qǐng)新郎掀起新娘的面紗，兩個(gè)相愛的人坦坦蕩蕩，把彼此間最深情的擁抱獻(xiàn)給對(duì)方。愛一個(gè)人就是滿心滿意的，一起過日子，愛其所長，寬容，包容其對(duì)方，愛就會(huì)變成一種里程，一種肝膽相照，相濡以沫的幸福里程……音樂起……

　　6,4季水祝福他們的愛情能夠穿越浩瀚的時(shí)空，去印證他們天長地久的承諾，去見刻他們歷久彌新的愛情，那么在愛情的詩歌里也記錄這春的蓬勃，夏的熱情，秋的成熟，冬的真誠，四季是詩，四季詩畫，四季里他們體驗(yàn)了生命的美好，四季里他們也感受到了愛心的靈動(dòng)，今天一對(duì)新人將會(huì)把他們的愛情之水匯入到四季輪回的愛情池中，象征人生必將走過的春，夏，秋，冬……有請(qǐng)?zhí)焓钩噬稀?/p>

　　春天的水秀美，綠葉為情鮮花為魂，驗(yàn)明了在春風(fēng)里他們牽手播灑著愛的種子，

　　他們即將融入的是夏之水，夏天的水豪情，星河做鼓，鳴鳥做喉，芳香四溢的初夏夜，他們牽手體驗(yàn)著愛情的火熱。

　　接下來他們將融入的是秋之水，秋天的水冷峻，風(fēng)是語言，雪是豪邁，把他也匯入到歲月的輪回中吧，融入這最圣潔的愛的豐碩。

　　那么最后他們將融入的是冬之水，冬天的水飄逸，楓葉是翅膀，溫暖是心魄。你們共同把他們也會(huì)入到歲月的輪回中吧，融入這最圣潔的冬之水。

　　于是在四季當(dāng)中他們春撒一粒子，夏開一朵花，秋結(jié)一把果，凍暖愛人心，

　　祝福他們吧，讓我們?cè)谶@里說盡人間美言詞，道盡人間富貴花……

　　7，交杯酒，朋友們，此時(shí)此刻，一對(duì)有情人，從萌動(dòng)的少年變成了彼此的親密愛人，在這幸福的時(shí)刻，你們要慢慢的來品嘗你們愛的美酒，這杯酒是大地的豐收為你們釀造，是漫天的星雨為你們調(diào)成，請(qǐng)一對(duì)新人右手持杯，雙臂接環(huán)，慢慢的將美酒喝干，愿酒的芳香永遠(yuǎn)纏繞在你們的心尖，愿你們心貼心，心交心，心心相映，永結(jié)同心……音樂不變。掌聲送給知心愛人，

　　8，證婚人主婚人，朋友們大千世界，緣分無處不在，就是兩個(gè)擦肩而過的人……山與水，日與月，心與心，情與愛，就在這一切緣分的天空下，就讓我們的緣分繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)我們的

　　9，父母上場，朋友們，在我們這喜氣隆重的大廳里，還有一種情感是不可以忘記的，我們兒時(shí)學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié)，就的給予我們生命的媽媽，我們邁出的第一步，就是父親最最有力的攙扶，今天看到你們著一雙優(yōu)秀的兒女站在這愛的典禮臺(tái)上，爸爸媽媽的內(nèi)心是怎樣的激動(dòng)，怎樣的驕傲，來吧，讓我們像眾星捧月一樣的歡迎新人的爸爸媽媽上首入座。

　　你們這一雙優(yōu)秀的兒女，都是在父母的精心培養(yǎng)下成長起來，并走到了外面的世界，但是他們永遠(yuǎn)走不出的是他們那溫暖的目光，今天你們結(jié)婚了，長大了，未來的路還很長，你們的一雙兒女也將成為你們堅(jiān)實(shí)的依靠，永遠(yuǎn)的臂膀。新人牽手按照老規(guī)矩，為父母行李謝恩，祝福爸爸媽媽永遠(yuǎn)安康。上前去，擁抱你們的爸爸媽媽吧。祝福他們?cè)趤砟甑拇藭r(shí)此刻，兒遺夢(mèng)孫，共享天倫。

　　10，敬茶改口，紅包

　　11，家長講話男父

　　在這個(gè)神奇的緣分里，他們采集了愛情的種子，在右邊種下愛，在左邊種下情，這就組成了有愛的家庭，家是一首詩，飽含著哲理，家是一幅畫，蘊(yùn)藏著生機(jī)。家是不了情，相親相愛最重要，家是一個(gè)禮，和諧是真諦。來吧，

　　12，全家牽手，謝來賓，全家人第一杯酒敬給大家，請(qǐng)朋友們斟滿酒杯……

　　美好的季節(jié)，美好的心愿，美好的故事，續(xù)寫著一段美好的姻緣。一種至親至愛的感動(dòng)，一句牽手一生的誓言，構(gòu)成了人生路上永遠(yuǎn)的相伴。

　　在這里我們祝愿新人成長，相扶相攙，相伴永遠(yuǎn)。我們也祝福秦近之家，互幫互助，血脈相連……來吧，舉起您手中的酒杯，為了戴路，秦祎明。為了他們純潔甜美愛情，為了我們地久天長的友誼，讓我們一起干杯……

給老人祝壽的主持詞篇3

各位來賓、各位親朋好友：

　　大家中午好！

　　今天是老太爺八十大壽全家最全的一次聚會(huì)，我代表“祝壽籌備小組”向按時(shí)到會(huì)的各位親人們，表示熱烈歡迎和由衷的贊賞！并予祝大家和老壽星在一起，度過幸福、歡樂、美好和終生難忘的一天！

　　下邊進(jìn)行第一項(xiàng)：老太爺八十大壽慶祝典禮現(xiàn)在開始！

　　第二項(xiàng)：大家起立，一起拍手高唱《生日歌》指揮、xx

　　第三項(xiàng)：請(qǐng)大哥致辭�！垂恼啤�<干杯！>

　　第四項(xiàng)：向老壽星獻(xiàn)花〈鼓掌〉

　　第五項(xiàng)：請(qǐng)新科大學(xué)生代表和在校學(xué)生代表發(fā)言�！垂恼啤�

　　第六項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)诼毟刹看戆l(fā)言�！垂恼啤�

　　第七項(xiàng)：請(qǐng)下海經(jīng)商代表發(fā)言。〈鼓掌〉

　　第八項(xiàng)：請(qǐng)二線后勤婦女代表發(fā)言。〈鼓掌〉

　　第九項(xiàng)：請(qǐng)老太爺總結(jié)訓(xùn)話：〈大家鼓掌！〉

　　第十項(xiàng)：我代表“酬備小組”提議：大家共同向老爺子敬三杯酒！第一杯———敬祝老太爺身體康泰！———第二杯——敬祝老太爺精神愉快！第三杯———敬祝老太爺萬壽無疆！

　　第十二項(xiàng)：請(qǐng)大家自覺按輩份、年齡的先后順序，分別向老太爺敬酒；然后相互敬酒，自由活動(dòng)。

　　第十三項(xiàng)：大家一起分享老太爺?shù)纳崭鄣案�。主辦：

　　今天祝壽聚會(huì)我認(rèn)為辦的非常成功！具備了規(guī)�？涨�；檔次空前；喜慶氣紛氛空前的三大特點(diǎn)，同時(shí)，家人們都盡情地向老壽星表達(dá)了他們的思念，和無比關(guān)愛的心情，使老壽星倍感親切，從而為老人家憑添了無比的活力和喜悅。大家相互還進(jìn)行了有益的深層勾通、探索和相互了解。骨肉相見，眼濕心熱，互相囑托、叮嚀，使聚會(huì)充滿了濃濃的親情。有效緩解了親人間的思念和牽掛。同時(shí)，為了家族的興旺，大家一起總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，與會(huì)的每個(gè)人都受到了巨大鼓舞和鞭策。應(yīng)該說是一次空前的親人盛會(huì)，難忘的有益聚會(huì)！為今后的更高質(zhì)量親人聚會(huì)開創(chuàng)了先河！為家族大發(fā)展創(chuàng)造了有利條件！散會(huì)后，大家又要各奔前程了，家里的人都希望大家留下來多住幾天，根據(jù)情況自定吧，我晚走兩天留下來和大哥做陪。非走不可的，�；厝ヒ宦讽橈L(fēng)，心想事成，萬事如意，再創(chuàng)佳績！

　　第十四項(xiàng)：現(xiàn)在我宣布：本次祝壽聚會(huì)圓滿結(jié)束！

　　謝謝大家！

給老人祝壽的主持詞篇4

　　漫漫的婚姻旅程，從這一刻開始啟程，在這浪漫的時(shí)刻，新郎新娘，請(qǐng)你們相對(duì)而立，(音樂四手相握，默默地閉上眼睛，為你們美好的婚姻，許下一個(gè)今生最最美好的心愿，在人生的旅程上，你們剛剛步入風(fēng)華正茂的歲月，在你們未來的旅程當(dāng)中，你們會(huì)有許多朋友，也會(huì)有你們的孩子，但是請(qǐng)記住，最終留在你們身邊的，也許只有眼前請(qǐng)慢慢地，慢慢地睜開眼睛，看著你最深愛的這個(gè)人，看著你的生命中的另一半，看著，即將為你付出一生的女人，請(qǐng)你，用你自己最真誠的'方式，向她來表示感謝。此時(shí)新郎的鞠躬，代表他一生的祝福那么新娘，你面對(duì)著你深愛的這個(gè)男人，他今后事業(yè)的輝煌，需要你悉心相護(hù)，飲食起居需要你的悉心照顧，面對(duì)著深愛的男人，有請(qǐng)兩位，將你們剛才許下的美好的心愿，化為深深的祝福，祝福你們彼此在愛的旅程當(dāng)中，相扶相持，共歷風(fēng)雨，祝你們恩愛百年!新郎，請(qǐng)拿出你男子漢的力量，去擁抱你的太陽!心愿只有一個(gè)，那就是，今生今世，深情相擁!我希望這相互握著的手，今生今世，永遠(yuǎn)緊緊地握在一起，新娘子，應(yīng)該說，婚禮，是一個(gè)女人一生都在期待的一件事情，無論走過多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì)記住這段生命中最最幸福的時(shí)光!在這一刻，我希望分享你們心中的幸福，我把麥交給你，請(qǐng)面對(duì)你最深愛的這個(gè)男人，講出你心中最感動(dòng)的語言。

　　今天，....，這將是一個(gè)終身難忘的日子，因?yàn)閺倪@一天起，我將又多了一個(gè)充滿愛的家庭。xx，真的謝謝你，謝謝你長久以來對(duì)我的寵愛，謝謝你，給我這份真摯的愛情，而且也要謝謝你給我的一切，今天在這里，我不能夠給你承諾，嫁給你會(huì)讓你萬事順心但我，一定會(huì)努力，讓我們這個(gè)家，冠以幸福的名字。謝謝你。

　　新娘，請(qǐng)相信，愛情是沒有終點(diǎn)的，哪怕你走進(jìn)這婚姻的圍城，愛情還是會(huì)一貫地延續(xù)，相信，炙熱的愛，會(huì)逐漸演變成一種溫情，一種默契，一種溶乳以共的感覺相信你們倆一定會(huì)找到自己真愛的港灣。

　　相傳，在底格里斯河畔的碑文上，用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說，來自希臘的愛神維納斯帶著象征幸福的魔幻水晶球來到了人間，只有兩個(gè)真心相愛的戀人在觸摸它以后，它才會(huì)泛出奇異的光束，此時(shí)許下他們所有的愿望，小愛神丘比特將實(shí)現(xiàn)他們?cè)S下的所有愿望。請(qǐng)你們將你們的手相握，心相通、將你們另一只手放在魔幻水晶球上，閉上你們的眼睛，為你的愛人許下一個(gè)愿望、為你們的愛情、家庭、父母、親朋許下一個(gè)祝福的愿望!首先，祝愿你們的父母健康永遠(yuǎn)，幸福永伴!第二個(gè)愿望，祝愿今天所有來的來賓都能幸福長久，一生平安，第三個(gè)愿望，請(qǐng)二位新人深情的注視著對(duì)方，新郎xx先生，從今天開始，與你牽手的人將是你的終身伴侶，在未來的日子里，無論是健康還是疾病，是富裕還是貧窮，是順利還是坎坷，你都愿意以丈夫的名義陪伴xx小姐一生一世，用你所有的時(shí)間來愛她，尊敬她，照顧她，守護(hù)她，直到永遠(yuǎn)嗎?。

給老人祝壽的主持詞篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　根據(jù)礦區(qū)教育三年振興規(guī)劃以及礦區(qū)教育局教育工作會(huì)議精神，本學(xué)期，我校將以嚴(yán)格管理為突破口、以師德水平提高為抓手、以師資水平改善為切入點(diǎn)，通過大量切實(shí)有效的踏實(shí)工作，為迅速改變礦中現(xiàn)狀、努力提高教學(xué)質(zhì)量、塑造礦區(qū)中學(xué)新形象迎難而上，再創(chuàng)新佳績。

　　一、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從嚴(yán)格管理抓起

　　本學(xué)期，我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際及區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性修改完善礦區(qū)中學(xué)各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步明確相關(guān)要求，對(duì)教職工實(shí)行全方位、人性化的管理，從小事抓起、從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起、從教職員工的一言一行抓起、從教育教學(xué)工作的每項(xiàng)細(xì)節(jié)抓起，以管理凝聚合力、以管理促進(jìn)發(fā)展、以管理形成團(tuán)結(jié)、向上的良好氛圍；堅(jiān)持每月一次職工代表大會(huì)、兩次全體教職工會(huì)議、三次年級(jí)組教學(xué)工作會(huì)、每周一次校長辦公會(huì)和中層干部會(huì)，對(duì)一個(gè)階段的相關(guān)工作特別是教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和部署。通過這一系列的內(nèi)部管理，為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　二、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，從學(xué)生管理抓起

　　教育處對(duì)班主任工作提出明確要求：①激發(fā)學(xué)生斗志，樹立學(xué)生信心，使學(xué)生明確高中三年的長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)和每學(xué)期的短期奮斗目標(biāo)。②深入細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。③抓好班級(jí)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，深入了解學(xué)生心理，熟悉班級(jí)學(xué)情，協(xié)調(diào)學(xué)科間的關(guān)系，使班級(jí)成為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、各學(xué)科全面發(fā)展、全班同學(xué)整體優(yōu)秀的先進(jìn)班集體。定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)優(yōu)秀班主任及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。抓校園安全，通過國旗下演講、法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)委活動(dòng)、災(zāi)害疏散演練、安全目標(biāo)責(zé)任狀等形式，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)，建立安全長效機(jī)制。通過這些措施，在最大程度上，改變不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提高提供保障。

　　三、轉(zhuǎn)變教風(fēng)，從教師隊(duì)伍抓起

　　根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)要求，督促教師精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的課堂教學(xué)方案，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。努力打造 “四生課堂”：即激發(fā)學(xué)生興趣的“生動(dòng)課堂”，貼近學(xué)生生活的“生活課堂”，順應(yīng)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的“生本課堂”，洋溢和諧、互動(dòng)氣氛的“生態(tài)課堂”。

　　1、明確工作思路，讓廣大教師明確目的。要求每名教師有周計(jì)劃、月計(jì)劃及學(xué)期計(jì)劃，年級(jí)組、各處室要有周工作思路和學(xué)期主要工作安排，做到計(jì)劃可行，總結(jié)及時(shí)，做到各項(xiàng)工作有條不紊，有序推進(jìn)。

　　2、實(shí)現(xiàn)高效課堂，讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲。定期檢查教師備課和批改作業(yè)情況及學(xué)生作業(yè)完成情況，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)。

　　3、落實(shí)精細(xì)教學(xué)，讓課堂教學(xué)有序?qū)嵭�。結(jié)合教育局的聽課周活動(dòng)，組織各學(xué)科教師開展評(píng)優(yōu)課、公開課、展示課、匯報(bào)課等多種形式的聽課及及時(shí)的評(píng)課，力爭創(chuàng)出出個(gè)人風(fēng)格，學(xué)科特色。

　　4、抓好教師培訓(xùn)，讓每名教師都在提高。在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善了教師專業(yè)化發(fā)展與培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，做好參訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速大幅度提高。

　　5、抓實(shí)教學(xué)科研，讓每名教師逐步轉(zhuǎn)型。定期召開各學(xué)科教研組長工作會(huì)，安排布置校本教研工作。進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每周的集體備課都要突出把關(guān)教師的作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。教導(dǎo)處檢查時(shí)，主要看教師對(duì)考綱的把握是否準(zhǔn)確，教案是否詳細(xì)、實(shí)用，重難點(diǎn)是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)到位，對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的彌補(bǔ)措施是否得力等。

　　6、突出特色教育，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍。

　　高一高二培優(yōu)工作，按照高三的要求進(jìn)行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)、能力、心理等全方位的輔導(dǎo)，早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，為明后兩年高考成績突破奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，周一和周三安排專業(yè)教師對(duì)藝術(shù)、美術(shù)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每天下午利用第四節(jié)課時(shí)間對(duì)體育生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)；按照《礦區(qū)中學(xué)專業(yè)生文化課實(shí)施方案》，在專業(yè)發(fā)展的同時(shí)組建文化提高班，夯實(shí)文化課基礎(chǔ)。

　　四、狠抓高考，實(shí)行兩條腿走路

　　1、抓達(dá)線，突出提高。狠抓目標(biāo)生培養(yǎng)，提高高考達(dá)線率，建立“目標(biāo)生跟蹤檔案”。班主任包思想工作，任課教師包弱勢(shì)學(xué)科，在學(xué)生中開展與優(yōu)生一對(duì)一結(jié)對(duì)子，創(chuàng)設(shè)一切有利環(huán)境，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)生的能力提升。教導(dǎo)處堅(jiān)持專題檢測(cè)統(tǒng)評(píng)，及時(shí)反饋教學(xué)情況，每次檢測(cè)完畢之后，要對(duì)成績進(jìn)行細(xì)致評(píng)析，對(duì)于薄弱班級(jí)，薄弱學(xué)科，薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中存在的問題，采取有效的改進(jìn)措施，要求學(xué)生對(duì)考試中暴露出的典型錯(cuò)誤，進(jìn)行自我分析和總結(jié)。

　　2、重效果，強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo)。

　�。�1）普通班周六全天輔導(dǎo)。重點(diǎn)班周日繼續(xù)培優(yōu)。

　�。�2）重點(diǎn)班，實(shí)行教師全天候跟蹤輔導(dǎo)管理的模式。

　　（3）對(duì)于目標(biāo)學(xué)生，教師重點(diǎn)輔導(dǎo)，實(shí)行全方位跟蹤和額外強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合，在學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)上做文章。

　�。�4）對(duì)于藝術(shù)生的輔導(dǎo)實(shí)行基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)班模式，對(duì)藝術(shù)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)文化課，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)4%目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

　　3、抓提升，突出全面。為求得本屆高考能有較大突破，教導(dǎo)處要采取多種措施挖掘?qū)W生潛力，搞好分類推進(jìn)、分層指導(dǎo)工作。根據(jù)高二的成績，徹底摸清學(xué)生的真實(shí)底子，劃分不同的能力層次，提出相應(yīng)的目標(biāo)要求：界定尖子生，促其沖擊本二；盯住臨界生，保其本科上線；關(guān)注弱科生，推其沖擊�？凭€；心系學(xué)困生，促其輕裝上陣。教導(dǎo)處將尖子生的培養(yǎng)當(dāng)做一件十分重要的工作來抓。

　　4、重結(jié)果，強(qiáng)化訓(xùn)練。實(shí)行周練月考制度。對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生，每周周六做一次限時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化考試題，且要全批全改，教導(dǎo)處及時(shí)檢查落實(shí)情況并做好相應(yīng)的總結(jié)記錄。

　　5、抓信息，突出反饋。根據(jù)每月進(jìn)行的一次學(xué)生問卷調(diào)查和一次不同層次學(xué)生座談會(huì)，圍繞教和學(xué)兩個(gè)方面收集學(xué)生意見和建議并及時(shí)進(jìn)行反饋。教導(dǎo)處對(duì)資料的使用、高考信息的吸納、教學(xué)專題會(huì)議的安排等進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，各教研組、備課組安排專人負(fù)責(zé)學(xué)科信息收集、整理、發(fā)布等工作；同時(shí)要求各班在時(shí)間分配、學(xué)生心理狀態(tài)等方面進(jìn)行微觀調(diào)控。

　　6、重素質(zhì)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確抗挫折的能力，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。要求班主任每月舉辦一次心理方面的主題班會(huì)，解決共性問題；平時(shí)還要注意觀察學(xué)生，解決一些個(gè)別問題。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，教育是自然的，應(yīng)該遵循生命的本能喚醒和呵護(hù)學(xué)生沉睡的或被壓抑的創(chuàng)新意識(shí)，但教育又不完全是自然的，學(xué)生的創(chuàng)造能力需要我們?nèi)ビ幸庾R(shí)地培養(yǎng)。我們將堅(jiān)定不移地走特色化發(fā)展道路，加大藝術(shù)教學(xué)硬、軟件投入，力爭使我校在文化生高考取得重大突破的同時(shí)體育、藝術(shù)特色建設(shè)方面有更大突破和發(fā)展。另一方面，積極開發(fā)校本課程，發(fā)揮礦區(qū)獨(dú)有的地緣及歷史積淀的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步挖掘和培育新的辦學(xué)特色，把特色變成我�？沙掷m(xù)地發(fā)展的優(yōu)勢(shì)資源，力爭我校在高考以及其他教育活動(dòng)中創(chuàng)造更好成績！

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