關(guān)于文藝演出主持詞合集六篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，司儀等是很多場合都需要的角色，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的文藝演出主持詞6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文藝演出主持詞 篇1
（合）：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向榮的所有同事們，大家晚上好！
�。ㄅ骸皒x風(fēng)采，情系國慶”，今天，終于有了一種“家”的感覺。
（男）：“中秋月色，心心xx”，今晚，終于有了一種“情”的體會(huì)。
�。ㄅ骸昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在xx-我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。
�。校骸昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”。在xx，我們擁有了自己的夢想；在xx，我們感受到自己的力量。在xx的這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們感受到家庭的溫馨，點(diǎn)燃對(duì)未來的期望。
�。ê希┳屛覀兂弥@月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉(xiāng)的方向延伸。
�。ㄅ和率且环N家的思念，而我們卻在外面尋找夢想，客居他鄉(xiāng)，中秋成為我們他鄉(xiāng)望月的思念；
�。校浩谂问且环N家的思念，而我們卻浪子古道天涯，期待眼神，中秋成為我們眼神期盼的.思念；
�。ㄅ合鄳偈且环N家的思念，而我們卻已是漂泊奔波，追求幸福，中秋成為我們幸福相戀的思念；
（男）：歡聚是一種家的思念，而我們卻已經(jīng)情緒抑止，愛情釋放，中秋成為我們釋放歡聚的思念。
（合）：望月期盼，相聚在今晚的這個(gè)秋天。
�。校航裢砦覀�?cè)谶@里共慶中秋，歡度國慶，相信在場所有的同事和我們一樣都很激動(dòng)，因?yàn)楣緓總也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場，同我們一齊感受xx國慶的無限魅力！
（女）：晚會(huì)開始之前，我們首先用熱烈的掌聲請(qǐng)出x總上臺(tái)和我們共同分享一下xx20xx年的收獲，好嗎？有請(qǐng)x總�。▁總致辭，并宣布晚會(huì)正式開始）
文藝演出主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓、各位校友：
(合)大家好
(男)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校50年華誕。
(女)春色滿園關(guān)不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了50個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。
(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(女)今天，讓我們與快樂為伍，今天，讓我們與歡樂為伍，讓我們的`舞蹈跳躍起來，讓活潑的音符飄飛起來，讓我們的心都?xì)g躍起來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》
(男)每逢佳節(jié)倍思親，月餅是中秋團(tuán)圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來了一群可愛的小天使，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》
(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現(xiàn)在讓我們來看看集體運(yùn)動(dòng)吧。請(qǐng)欣賞集體舞《母校生日快樂》
(女)沃土在每個(gè)莘莘學(xué)子心中，郁郁蔥蔥。千百次的呼喚，和風(fēng)細(xì)雨的沐浴，成長的足跡一步步伸向遠(yuǎn)方，多少被陽光普照的孩子吮吸著知識(shí)的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔，請(qǐng)欣賞舞蹈《春蕾齊舞》
(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》
(男)一群活潑的天竺少女，她們有著青春的活力和年輕的朝氣，舞動(dòng)這校園的旋律正款款走來。下面請(qǐng)欣賞來自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面請(qǐng)欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
結(jié)束語(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會(huì)更加燦爛。
(男)親愛的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們?cè)跉g聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。
(男)明天，源中會(huì)因我們而更輝煌。
(女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神，團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來，校慶文藝演出到此結(jié)束
�。ê希┬Ｓ褌�、朋友們，再見。
文藝演出主持詞 篇3
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的.時(shí)刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。
a：六月，是我們的花季，b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：一（7）班陳詩婷等。
d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
文藝演出主持詞 篇4
男：夢想的種子在廣袤的田野燎原
女：青春的汗水在運(yùn)河的激流弄潮
男：縱橫的阡陌生長著青青的憧憬
女：五月的鮮花怒放在創(chuàng)業(yè)者的心田
男：圓圓的汗珠長成了碧綠的瓜果
女：甜蜜的事業(yè)為激昂的青春頭角嶄露
男：和諧的秧苗蔓延了致富的希望
女：我們的家園在和諧的旋律中謳歌榮光
男：一天好過又一天
女：一年好過又一年
男：我們豪邁地走在希望的田野上
女；我們攜手共建和諧大家園。
群舞：和諧大家園
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的父老鄉(xiāng)親和兄弟姐妹們
女：在這激蕩青春的旋律的五月，我們?cè)诖诵南嗑巯蚕喾辏餐瑧c祝洋北鎮(zhèn)第屆西瓜節(jié)隆重開幕。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天活動(dòng)的給位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
�。信鞒衷~分別介紹）
男：俗話說，種瓜得瓜種豆得豆，其實(shí)，我們的農(nóng)民朋友種瓜不僅僅得瓜，種豆不僅僅得豆。
女：是的，他們還收獲了滿滿的幸福和自信，滿滿的的自豪和榮耀。
男：下面，就有請(qǐng)十大種瓜能手走到臺(tái)前，收獲他們應(yīng)該得到的那份榮譽(yù)。
女：有請(qǐng) 為種瓜能手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)種瓜能手代表 說說此時(shí)的感受！
男：遼闊的原野是我們的家
女：高遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著我們夢的云霞
男：那童年的歌詞是羊群般的白云
女：那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花
男：請(qǐng)欣賞少兒歌舞《卓瑪》
男：多少次彷徨在創(chuàng)業(yè)的路上
女：多少次迷惑了飛翔的翅膀
男：多少次想超越平凡的日子
女：多少次追夢跨越坎坷泥濘
男：只為了生命一次次怒放
女：只為了星空綴滿理想的光芒
男：請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《怒放的生命》《像夢一樣自由》
男：奮斗的足印回蕩在比拼的賽場
女：拼搏的身影向著家的海港
男：家中的燈火是溫暖的眼神
女：回家，讓心靈在天籟的音符里自由徜徉
男：請(qǐng)欣賞薩克斯演奏《西班牙斗牛士》《回家》
男：洋北，曾是一處偏僻的鄉(xiāng)野
女：洋北，曾是一塊平凡的農(nóng)村
男：如今，隨著宿遷市運(yùn)河中心港產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃建設(shè)，這里正在變成一處蘊(yùn)含無限可能的創(chuàng)業(yè)熱土
女：洋北人，正以辛勤的汗水，澎湃的激情，譜寫港區(qū)建設(shè)的生命壯歌
男：他們給予每一株幼苗擁抱白云的理想
女：他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量
男：他們給予每一個(gè)夢想欲窮千里的豪壯
女：他們給予每一寸土地春光無限的遐想
男：請(qǐng)欣賞歌舞《第一江山春好處》
男：接下來，我們進(jìn)行一輪抽獎(jiǎng)游戲，看看好運(yùn)花落誰家！
男：前行的'路也許孤單漫長
女：曾經(jīng)的記憶溫暖夢鄉(xiāng)
男：用未來譜寫千千闕歌
女：用你我的真心含情共唱
男：請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《千千闕歌》
男：五千年的歲月今天最美
女：新時(shí)代的洋北令人陶醉
男：小康的道路越來越寬闊
女：大運(yùn)河的春潮歡歌甜美
男：請(qǐng)欣賞歌舞《盛世歡歌》
男：京腔京韻揚(yáng)國粹
女：躍馬揚(yáng)鞭更奮蹄
男：康樂生活更和諧
女：奮進(jìn)洋北更給力
男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《京調(diào)》《躍馬揚(yáng)鞭運(yùn)糧忙》
男：創(chuàng)業(yè)是一部快樂的樂章
女：舞動(dòng)激情舞動(dòng)夢想
男：創(chuàng)新是一部快樂的樂章
女：舞動(dòng)青春舞動(dòng)榮光
男：請(qǐng)欣賞群舞《快樂樂章》
女：接下來進(jìn)行第二輪抽獎(jiǎng)游戲
男：清空和風(fēng)多清涼
女：我們的夢想在飛翔
男：歡樂的歌聲在飛翔
女：悠悠的白云來伴唱
請(qǐng)聽獨(dú)唱《飛翔》《VENUS》
男：臨港洋北，港以城新，港鎮(zhèn)共融，互動(dòng)發(fā)展
女：運(yùn)河開發(fā)的步伐縱深推進(jìn)，新一輪區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較優(yōu)勢日趨明顯
男：新支點(diǎn)，新洋北，在新一輪的競爭中，臨港洋北向著科學(xué)化、集聚化、高端化的現(xiàn)代化新城急劇跨越。
女：請(qǐng)欣賞二胡演奏《賽馬》
男：走過風(fēng)和雨
女：走過春和秋
男：走在陽光路上
女：腳步不可阻擋
男：走過風(fēng)和雨
女：走過春和秋
男：奔跑在逐夢的路上
女：心懷蓬勃的希望
男：走過風(fēng)和雨
女：走過春和秋
男：走在創(chuàng)業(yè)的路上
女：和諧的旗幟高高飄揚(yáng)
男：請(qǐng)欣賞歌舞《陽光路上》
男女： 西瓜節(jié)文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
文藝演出主持詞 篇5
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡；
男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。
女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；
男：十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦，
女：十月，激情如水，
男：十月，好歌如潮。
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)， 敬愛的老師，
合：親愛的`同學(xué)們，大家上午好！
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時(shí)刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖國母親生日的到來！
男：下面我宣布——邵陽交通學(xué)校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開始！
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
女：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來。
男：本次十佳歌手大賽自啟動(dòng)以來，就吸引了廣大同學(xué)的關(guān)注和參與，經(jīng)過初賽、復(fù)賽的重重選拔，最終有x名選手脫穎而出參加今天的總決賽。
文藝演出主持詞 篇6
呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
合：今天，我們迎來了自己的節(jié)日 —— “六一”國際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂的'舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動(dòng)聽的歌聲，我們來進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲�。钪i語）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。
羅：現(xiàn)在我們來欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫――《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，范潤光同學(xué)給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。
羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)硇β�。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂的心，
呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
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