【必備】元旦主持詞四篇
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的元旦主持詞4篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦主持詞 篇1
開場(chǎng)白:
師1:尊敬的各位家長(zhǎng) 各位來賓,
師2:親愛的老師 小朋友們,
師1:親愛的爺爺奶奶,
師2:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,
合: 大家下午好!
師1:20xx年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,我們歡聚一堂,我代表金起點(diǎn)幼兒園的全體員工和小朋友們對(duì)你們的到來,表示熱列的歡迎!
師2:元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂,我園邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年“家園同樂 歡慶元旦”親子系列活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家:
一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財(cái),九九同心,十全十美。天天開心,事事順心,百事可樂,萬事如意 師1:在過去的一年里我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛中慢慢懂事兒
師2:我們?cè)诶蠋熍笥训墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)
師1:幼兒園里,我們學(xué)會(huì)了寫字,勞動(dòng)和與人交往
師2:幼兒園里,培養(yǎng)了我們勤勞,自信和勇敢向上
師1:幼兒園里,我們象小樹一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯
師2:幼兒園里,我們象小鳥一樣每一天都能自由飛翔
師1:今天,我們歡聚一堂,就讓小朋友們用歌聲、用舞蹈、用掌聲和歡呼聲,用音樂和爽朗的笑聲告訴你:
合:我們是快樂的,我們是最棒的!金起點(diǎn)幼兒園20xx年慶元旦“家園同樂 歡慶元旦”親子聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
師2:首先請(qǐng)欣賞孩子們的開場(chǎng)舞《中國美》
幼兒節(jié)目:
師1:美術(shù)一直是我們幼兒園的特色課,孩子們用彩色的畫筆描繪著快樂的童年,有請(qǐng)美術(shù)班的小朋友給我們現(xiàn)場(chǎng)作畫。
師2:20xx年滿載著累累碩果漸漸遠(yuǎn)去,20xx年滿載著希望款款而來。過去的一年小朋友在游戲中學(xué)習(xí),在健康中成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來的《 歡樂英語大家唱 》大家掌聲歡迎:
師1:下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《 七個(gè)隆冬嗆 》
師2:請(qǐng)欣賞小班帶來的兒歌表演《 過新年》
師1:我們舞蹈班的小朋友也帶來了他們精彩的表演,讓我們掌聲歡迎
師1:童年是天真無邪的,童年是自由自在的,讓我們跟隨孩子們一起回到童年時(shí)代,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《純真童年》
師2:新年到我來給大家拜年了,祝大家“新年快樂,萬事如意”小班的寶寶們也來給大家拜年了,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《拜年》
家長(zhǎng)節(jié)目:
師1:孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸!,下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)帶來的——掌聲歡迎
下面有***媽媽帶來的——掌聲歡迎
師2:全腦速算:我們幼兒園有一門特色課程全腦速算,可以開發(fā)孩子的左右腦,使孩子變得更加聰明,提高孩子的注意力、培養(yǎng)孩子嚴(yán)密的思維能力、提高計(jì)算速度。好下面有請(qǐng)全
腦速算特色班的小朋友閃亮登場(chǎng),大家掌聲歡迎!
師1:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!闭(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《弟子規(guī)》大家掌聲歡迎
師2:家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻X得我們的寶貝真的很棒,那就伸出你們熱情的雙手在給我們一次熱烈的掌聲吧。≈x謝。
二、甜甜蜜蜜送祝福:
師1:接下來的環(huán)節(jié)將是“我為親人送祝福”環(huán)節(jié),人有一顆感恩的心,就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)給予,生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂。為了培養(yǎng)幼兒常懷感恩的心,能夠體諒父母的辛勞,從小懂得孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,我們金起點(diǎn)幼兒**班的全體幼兒為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了新年禮物,此時(shí)此刻孩子們將禮物送給自己的親人或爸爸媽媽爺爺奶奶,同時(shí)爸爸媽媽也為您的寶寶送上節(jié)日禮物,
師1:好下面請(qǐng)孩子們起立,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們閉上眼睛,(當(dāng)讓您睜開眼睛時(shí)您再睜開)孩子們把你們的祝福送給您的爸爸媽媽或爺爺奶奶,孩子們(手捧禮物)想對(duì)爸爸媽媽說(老師伴隨《牽手》音樂替孩子說)“媽媽,感謝您給了我生命, 感謝您養(yǎng)育了我,教育了我,每天一大早起來燒早飯,洗衣,每天晚上還要幫我輔導(dǎo)作業(yè),每晚哄我睡覺后,才會(huì)一個(gè)人去洗腳。如果我生病了,你和爸爸總是第一個(gè)把我送醫(yī)院。我的衣服一件有一件,而您卻天天總是一件衣服,迫不得已才會(huì)買,媽媽是您教會(huì)了我怎樣和小朋友相處,無論刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時(shí)送我到學(xué)校,親愛的媽媽,媽媽您辛苦了!送你一個(gè)新年大賀卡:(好,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們睜開眼睛睜開眼睛接收孩子們的新年禮物)孩子們一起說:“媽媽您辛苦了!祝您新年快樂!我永遠(yuǎn)愛您!” 下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友送給孩子您的新年禮物。(親子擁抱)
師2:聲聲爆竹辭舊迎新,企盼過新年的孩子們除了像以往一樣從長(zhǎng)輩們手中接過新年禮物外,今年的新春他們也要送出自己的賀禮——新年祝福,用一句句美好的話語傳遞溫馨。真摯、淳樸的.祝福,表達(dá)的是孩子們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激,對(duì)爺爺奶奶呵護(hù)之情的感謝,對(duì)兄弟姐妹及伙伴之間的祝福。
我想家長(zhǎng)朋友們從孩子手中接過這特別的“新年禮物”,都倍感欣慰吧!覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。在此我們幼兒園為每個(gè)家庭搭建了一個(gè)傳遞親情的平臺(tái),同時(shí)也喚起孩子們的“感恩之心”。S即可以想采訪幾位家長(zhǎng)的心理感受:師“請(qǐng)問這位家長(zhǎng)此時(shí)此刻您是什么心情,相對(duì)孩子們說些什么?)
三、親子親親蜜蜜游戲樂環(huán)節(jié):
家長(zhǎng)宣誓:
師1:家長(zhǎng)朋友們是不是每天忙忙碌碌在自己的工作和家庭之中,您是不是工作了一天,拖著疲憊的身體回到家已經(jīng)沒有精力再去耐心的陪孩子說說話,仔細(xì)傾聽一下孩子的心聲,您是不是不想等到孩子長(zhǎng)大后您才忽然發(fā)現(xiàn)為什么爸爸媽媽還沒來得及陪你你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管如何忙碌都不能有借口,孩子的童年只有一次,不要給孩子的童年留下遺憾。今天借此佳節(jié),我們歡聚再這里,希望我們的大朋友和小朋友能夠敞開心扉,玩的開心,玩的高興,更加增進(jìn)我們父母和孩子之間的感情,通過這次活動(dòng)也希望我們的家長(zhǎng)以后不管工作再忙,再累,每天也能夠拿出5分鐘的時(shí)間陪陪孩子,家長(zhǎng)們能不能做到?那下面請(qǐng)家長(zhǎng)們跟我一起宣誓!
家長(zhǎng)誓詞 我宣誓我終身愛我的寶寶
一定讓他快快樂樂的長(zhǎng)大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天與他唱歌五分鐘
每天與他游戲十分鐘
每天與他運(yùn)動(dòng)二十分鐘
不管如何忙碌都不能有借口
因?yàn)樗俏业膶氊?/p>
我要讓他擁有一個(gè)健康、快樂的童年
如有違背或沒做到,愿受罰一個(gè)漢堡包
幼兒宣誓:
爸爸媽媽已經(jīng)表態(tài)了,孩子們看我們的了,我們?cè)谟螒蛑幸惨袷赜螒蛞?guī)則,下面跟老師一起宣誓!
幼兒誓詞
我愿遵守游戲規(guī)則
努力與爸爸媽媽一起玩
快樂與小朋友合作
跌倒了不能哭
輸了沒關(guān)系
贏了是最好
我要成為勇敢小金剛
我要成為快樂小天使
游戲一:《蒙眼摸人》
俗話說:知子莫若父,知女莫若母。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰摸得對(duì)》,就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔 3 米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
游戲二:《踩圈圈》 道具:呼啦圈7-9個(gè)擺在地上,擺成圓形
游戲玩法:各請(qǐng)10名家長(zhǎng)和小朋友,呼啦圈在地上擺成圓圈形狀,家長(zhǎng)背起自己的寶寶站在呼啦圈的外圈,當(dāng)音樂響起時(shí)家長(zhǎng)背著孩子按順時(shí)針圍著呼啦圈跑,當(dāng)音樂停時(shí)家長(zhǎng)立刻跳進(jìn)呼啦圈里面,沒有呼啦圈的家長(zhǎng)和孩子被淘汰,(同時(shí)教師去掉一個(gè)或兩個(gè)嘩啦圈游戲繼續(xù))玩到最好的家長(zhǎng)和孩子為勝利者。
游戲三:《 蒙眼摸球》
玩法:家長(zhǎng)和孩子各選10名,家長(zhǎng)和孩子一起站在起點(diǎn),氣球若干在終點(diǎn)放好,音樂響起游戲開始,家長(zhǎng)蒙眼走到對(duì)面的終點(diǎn),從框中抱球蒙眼走回起點(diǎn)把球給自己的寶寶,(自己的寶寶在起點(diǎn)等著家長(zhǎng)運(yùn)氣球回來)最后哪位寶寶的手中氣球最多為勝利者。 游戲六:《太空漫步》
師2:親子互動(dòng)環(huán)節(jié);
師2:最后孩子家長(zhǎng)一起跳舞:
小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起游戲么?好,下面請(qǐng)拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《 》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧。
活動(dòng)結(jié)束語:
師1:歡聚的時(shí)光總是那么短暫
師2:歡聚的日子特別讓人難忘
師1:今天我們歡歌笑語
師2:明天我們暢想未來
師1:活動(dòng)接近尾聲,非常感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,讓我們和孩子們度過了一個(gè)難忘而又愉快的下午。
師2:感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的金起點(diǎn)幼兒園的明天更加輝煌。最后祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年 財(cái)旺人旺心事順。喜事連連進(jìn)家門。發(fā)家致富福如海,年年有余豐五谷。祝大家新年快樂!祝小朋友健康快樂,聰明伶俐,開開心心,HappyNewYear!
合:金起點(diǎn)幼兒園20xx年家園同樂歡慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見!
元旦主持詞 篇2
男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓;
女合:親愛的老師、同學(xué)們;
齊:大家下午好!
葉:清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾:激情澎湃、盛世歡騰
胡:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,學(xué)校又迎來收獲的春天。
星:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
葉:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,
諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。
胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,
胡、星:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。
齊:陽羅二小“唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始!
星:今天擔(dān)任評(píng)委的有:
。ê﹝老師、(諾)z老師、(葉)z老師、(星)z老師、(胡)z老師、(諾)z老師、(葉)z校長(zhǎng)
星:讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
1、六(2)
星:請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六(4)
諾:歌聲已經(jīng)停止,優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六(4)班,他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五(4)
胡:“滴答答,滴答答”,小雨輕輕地敲打著窗戶,告訴我們春的信息
星:一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們,快來一起加入吧!請(qǐng)欣賞五(4)班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星:在評(píng)委議分的間隙,讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四(2)
星:前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(2)班的最后得分是——,六(4)班的最后得分是——,五(4)班的最后得分是—
胡:一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星:一群純樸虔誠的藏族同胞
胡:圣潔的草地,可愛的藏羚羊
星:絢麗的舞臺(tái),動(dòng)聽的歌聲
合:請(qǐng)欣賞四(2)班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六(3)
諾:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖枺〕砷L(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上,我們朝氣蓬勃!請(qǐng)聽六(3)班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
7、四(3)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(2)班的最后得分是——
星:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還
胡:停停停,你的朗誦太好了,不過說得好還不如唱得好呢,請(qǐng)聽四(3)班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩》《出塞》
8、五(5)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(3)班的最后得分是——
葉:有一個(gè)美麗的地方,傳說住著神仙。那里有清澈的湖水,擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲,纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾:有一個(gè)美麗的地方,傳說住著神仙。那里有潔白的云朵,追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑,飄成了酥油茶的香甜。
葉:請(qǐng)聽五(5)班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五(2)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(3)班的最后得分是——
葉:綠色的郵車向前奔跑,穿過荒野,經(jīng)過小村莊。
諾:不管刮風(fēng),還是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我們駛來了!
葉:請(qǐng)聽五(2)班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四(1)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(5)班的最后得分是——
葉:如果,不是那一面紅旗,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
諾:如果,不是那一點(diǎn)燎原的星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
葉:如果,不是那一種堅(jiān)韌的信仰,怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
諾:如果,不是那一輪東升的紅日,怎會(huì)有今天燦爛的中國?
葉:偉大的祖國永遠(yuǎn)在我們心窩里!請(qǐng)聽四(1)班同學(xué)帶給我們帶來的《祖國在我心窩里》《讀唐詩》
11、四(4)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(2)班的最后得分是——
男:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,每次吟誦這首詩時(shí),我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女:是啊,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蓖瑢W(xué)們,讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦,也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂吧!請(qǐng)欣賞四(4)班帶來的《讀唐詩》《憫農(nóng)》
12、五(3)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(1)班的最后得分是——
葉:三峽有一位老爺爺,他每天都喊著船工號(hào)子,
諾:高亢的號(hào)子,飄蕩在峽江邊,飛揚(yáng)于大壩旁……
葉:號(hào)子里滿載的是,勞動(dòng)者的追求與希望!
諾:請(qǐng)聽五(3)班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五(1)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(4)班的最后得分是——
諾:鄉(xiāng)間的小路,鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事,鄉(xiāng)間的景。
葉:挖一棵高潔的蘭花草,種在我們的`校園中。請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六(1)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(3)班的最后得分是——
星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。
胡:背著個(gè)背架子,光光的腳丫子
星:踏著江踏子,上山下河嘍。
胡:請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(1)班的最后得分是——
星:為了開闊視野,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),全面提高素質(zhì),學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡:今天,我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(1)班的最后得分是——
諾:經(jīng)過激烈的角逐,本次比賽已接近尾聲,
星:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),掌聲歡迎!
結(jié)束語:
葉:黃皮膚記載著我們共同的血脈;
諾:黑眼睛折射出我們共有的虔誠;
胡:同樣的土壤,同樣的天空,我們可以播下不同的種子;
星:同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們都會(huì)有不同的收獲
葉:我們以文踐行,以文輔德,以文養(yǎng)志,以文怡情。
諾:我們有志、自律、勤學(xué)、篤行,
胡:我們熱愛藝術(shù),
星:我們追逐夢(mèng)想,
女合:同學(xué)們,讓我們勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐,
男合:同學(xué)們,讓我們大膽地放飛理想,展翅高歌,飛向未來
星:讓我們爭(zhēng)做儒雅少年!
諾:讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生!
胡:讓我們祝愿陽羅二小的明天,齊:更加美好,更加輝煌!朋友們,再見!
元旦主持詞 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師!女士們,先生們:
大家下午好!
金猴跳躍送冬去,雄雞報(bào)曉迎春來,今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節(jié)目,共同暢想美好的未來,當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是,今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
我也很開心,不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)二小人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱,為之奮斗!
安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo),我們又要出發(fā)了!
此刻,我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,在慶祝新年到來的同時(shí)我們更要為我們的過去喝彩,為我們的將來喝彩!
。S金時(shí)段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的歐校長(zhǎng)致新年賀詞!
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞(感謝)
三、楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書
四、節(jié)目表演:靜靜,咱們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了,那今天的聯(lián)歡會(huì)有什么特別的安排嗎?
當(dāng)然有了,今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)20xx年度十大新聞的揭曉,(有哪些新聞)
首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)。c(diǎn)擊“之一”)(現(xiàn)場(chǎng)感受,引導(dǎo)祝福)
一、揭曉20xx年度校十大新聞之一:特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功 雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越
大家看,榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦,這可是寫入我校史冊(cè)的重大事件,而我們?cè)谧拿恳晃欢∪司褪菤v史的見證者和創(chuàng)造者,
而今,輝煌已成為過去,我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立,雄關(guān)漫道真如鐵,
而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧。ㄎ帐郑
現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!
1、獨(dú)唱《懂你》 一年級(jí) 周杰
二、揭曉20xx年度校十大新聞之二:我們有食堂啦
食堂開業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園
有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)!接下來我們要揭曉的是20xx年度校十大新聞之二(請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊)
小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!
正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣:食堂開業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園!
讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火!
下面來捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛的老鼠呢!請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚?(網(wǎng)絡(luò))
2、《老鼠愛大米》二年級(jí) 全組老師
三、揭曉20xx年度校十大新聞之三:小魚兒*流水噴泉 小小景點(diǎn)孕文化 綠色校園景更佳
(唱,斷)老師們,我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之三,有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師(點(diǎn)擊“之三”)
。ㄕ(qǐng)盛老師念)是啊,與校園東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點(diǎn)于今年秋天建成并向全體師生免費(fèi)開放,它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味,
真是:小小景點(diǎn)孕文化 綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師,問唱什么?
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》 三年級(jí) 盛夕紅
四、揭曉20xx年度校十大新聞之四:56個(gè)孩子一個(gè)班 挑戰(zhàn)大班額 邁向標(biāo)準(zhǔn)班
再次感謝盛老師的激情演唱!接下來,我們要請(qǐng)上來一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓!因?yàn)樗麄兙褪?0xx年度校十大新聞之四的見證人和受益者!
。ㄒ龑(dǎo)孩子點(diǎn)擊)(點(diǎn)擊“之四”)在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望,那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí),如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn),我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了!預(yù)計(jì),在20xx年,我校將努力把班額控制在48人左右,老師們,挑戰(zhàn)大班額,
邁向標(biāo)準(zhǔn)班, 讓我們一起努力吧!
。ㄔ儐柺裁垂(jié)目)下面,這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!
4、《東方明珠》 一、二年級(jí)教師子女
。ê⒆觽兝收b完其說:下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請(qǐng)。
*合唱《東方之珠》 四年級(jí) 全組老師
五、現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕,接下來為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之五:我們自己出書啦 (念) 一年級(jí)信息技術(shù) 滁州古詩文選讀
在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后,我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
今天同樣用詩來表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩人,請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩,讓我們一起來欣賞!
5、詩朗誦《無題》 五年級(jí) 付光文
五年級(jí)組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》,有請(qǐng)!
小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云
六、揭曉20xx年度校十大新聞之六:挑戰(zhàn)國家級(jí) 論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白 課題研究碩果累累
200 年 月 ,對(duì)于雍鳳山老師來說是個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樗恼撐?,這不僅填補(bǔ)了我校全國一等獎(jiǎng)的空白,更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力,多思考,多研究,我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍!
好,這就是我校的十大新聞之六,接下來請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》 六年級(jí) 全組老師
七、現(xiàn)在為您揭曉的是20xx年度校十大新聞之七:瞧我的 健美操表演創(chuàng)佳績(jī) 機(jī)器人大賽顯身手
大家看,今年十月份,我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽,取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī),第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn),真是不容易!
今年十一月二十日,我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的'實(shí)力和潛力!
好,下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》!
7、合唱《檸檬樹》 幼兒園 全組老師
八、節(jié)目進(jìn)行到此,我們的十大新聞已揭曉到第八條了,這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢?歡迎您的加盟 添人進(jìn)口大家庭 其樂融融齊奮斗(念)
今年九月份,隨著新學(xué)期的來臨,我們二小的大家庭又迎來了十位新成員,他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量,此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體,就祝他們工作順心萬事如意!
下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見炊煙》!
8、小合唱《又見炊煙》 尚佳佳 王影
(兩人上)感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱,靜靜,你知道嗎,綜合組還有一個(gè)節(jié)目呢?
還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰表演?
二胡表演!
二胡?誰要拉二胡?
這你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》!
9、京劇《智斗》 綜合組 胡偉胡萍
請(qǐng)二位留步,能否借貴手一用?為大家揭曉20xx年度校十大新聞之九:獲獎(jiǎng)的感覺真好 (能不能,請(qǐng)你念一念。土話)
文藝匯演結(jié)碩果 舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)
。ㄕ坡暁g送)今年的十二月十八日可是讓我萬分激動(dòng)的時(shí)候啊,知道十二月十八日是什么日子嗎?是市直中小學(xué)生文藝匯演的日子。我校的兩個(gè)節(jié)目:舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎(jiǎng),可以說轟動(dòng)全場(chǎng)哇,因此雙雙進(jìn)入第二天的全市第十屆文藝匯演中,舞蹈榮獲了一等獎(jiǎng),古箏榮獲二等獎(jiǎng)。這可是前無古人,后——有來者,那也是咱們二小,期待二小再創(chuàng)奇跡!掌聲鼓勵(lì)
上,瞧你美的哦,二小二小說的多親切哦......
十、節(jié)目表演得差不多了,我們的十大新聞還有最后一條,我們的節(jié)目還差那么一個(gè),想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)!行不行?(點(diǎn)擊“之十”)請(qǐng)您為大家稍作解釋吧!
哦可!歐校長(zhǎng),歐校長(zhǎng) 在哪來?(土話)隆重有請(qǐng)歐校為我們揭曉20xx年度校十大新聞之十:普及家用電腦 鼠標(biāo)鍵盤e時(shí)代 飛入尋常百姓家
麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧
歐校長(zhǎng),且慢,大家不會(huì)就讓您這么走了地,你應(yīng)該還有下文吧,大家是不是也呱唧呱唧,請(qǐng)歐校給我們來個(gè)節(jié)目,好不好?
10、節(jié)目待定 歐校長(zhǎng)
好了,咱們的聯(lián)歡會(huì)在歐校那沙啞而富有磁性/獨(dú)具個(gè)性的歌聲中劃上了一個(gè)完美的句點(diǎn),可是,夜幕剛剛降臨,
好戲還在后頭,下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐!
元旦主持詞 篇4
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的`目標(biāo)飛翔。
甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們,
乙:讓我編織你們,用青春的金線,
甲:讓我編織你們,用燃燒的信念,
乙:編成絢麗的歲月,
甲:編成遐思的年華,
乙:過去的日子是充滿遐想的日子,
甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨,
乙:我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,
甲:我們渴望生活,渴望在天上飛,
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前,
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!
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