元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞1

　�。�男）：20_年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至；

　�。ㄅ�）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　�。ㄅ�）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　�。�男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　�。ㄅ�）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　�。�男）：20_年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由__致新年祝詞�。ā�…）

　　感謝__的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請(qǐng)__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　�。�男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

　�。ㄅ�）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

　�。�男）：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　�。�男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　　（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

　�。ㄅ�）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　�。ㄅ�）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　�。�男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。

　�。ㄅ�）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)__帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

　�。�男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

　�。ㄅ�）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

　�。ㄅ�）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

　　（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

　�。�男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

　　（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗桑�傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的.故事。掌聲有請(qǐng)__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽__給我們帶來的《傷心的�！酚姓�(qǐng)。

　�。�男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

　�。�男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　�。ㄅ�）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　�。ㄅ�）：一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

　�。�男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　閉幕詞：

　�。�男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

　�。ㄅ�）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　�。�男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ê希�：祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　　（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　（女）：朋友們，

　�。ê希�：再見！

元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞2

　　主持人A：各位老師

　　主持人B：各位同學(xué)

　　主持人A：親愛的朋友們：

　　合：大家晚上好！

　　主持人A：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

　　主持人B：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

　　主持人A：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

　　主持人B：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　主持人A：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　主持人B：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，

　　主持人A：共同迎接這新年的曙光。

　　主持人A：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的`，這一刻是充滿激情的。

　　主持人B：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，

　　主持人A：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　主持人B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年新年如約而至。

　　主持人A：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；

　　主持人B：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；

　　主持人A：今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；

　　主持人B：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，

　　主持人合：____20_年班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！

元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞3

　　甲：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　甲：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　乙：20_年的腳步已經(jīng)越來越近

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情

　　乙：展望未來，我們重任在肩

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言

　　乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　甲：讓我們手牽手

　　乙：讓我們肩并肩

　　甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年

　　乙：下面讓我們榮幸的宣布

　　合：_學(xué)校20_年元旦文藝匯演正式開始

　　一、舞蹈《開門紅》

　　新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。

　　二、三句半《歡慶元旦》

　　有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說的`吧。

　　三、舞蹈《道德譜新章》

　　中華民族的'傳統(tǒng)美德，是幾千年來文明的積淀，我們不但要繼承，更應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)，讓文明古國(guó)的風(fēng)采在我們手中，續(xù)寫出新的篇章。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《道德譜新章》

　　四、相聲《吹牛》

　　我們_學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都特別的不同凡響，不信？你聽了下面兩位帶來的相聲《吹�！罚�就明白了。

　　五、韻律操《歌曲串燒》

　　今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

　　六、歌曲《隱形的翅膀》

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

　　七、古詩(shī)朗誦

　　詩(shī)歌是中國(guó)文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的故事朗誦。

　　八、舞蹈《快樂寶貝》

　　學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，分享他們的快樂吧！

　　九、小合唱《馬蘭謠》

　　“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴�！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來傾聽這動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。

　　十、舞蹈《小和尚》

　　阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚�。空�(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。

　　十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》

　　我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓；我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽；我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。_年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。

　　十二、舞蹈《不怕不怕》

　　小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

　　十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》

　　_學(xué)校，這所有著悠久歷史的學(xué)校，見證了一代又一代人的成長(zhǎng)，今天_學(xué)校的年輪上有要增添新的一圈，讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請(qǐng)聽，《康小，我為你朗誦》

　　十四、街舞

　　我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的《街舞》。

　　十五、舞蹈《好地方》

　　請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。

　　（結(jié)束語(yǔ)）

　　甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年

　　乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。今天的文藝匯演就要結(jié)束了，再次祝大家——

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　�。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　甲：數(shù)九寒天人心暖，攜手同行情意濃。歡迎大家在這個(gè)辭舊迎新的夜晚，如約來到_一高喜迎元旦文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：___，我謹(jǐn)代表_一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，恭祝大家新年快樂，萬事如意！

　　乙：碩果累累的20_年即將落下最后一個(gè)音符，恢宏大氣的_一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個(gè)年頭。

　　四年過去了，這一段光輝的歲月，見證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉_高中教育的宏大氣魄和高瞻遠(yuǎn)矚；見證的是社會(huì)各界對(duì)_一高的無限關(guān)愛和鼎力相助；見證的`是參與_一高新校區(qū)建設(shè)的各個(gè)施工單位和建設(shè)者們的如火激情與辛苦忙碌；見證的是_一高全體師生的感恩情懷和奮進(jìn)的腳步。

　　丙：今天，在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時(shí)刻，在20_年的春天即將到來的時(shí)候，我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，用深情的歌聲表達(dá)我們由衷的感謝，用歡快的舞蹈送去我們真誠(chéng)的問候，用樸實(shí)的話語(yǔ)編織我們虔誠(chéng)的祈禱，用鮮花和掌聲簇?fù)砦覀儫o盡的祝福。

　　�。航褚棺⒍ǜ袆�(dòng)，今夜注定無眠。送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言；送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。讓我們手拉手，讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這激情與夢(mèng)想放飛的夜晚，一起迎接元旦的曙光，一起擁抱燦爛的明天！

　　合：_一高20_年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始

元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞5

　　學(xué)甲：敬愛的老師，

　　同學(xué)乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，

　　同學(xué)乙：時(shí)光的車輪碾過留痕：

　　同學(xué)甲：小樹又增加了一個(gè)年輪，

　　同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲；

　　同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

　　乙：20_年元旦邁著輕盈的腳步走來，

　　合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20_年的到來！

　　甲：五年級(jí)二班20_年元旦晚會(huì)下面正式開始。

　　節(jié)目活動(dòng)

　　1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《童話》，有請(qǐng)！

　　2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞_，_給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

　　3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞_，__帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)！

　　4、男：大家都聽說過星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說！下面請(qǐng)欣賞_同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》！

　　5、女：悅耳的歌聲過后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：……（大意是，在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作，讓女生猜測(cè)詞語(yǔ)，支持人可以提示是哪一類的詞語(yǔ)，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動(dòng)物一類的，女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè)，男生不可以用語(yǔ)言形容，只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。

　　6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)_，_！

　　7、女：大家都知道__吧，可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)_，_給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！

　　8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好聽的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。

　　9、女：精彩的小品過后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，_！

　　10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由_帶來的歌曲《老男孩》，有情！

　　11、男：每一個(gè)笑起來很有個(gè)性的人都會(huì)說一口頂呱呱的`相聲，下面有請(qǐng)_給我們帶來他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎

　　12，、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！……（教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專門為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專門為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等）

　　13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)_，_！

　　14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由_，_給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)！

　　15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)_，_給我們帶來《沖動(dòng)的懲罰》！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：一份耕耘，一份收獲。

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意！

　　乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！

　　甲：五年級(jí)二班20_元旦晚會(huì)到此結(jié)束，

　　合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂，心想事成。我們明年再會(huì)！

元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞6

　　乙：敬愛的嘉賓，

　　丙：親愛的老師、同學(xué)們：

　　合：大家下午好！_市__小學(xué)熱情歡迎您的到來！

　　甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，

　　乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，

　　丙：當(dāng)_年的元旦如約而至，

　　合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。

　　甲：回首往事，我們無限感慨；

　　乙：展望未來，我們充滿信心；

　　丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。

　　甲：張張笑臉，訴說著喜悅；

　　乙：聲聲祝福，傳遞著深情。

　　合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

　　丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。

　　合：_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

　　乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎_小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！

　　丙：__也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)__講話！

　　歡迎學(xué)生代表_上臺(tái)發(fā)言！

　　甲：動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律，

　　乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！

　　乙：_，你覺得他們表演得怎么樣？

　　丙：那還用說嗎？?jī)蓚�(gè)：真棒！我都想上去試試身手了！

　　乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問她是誰？

　　丙：我當(dāng)然知道啦，她就是_同學(xué)。請(qǐng)欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

　　甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。_小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！

　　乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：_。

　　丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)�小游戲，怎么樣？

　　甲：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。

　　丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！

　　甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空�。ū�隨之做出即興表情）

　　甲：你可真會(huì)變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

　　丙：《看我七十二變》，表演者：_等。

　　乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；

　　甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。

　　乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，

　　甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。

　　乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。

　　甲：掌聲有請(qǐng)！

　　甲：下面我們來個(gè)互動(dòng)小游戲：給力呼啦圈。

　　乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求：雙方選手站在起點(diǎn)，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點(diǎn)的選手獲勝。

　　丙：這個(gè)小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。

　　甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開始！

　�。�加油！加油�。�

　　乙：恭喜獲勝選手！動(dòng)作敏捷，配合默契！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物！

　　丙：（唱）“新的時(shí)代，新的主張，新新的'摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”_小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！

　　甲：感謝父母，給了我們生命；

　　乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。

　　甲：感恩的心，感謝有你；

　　乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。

　　合：花開花落，我們一樣會(huì)珍惜……

　　甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

　　乙：表演者：……等。

　　乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；

　　丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。

　　乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，

　　丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

　　乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；

　　乙：聆聽悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。

　　丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；

　　乙：讓我們銘記這歡樂的時(shí)光；

　　丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！

　　合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，

　　讓我們記住今天，憧憬明天；

　　讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！

　　甲：親愛的朋友們，

　　合：_市_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束！再見！

元旦跨年晚會(huì)活動(dòng)主持詞7

　　魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們；

　　珍：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家新年好！

　　魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至。

　　魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情�？鞓穼�伴隨在你我的身旁。

　　魯：20_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

　　1、首先，請(qǐng)大家欣賞_、_等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

　　2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。

　　3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　4、愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》。

　　5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

　　7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

　　8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

　　9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

　　11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的'孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。

　　14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：_等。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

　　魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

　　珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，

　　魯：新的一年開啟新的篇章，

　　珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

　　魯：_校20_年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

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