有關(guān)主持人主持詞范本6篇
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的主持人主持詞6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持人主持詞 篇1
各位校長、老師們：
上午好!
今天，我們在平方子小學(xué)召開張亞靜老師《數(shù)字編碼》這節(jié)課的研討會。參加這次活動的有各位數(shù)學(xué)教學(xué)的行家，還有我們市、縣教研室數(shù)學(xué)學(xué)方面的專家 老師和 老師。張亞靜老師是我們小學(xué)的一位新老師，她也是一位有工作積極性、思想非常進步的老師。她的這節(jié)課是按照“135互動課堂模式”進行設(shè)計的。因為，教學(xué)經(jīng)驗的關(guān)系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提寶貴意見。
首先由張亞靜老師就自己執(zhí)教課的目的達(dá)成情況進行說課。
聽了張亞靜老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!
俗話說”當(dāng)局者迷，旁觀者清“。 今天參加我們聽課的老師都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的 老師先拋磚引玉。接下來請
老師、 老師、 老師做好評課籌備，接下來請縣教研室的 老師點評，最后請我們的 老師點評。
在數(shù)學(xué)課堂中中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動探究知識。構(gòu)建師生有效互動的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個難得的機遇，我們請在座的數(shù)學(xué)教學(xué)專家 老師、為我們指點迷津，給與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎! 感激 老師和 老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會后我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展
因為時間關(guān)系，我們今天的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激各位老師的精彩點評。
主持人主持詞 篇2
A：尊崇自然、敬畏生命， 判天地之美、析萬物之理 ，保護環(huán)境，人人有責(zé)。 B：環(huán)保是思維，是生活的方式，是人與自然相處的態(tài)度,也是對待大地環(huán)境的一種行動。
A：讓我們點亮這個夜晚，看他們千姿百態(tài)，舞動青春，勾勒唯美童話。 B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
A：親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
B：這里是環(huán)保服裝設(shè)計比賽決賽現(xiàn)場我是XXX
A：我是XXX，接下來，我將為大家介紹擔(dān)任本次大賽的評委，他們分別是： B:請大家以熱烈的掌聲對各位的到來表示感謝和歡迎!
A:接下來有請入圍的10個班級代表以及個人優(yōu)秀作品作者走臺并為我們解說一下他們的設(shè)計理念。
B：掌聲有請
(10個班級上臺走臺,抽幾個個人優(yōu)秀作品作者解說)
A:感謝下面就讓外語系的模特協(xié)會帶來不一樣的歡樂吧。有請模特協(xié)會為我們帶來T臺show，大家掌聲有請!
B：謝謝，謝謝模特協(xié)會為我們帶來這么精彩的表演!
A：接下來是我們現(xiàn)場“環(huán)保問題”有獎問答環(huán)節(jié)，
問題：1 綠色食品指什么食品(安全無污染食品)2.我們?yōu)槭裁匆h(huán)保3.中國的植樹節(jié)是哪一天(3月12日) 4.舉例三種不可再生資源(石油 煤 天然氣)
5.什么季節(jié)室內(nèi)空氣污染最嚴(yán)重(夏季)6.過度運動是環(huán)保的行為嗎(不是，運動要適量)7.環(huán)保從身邊做起，舉例說明我們?nèi)粘Ｖ兄С汁h(huán)保的行動表現(xiàn)。
8.玻璃瓶可以回收嗎(可以)9. 綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買什么樣的商品(大包裝的商品)10. 居室中什么地方污染最重(廚房)
B：問答環(huán)節(jié)到此介紹，下面我們請出我們的評委代表()老師，來為我們本場比賽做一個點評，掌聲有請()老師!
A：謝謝 謝謝老師但是接下來還有更令人激動的事呢
B：哦，是什么?
A：就是我們的比賽結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來了�，F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果、
B:有請我們的()老師為獲獎班級頒獎。
結(jié)束語：
A：用思想涂鴉青春的空地，用一場陽光般熱烈的舞動闡述環(huán)保的奔騰不息。 B：縱然時光飛逝如梭，依然無法改寫我們張揚的青春。
A;感謝今晚到場的所有領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們
B::環(huán)保服裝設(shè)計比賽到此結(jié)束。
合：祝大家晚安。
主持人主持詞 篇3
尊敬的各位家長：你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表XX中學(xué)全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學(xué)校工作的支持！ 今天在此召開家長會的.目的是：
一是加強學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況；
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。 今天的家長會有四項議程：
第一項：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
第二項：由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言
第三項：由班主任介紹班級和學(xué)生情況。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項內(nèi)容
三、高中家長會主持詞開場白
尊敬的家長朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長情況
主持人主持詞 篇4
顧：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢想走進了淮師，四年中我們有過歡笑，流過淚水，鬧過別扭，得到成長
王：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因如此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
于：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的圖書館里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。
封：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的一草一木，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子
佳：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
顧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
佳：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
佳：很榮幸和大家相聚在淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場，我是來自教科院一零級學(xué)生 王佳慧。
封：我是來自音樂學(xué)院零九級學(xué)生封卉
王：我是來自文通學(xué)院零八級畢業(yè)生 王昌雷
于：我是來自文學(xué)院零八級畢業(yè)生 于飛
顧：我是來自教科院零八級畢業(yè)生 顧鑫 今晚，我們的領(lǐng)導(dǎo)老師也在百忙之中蒞臨晚會現(xiàn)場，他們是：
佳：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨
王：在開場舞《起航》的舞姿中，我們看到了二零一二屆畢業(yè)生的朝氣和敢打敢拼的決心。
封：四年前的相逢，讓我們有了一段一輩子都難以忘懷的回憶。相逢，原本就是一首動聽的歌，優(yōu)美的旋律如一條淙淙流淌的小河滋潤心田。
于：下面請欣賞教科院畢業(yè)生朱麗同學(xué)為我們帶來的女生獨唱《相逢是首歌》指導(dǎo)老師：王瑋。
2、《相約08》
3、舞蹈《茉莉花》
男：一曲《茉莉花》清新脫俗，更是享譽海內(nèi)外
女：我們也祝愿二零一二屆畢業(yè)生們能伴著這一路芬芳走得更遠(yuǎn)，飛得更高! 男：請欣賞由音樂學(xué)院舞蹈團帶來的舞蹈《茉莉花》
4、二胡、薩克斯重奏《送別》
男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。
女：大學(xué)四年即將畫上句號，相聚四年的這場筵席終究還是要面對曲終人散 男：聚雖好，別離悲，世事堪玩味。來日后會相予期，去去莫遲疑。
女：就讓我們在相欣然、傅啟明同學(xué)的二胡、薩克斯重奏《送別》聲中，回憶過往，品味流年。指導(dǎo)老師：方園
5、聯(lián)唱《同桌的你》《梔子花開》《睡在上鋪的兄弟》
男：青春是美好的，而大學(xué)，正是我們青春最燦爛的日子。
女：在這里，在梔子花開的季節(jié)里，我們遇到了同桌的你。
男：在這里，在我們最最熟悉的宿舍里，還有陪伴我們四年的睡在上鋪的兄弟。 女：下面就讓我們在一組校園歌曲聯(lián)唱中，追憶青春，追憶我們四年記憶中的那個“他∕她”
6、舞蹈《跳弦》
男：古人云：不如意事常八九。在我們前行的路途中遇到困難和挫折是常有的。 女：但只要我們有堅強的意志和必勝的信心，跨過那道坎并不是難事。
男：下面請欣賞由校大學(xué)生舞蹈團的同學(xué)們帶來的舞蹈《跳弦》，讓我們在舞者的跳躍中感受生活的韻律，也祝愿畢業(yè)生們能在以后的工作學(xué)習(xí)中大踏步前進、跨越式發(fā)展。 指導(dǎo)老師：徐晨
7、女生獨唱《爸媽謝謝你》
男：大學(xué)四年一路走來，在我們的身邊，有太多的人需要感謝
女：是的，但在這其中，有兩個人，需要我們用心去感謝，用一輩子，去感謝，那就是我們的爸爸，媽媽。
男：下面，就讓我們共同感恩父母，感懷這深深地養(yǎng)育之恩，請欣賞由張珂為我們帶來的女聲獨唱《爸媽謝謝你》，指導(dǎo)老師：王瑋。
8、舞蹈《鼓舞聲聲》
男：離別的六月，我們將離開共同生活了四年的校園，走上一個更大，更寬廣的舞臺
女：有人說，這是一段奮斗的結(jié)束，而我卻說，這是一段新的開始，我們將帶著老師和同學(xué)對我們的鼓舞，開啟新的旅程。
男：下面，就讓我們來共同欣賞音樂學(xué)院舞蹈團為我們帶來的舞蹈《鼓舞聲聲》，讓我們共同昂首奮進，指導(dǎo)老師：龍暹。
9、歌舞《校園的早晨》《我相信》
男：四年大學(xué)，四年積攢，臨走時，校園的每一抹色彩，似乎都格外絢麗
女：新的開始，新的人生，當(dāng)我們面向未來，每一縷朝陽，都是那么充滿活力
男：接下來，讓我們有請校大學(xué)生聲樂團、舞蹈團為我們帶來歌舞《校園的早晨》以及《我相信》，指導(dǎo)老師：王瑋。
10、小合唱《飛來的花瓣》
男：充實的大學(xué)生活，離不開對我們傳道授業(yè)的老師，是你們，讓我們未來的每一步，都邁的堅實。
女：畢業(yè)了，讓我們再一次感謝我們的老師，感謝您，對我們四年的諄諄教誨。
男：就讓我們在一曲《飛來的花瓣》中，共同回憶那些難忘的課堂生活，掌聲有請音樂學(xué)院合唱團。指導(dǎo)老師：顧永博
11、街舞《為你喝彩》
男：絢麗的青春追求動感的足跡，多彩的大學(xué)彰顯著激情的活力
女：在大學(xué)，有人收獲了學(xué)業(yè)，有人收獲了經(jīng)驗，有人收獲了愛情，我們?yōu)槟銈兏械津湴粒獮槟銈兒炔省?/p>
男：就讓我們共同欣賞由校大學(xué)生街舞團為大家?guī)淼慕治琛稙槟愫炔省�，指�?dǎo)老師：徐晨。
12、獨唱《錦繡前程》 朱軍潔
男：新的起點，新的歷程，踏上社會，我們的未來會更加的多姿多彩 女：回首過去，展望明天，四年的基石，會讓我們跳得更高，跑得更快
男：接下來， 請欣賞由音樂學(xué)院零八級畢業(yè)生朱軍潔為我們帶來的獨唱《錦繡前程》，掌聲有請。
13、電聲樂隊《一路順風(fēng)》
男：再過幾天，一群曾經(jīng)和我們用過同一個食堂，同一個教室的兄弟姐妹，就要離開這個校園了。
女：他們中的許多人，或許將再也不會回到這里，讓我們共同祝福他們，祝福他們前程似錦。
男：下面，就讓我們在一首《一路順風(fēng)》中，訴說我們對他們的祝福，掌聲有請電聲樂隊。
結(jié)尾：
王：二十年后再相會，請不要忘記“堅守樸實 追求崇高”的淮師精神。 封：二十年后再相會，請不要忘記“崇德勵志 博學(xué)篤行”的淮師校訓(xùn)。 于：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。 佳：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點燃年輕的希望。 顧：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放耀眼光芒。
淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。祝各位畢業(yè)生：
合：一帆風(fēng)順，前程似錦!
王：朋友們
合：再見!
主持人主持詞 篇5
甲：敬愛的各位老師，
乙：尊敬的各位來賓
丙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
�。嚎蓯鄣耐瑢W(xué)們，朋友們
合：大家 好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，
�。鹤屛覀児餐Ｔ福�
合：全世界的小伙伴們 六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們開發(fā)區(qū)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)開發(fā)區(qū)孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的***校長講話！大家掌聲歡迎！
�。焊兄xO校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“ ”，開發(fā)區(qū)學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演，現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
甲乙：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：不管怎樣，春天孕育著未來，
�。簾o論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的星星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
丁：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，走得更穩(wěn)
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，看得更遠(yuǎn)；
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接光輝燦爛的未來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
甲丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，
乙丙：我們將以優(yōu)異的成績，感謝老師的辛勤教誨。
甲乙：我們將會用智慧與熱情的種子，
丙�。河弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆
合： 共同描繪開發(fā)區(qū)學(xué)校美麗的明天。
合：xx學(xué)校，慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！！
主持人主持詞 篇6
開場詞
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
�。和晔且环�，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們\用語言去編織、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
�。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓(xùn)班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進步
乙： 我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
�。和�，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤我的心田。
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