有關(guān)聯(lián)歡會(huì)主持詞4篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的聯(lián)歡會(huì)主持詞4篇，歡迎閱讀與收藏。
聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)白
余：尊敬的各位老師！
羅：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家--晚上好！
余：時(shí)光如水，光陰似箭，
羅：三十春秋，彈指揮間。
余：三十年前，我們懷揣夢(mèng)想離開(kāi)一師，駕著各自的人生小船，勇往直前；
羅：三十年后，我們涉萬(wàn)水千山赴心靈之約，載著萬(wàn)千感慨、滿(mǎn)腔思念。
余：今天，我們昔日的師長(zhǎng)來(lái)了！
羅：今天，我們盼望的同窗到了！為了參加今天的聚會(huì)，很多同學(xué)放棄了出差、探親、旅游的機(jī)會(huì)，有的還是上班時(shí)間特意請(qǐng)假來(lái)參會(huì)，在此，讓我代表籌委會(huì)向今天到會(huì)的每一位師長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
余：讓我們共同慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻！湖南一師82屆同學(xué)畢業(yè)30周年聯(lián)歡會(huì)---
合：現(xiàn)在開(kāi)始�。ㄈ珗�(chǎng)鼓掌）
第一篇 懷念一師
余：誰(shuí)能理解我們對(duì)座校園的深情，
羅：誰(shuí)能讀懂我們對(duì)這座校園的眷戀？
余：在這所紅色的學(xué)校，曾放飛我們激揚(yáng)文字的青春和希望；
羅：在這片所難忘的學(xué)校，曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往！
余：一師，您這誨人不倦的搖籃，
羅：一師，您這光輝的母校！
合：我們---為您自豪，為您歌唱！
羅：請(qǐng)欣賞272班合唱：獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作，30年前的畢業(yè)晚會(huì)上他們唱過(guò)，今天，他們用三十年的閱歷和激情重新解讀，再次演唱，掌聲鼓勵(lì)！
余：一曲深情的《獻(xiàn)給一師的歌》打開(kāi)了我們珍藏30 年的記憶，兩年短暫而幸福的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，接下來(lái)，讓我們跟隨271班的情景劇一起：穿越三十年
余：剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛(ài)的花季少年，昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)家和國(guó)家干部等等，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的栽培，讓我們常懷師恩，常憶教誨。
羅：請(qǐng)欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會(huì)籌委會(huì)表演的獨(dú)唱：報(bào)答
羅：余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級(jí)教師，長(zhǎng)沙理工大學(xué)的百靈鳥(niǎo)，湖南一師272班的驕傲！她的《報(bào)答》聲情并茂，唱出了我們共同的心聲。
余：眷念之情，感恩之心，怎能唱完，怎能道盡？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)273班的'詩(shī)朗誦《一師，您是我們心靈的家〉
聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
主持人（女）：來(lái)往全國(guó)各地的作家詩(shī)人們！
主持人（男）：xx知青代表們！
合：大家下午好！
主持人（女）：今天下午，在美麗的青城呼和浩特，參加中國(guó)詩(shī)歌會(huì)組織的中國(guó)作家詩(shī)人采風(fēng)行——再聚xx系列活動(dòng)的文朋詩(shī)友，與我們xx的知青們，歡聚一堂，以詩(shī)為緣，以詩(shī)相聚，共同唱響“詩(shī)之緣草原戀”的絢麗歌聲！
主持人（男）：在xx草原最美麗的季節(jié)，讓我們共同吟唱最美好的旋律，共同抒寫(xiě)人生最動(dòng)人的篇章!
主持人（女）：烏拉特草原是xx九大集中分布的天然草場(chǎng)之一，孕育了匈奴、鮮卑、突厥、蒙古等草原民族，留下了悠久燦爛的游牧文化，也打動(dòng)了世世代代詩(shī)人們美麗的情懷。下面，請(qǐng)欣賞xx會(huì)長(zhǎng)的詩(shī)朗誦《情系烏拉特草原》。
主持人（男）：草原多么美，成為了我們這些生活在城市中的人們一直牽念的心靈家園！下面，請(qǐng)欣賞xx老師的演唱《前門(mén)情思大碗茶》。
主持人（女）：從美麗的烏拉特草原，我們一下子走到了前門(mén)我的家，現(xiàn)在，讓我們一起到美麗的海螺溝看看吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的詩(shī)朗誦《海螺溝》。
主持人（男）：貢嘎山，海螺溝，這是一些多么有詩(shī)意的名字呵！我現(xiàn)在還沉浸在詩(shī)人的美好詩(shī)篇中！下面，請(qǐng)欣賞xx的演唱《安妮》。
主持人（女）：一曲愛(ài)的歌曲，多么讓人感傷呵!下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的詩(shī)朗誦《江南女子》。
主持人（男）：《江南女子》，詩(shī)寫(xiě)得好，背景音樂(lè)《有一個(gè)女子叫江南》也打動(dòng)了我們的心。下面，請(qǐng)欣賞帥哥xx的演唱《花木蘭》。
主持人（女）：《花木蘭》，唱出了一個(gè)美好的傳說(shuō)，也演繹了一個(gè)令人動(dòng)容的傳奇！下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的詩(shī)朗誦《感謝》。
主持人（男）：我們要感謝的太多，我們要擁有一顆感恩的心，感謝詩(shī)人劉延令的精彩朗誦。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人陶麗梅的詩(shī)朗誦《你是人間四月天》。
主持人（女）：《你是人間的四月天》是民國(guó)時(shí)期美女詩(shī)人林徽因的經(jīng)典詩(shī)作，陶老師的朗誦為我們提供了又一次欣賞這首作品的好機(jī)會(huì)。下面，請(qǐng)欣賞xx總編的演唱《煙花三月》。
主持人（男）：最美江南三月三！在草原，現(xiàn)在就是最美好的季節(jié)，讓我們一起來(lái)享受吧！下面，請(qǐng)欣賞xx老師的詩(shī)朗誦《平安夜，感恩詩(shī)神》。
主持人（女）：感恩詩(shī)神，讓我們有了今天這一次的美麗相逢！下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的演唱《干懷，朋友》。
主持人（男）：干懷，朋友！為了我們這一次的美好相聚，也為了我們下一次的美好重逢！下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的詩(shī)朗誦《來(lái)臨》。
主持人（女）：多么美好呵，靜謐的小屋灑滿(mǎn)月光，桃金娘在你的發(fā)間盛放！緣由詩(shī)，我們點(diǎn)燃了我們美麗的眼睛，也正是緣由詩(shī)，我們點(diǎn)燃了我們美好的心靈！下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的詩(shī)朗誦《最后的聲音》。
主持人（男）：詩(shī)人行走萬(wàn)里路，也斷不了對(duì)親人的思念。讓我們一起祝福他們！下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的演唱《小白楊》。
主持人（女）：一棵小白楊，永遠(yuǎn)長(zhǎng)在戰(zhàn)友們的心上，作為普經(jīng)的兵團(tuán)戰(zhàn)士，我們心底又一次涌起濃濃的情感。感謝詩(shī)人聶建鋒！下面，請(qǐng)欣賞xx老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
主持人（男）：走到哪兒，也忘不了我們的祖國(guó)。一個(gè)詩(shī)人，要永遠(yuǎn)擁有愛(ài)國(guó)的深深情懷！下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的演唱《雁南飛》。
主持人（女）：南飛雁，鉤起了詩(shī)人多少的情感呵！感謝阿杞哥的精彩演唱！下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)人xx的詩(shī)朗誦《怪柳之黑夜》。
主持人（男）：我早已不是我，我是天之無(wú)語(yǔ)；我早已不是我，我是地之沉默；我早已不是我，我是血猩記憶；我早已不是我，我是歷史述說(shuō)。千萬(wàn)年的胡楊，帶給了我們太多的震憾和感悟！下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《頂碗舞》，表演者：xx老師。
主持人（女）：感謝石永梅老師給我們帶來(lái)美麗而又技藝精湛的舞蹈！下面，請(qǐng)欣賞xx老師的詩(shī)朗誦《你，就是我的命運(yùn)》。
主持人（男）：你是我們的命運(yùn)，讓我們生死相依，永生永世！下面，請(qǐng)欣賞歌曲《草原戀》，演唱：韓廣英老師，伴舞：xx老師。
主持人（女）：草原戀，戀草原，我們的心留在了草原，我們的情感永遠(yuǎn)駐留在了美麗的大草原！
主持人（男）：朋友們，美好的時(shí)間總是過(guò)得那么快，詩(shī)之緣草原戀——中國(guó)詩(shī)歌會(huì)與xx知青聯(lián)歡會(huì)，到這里就要結(jié)束了，讓我們起立共同唱起那首熟悉的歌曲《送戰(zhàn)友》，讓我們期盼再相聚！
合：再相聚！
聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
開(kāi)場(chǎng)詞：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B;各位老師，
C：敬愛(ài)的教官，
D：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
A;我是今晚的主持人，來(lái)自 班的 。
B: 我是今晚的主持人，來(lái)自 班的 。
C: 我是今晚的主持人，來(lái)自 班的 。
D: 我是今晚的主持人，來(lái)自 班的 。
A：當(dāng)青春濾掉繁華，變?yōu)槌砷L(zhǎng)的痕跡;
B:這段難忘的日子將被我們收入相冊(cè);
C:這段珍貴的回憶將被我們裝入行囊;
D:伴隨著我們一路成長(zhǎng)，走向成熟。
A：這段日子，有苦有淚;
B;但我們收獲了很多很多。
C：盡管陽(yáng)光暴曬，汗流浹背
D：但我們都堅(jiān)持不懈，勇往直前——
A：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍，軍事思想教育時(shí)時(shí)滲透，
B;宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范有序，規(guī)章制度學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真。
C：在這段激情燃燒的時(shí)日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對(duì)人民衛(wèi)士有了新的理解和景仰;
D：回響在操場(chǎng)上空的震天口號(hào)，蕩漾著熱血青年力爭(zhēng)上游的壯志豪情。
A:在這里，讓我們真誠(chéng)的向您們道一聲：
B:親愛(ài)的教官：
合：謝謝您們，您辛苦了!
A：讓我們放聲歌唱，唱出軍人的豪邁堅(jiān)強(qiáng);
B：讓我們盡情舞蹈，舞出軍人的威武陽(yáng)剛。
C：昆明學(xué)院社會(huì)管理學(xué)院軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
1.人力二班合唱《套馬桿》
2.思政一班舞蹈《SHOW》
3.人力一班合唱《軍中綠花》
4.思政二班舞蹈《朝花夕拾》
小游戲“歌詞接龍”
5.思政二班合唱《保衛(wèi)黃河》
6.人力二班舞蹈《Dope Boy》
7.思政一班相聲《軍訓(xùn)那些事》
8.人力一班合唱《洗衣歌》
9.人力二班歌曲《問(wèn)》
特別節(jié)目：《非誠(chéng)勿擾》有請(qǐng)教官上臺(tái)
10.人力二班舞蹈《軍中姐妹》
11.思政二班歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》
12.人力一班歌曲《紅塵情歌》
13.思政一班歌曲《祈禱》
有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)并演唱歌曲。
結(jié)束語(yǔ)
A:軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂、是一個(gè)火熱的熔爐。
B:這次軍訓(xùn)，讓我們感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。
C:軍訓(xùn)是一座師生相知的橋梁、是一條軍民聯(lián)系的紐帶。
D:這次軍訓(xùn)，進(jìn)一步加深了部隊(duì)與學(xué)校、教官與學(xué)員、老師與學(xué)生的友誼，特別是部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和教官的人格魅力定將成為樹(shù)人學(xué)子取之不盡的學(xué)習(xí)資源。
A:桃花泉水深千尺，不及軍人愛(ài)民情。如今，軍民魚(yú)水情懷在我們樹(shù)人校園已經(jīng)綻放出耀眼的文明之花，相信隨著時(shí)間的流逝，必將結(jié)出更加豐碩之果。
B:軍訓(xùn)雖然即將結(jié)束，但教官的高尚的品格、可貴的精神、過(guò)硬的作風(fēng)卻應(yīng)該化作我們進(jìn)取的恒久動(dòng)力，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
C:讓我們感謝教官的付出，去努力奮斗完成本次的軍訓(xùn)。
D:讓我們秉承軍訓(xùn)的激情，去努力實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松睦硐搿?/p>
A:社會(huì)管理學(xué)院軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束!
聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
女：幸福是一種選擇。不是每一朵鮮花都代表愛(ài)情，玫瑰做到了！
男：不是每一條河都能像征母親，黃河做到了！
女：不是每一個(gè)人都可以做老板，xx做到了。
男：只要我們搭上x(chóng)x這輛成功的列車(chē)，堅(jiān)持到底，不下車(chē)就一定會(huì)成功。
合：前面所有老師的今天就是我們的明天，
女：讓我們一起唱響激情，鼓舞干勁。
合：迎接更加絢麗多彩的明天！當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門(mén)檻，走向春天的懷抱，感觸最深的是＂欣慰＂與＂喜悅＂。
男：我們以忠誠(chéng)的誓言和堅(jiān)實(shí)的步伐，追求著國(guó)珍事業(yè)的興旺。
女：我們用不盡的智慧和勤勞的雙手，在這五彩斑斕的土地上辛勤耕耘。
男：愛(ài)在這里凝聚，
女：理想在這里放飛，
男：讓我們團(tuán)結(jié)一心，共繪藍(lán)圖，祝愿國(guó)珍事業(yè)輝煌燦爛！
女：讓我們歡聚一堂，共迎新年，恭祝大家萬(wàn)事如意，幸福安康！
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