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講文明主題演講比賽主持詞
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中,主持詞的實用頻率越來越高,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編收集整理的講文明主題演講比賽主持詞,歡迎閱讀與收藏。
A:尊敬的各位老師;
B:親愛的同學(xué)們;
合:下午好!
A:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進步的保障;
B:良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障;
A:良好的讀書習(xí)慣是我們知識積累的保障;
B:良長的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障;
A:從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
B:從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)禮儀,講文明,講衛(wèi)生,做一個合格的小學(xué)生。
A:xx小學(xué)“講文明,樹新風(fēng)”演講比賽;
合:現(xiàn)在開始!
B:現(xiàn)在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準:實行10分制,具體分布如下:
1、能正確地使用普通話,富有感情。(2分)
2、內(nèi)容緊扣主題,充實生動,有真情實感。(3分)
3、情感表達具有一定的感召力,能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風(fēng)禮儀。上下場致意、答謝,服裝得體,自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿,時間控制在3分鐘以內(nèi)。(1分)
比賽順序:
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級,各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設(shè)置:各年級分設(shè)一、二等獎各一名,全校設(shè)精神文明獎2個,頒發(fā)獎狀。
陽春三月,春意濃濃,生機勃勃,小學(xué)生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《文明學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學(xué)們演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會》。
良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障,我們應(yīng)該人人爭做一名遵守紀律的文明學(xué)生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學(xué)生》。
文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學(xué)生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里,春天寫在同學(xué)們的臉上,春天飄在同學(xué)們的胸前,春天鉆進同學(xué)們的心理,春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家,環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
嘀鈴鈴,上課了,你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師,做好了課前準備。有請一(1)班xx、xx等為同學(xué)們帶來的兒歌《好習(xí)慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成,好品質(zhì)是由許多的點點滴滴的好習(xí)慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行,大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
同學(xué)們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣?飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……,下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學(xué)們平時應(yīng)該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習(xí)慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明小學(xué)生》。
同學(xué)們你們喜歡小動物嗎?請同學(xué)們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月,也是學(xué)雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔,你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣,做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習(xí)慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美,一個人只有內(nèi)心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生》。
什么是文明?文明是在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學(xué)們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在,它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等,接下來讓四(3)班告訴我們應(yīng)該學(xué)會哪些校園禮儀,請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里?其實文明離我們并不遙遠,它就在你的一投足一舉手之間。“彎彎腰,撿起一片垃圾;伸伸手,拾回一種美德!闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣,爭當(dāng)一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做四好少年》。
個人文明前進一小步,社會文明前進一大步。所以做一個文明人,怎樣做一個文明人,顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標兵》。
人人學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,遵守校紀校規(guī),爭做一名文明的小學(xué)生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請主席為大家講話,大家歡迎!
x老師宣讀比賽結(jié)果。
A:如果人生是帆,那么習(xí)慣就是風(fēng)。
B:如果人生是船,那么習(xí)慣就是槳。
A:良好的習(xí)慣使事情變得容易。
B:良好的習(xí)慣使阻力減到最低點。
A:良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉,
B:良好的習(xí)慣是終生受益的財富。
A:習(xí)慣好,一好百好。
B:我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
A:武當(dāng)路小學(xué)“講文明,樹新風(fēng)”演講比賽;
合:到此結(jié)束!
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