讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

時(shí)間：2022-06-03 16:04:32 主持詞我要投稿

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞1

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：手捧書籍，就是手捧希望。

　　女：開卷讀書，就是打開希望之窗。

　　男：敬愛的老師們。

　　女：親愛的同學(xué)們。

　　男：邯山區(qū)美的小學(xué)“沐浴書香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！

　　男：全體起立！出旗！

　　女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！

　　女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我�！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。

　　男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

　　女：下面請(qǐng) 同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

　　男：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

　　女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。

　　男：讀書是一種心靈的“旅行”。

　　女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

　　男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

　　女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

　　男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書，知心朋友》。

　　女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

　　男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

　　女：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程！

　　男：在書香飄飄的校園中。

　　女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。

　　男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

　　女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

　　男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。

　　女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

　　男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。

　　女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

　　男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的.五星紅旗見證我們的成長(zhǎng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

　　女：老師們、同學(xué)們，本次讀書活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂(lè)趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書中，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。

　　男：“悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來(lái)吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營(yíng)造書香校園！讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

　　沐浴書香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞2

　　主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　主持人A：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�

　　主持人B：普希金所說(shuō)過(guò)：“書籍是我們的精神食糧。”

　　主持人A：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。

　　主持人B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋，探索古今中外的趣事奇談；

　　主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK，最終進(jìn)入今天的校選比賽�？梢哉f(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

　　下面我宣布：溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！

　　1、《弟子規(guī)》：

　　1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。）接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。

　　2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“ 人生第一步”、“天下第一規(guī)”。

　　讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。

　　2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的`名字——毛主席；在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛主席！毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。

　　3、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季）

　　4、《木蘭辭》：

　　同學(xué)們，你們聽過(guò)花木蘭的故事嗎？古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請(qǐng)二年5班的xxx同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！

　　5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會(huì)正確使用嗎？請(qǐng)聽標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說(shuō)的。

　　6、課本劇《小木偶的故事》

　　在生活中，笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩�，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

　　經(jīng)典誦讀——————

　　甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

　　乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

　　甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

　　乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

　　甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　甲：今天，我們相聚在這里，

　　乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

　　甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。、

　　我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段。

　　頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

　　同學(xué)們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎？接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。

　　結(jié)束

　　A：手捧書籍，就是手捧希望；

　　B：開卷讀書，就是打開世界之窗。

　　A：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。

　　B：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

　　A：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們， B：讓博學(xué)和睿智豐富我們！

　　A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

　　溫泉小學(xué)20xx讀書節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞3

　　男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

　　女：五千年的華夏文明光輝燦爛。

　　男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

　　女：我們營(yíng)造書香校園，繼承華夏文明。

　　男：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　女：牛家口小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

　　男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的.校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

　　男：下面請(qǐng)盧校長(zhǎng)為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。（校長(zhǎng)講話）

　　男：校長(zhǎng)的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書使人聰慧，讀書使人快樂(lè)，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！

　　女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動(dòng)了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動(dòng)。下面教師代表張老師發(fā)言。（教師代表發(fā)言）

　　女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。

　　男：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。：

　　女：請(qǐng)聽五年級(jí)詩(shī)朗誦《一路書香、一身陽(yáng)光》（鋼琴曲愛的協(xié)奏曲）

　　（五年級(jí)節(jié)目展示）

　　男：莽莽中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。

　　女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)詞朗誦《》（三年級(jí)節(jié)目展示）

　　男：書就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光，

　　女：書就像一只小鳥，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遠(yuǎn)航。

　　男：書就像一匹駿馬，帶著我們?cè)跓o(wú)垠的草原上馳騁。