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展示活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-07-18 14:41:09 主持詞 我要投稿

展示活動(dòng)主持詞

  甲:敬愛(ài)的老師

展示活動(dòng)主持詞

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:我們贊美那些古代的詩(shī)人們,他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。

  乙:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

  甲:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

  乙:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

  合:奮斗小學(xué)6.8班古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始!

  (一)

  甲:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí),當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí),我們的愛(ài)國(guó)人士挺身而上。古代文人墨客寫(xiě)下了對(duì)他們的歌頌,下面請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)詩(shī)詞集體頌。

  《春望》 《出賽》 《我的中國(guó)心》

  (二)

  乙:“黯然銷魂者,唯別而已!鼻О倌陙(lái),思故國(guó)鄉(xiāng)土,念骨肉親人,感摯友別離,離別之情唱之不盡,一如長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞送別詩(shī)背誦。

  《黃鶴樓送》 《淮上與友人別》

  (三)

  甲:天上那一輪明月,嘗盡了古今變遷,人世紛擾,悲歡離合。因此,詩(shī)人借月詠懷,世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,技冠超群,成為領(lǐng)銜之作。沿著文人東坡的足跡,開(kāi)始我們的《水調(diào)歌頭》吧!

  (四)

  甲:我們的古詩(shī)文形式多樣,內(nèi)容豐富

  乙:猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈

  甲:現(xiàn)在,就讓我們跟隨詩(shī)人去欣賞四季風(fēng)景的美麗輪回,一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇。

  《錢(qián)塘湖春行》 《曉出凈慈寺送林子方》 《山行》 《江雪》

  (五)

  甲:考你一個(gè)問(wèn)題:被稱為詩(shī)仙的唐代詩(shī)人是誰(shuí)?

  乙:太簡(jiǎn)單了,大家都知道,是李白(齊說(shuō))

  甲:現(xiàn)在,就讓我們請(qǐng)出我們班的小李白,為大家現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)吧!

  我是李白,我胸懷壯志,被唐玄宗召入長(zhǎng)安供奉翰林。許多人都妒賢嫉能,對(duì)我大加排擠和詆毀。唐玄宗只是讓我侍宴陪酒,并沒(méi)有重用我的意思,我悲哀呀。孤獨(dú)、憤懣的我,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),舉足無(wú)親,以酒銷愁,。我舉起酒杯邀請(qǐng)媚人明月,希望明月能傾聽(tīng)我的心聲!对孪陋(dú)酌》

  (六)

  甲:背誦精美的文學(xué)作品好處可多了。首先我們學(xué)習(xí)了其中大量的優(yōu)美詞句,豐富了自己的詞匯和語(yǔ)言。

  乙:精美的文學(xué)作品,可以陶冶我們的情操,使我們受到啟發(fā)和教育。久而久之,我們的作文就不會(huì)詞匯貧乏,索然無(wú)味了。下面請(qǐng)欣賞精美片斷背誦展示。

  山中訪友 馬晶陽(yáng) 只有一個(gè)地球 胡慶

  可以 王彥之 尊師 安南 三峽之秋 李惠茹

  (七)

  甲:一句精辟的名言警句,富有哲理,耐人尋味,可以影響和改變你的一生,可以使你的前途充滿光明和希望。

  乙:下面請(qǐng)欣賞名言背誦展示

  愛(ài)國(guó)名言 書(shū)36頁(yè)

  勤儉名言 《樓臺(tái)詩(shī)韻》32頁(yè)——33頁(yè)

  環(huán)保警句 書(shū)73頁(yè)

  學(xué)習(xí)名言

  1、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰

  2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  3、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  4、業(yè)精于勤,而毀于隨

  (八)

  甲:華夏五千年,我們都是龍的子孫,我們都流淌著龍的鮮血。

  乙:我們時(shí)刻銘記著中華母親的功德,更不能忘記她承受的千災(zāi)百難。

  甲:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》

  (九)現(xiàn)場(chǎng)展示背,請(qǐng)老師指導(dǎo)

  甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  甲:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  乙:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

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