座談交流會(huì)主持詞10篇
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的座談交流會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
座談交流會(huì)主持詞 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位監(jiān)督員、各位代表：
下午好！我代表教育局全體干部職工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓在百忙之中抽出時(shí)間應(yīng)邀參加我們這次座談會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)心和指導(dǎo)。
出席今天座談會(huì)的有：市委常委、宣傳部長(zhǎng)xx，市人大副主任xx、市政府副市長(zhǎng)xx、市政協(xié)副主席、市紀(jì)委副書(shū)記xx，邀請(qǐng)了xx等8位政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、2名人大代表、2名政協(xié)委員、12名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局班子成員，以及教育局監(jiān)察審計(jì)室同志，會(huì)議共計(jì)30余人。
今天座談會(huì)主要議程有：
一、教育局副局長(zhǎng)xx宣讀《華鎣市教育局關(guān)于聘請(qǐng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的通知》；
二、向教育系統(tǒng)新一屆政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員頒發(fā)聘書(shū)；
三、教育局副局長(zhǎng)xx宣讀《華鎣市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員工作職責(zé)》；
四、教育局副局長(zhǎng)屈懷中匯報(bào)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)開(kāi)展情況；
五、民主測(cè)評(píng)；
六、座談：
請(qǐng)各位監(jiān)督員、各位代表教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行評(píng)議，提出批評(píng)、整改的意見(jiàn)和建議；
七、請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)講話：
首先請(qǐng)市紀(jì)委劉書(shū)記講話；下面請(qǐng)政協(xié)李主席講話、下面請(qǐng)市政府蔡市長(zhǎng)講話、下面請(qǐng)市委李常委作重要講話。
八、屈懷中同志代表教育局對(duì)需要整改的問(wèn)題表態(tài)；
同志們，今天的座談會(huì)開(kāi)的非常成功，氣氛非常融洽，各位民主評(píng)議監(jiān)督員為教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)出謀劃策，提出了非常寶貴的意見(jiàn)和建議。希望我們以此次座談會(huì)為紐帶，架起一座溝通的.橋梁，進(jìn)一步增強(qiáng)我們彼此之間的友誼，加深我們彼此之間的理解和信任，獲得各位毫無(wú)保留地支持和幫助，為進(jìn)一步提高我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展，做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨表示再次感謝。
謝謝大家！
座談交流會(huì)主持詞 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這次同學(xué)會(huì)我們已經(jīng)過(guò)了一天半的時(shí)間，在這一天半時(shí)間里，我們?cè)谛枪鉅N爛、花好月圓的昨晚，通過(guò)篝火晚會(huì)把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，更進(jìn)一步增進(jìn)了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母�，F(xiàn)北川民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待，同時(shí)也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會(huì)到了母校就像我們28年前在校園內(nèi)親手栽植的松柏一樣，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中蓬勃向上、永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀(jì)念館和紅軍碑林，同時(shí)也到烈士陵園重憶了當(dāng)年在陵園內(nèi)休息、玩耍和學(xué)習(xí)的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風(fēng)、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內(nèi)的情景。
通過(guò)這兩天的活動(dòng)，我們感觸頗多，通過(guò)故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現(xiàn)在座下來(lái)，談一談28年來(lái)的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來(lái)的體會(huì)和收獲、將來(lái)的打算以及自身存在的困難和問(wèn)題，同時(shí)也希望對(duì)同學(xué)會(huì)提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。
我們還是先請(qǐng)我們的恩師給我們授課，請(qǐng)老師們將他們?cè)谌松蜕鐣?huì)中的所感所受以及如何與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)進(jìn)一步給學(xué)生傳授。5位恩師請(qǐng)吧�。ü恼茪g迎）
�。ㄎ逦欢鲙煱l(fā)言）
請(qǐng)各位同學(xué)都發(fā)個(gè)言（注：如無(wú)人發(fā)言，請(qǐng)有意識(shí)的點(diǎn)名安排發(fā)言，先請(qǐng)農(nóng)村和在縣城以外的同學(xué)發(fā)言。）
同學(xué)們，通過(guò)這兩天的活動(dòng)和今天的老師的教導(dǎo)、同學(xué)們發(fā)言，我深受期盼了二十多年的同學(xué)會(huì)在老師的支持鼓勵(lì)和母校的關(guān)懷下，在同學(xué)們的積極響應(yīng)、共同努力之下，今天終于隆重而熱烈的召開(kāi)了，此時(shí)此刻我的心情難以描述。
二十八年前，我們正是十七八歲，朝氣勃勃、風(fēng)華正茂的青少年，在北川二中度過(guò)了人的一生中最美好、最難忘的歲月。走過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)節(jié)，我們重聚一起（或母校），共同回味當(dāng)年的書(shū)生意氣，咀嚼二十多年的酸甜苦辣，真是百感交集。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們走過(guò)了20多個(gè)春、夏、秋、冬，進(jìn)入了人生的中年時(shí)期，我們每個(gè)人都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，燃燒著自己的青春歲月。
這次同學(xué)會(huì)，我親身體會(huì)幾點(diǎn)感受： 首先是非常感動(dòng)，這次同學(xué)會(huì)想不到有這樣多的同學(xué)參加，同學(xué)們平時(shí)工作很忙，事情很多，但都放下了，能夠來(lái)的盡量都來(lái)了，這就說(shuō)明大家彼此沒(méi)有忘記，相互思念牽掛，懷著對(duì)母校、老師、同學(xué)的一片深情。 第二是非常地高興，我們歡聚一起的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，就讓我回想起了1977年的夏天，在炎熱的`天氣，全體同學(xué)在大操場(chǎng)告別母校，各奔東西，大家心中真是依依不舍，而這一別一晃就是20幾年，確實(shí)我們是分別得太久了，今天的重逢怎么不叫人高興萬(wàn)分、感慨萬(wàn)分。
第三是深感欣慰，記得在上高中的時(shí)段，我們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會(huì)這所大學(xué)校已將我們勵(lì)練得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟，同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)生活中成了“中流代柱、發(fā)揮才華、奉獻(xiàn)社會(huì)”沒(méi)有一個(gè)落伍者，這些都使我們深感欣慰。
無(wú)論走遍天涯海角，難忘的是故鄉(xiāng)。
無(wú)論你干什么，應(yīng)該難忘的還是老師和同學(xué)。
同學(xué)們，人生有多少個(gè)二十八年�。⊥ㄟ^(guò)這次具有歷史意義的一次盛會(huì)，我們的同學(xué)應(yīng)該更多的溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，加深同學(xué)情意，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)后補(bǔ)，互相扶持，互相鼓勵(lì)，把自己的人生之路走得更加輝煌，更加美好。
祝同學(xué)們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)，節(jié)日快樂(lè)！
我們這次同學(xué)會(huì)得到了到會(huì)師生的全力支持，使得會(huì)議園滿成功。現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲感謝為這次同學(xué)會(huì)辛勤操勞的王萬(wàn)安、劉國(guó)躍同學(xué)和在北川縣城以及縣城以外為這次同學(xué)會(huì)辛勤工作的同學(xué)們，你們辛苦了！同時(shí)，也以熱烈的掌聲感謝到會(huì)師生的全力支持（鼓掌歡迎）！
座談交流會(huì)主持詞 3
z：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
z：歡迎來(lái)到我們學(xué)校的自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
z： “金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
l：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望20xx級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
l：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。
l：那么今天我們請(qǐng)來(lái)了很多高人來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是……
l：好，接下來(lái)請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話，聽(tīng)了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。
l：蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾�(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。
�。òl(fā)言）l：聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
�。ú话l(fā)言）l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的.信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓（和老師們）自由提問(wèn)
提問(wèn)ing。
l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。
z： 就是這樣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。
l：接下來(lái)請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話ing……
l：感謝xx老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。
l：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗！
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)！先請(qǐng)各位嘉賓退席。
座談交流會(huì)主持詞 4
(本次會(huì)議即將開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)谧母魑槐３职察o，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律并將手機(jī)調(diào)為靜音，謝謝合作！)
峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
利：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好！
峰：歡迎大家來(lái)到初等教育學(xué)院三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì)首先，非常感謝從百忙之中抽空前來(lái)參加本次三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì)的嘉賓，我是主持人xxx！
利：我是主持人xx！
峰：下面請(qǐng)讓我為大家介紹本次會(huì)議的流程，第一環(huán)節(jié)介紹嘉賓，第二環(huán)節(jié)三下鄉(xiāng)帶隊(duì)老師陳夏老師致辭，第三環(huán)節(jié)三下鄉(xiāng)隊(duì)長(zhǎng)周全發(fā)言，第四環(huán)節(jié)易班抽獎(jiǎng)，第五環(huán)節(jié)視頻展示，第六環(huán)節(jié)成員代表發(fā)言，第七環(huán)節(jié)為先進(jìn)積極分子頒獎(jiǎng)，第八環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)觀眾向三下鄉(xiāng)成員提問(wèn)，第九環(huán)節(jié)易班抽獎(jiǎng)，第十環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，第十一環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，老師與成員合影留念。
利：下面我宣布，本次三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì)
合：正式開(kāi)始！
利：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹今天的到場(chǎng)嘉賓，他們是，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！
峰：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，緊張繁忙的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)悄然結(jié)束。
利：我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也在老師和同學(xué)們的共同努力下一步步走向成
熟，走向完善。
峰：三下鄉(xiāng)活動(dòng)，如暖流般淌過(guò)農(nóng)村的廣闊田野，把科普知識(shí)帶到田間地頭，把先進(jìn)文化帶進(jìn)村村寨寨。
利：三下鄉(xiāng)活動(dòng)是讓我們?cè)谏鐣?huì)大熔爐里接受鍛煉，經(jīng)歷考驗(yàn)，增長(zhǎng)才干的一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。而今天，我們就要給大家展示一個(gè)真實(shí)的三下鄉(xiāng)，讓大家走近之，了解之，喜歡之，融入之。
峰：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三下鄉(xiāng)帶隊(duì)老師，分團(tuán)委書(shū)記，陳夏老師為本次會(huì)議致辭。
致辭完畢
利：感謝陳夏老師繪聲繪色的發(fā)言讓我們體會(huì)到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要意義，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x陳夏老師的精彩致辭！
峰：一個(gè)好的集體離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，也離不開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)的帶頭作用。現(xiàn)在，有請(qǐng)三下鄉(xiāng)隊(duì)長(zhǎng)周全學(xué)長(zhǎng)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
發(fā)言完畢
利：周全學(xué)長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓我們都受益匪淺，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)周全學(xué)長(zhǎng)以示感謝。
峰：會(huì)議進(jìn)行到這里，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們將進(jìn)行易班抽獎(jiǎng)的第一輪活動(dòng)，前三名的幸運(yùn)兒有精美的小禮品贈(zèng)送哦！
利：那我們就開(kāi)始今天第一輪的抽獎(jiǎng)咯！請(qǐng)同學(xué)們按照屏幕上的方法參與抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)開(kāi)始！
峰：同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，本輪易班抽獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)嘉賓分別是，利：有請(qǐng)我們的禮儀小姐將小獎(jiǎng)品送給我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)。
峰：生命是一個(gè)過(guò)程，分享是一種幸福。結(jié)束了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，接下來(lái)就由我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)成員帶大家一起回顧三下鄉(xiāng)實(shí)踐的精彩瞬間，分享他們?nèi)〉玫呢S碩成果。
利：照片記錄我們美好生活的瞬間，視頻卻可以記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在請(qǐng)觀看三下鄉(xiāng)成員們的精彩視頻。
視頻展示結(jié)束
峰：落日平臺(tái)上，春風(fēng)啜茗時(shí)，相信我們的三下鄉(xiāng)成員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到的將會(huì)是他們大學(xué)生涯中珍貴的財(cái)富和人生中精彩的一幕。利：此時(shí)此刻，同學(xué)們一定很期待他們心中最真切的感受，現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)三下鄉(xiāng)的成員代表們依次上臺(tái)談一下他們內(nèi)心最真實(shí)的感受，大家掌聲歡迎。
發(fā)言結(jié)束
峰：成員們的發(fā)自內(nèi)心的精彩講話，相信同學(xué)們一定有所收獲吧！確實(shí)，奮斗總是青春的主旋律。
利：好了，現(xiàn)在到了我們現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)刻了，請(qǐng)念到名字的先進(jìn)積極分子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們分別是。(此時(shí)頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起)峰：讓我們歡迎領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)積極分子頒獎(jiǎng)！
頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束
利：讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎(jiǎng)的成員們！
峰：不知道剛才的視頻和成員代表們的精彩發(fā)言有沒(méi)有讓大家更進(jìn)一步了解三下鄉(xiāng)呢？下面我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾就可以和成員們相互交流，提出你們心中的疑惑！有哪位同學(xué)愿意勇敢地第一位向成員們提出問(wèn)題呢？
提問(wèn)結(jié)束
利：非常感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的'回答，由于時(shí)間關(guān)系，我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)就進(jìn)行到這里。下面到了本次會(huì)議易班抽獎(jiǎng)活動(dòng)的第二輪，這一次誰(shuí)又會(huì)是幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)嘉賓呢？請(qǐng)同學(xué)們按照大屏幕根據(jù)剛才的方法參與抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)開(kāi)始！(開(kāi)始進(jìn)行抽獎(jiǎng))
抽獎(jiǎng)結(jié)束
峰：今晚第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)已經(jīng)抽出，他們分別是，有請(qǐng)禮儀小姐將小獎(jiǎng)品送給我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)，大家掌聲祝賀他們！
利：下面有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)為我們的會(huì)議做總結(jié)，大家掌聲歡迎！總結(jié)結(jié)束
峰：感謝領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)發(fā)言，實(shí)踐的步伐不會(huì)停止，愛(ài)心的傳遞不會(huì)結(jié)束，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精彩發(fā)言，在這里我謹(jǐn)代表所有同學(xué)向你們表示感謝，謝謝！
利：為了讓美好定格在這瞬間，就讓我們用相機(jī)記錄下這意義特別的一刻，有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體三下鄉(xiāng)成員們到講臺(tái)前合影留念！
峰：美好的時(shí)光總是很短暫，時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)已經(jīng)到了會(huì)議的尾聲，今朝有酒今朝醉，我相信今晚將是記憶里不菲的一章。
利：是的。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和成員代表們的出席和精彩演說(shuō)，在這里祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，一帆風(fēng)順，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，同時(shí)也預(yù)祝在座各位在以后的學(xué)業(yè)中取得自己滿意的成績(jī)！
峰：十分感謝大家的到場(chǎng)，我宣布，本次三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì)
合：到此結(jié)束
利：祝大家
合：晚安
峰：請(qǐng)各位嘉賓和三下鄉(xiāng)實(shí)踐成員上臺(tái)合影留念
座談交流會(huì)主持詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。今天的讀書(shū)交流會(huì)由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書(shū)籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒(méi)有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無(wú)心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來(lái)靜靜地品味書(shū)香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
謝謝李校長(zhǎng)，大石小學(xué)第二屆讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先有請(qǐng)藝體組的王林老師帶來(lái)的《給教師的建議》讀后感。
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求；要用一輩子的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備每一節(jié)課。
2、《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的一部代表作。從這本書(shū)里我們能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，勾起對(duì)自己童年的懷念。書(shū)中的巴學(xué)園是令孩子們無(wú)限神往的天堂，小林校長(zhǎng)是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。請(qǐng)欣賞侯佳聞老師讀過(guò)《窗邊的小豆豆》以后的感悟。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書(shū)的用處。給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。
3、這個(gè)浮華的社會(huì)上，人只不過(guò)是一個(gè)來(lái)去匆匆的過(guò)客。作為教師的我們，該如何面對(duì)各種紛繁而美好的誘惑呢？請(qǐng)聽(tīng)張煥麗老師的讀《不計(jì)較生活》之隨感。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境。
4、在這繽紛世界里，愛(ài)究竟是什么？怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育？讓我們帶著這些疑問(wèn)，分享李麗蓉老師讀《愛(ài)的'教育》后的感慨吧。
謝謝李老師。讓我們都像她所說(shuō)的那樣，把圣潔的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的呵護(hù)中茁壯而健康地成長(zhǎng)，成為懂得珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)，快樂(lè)傳播愛(ài)的人。
5、“對(duì)牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)成語(yǔ)故事，可在孫芙華老師的眼里，它又是一個(gè)富有哲學(xué)意味的教育問(wèn)題，她究竟有怎樣獨(dú)到的見(jiàn)解呢？請(qǐng)欣賞她帶來(lái)的。
6、名師課堂教學(xué)中展現(xiàn)的經(jīng)典細(xì)節(jié)，我們并非從未遇到過(guò)，而是我們總讓它隨著課堂的結(jié)束而溜走，卻未把它思考轉(zhuǎn)化成自己的魅力。我們?cè)撛鯓尤ド杉?xì)節(jié)、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與點(diǎn)亮細(xì)節(jié)呢？請(qǐng)欣賞鄒軍讀《名師營(yíng)造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》之感。
7、“我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉，喜歡看著他們?cè)谥︻^迎風(fēng)歡笑。任何一片綠葉都不允許成為孤葉，未經(jīng)大樹(shù)的默許更不能枯黃。”請(qǐng)聽(tīng)趙華麗老師讀《一個(gè)都不能落》后的感言。
是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂(lè)，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛(ài)心，更多的是耐心！
8、在高爾基眼中，讀書(shū)是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉；在張春燕老師眼里，讀書(shū)收獲的是人生中的美麗。請(qǐng)欣賞張春燕老師帶來(lái)的讀書(shū)感悟。
“和孩子共讀一本書(shū)，讓我擁有了一顆童心�！薄耙粋�(gè)現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭(zhēng)奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學(xué)習(xí)，并且努力地改善這個(gè)世界�！蓖ㄟ^(guò)這些話語(yǔ)，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
9、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待有特殊行為的孩子，該怎樣蹲下身來(lái)與他們說(shuō)話，怎樣去尊重和信任他們，《窗邊的小豆豆》能告訴我們想要的答案，請(qǐng)欣賞張光容老師的讀后感。
10、《做的老師》是教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃，他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感都融會(huì)在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的教育故事中，發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下。請(qǐng)聽(tīng)安映美老師讀后的感受吧。
11、愛(ài)是雨露，他能滋潤(rùn)人；愛(ài)是夏日，能溫暖人；愛(ài)是奉獻(xiàn)，他的無(wú)私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，希望得到愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的溫暖。請(qǐng)聽(tīng)吳曉燕老師給我們帶來(lái)的《愛(ài)滿天下》。
12、幸福，是一個(gè)溫馨、甜蜜而又崇高的字眼，追尋它必將經(jīng)歷一個(gè)充滿艱辛的創(chuàng)造過(guò)程。作為教師，我們的幸福在哪里？請(qǐng)讓譚桂珍老師為我們慢慢解讀。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開(kāi)始上！
13、對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽(tīng)趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
14、“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少�！边@是《魏書(shū)生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語(yǔ)，永遠(yuǎn)具有震撼力。趙蓉老師讀后有何啟示呢？請(qǐng)欣賞她的發(fā)言。
15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)？那什么是教師的素養(yǎng)呢？讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會(huì)。
結(jié)束語(yǔ)：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽偛攀逦焕蠋煴硎靖兄x。下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今天的讀書(shū)交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今后的讀書(shū)活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長(zhǎng)！經(jīng)過(guò)激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
請(qǐng)李校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、歐書(shū)記、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng)。
老師們，讓我們與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重。
讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
座談交流會(huì)主持詞 6
尊敬的各位老人，參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家下午好!
伴隨冬的腳步，我們迎來(lái)了又一年的圣誕節(jié)，今年的圣誕節(jié)，與我們而言，是與眾不同的。因?yàn)樵谶@個(gè)圣誕節(jié)里，我們滿懷著喜悅的心情，將在這里和爺爺奶奶們一起度過(guò)這美好的節(jié)日。
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。今天，我們xx小學(xué)xx聯(lián)合會(huì)的家長(zhǎng)代表們攜同自己的孩子，帶著最真摯的'祝福，一起來(lái)到老年公寓，將用我們最樸實(shí)的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，共同祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
今天的活動(dòng)主要有四項(xiàng)議程，一是xx小學(xué)xx聯(lián)合會(huì)xxx講話;二是敬老院負(fù)責(zé)人致辭;三是發(fā)放慰問(wèn)品;四是舉行文藝聯(lián)歡。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)xx聯(lián)合會(huì)主任xxx講話，大家歡迎!感謝趙主任的講話。
接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)敬老院負(fù)責(zé)人王院長(zhǎng)致辭，大家歡迎!感謝的王院長(zhǎng)講話
現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程。經(jīng)博愛(ài)聯(lián)合會(huì)里家長(zhǎng)們的積極捐款，用他們熱誠(chéng)的愛(ài)心為老人們購(gòu)買了一些小禮物，請(qǐng)同學(xué)們分發(fā)給爺爺奶奶們。
下面，進(jìn)行文藝聯(lián)歡。
同學(xué)們，今天恰逢我們敬老院里一位爺爺過(guò)生日，讓我們一起為爺爺送上生日蛋糕，并齊唱生日歌，好嗎?我先來(lái)起個(gè)頭，“祝你生日快樂(lè)，一、二”希望老人家健康長(zhǎng)壽!
結(jié)束語(yǔ)：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸�？鞓�(lè)的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
愛(ài)心，在一般人看來(lái)就是捐幾塊錢，做幾件好事，其實(shí)愛(ài)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，愛(ài)心是一種心態(tài)，一種精神，一種生活境界。
在我們身邊有許多人都把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了周圍需要幫助的人，陳政杰就是這樣的人。
xx年的一天，xxx同學(xué)在《xx時(shí)報(bào)》上讀到了關(guān)于xxx姐姐、xx姐姐由于身患白血病不得不放棄自己的學(xué)業(yè)，在醫(yī)院接受治療的新聞。xxx知道后主動(dòng)拿出自己兩千多元的壓歲錢，來(lái)到醫(yī)院看望兩位姐姐。在看望結(jié)束后，xxx被姐姐們那種堅(jiān)定的意志力深深地打動(dòng)，在學(xué)校里發(fā)出了“獻(xiàn)愛(ài)心”的倡議，倡議全校同學(xué)們捐出自己的零用錢幫助兩位大姐姐。短短的3天時(shí)間，全校同學(xué)們共為兩位大學(xué)生捐款五千八百多元錢，為大姐姐們獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。
xx年5月1日，xxx和部分學(xué)生代表來(lái)到了工人醫(yī)院，將全校同學(xué)的捐款和自己制作的小卡片、小禮物送給了姐姐們，并鼓勵(lì)他們與病魔作斗爭(zhēng)，祝愿他們?cè)缛栈氐綄W(xué)校。
雖然我們的捐款很少，也許并不能幫助他們些什么，但是我們要說(shuō)：愛(ài)心的傳遞就像是編織一條美麗的項(xiàng)鏈，它能串起一個(gè)個(gè)萍水相逢的人，在漆黑的路上給人以光明，互相照耀，溫暖整個(gè)人生。
座談交流會(huì)主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
冰心老人說(shuō)過(guò)：教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)三愛(ài)教育的見(jiàn)證，愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,愛(ài)校如家這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我校三愛(ài)教育的詮釋。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)三愛(ài)教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、請(qǐng)于老師發(fā)言。
感謝于老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了，此謂教學(xué)相長(zhǎng)！愛(ài)學(xué)生的過(guò)程，也是塑造教師自己的過(guò)程。
2、下面請(qǐng)徐老師發(fā)言。
感謝徐老師的精彩發(fā)言。
他假如是我的孩子我假如是那個(gè)孩子這種尊重與關(guān)愛(ài)，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是想在明天，做在今天的三愛(ài)教育與良知教育。
3、下面請(qǐng)王老師發(fā)言。
感謝王老師的精彩發(fā)言。
XX是基礎(chǔ)，民主為核心。了解、愛(ài)心、魅力、活動(dòng)、鼓勵(lì)包含著班主任許許多多的付出。
4、下面請(qǐng)宋老師發(fā)言�！稅�(ài)生如子，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》
感謝宋老師的`精彩發(fā)言。
愛(ài)生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！
5、下面請(qǐng)XX老師發(fā)言�！敦�(zé)任到人，從嚴(yán)治班》感謝XX老師的精彩發(fā)言。
一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛(ài)。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕老師努力付出的詮釋！
6、下面請(qǐng)戴老師發(fā)言�！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田，共建一家》感謝戴老師的精彩發(fā)言。
老師媽媽母親，把班集體當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。
7、下面請(qǐng)秦老師發(fā)言《快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，幸福著學(xué)生的幸�！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。
是班主任，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂(lè)與幸福！
下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎！
今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛(ài)崗之責(zé)，愛(ài)生之道，愛(ài)校之本！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們撥云見(jiàn)日。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的三愛(ài)之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階�，F(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束！再次感謝14位老師的辛勤付出！感謝各位老師的參與！
座談交流會(huì)主持詞 8
女：尊敬的各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說(shuō)過(guò)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
女：是的，正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男：書(shū)帶給我們的不僅是知識(shí)，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
女：當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月，生命便多了層意義。此刻，在這陽(yáng)光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書(shū)交流會(huì)來(lái)分享同學(xué)們讀書(shū)心得。
男：接下來(lái)，我宣布：
合：北京市立新學(xué)校讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：在美國(guó)有這樣一個(gè)軍校，學(xué)生回答長(zhǎng)官問(wèn)題時(shí)，只能說(shuō)四句話：“是，長(zhǎng)官！”“不是，長(zhǎng)官！”“我不明白，長(zhǎng)官！”和“沒(méi)問(wèn)題，長(zhǎng)官！”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。
女：這樣嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生們一定很難忍受吧？
男：不，軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中，并從中受益匪淺，美國(guó)的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫(xiě)成《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二二班的xx為我們帶來(lái)他對(duì)這本書(shū)的理解吧。
女：原來(lái)我們自以為的理由，不過(guò)只是借口罷了，辯解只會(huì)給我們帶來(lái)更大的損失呢。
男：是啊，面對(duì)困難時(shí)，我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì)，而不是逃避，那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二七班的xx來(lái)談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的體會(huì)吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的'人，書(shū)中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn)，下面有請(qǐng)初二九班xx同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。
男：一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來(lái)，有請(qǐng)初二四班的xx同學(xué)帶來(lái)他的讀書(shū)體會(huì)。
女：保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng)，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對(duì)一次次的失敗，這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)，下面就有請(qǐng)初二十班的xx來(lái)談?wù)勥@本書(shū)與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說(shuō)這是一本人生的教科書(shū)，那么《沒(méi)有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo)，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)初二一班的xx帶來(lái)他的感悟。
女：聽(tīng)了同學(xué)的感悟，不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒(méi)有觸動(dòng)你呢，是否使你更明確了無(wú)論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請(qǐng)初二五班的xx我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。
男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，他從不會(huì)為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來(lái)，有請(qǐng)讓初二八班的xx同學(xué)帶來(lái)他的讀書(shū)感悟。
女：“沒(méi)有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
男：的確，我們都應(yīng)該停止給自己找借口，而是應(yīng)該多找出解決的方法。
女：這讓我想到了一個(gè)故事，講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。
男：這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)，是《小故事大智慧全集》里的吧
女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班xx同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書(shū)的感受。
女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒(méi)有一步登天和一帆風(fēng)順，凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的。決斷去爭(zhēng)取的，下面請(qǐng)初二三班的xx與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女：書(shū)籍是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；
男：書(shū)籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：讀萬(wàn)卷書(shū)，禮明智增。
男：行萬(wàn)里路，知成行隨。
女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若與摯友讀書(shū)談心，流淌的是激情，滋潤(rùn)的是心田。
男：與書(shū)為伴吧，在書(shū)中領(lǐng)會(huì)人生的真諦，追尋自我的價(jià)值。
女：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，讀書(shū)交流會(huì)也即將落下帷幕，在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。
合：北京市立新學(xué)校初二年級(jí)讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束！
座談交流會(huì)主持詞 9
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，為了維持良好的現(xiàn)場(chǎng)秩序，請(qǐng)我們工作人員找好自己的位置坐好，請(qǐng)不要相互交談，更不要隨意走動(dòng)，以免影響他人；對(duì)于您的大力支持與配合我們深表感謝！愿您在此度過(guò)一段美好的時(shí)光！
開(kāi)場(chǎng)：
熱場(chǎng)：《向前沖》領(lǐng)操，雙雙
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：德馬康之源瑞安的新老朋友們
A：大家下午好！
歡迎您來(lái)到由溫州市德馬康之源為您舉辦的激情歲月，健康晚年的健康交流會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是您的朋友菲菲，在這里代表德馬康之源瑞安市場(chǎng)部熱情的健康使者們，向今天到場(chǎng)的來(lái)賓朋友表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎，歡迎您們。源eepr今天是我第二次來(lái)瑞安啦！我覺(jué)得跟我們?nèi)鸢驳呐笥烟貏e有緣份，因?yàn)槲业淖詈玫呐笥丫褪侨鸢驳模业男〗忝靡舶鸭野苍诹巳鸢�，并且瑞安還是非常美麗的城市，所以說(shuō)今天能再次來(lái)瑞安我感到非常的榮幸和開(kāi)心。也在此向我們到場(chǎng)的朋友們致以最誠(chéng)摯的祝福，祝我們的在場(chǎng)的叔叔爺爺腳好腳好身體好，身體棒棒，吃么么香，祝我們的在場(chǎng)的奶奶阿姨容顏不老，青春永駐！祝福你們。
親愛(ài)的朋友們，你們說(shuō)立里唱的好不好呀？（眾人呼應(yīng)）！
好，謝謝立里，謝謝立里美妙的'歌聲，給我們活動(dòng)增香增色不少，也謝謝大家的掌聲，這是對(duì)我們的最好的鼓勵(lì)和認(rèn)可！我們會(huì)繼續(xù)努力，希望把更多的快樂(lè)，更多精彩的節(jié)目，更多的祝福帶給您們。
那接下來(lái)我們要繼續(xù)我們快樂(lè)的行程，接下來(lái)我們希望跟我們現(xiàn)場(chǎng)的朋友一起來(lái)互動(dòng)一下，來(lái)玩一下非常好玩的游戲，游戲的名字叫做《抱抱團(tuán)》我們首先先請(qǐng)10位朋到我們的臺(tái)上來(lái)好嗎？
A：有那四位朋友愿意到我們臺(tái)上來(lái)請(qǐng)示意我好嗎？謝謝，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝我們幾位朋友的參與，謝謝你們，說(shuō)實(shí)話看到我們的叔叔阿姨在臺(tái)上這么的活躍，我也由衷的感到欣慰，也希望我們臺(tái)下的叔叔阿姨能像我們臺(tái)上的阿姨一樣有活力喔！
抽獎(jiǎng)
今天來(lái)到瑞安，就是希望能帶給大家更多的快樂(lè)，更多祝福，更多的幸運(yùn)，接下來(lái)我們要進(jìn)行的是一個(gè)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，我們今天的抽獎(jiǎng)方式很特別喔！那就是我們這朵花來(lái)替代，音樂(lè)響起時(shí)，我們大家就來(lái)傳這朵花，音樂(lè)停，花到誰(shuí)手里，誰(shuí)就回答我一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)回答的對(duì)，這份獎(jiǎng)品就是誰(shuí)得啦�。�10份）
老顧客發(fā)言
分享了快樂(lè)，我們當(dāng)然還發(fā)分享健康，在我們德馬康之源這個(gè)大家庭里，有我們的專家為我們的健康保駕護(hù)，今天他們也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向后面，首先我們認(rèn)識(shí)到的是浙南洪昭光，張永國(guó)際養(yǎng)生中心健康咨詢專家，德馬康之源醫(yī)學(xué)專家，原溫州老干部療養(yǎng)院院長(zhǎng)，溫州第一人民醫(yī)院的主任醫(yī)師：韓吉才，歡迎您......
讓我們?cè)俅伪б詿崃业恼坡曋x謝我們的老院長(zhǎng)...... 專家講課
好的，接下來(lái)我們由請(qǐng)到的是浙南洪昭光，張永國(guó)際養(yǎng)生中心健康咨詢專家，德馬康之源高級(jí)講師史永建先生為我們帶來(lái)健康知識(shí)講座。
座談交流會(huì)主持詞 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，在這乍暖還寒的陽(yáng)春三月，我們深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了首屆深信學(xué)院學(xué)生組織交流會(huì)，我是大會(huì)主持人佳秀。
在過(guò)去的一學(xué)期里，大家都嘗試過(guò)各種各樣的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中相信大家都積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而今天大家齊聚一堂，共同分享經(jīng)驗(yàn)，探討議題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是……；接下來(lái)首先有請(qǐng)本次大會(huì)主辦方學(xué)生會(huì)梁主席為大家講話，掌聲有情！
感謝學(xué)生會(huì)梁主席的講話。
信息學(xué)院的五大組織及六大團(tuán)學(xué)發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持鼓勵(lì)，有了他們，我們才能站在屬于自己的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接下來(lái)讓我們以熱烈的`掌聲歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我做重要指示！
感謝領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們大家都感受頗深，正是有了正確的方向和悉心的呵護(hù)，我們大家才能在工作和學(xué)習(xí)的道路上走正、走穩(wěn)、走好。接下來(lái)歡迎我們的龍老師為我們講話！
感謝龍老師的講話，我們要不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們提出的的殷切期望，在今后的工作學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地、心系同學(xué)。使得各個(gè)組織更加深入人心！
接下來(lái)進(jìn)行的是分組到各教室進(jìn)行交流，主要有以下五個(gè)議題：
一、社會(huì)公共事務(wù)
二、學(xué)生活動(dòng)
三、學(xué)生內(nèi)部事務(wù)
四、學(xué)生權(quán)益建設(shè)
五、主席團(tuán)
交流完畢后，各組報(bào)告交流情況（每組選一名代表，報(bào)告10分鐘）
接下來(lái)首先為我們報(bào)告的是
感謝在座各位的積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，接下來(lái)有請(qǐng)為我們進(jìn)行總結(jié)！
感謝的總結(jié)，不知不覺(jué)時(shí)間飛逝，讓我們用知識(shí)開(kāi)啟理想的大門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生！現(xiàn)在我宣布首屆深信學(xué)院學(xué)生組織交流會(huì)到此結(jié)束，感謝您的參與！再見(jiàn)！
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