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藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-07-10 18:07:55 主持詞 我要投稿

藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞

  主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。歡迎欣賞藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞!

藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞

  藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞(一)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B: 尊敬的各位來賓

  C:敬愛的老師

  D:親愛的同學(xué)們

  ABCD:大家晚上好!

  A:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空

  B:沒有飛雪的冬,乍暖還寒

  C:一夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了大家不滅的青春

  D:滿地余寒露凝霜,凝不住你我絕美的風(fēng)華

  A:我們感激,感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)

  B:我們感謝,感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出

  C:我們暢想,暢想這“慶祖國六十華誕,奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)

  D:我們期待,期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢幻的一晚

  A:60年前的開國大典,開啟了新中國歷史的大幕,也為青春史詩寫下序篇

  B:60年前,經(jīng)歷了太多磨難的中國人民和百廢待興的新中國開始了新的篇章

  C:今天,我們志存高遠(yuǎn),用真誠的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大

  D:今天,我們抱負(fù)遠(yuǎn)大,用實(shí)際行動(dòng)為祖國奉獻(xiàn)我們的青春和智慧

  A:今天的校園是歡樂的海洋!

  B:今天的校園是沸騰的天地!

  A:今天的我們是幸福的天使!

  B:今天的聯(lián)歡是快樂的放飛!

  C:個(gè)性揮灑,譜寫屬于我們的旋律

  D:書生意氣,錦繡等待我們的輝煌

  C: 遙望疊翠千嶂,我們從未停止前進(jìn)的步伐

  D: 傲視碧?駷,我們昂首蓬勃生命的弧線

  ABCD:歡慶六十華誕,奏響時(shí)代凱歌。北京科技大學(xué)信息學(xué)院 第九屆校園文化藝術(shù)節(jié) 文藝演出 現(xiàn) 在 開 始!

  A:《爵士組曲 華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂的海洋里不能自拔。

  B:這樣明快而流暢的旋律,的確令人心潮澎湃,浮想聯(lián)翩

  C:我們的青春也是同樣的明快而流暢,我們的校園也是同樣的引人遐想

  D:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗

  A:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹

  B:踩踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

  C:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

  D:那么,就讓我們開始吟唱我們的青春,謳歌我們的校園

  A:讓我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏

  B:讓我們用歌聲吟唱校園的甜美

  C:讓我們用曲藝演繹青春的多彩

  D:讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰

  A:快樂因我而存在,生命因此而精彩

  B:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放

  C:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這閃亮的光芒

  D:下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來的現(xiàn)代舞表演!

  A:曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛情故事,那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,執(zhí)著的歷史弓弦,拉出亙古不變的悲情。

  B:曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛情故事,那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁,錯(cuò)綜的歡喜淵源,牽出仲夏之夜的迷夢。

  A:我們的青春是夜空一片,愛情就是那明星一點(diǎn)

  B:下面請欣賞鐵流劇社帶來的短。骸段覀円獞賽邸!

  C:我們的青春張揚(yáng)個(gè)性,灑脫不羈。

  D:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦,用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

  C:這樣那樣的歌都耐人尋味,青春的我們要有不一樣的滋味

  D:下面就讓我們來欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目,表演者:李騰、何鎮(zhèn)匡等。

  A:我們是龍的傳人

  B:我們是炎黃子孫

  A:我們重任在肩

  B:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)

  A:在這片土地上,曾留下過無數(shù)先人的足跡,我們的行為是否真的能夠“合格”

  B:下面請欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來的配樂朗誦《原諒我們吧,炎黃》!

  C:別樣的青春,每天都有不一樣的滋味

  D:別樣的校園,每天都有不一樣的新聞

  C:今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?

  D:下面請欣賞短劇——校內(nèi)新聞!

  A:青春校園的章節(jié)翩躚著離去

  B:和諧贊歌的主題激蕩著走來

  A:我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵”的壯麗

  B:我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍,我軍乘勝趕路程”的歡欣

  A:下面就讓我們來欣賞大合唱《四渡赤水》!

  C:千年的文化積淀,不斷的`歷史傳承

  D:國歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼,國旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)

  C:我們的祖國,我們的心聲,就由快板來為我們演繹。

  D:請欣賞鐵流劇社帶來的快板:《升國旗》!

  A:在歷經(jīng)艱辛后,我們會(huì)變得勇敢

  B:在經(jīng)受磨練后,我們會(huì)變得成熟

  A:在我們祖國的六十華誕,國慶的日子是那樣神圣

  B:在我們?nèi)松膸纵d春秋,參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。

  A:國慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場景?就由劉沛卓等同學(xué)來為我們展示。

  B:下面請欣賞短劇:《國慶訓(xùn)練苦與樂》

  C:56個(gè)民族56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家。

  D:和諧的環(huán)境,孕育優(yōu)秀的樂曲。

  C:交匯的文化,產(chǎn)出別樣的音符。

  D:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來的民樂演奏——《山鷹》

  A:那個(gè)森然傲立的少年,人影朦朧。

  B:那輪蒼白圓滿的冷月,來去匆匆。

  A:中華武術(shù)展示英氣的身姿

  B:太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久

  A:讓我們來欣賞梁耀心(等)帶來的武術(shù)表演:太極!

  C:和諧贊歌的帷幕緩緩合起,接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕

  D:音符與舞姿在這里匯集到一起,奔騰出時(shí)代的凱歌

  C:黃河的水流過我祖先的面龐,傳載我黃色的皮膚

  D:長江的波濤滾過我祖先的胸膛,傳載我奮進(jìn)的斗志

  CD:我們的心中裝著祖國,愛著祖國。

  C:請欣賞信息學(xué)院09級國防生為我們帶來的《歌唱祖國》!

  A:突然襲來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗,令我們心酸

  B:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒 “下崗”,令我們了然一笑

  A:不知這樣常見的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸,又有什么別樣的意味呢?

  B:下面就由韓世杰等人為我們帶來相聲表演——《下崗》

  C:有幸福就有煩惱,除非你都不要。跟你的溫柔比較,一切變得不重要。

  D:這樣一首歌,悠揚(yáng)動(dòng)人。

  C:這樣一首歌,真情澎湃。

  D:就讓我們一起來欣賞,劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》

  A:異地的風(fēng),揚(yáng)起精靈的面紗,飄飄渺渺

  B:異域的情,演繹精靈的衷腸,纏綿起伏

  A:那揚(yáng)起的手,那柔媚的指

  B:那靈活的身,那輕踮的腳

  A:秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情

  B:顯出中華民族的那一份別樣文化

  AB:下面就讓我們來欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞

  C:今天,我們相約在這里,享受緣分帶來的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  D:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接希望。

  C:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情

  D:今天,我們相聚在這里,暢游歡樂的海洋,讓快樂響徹云宵

  C:難在別離,一聲再見卻是如此難以出口

  D:時(shí)光匆匆,我們就這樣迎來今日的尾章

  C:下面就請李騰、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來小合唱《難說再見》!

  A:我們用青春擁抱未來;

  B:我們用生命點(diǎn)燃未來。

  C:五四的火炬,喚起了我們民族覺醒

  D:壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來

  A:相聚的時(shí)光短暫,但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰

  B:開懷的日子零少,但我們的笑語在今夜響徹云霄

  C: 當(dāng)青春的花朵再次綻放

  D: 當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響

  ABCD:我們又將歡聚一堂!

  A:各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:各位來賓

  C:老師們

  D:同學(xué)們,

  A:今夜屬于你,今夜屬于我,

  B:今夜的歡歌笑語留在你我的心里。

  C:我們的生活多么燦爛

  D:我們的未來必將輝煌。

  ABCD: 北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院第九屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束! A:感謝各位的觀看!再見!

  BCD:再見。

  藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞(二)

  X1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

  X2:尊敬的各位來賓;

  X1:敬愛的老師;

  X2:親愛的同學(xué)們; 合:大家,中午好!

  X1:今天,我們相約在這里,享受緣份帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

  X2:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接校園科技文化節(jié)。

  X1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  X2:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云宵

  X1:敞開寬廣的心胸,抒發(fā)你們激昂的情懷吧!

  X2:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展現(xiàn)你們青春的風(fēng)采吧!

  X1:讓我們放開歌喉,唱響時(shí)代的樂章;

  X2:讓我們攜起雙手,共創(chuàng)美好的未來。

  合: 展現(xiàn)青春風(fēng)采,共創(chuàng)和諧校園!翱萍、人文、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式現(xiàn)在開始。

  X1: 歷時(shí)近一個(gè)多月的“科技、人文、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)即將落下帷幕.

  X2:本次校園科技文化節(jié)得到了學(xué)校的積極響應(yīng)和各社團(tuán)的大力支持,吸引了百余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

  X1:校園科技文化節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化,豐富了校園生活,開闊了學(xué)生視野,加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),促進(jìn)了校園文化的良性互動(dòng)。

  X2:開幕以來,舉辦了T恤涂鴉、計(jì)算機(jī)知識講座、好飽設(shè)計(jì)及培訓(xùn)、文字錄入、LOL等一系列比賽,并且都取得了圓滿的.成功,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀選手。今天晚中午頒發(fā)的將是本次文化月全部比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  X1:下面介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。 X2:出席本次頒獎(jiǎng)暨文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有: XXX老師 XXX老師XXX老師

  X1:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。下面有請藝術(shù)傳媒學(xué)院院長黃道華先生對本次校園科技節(jié)進(jìn)行講話。。。。。

  X2:有請?jiān)诒敬位顒?dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)生代表浦蓉蓉進(jìn)行發(fā)言。。。

  X1:下面,進(jìn)行今天的頒獎(jiǎng),

  X2:擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓是:XXX、XXX。下面請獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  結(jié)束語:

  X1:走進(jìn)六月,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  X2:走進(jìn)六月,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

  X1:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

  X2:本屆校園科技文化節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多

  精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

  X1:的時(shí)間雖然短暫,但科技的空間卻是無限的。

  X2:讓我們將參加校園科技文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生

  合:美麗的南通電大,我們要用青春妝點(diǎn);

  合:和諧的校園,我們齊心攜手創(chuàng)建。

  合:今天的南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家觀賞,再見!

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