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教師節(jié)班會主持詞

時間:2022-07-09 14:46:53 主持詞 我要投稿

2017教師節(jié)班會主持詞

  2017年教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。下面是yjbys為你整理的關于2017教師節(jié)班會主持詞大全,歡迎借鑒!

2017教師節(jié)班會主持詞

  2017教師節(jié)班會主持詞1

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家早上好!

  甲:我是六(3)班王婧。

  乙:我是五(3)班楊蕊嘉。

  甲:今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日,同學們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

  乙:是的,我們的老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的人生,引領我們奔赴理想,走進知識的殿堂。

  甲:今天,作為學生的我們,為了表達我們的感激之情,特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。

  第二個環(huán)節(jié):全體老師鄭重承諾

  甲:謝謝這幾位同學代表的發(fā)言,他們不僅道出我們的心聲,也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。

  乙:今天我們的老師也要在所有的同學面前鄭重承諾,下面掌聲歡迎我們的李校長帶領全體教師上臺。(全體教師上臺)

  校長和老師配合:

  (校長)我們老師秉著教書育人,服務學生的原則在這里承諾,

  (校長)我們的精神是:(老師)愛滿天下

  (校長)我們的校風是:(老師)熱愛生活,求真做人

  (校長)我們的教風是:(老師)以愛育愛,求實創(chuàng)新

  校長總結:我們還將繼續(xù)發(fā)揚埌東特色精神,甘于平凡,樂于奉獻,求真務實,銳意進取,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的'教育工作者。在這里我們鄭重承諾,懇請全體同學監(jiān)督。

  第三個環(huán)節(jié):學生給老師送祝福

  甲:掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業(yè)的老師說一聲:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂! 預備,齊。 敬禮,禮畢。

  乙:下面請學生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學生給每一位老師送卡片)

  甲:今天老師們微笑面對我們,我們要做一個遵守紀律的學生,我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學們,我們能做到嗎?(能做到)

  乙:讓我們從認真聽課做起,從遵守紀律做起,在家庭做好孩子,在學校做好學生,在社會做好少年,你們說,好不好? (好)

  甲:本次慶祝教師節(jié)活動到此結束,各班有秩序回教室。

  2017教師節(jié)班會主持詞2

  在《每當我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:熱烈慶祝第29屆教師節(jié)《老師,我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人1:各位老師、各位同學,大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

  主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。

  主持人3:第33九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,

  主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:

  4個主持合:

  祝福在坐的老師、祝福天下的.老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。

  主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?

  2個主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。

  主持人:首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節(jié)獻詞。

  老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

  (這時,郭蘇蘇同學走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。歌唱途中,

  主持人:同學們,為了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!獻花開始!借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】

  主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

  主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

  主持人3:我們感謝,感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!

  主持人4:我們激動,激動教師節(jié)她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

  主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言

  主持人:通過大家細微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

  下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學在下面一起唱)

  主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:

  問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

  問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

  主持人:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。

  主持人:白云奉

  獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

  下面請聽由同學的配音詩朗誦您辛苦了,老師

  主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現(xiàn)得很好,下面請大家回答幾個問題:

  1、今天班會

  的主題是什么?

  2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?

  2017教師節(jié)班會主持詞3

  一、活動目的:

  通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  二、活動過程:

  配音詩朗誦《一年一度》。

  主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

  請聽詩朗誦《老師,您好》:

  男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。 女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。 女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。 女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風風雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。 男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。 合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

  主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

  主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的`。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

  主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

  主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

  主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

  主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學們作業(yè)再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

  主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

  主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

  主持乙:作為艾山二中的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

  全體學生:謝謝您,老師!

  班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創(chuàng)造更美好的明天!

  主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。


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