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文藝匯演主持串詞

時間:2022-09-17 03:48:37 主持詞 我要投稿

文藝匯演主持串詞范文

  文藝匯演的順利舉行,少不了好的主持詞的推波助瀾。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于文藝匯演主持串詞范文,歡迎閱讀!

文藝匯演主持串詞范文

  文藝匯演主持串詞范文【一】

  1.開場歌舞《踏歌起舞》

  女3:敬愛的老師

  男3:親愛的同學們,大家---

  合:下午好!

  女2XXX,男2XXX,女4XXX,男3XXX

  女2:六月的錦城格外美好,到處洋溢著歡樂與喜慶。

  男2:六月的我們無比喜悅,臉上流淌著幸福和驕傲。

  女3:六月,我們迎來了自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)!

  男3:六月,我們迎來了屬于我們實驗人的驕傲,實驗學校十歲了!

  女2:讓我們共同祝愿實驗學校小學部的同學們節(jié)日快樂!

  男2:讓我們共同祝愿我們的實驗學校生日快樂!

  女3:從踏進實驗的那一天起,我們快樂成長,留下了金色記憶!

  男3:我們與實驗共同成長,見證了實驗揚帆競航的輝煌征程!

  女2:一代代實驗人,誨人不倦,艱苦創(chuàng)業(yè),譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。

  男2:一批批實驗學子,在這里發(fā)芽,在這里成長,從這里張開理想的翅膀,搏擊蒼穹!

  男3:下面,我宣布錦州市實驗學!毒蕦嶒灒鞓吠辍妨晃乃噮R演,

  合:現(xiàn)在開始!

  女3:剛才您欣賞到的是由我校音樂老師王媛媛等師生同臺表演的《踏歌起舞》

  男3:接下來請欣賞經(jīng)典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》

  3.民樂《金蛇狂舞》

  男3:學生是學校的名片,實驗學校在奮進中打造屬于自己的精彩名片,

  男3:實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游,更在藝術(shù)的天空中飛翔,

  女3:接下來請我校民樂隊為我們帶來《金蛇狂舞》

  4.《小腳丫》

  男2:小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽,爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家

  女2:小腳丫,小腳丫,來到世界找個家,家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把

  男2:請欣賞校舞蹈隊為我們帶來《小腳丫》

  5.師生二重唱《時間都去哪兒了》

  男3:精彩實驗,是一幅繽紛的圖畫;

  女3:魅力實驗,是一首美妙的頌歌;

  男3:如今的實驗學校早已是百花爭艷、桃李滿園。

  女3:如今的實驗學校一次次把夢想譜寫成輝煌。

  男3:接下來請欣賞師生二重唱《時間都去哪兒了》

  6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》

  男3:XXX,我覺得李大維老師不僅主持好,而且歌唱得太棒了!

  女3:是啊,我還覺的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩,劉老師真不愧是省芭蕾舞團的。

  男3:咱們實驗學子有這么多才華橫溢、散發(fā)陽光般魅力的老師,真是一種幸福!

  女3:請欣賞校古箏隊為我們帶來《打虎上山》、《茉莉花》

  7.音舞快板《校園放歌》

  男2:實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游,更在藝術(shù)的天空中飛翔。

  女3:剛剛欣賞到的古箏表演,只是我校50個藝體特長班的一個縮影。

  男2:接下來?彀尻牭拇蟾绺鐐,要用他們獨特的表演方式把實驗盡情的歌頌!

  女3:下面請欣賞來音舞快板《校園放歌》

  8.古典詩詞歌曲聯(lián)唱

  男2:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

  女3:中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

  男2:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女3:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章

  男2:接下來1-9年級的學生代表為我們帶來古典詩詞歌曲聯(lián)唱

  9.管樂《我們走在大路上》、《康康舞曲》

  男2:XXX,接下來表演的管樂隊,可不簡單!

  男3:北軒哥,怎么個不簡單?

  男2:這個團隊成立不過五年,就參加了遼寧省首屆管樂比賽,并獲得了銀獎的佳績。

  男3:是啊,打造省內(nèi)一流管樂隊是他們的一直以來的追求目標。

  男2:接下來,就請欣賞我校管樂隊,為我們帶來《我們走在大路上》、《康康舞曲》

  10.舞蹈《筍兒尖尖》

  女2:實驗是一片智慧的沃土,是一架攀登的人梯,

  男2:實驗是一盞不滅的燭燈,是一片燦爛的星際。

  女2:正處豆蔻年華的男孩女孩,在這里快樂成長,自由呼吸。

  女2:他們用熱烈的舞步,用歡快的歌聲,表達著對這里的愛意!

  男2:請欣賞舞蹈《筍兒尖尖》

  11.器樂《梁!

  男3:這里擁有一批責任心強,心系教育的領(lǐng)導集體。

  女3:這里擁有一支藝精技雄,德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

  男3:下面請欣賞我校老師為大家?guī)砥鳂费葑唷读鹤!?/p>

  12.音樂快板劇《晏子使楚》

  男2:天竺,你知道《晏子使楚》的故事嗎?

  女2:當然知道,這是我們語文書上的課文呢!莫非下一個節(jié)目是咱們課堂上經(jīng)常要進行的課本劇表演嗎?

  男2:你猜對了!不過,今天的表演比咱們課堂上的更精彩,他們還要將音樂和快板融合進來呢!

  女:太好了!就讓我們穿越時空的隧道,共同欣賞音樂快板劇《晏子使楚》!

  13.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢》

  男3:中國文化源遠流長,中國功夫更是聞名天下

  女3:接下來請欣賞.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢》

  14.《鴻雁》

  男2:老師告訴我們說,大雁能夠飛越千里,不是因為他自己本身有多么的強,

  而是因為他們團結(jié)一致,共同努力,才達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。

  女2:如果做一個比喻,我們實驗學校的'六千余名師生就像這樣一支團結(jié)的雁群。

  男2:接下來,請欣賞我校體育老師王偉男,為我們帶來歌曲《鴻雁》

  15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》

  男3:我們是綠色的風,我們是欲飛的鷹,我們求真求實,相聚在實驗。

  女3:老師志琢玉,只把朝夕爭,十年礪長劍,志士揮豪情。

  男3:錦州實驗,今天我為你驕傲,明天你以我為榮……

  女3:下面,請欣賞校合唱隊為我們帶來《葡萄園夜曲》《山童》

  16.《共圓中國夢》

  男2:我的夢、實驗夢、中國夢,激蕩華夏兒女

  女2:我的夢、實驗夢、中國夢,裝點盛世中華。

  男3:讓我們放飛夢想,祝愿親愛的同學們,學業(yè)進步,快樂成長;

  女3:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿實驗的明天,前程似錦,花香滿園;

  女2:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  男2:最后,請欣賞歌伴舞《共圓中國夢》

  《結(jié)束》

  女2:實驗學校,是一本開天辟地的日歷。多少汗水,多少奇跡,留在我們的記憶里。

  男2:實驗學校,是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪,多少光榮,激勵我們繼續(xù)前行。

  女3:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

  男3:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切

  女2:回首過去,我們將站在新的起點快樂向前

  男2:展望未來,我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

  女3:讓我們用堅實的臂膀,使實驗神采飛揚,凱歌嘹亮

  男3:讓我們用熾熱的豪情,讓實驗傳承薪火,再續(xù)華章!

  男3:《XX市實驗學校精彩實驗快樂童年文藝匯匯演》到此圓滿結(jié)束!

  合:讓我們明年再相會!

  文藝匯演主持串詞范文【二】

  甲:各位來賓;

  乙:各位領(lǐng)導;

  甲:各位老師;

  乙:同學們;

  合:大家好!

  甲:在育英大家庭里,有一個盛大的節(jié)日;

  乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

  甲:她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;

  乙:育英文化節(jié)

  多么富有詩意!

  甲:育英文化節(jié)

  多么充滿活力!

  乙:她動聽和諧;

  甲:她美麗愉快;

  乙:她和團聚相連;

  甲:XX多名育英大家庭成員歡聚一堂;

  乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;

  甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

  合:XX育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

  乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。

  甲:請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。

  乙:我們古老的祖國,

  曾經(jīng)遍體鱗傷;

  甲:我們文明的祖國,

  慘遭虎狼侵襲;

  乙:一百年落后,一百年挨打;

  甲:一百年不屈,一百年奮斗;

  乙:中國已在世界站起來了;

  甲:如今,中國不但打進XX世界杯,2013奧運會也將進入北京殿堂;

  乙:中國加入wto,世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina;

  甲:那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;

  請聽,古箏獨奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。

  甲:我是華夏兒女;

  乙:我是炎黃子孫;

  甲:我是中國人!

  乙:我是一個小兵,學好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。

  甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》,由校舞蹈隊演出。

  乙:春風是那樣和煦!

  甲:春雨是那樣滋潤!

  乙:春風喚醒春花,大山穿上花裙;

  甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;

  乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

  甲:21世紀的中國是網(wǎng)絡信息時代;

  乙:21世紀的中華少年就是網(wǎng)絡戰(zhàn)士;

  甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網(wǎng)絡戰(zhàn)士》。

  乙:鋼琴,稱之為樂器之王,多少人因為她的昂貴而望而卻步,而我們經(jīng)濟發(fā)達的樂清,又有多少人學起了鋼琴,我們學校就有人,正在學鋼琴最高已經(jīng)達到級了,下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛(wèi)黃河》。

  甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的`私語》,表演者南洛亞;

  乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》,表演者包玉潔;

  甲:你到過大草原嗎?

  乙:沒有,但我對大草原有所了解;

  甲:你說說吧!

  乙:可愛的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;

  甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;

  合:大草原,多么令人神往的地方;

  乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。

  合:中國人的奧運動之夢實現(xiàn)了;

  甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;

  乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。

  甲:請欣賞周永紅老師為大家獻上的《向往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會組織的演唱比賽第一名,掌聲有請;

  乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》,大家歡迎!

  甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;

  乙:我們少年兒童無時不忘強身健體,為2013年北京奧運會加油!

  甲:瞧,我們藝術(shù)體操興趣小組的同學,不正在刻苦訓練嗎?

  乙:請欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;

  甲:好男兒有錚錚鐵骨;

  乙:好男兒應豪氣萬丈;

  甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

  甲:最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級同學。

  乙:育英之樹常綠,

  甲:育英之花常艷;

  乙:育英之歌永遠動聽,

  甲:育英精神永放光芒;

  乙:來賓們;

  甲:老師們、同學們;

  合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  再見

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