幼師班畢業(yè)匯演主持稿

時(shí)間：2020-07-22 09:47:50 主持詞我要投稿

幼師班畢業(yè)匯演主持稿

　　可愛的人兒可愛的事，最可愛的莫過于我們的老師。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于幼師班畢業(yè)匯演主持稿，歡迎閱讀!

幼師班畢業(yè)匯演主持稿

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，(合)大家上午好!

　　甲：這里是株洲市生物工程中專xxx級(jí)幼師班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場。出席今天匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有??

　　乙：還有不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來的幼兒園的園長和老師們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示

　　熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：謝謝你們!

　　乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭!

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)!

　　甲：激越的歌聲，雄健的舞姿，拉開了幼師班畢業(yè)匯報(bào)演出的序幕。

　　乙：隆隆的鼓聲，炫炫的舞步，淋漓盡致地展現(xiàn)了幼師班同學(xué)們兩年來的學(xué)習(xí)砥礪和勃勃雄姿! 甲：社會(huì)是汪洋的海，人生如小小的船。可愛的母校，感謝您，為我們指引前進(jìn)的道路; 乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　甲：祝福您：親愛的母校，祝福您:親愛的祖國

　　乙：祝你們蓬勃發(fā)展，繁榮昌盛!!

　　《祝福祖國》

　　2、配樂詩朗誦《給母親的信》

　　母親給予了我們知識(shí)，母校給予了我們選擇。千言萬語匯聚成一首歌，千言萬語匯聚成一封信，傳達(dá)我們兒女的心聲：母親，我愛您,

　　3、舞蹈《畢業(yè)照》串詞

　　親愛的母校，，好留戀您的一草一木，留戀您諄諄的教誨，留戀您慈祥而又嚴(yán)厲的眼神。兩年了，我們要遠(yuǎn)航了，就讓這張小小的相片留住我們感謝和幸福吧!

　　第二篇章：不悔的選擇

　　甲: 感謝親愛的母校，您讓我們在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

　　選擇了擁有寶石般閃亮的職業(yè)

　　幼兒教師

　　乙：您讓我們在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

　　選擇了擁有金子般閃亮的一頁--

　　幼兒教師

　　甲：我們驕傲，我們是一群幼兒教師

　　乙：我們栽培美的幼芽，等待它繁花似錦

　　我們埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝

　　甲：我們用語言播種

　　我們用彩筆耕耘

　　乙：我們用汗水澆灌

　　我們用心血滋潤

　　合：只要祖國的幼苗能長成參天大樹

　　我們不悔粉筆染白我們的雙鬢

　　只要我們能把他們的前路照亮!

　　我們寧愿做一群小小的無名花

　　4、直入舞蹈《無名花》

　　5、舞蹈《紅是紅，綠是綠》串詞

　　我是一名小小的幼兒教師，就如一株小小的無名花，但!我不后悔!因?yàn)闊o名也可以默默的裝扮祖國，也可以繪出紅是紅呀，綠是綠!,

　　6、鋼琴獨(dú)奏《C大調(diào)奏鳴曲》串詞

　　甲：紅的傘，綠的衣，繪出了一副色彩鮮明，熱情奔放的的畫面。

　　乙：嬌靈，你知道嗎/

　　甲：什么?

　　乙：那綠的衣是哪來的嗎?

　　甲：租的唄

　　乙：看，就知道你會(huì)這么說。那綠的衣可是我們心靈手巧的姐姐們自己一針一線做的喲

　　甲：啊，不會(huì)吧，她們還會(huì)做衣服

　　乙：是呀，這本來就是幼師的必修課，姐姐們用她們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了她們的對幼師的熱愛和執(zhí)著。確實(shí)值得我們做妹妹的學(xué)習(xí)!

　　甲：是呀，幼兒教師不但需要一顆熱情的心，還需要一雙靈巧的手。接下來我們巧玉姐姐，也用她那雙靈巧的手給我們帶來德國著名的長笛、鋼琴演奏家、庫勞的作品《C大調(diào)奏鳴曲》掌聲有請(巧玉演奏)

　　7、情景劇《幼師招聘.》串詞

　　乙：(哇，真不愧是巧玉，人如其名，手如其名，巧巧你還真巧!讓我們再次把掌聲送給我們的巧大師，好嗎?)

　　甲: 有歌，有舞，怎么能少了劇呢?劇綜合了多種藝術(shù)元素，更能體現(xiàn)我們幼師的業(yè)務(wù)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，下面請欣賞由我們3班和4班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的劇《幼師招聘》

　　8、《兒歌聯(lián)唱》串詞

　　(甲;呵呵，好有趣的園長，好有趣的同學(xué)呀，但是他表達(dá)了一種不悔的心聲：國家要富強(qiáng)，孩子是希望，名族要興旺，幼師是頂梁，我們新老幼師齊協(xié)力，誓把祖國變富強(qiáng)!變富強(qiáng)!! 乙：好了，得了吧，你，今天我們是來做主持的，把時(shí)間留給姐姐們吧!請欣賞活潑可愛的幼師大朋友們?yōu)槲覀儙淼妮d歌載舞的《兒歌聯(lián)唱》

　　第三篇章;放飛夢想

　　甲：當(dāng)太陽又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候，你是不是有新一天的歡悅?

　　乙：當(dāng)五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候，你是不是有“而今邁步從頭越”的豪邁? 甲：我們是新一天的朝陽

　　乙：我們是新起點(diǎn)的希望

　　合：我們是祖國未來的頂梁!

　　甲：在彌漫著理想與追求的青春歲月中，

　　乙：在燃燒著熱情和活力的校園里，我們開始了自己的生活

　　甲：為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)

　　乙：為著成就和完善自我

　　合：為著更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，我們點(diǎn)燃希望，放飛夢想，一起去飛翔!

　　9、獨(dú)舞《我要去飛翔》串詞

　　10》《天亮了》串詞

　　(甲：文婷，看完雨西的這段舞蹈，我很想大聲的說句話!

　　乙：什么話，說吧。

　　甲：雨西，雨西，我愛你，就像老鼠愛大米!

　　乙：呵呵，是呀，我們要去飛翔了，也許前行的道路上會(huì)有很多的挫折和打擊，但是請不要?dú)怵H，不要放棄，請相信天總會(huì)亮的'!請欣賞xxx姐姐用她的歌聲來詮釋她的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)!

　　11、《竹樓情歌》串詞

　　甲：(留住蔡)xxx姐姐，你一直是我的學(xué)習(xí)的榜樣，今天聽了你的鋼琴獨(dú)奏《給母親的信》和歌曲《天亮了》，真的讓我感到無地自容，你可以說說你的人生信念來勉勵(lì)我們這些妹妹嗎?

　　蔡：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好，我是一名白化病患者，上天給了我一個(gè)不健全的身體，曾經(jīng)我有悲觀過，我覺得上天對我太不公平了，可是自從來到母校就讀幼師專業(yè)以來，我開始變得陽光，自信，我覺得身體的殘缺是上天對我的考驗(yàn)，不管我的未來會(huì)怎樣，我會(huì)一直樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，自信的走下去，讓自己不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，讓自己成為對社會(huì)有用的人，借這個(gè)機(jī)會(huì)我想說兩句話，首先我要特別感謝母校和老師們。。。。。。。是你們一直鼓勵(lì)我讓我找到自己的閃光點(diǎn)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，自信和樂觀，謝謝你們，(鞠躬)再次，我想對一年級(jí)的妹妹們說上一句：“請珍惜上天給你的健康體魄，珍惜學(xué)習(xí)的每分每秒，做一個(gè)積極向上，勤奮刻苦的好孩子，好學(xué)生，未來的好幼師!

　　乙：謝謝xxx姐姐，我們一定會(huì)記住xxx姐姐的話，時(shí)刻勉勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，同學(xué)們讓我們再次以熱烈的掌聲送給xxx姐姐，好嗎?

　　甲：文婷，還記得尹培銘姐姐嗎?

　　乙：當(dāng)然記得，那個(gè)可以用鼻孔吹巴烏的姐姐吧，

　　甲：恩，是的，這個(gè)在學(xué)校舞臺(tái)和縣級(jí)舞臺(tái)上不斷給我們帶來驚喜的的姐姐，今天將要為我們帶來什么呢?大家拭目以待吧，掌聲有請!

　　12、《花腰花》串詞

　　甲：哇，是《竹樓情歌》，,我知道《竹樓情歌》是巴烏和葫蘆絲曲目里很難的一首曲目，它的快板的雙吐音最難學(xué)，今天陪銘姐姐將他吹奏的如此流暢自然，真是讓我佩服

　　乙：是呀，這讓我想起一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針!”在我們放飛夢想的道路上最需要的就是這種品質(zhì)和精神讓我們再次把掌聲送給培民姐姐!

　　甲：接下來的這個(gè)節(jié)目將帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下彝寨的風(fēng)土人情

　　13、民歌聯(lián)唱串詞

　　甲：一群好漂亮的彝族少女呀!文婷，她們那頭上帶的，和身上穿的該不會(huì)又是她們自己做的吧! 乙：那確實(shí)，是姐姐們親手做的

　　甲：啊，那我以后可得多加強(qiáng)學(xué)習(xí)咯

　　乙：是呀，今天，我們用詩歌表達(dá)了的感謝，用行動(dòng)表現(xiàn)了決心，用舞姿放飛著夢想。接下來讓我們再次用歌聲