畢業(yè)匯演主持詞
畢業(yè)時(shí)這一階段的總結(jié)與結(jié)束，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于畢業(yè)匯演主持詞，歡迎閱讀!
畢業(yè)匯演主持詞【1】
主持人：xxx(教師)xxxx(幼兒)、xxxx幼兒) ABC上場
A： 親愛的叔叔 、阿姨 BC：老師 .小朋友 合：你們好!
A：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
B：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
A：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱……
B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
A：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;
C：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!
A：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
B：讓我們懂得了許多做人道理、
A學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，
AC用掌聲表達(dá)我們的心聲。
A：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，
B：也舍不得離開我們的園長。
C小朋友，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。(園長出場)園長講話
C：謝謝園長媽媽的講話! AB、下場。
C：首先上場的是大二班集體節(jié)目 詩歌朗誦《畢業(yè)詩》及手語《感恩的心》 大家掌聲歡迎。 A上場
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
A是啊,下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。
A.下面請欣賞中、小、托班帶來的律動展示。 B上場
B：在這歡樂的時(shí)刻，看誰來了。下面請有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
A：上場
A：小朋友們,我們**幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長請欣賞小班詩朗誦《我上幼兒園》
C：還記得江南的煙雨，那朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，可我那紫色的的竹林里飄出來的樂曲會是什么樣子呢?請欣賞中班幼兒表演《紫竹調(diào)》
C ：“生在新中國，長在國旗下”是一件非常幸福的事，我們一定要珍惜每一天，快快樂樂的過好每一天。請欣賞小班幼兒律動表演《幸福拍手歌》 C.加油加油我最棒，請欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。 B上場
B：我愛我的幼兒園，大二班的四位可愛的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話，下面請欣賞大二班帶來的三句半。 A上場
A：在幼兒園我們是快樂的，有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請欣賞大二班小朋友帶來舞蹈《快樂寶貝》。 AC上場
A老師，你小時(shí)候玩過捉泥鰍嗎?
C：哦，捉泥鰍是怎么玩的啊?
A：下面我們一起去看看吧。 BC上場
C：一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心
B：咦，老師你在唱什么呢?
C：最近我學(xué)的一首好聽的歌曲，還有舞蹈呢。
C：我們一起去看看吧。合、請欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎 B上場
B：大二班小朋友也迫不及待的出來了，下面請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》掌聲歡迎
C：為了慶祝畢業(yè)典禮，我們的家長朋友和小朋友也帶來了精彩的表演，請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》 ABC上場
C：美好的時(shí)光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，但我們都有一個(gè)共同的家，那就是綠洲。
B：不管我們走到哪里都會想起您,因?yàn)榫G洲是我們永遠(yuǎn)的樂園。
AB：我們會深深記�。何覀冊谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!播放音樂《我愛我的家》
A：親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!
B：再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報(bào)告我們的成長足跡!
AB: 再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
C：綠洲幼兒園20XX屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
C：謝謝大家的光臨!
畢業(yè)匯演主持詞【2】
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：XXXX2xxx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請XXX校長為我們致辭。
乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表XXX老師上臺講話。
甲：感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，
我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的'一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請XXX老師上臺。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級
(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX，20XX年六年級畢業(yè)典禮到此束，謝謝大家!
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