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小學(xué)生慶六一主持詞
草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,同時我們也迎來了兒童期待的六一兒童節(jié),草長鶯飛的五月即將過去小學(xué)生慶六一主持詞,火紅火紅的六月就在眼前,
【小學(xué)生慶六一主持詞一】
男:帶著期盼與祝福,我輕輕的走來。
女:伴著優(yōu)美的旋律,我輕輕的走來。
男:我們在火紅的六月相聚,在如詩如畫的季節(jié)相約。
女:我們在夢鄉(xiāng)里陶醉,在搖籃中成長!
合:今天是我們自己的節(jié)日,讓我們縱情高歌、激情舞蹈!
男:土家人勤勞樸素,土家姑娘溫柔大方、舞姿優(yōu)美。瞧,他們正朝我們走來。請欣賞民族舞蹈《擺呀擺》。1
(師男)
師男:神奇的天山景美,吐魯番的葡萄味美,溫柔靦腆的姑娘人美,中國有個美麗的地方,那就是新疆!請欣賞獨舞《新疆小姑娘》。2
(女教師)
師女:攜手共建美好家園,愛心共筑幸福生活。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝xxxx公司在我校建立“xxxx之家”解決我鄉(xiāng)留守兒童生活、學(xué)習(xí)上的實際困難。下面讓我們一起聽聽《留守兒童的心聲》。
(學(xué)生齊上)
男:中華五千年的文化源遠(yuǎn)流長,煙波浩淼。
女:唐詩宋詞就是悠久燦爛文學(xué)寶庫中的瑰寶。
合:精品薈萃,美不盛收。
男:讀唐詩可以明志,識史。
女:品宋詞可以益智,靜心。
男:請欣賞伴樂表演唱《讀唐詩》。4
(學(xué)生齊上)
男:今天早上我去了一趟天安門,給敬愛的毛主席獻(xiàn)了一束鮮花。
女:不會吧!
男:怎么不會?我還順便參觀了人民大會堂。
女:你不會是在吹牛吧!
男:我說的.是真的,吹牛的人在那兒啦!請聽相聲《吹!。5
(男教師)
師男:我們都想長大,渴望有屬于自己的天地!去實現(xiàn)童年的夢想。一群活潑機靈的小女孩在不停的吶喊:我是女生!請欣賞舞蹈《我是女生》。6
(女教師)
師女:有人稱得力的助手為“左膀右臂”,有人說深厚的情誼叫“手足情深”。那么食指和拇指有著怎樣的效應(yīng)呢?看看下面的節(jié)目就知道啦!相聲《食指和拇指》。7
(男生)
男:下面請聽表演唱《慶六一》。8
(女生)
女:常言道:一年之計在于春,春天充滿希望,春天充滿陽光。炎炎夏日,我們更向往春天。下面就讓我們一起去尋找春天吧!請欣賞舞蹈《春天在哪里》。9
(女教師)
師女:請欣賞三句半《慶六一》。10
(男教師)
師男:一群天真無邪的少女,伴著優(yōu)美的舞姿,帶著崇高的理想迎面而來。理想的大門將在這里為他們打開。請欣賞舞蹈《火花》。11
(男生)
男:今天我們齊聚一堂,歡天喜地!想氣氛還熱烈一點嗎?好!就讓我們跟花兒樂隊一起“嘻唰唰”。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。12
(女教師)
師女:XX年5月12日,一場罕見的大地震襲擊了四川汶川地區(qū),當(dāng)?shù)厝嗣竦纳敭a(chǎn)遭到重創(chuàng)。在災(zāi)難面前,各族人民團(tuán)結(jié)一心攜手共進(jìn),更加懂得相親相愛。如今的新北川縣城已拔地而起,災(zāi)區(qū)人民又過上了幸福安定的生活。讓我們再一次重溫那首《相親相愛》。13
(男教師)
師男:外國列強曾嘲笑我們中國人是東亞病夫。如今的中國國力強盛,國人體魄健壯,連小孩都是武林高手。今天讓我們一起親眼目睹什么是真正的中國功夫!請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。14
(女教師)
師女:美猴王的本事大,小猴子的口氣大。請聽相聲《愛說大話的小猴子》。15
(男生)
男:夜深啦,那昏暗的窗前還有一個疲憊的身影,那是老師還在為我們批改作業(yè)。此時的你有何感想呢?請欣賞舞蹈《每當(dāng)我走過老師窗前》16
(女生)
女:請欣賞相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》。17
(教師齊上)
師男:我們土家族風(fēng)光綺麗、物產(chǎn)豐富、文化深厚。
師女:高山流水綠葉間,古色古香吊腳樓,
師男:房前屋后,赤鐵、黑炭、黃烤煙,
師女:民間奇藝,鑼鼓、嗩吶、踩堂戲。
師男:說到土家民間藝術(shù)真是數(shù)不勝數(shù)!下面請欣賞土家傳統(tǒng)藝術(shù)《打連響》。18
(女教師)
師女:聽!歡快的音樂響起了,學(xué)前班的“快樂寶貝”向我們走來了!請看學(xué)前班舞蹈《快樂寶貝》19
(男生)
男:勇敢善良的葫蘆娃幾乎是每個小朋友崇拜的偶像,請欣賞舞蹈《葫蘆娃》。20
(女生)
女:請欣賞小品《師生》。21 (學(xué)生齊上)
女:我們是炎黃子孫,
男:我們是龍的傳人。
合:建設(shè)祖國未來,還需我們中華少年!
女:請聽詩朗誦《中華少年》。
【小學(xué)生慶六一主持詞二】
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的`藝術(shù)修養(yǎng)
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
。焊兄x王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運,展童年風(fēng)采”,西關(guān)小學(xué)2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
7:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
。悍叛畚磥,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
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