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六一游戲環(huán)節(jié)主持詞（精選13篇）
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的活動集會都要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的六一游戲環(huán)節(jié)主持詞，歡迎大家分享。
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 1
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的'海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊隊歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)
主持2：首先請欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請欣賞歌舞《our school》。
主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。
主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請欣賞歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請欣賞課本劇
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1：美好的時光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye!
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 2
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 。
孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓返膬和�(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的`節(jié)日 。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟�(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 3
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
4、學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
8、女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢想的'時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 4
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的.歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞一1班舞蹈《Bamboo》
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩歌��！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請一2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽一1班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會！
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 5
甲：親愛的教師們
乙：親愛的少先隊員們
合：大家好！
甲：送去五月的芳香
乙：迎來六月的時間
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡快的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的'節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！請觀賞合唱《歡樂的節(jié)日》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲
合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！下面請觀賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》
甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。請觀賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》
甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視，我們肯定珍惜生命健康成長。有請小慧等表演《上學(xué)路上》。
甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進幼兒園。
乙：今日，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請觀賞小晶等合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運動，健康的身體使我們進展的保障，請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》競賽。
乙：友情第一，競賽其次在他們身上得到很好的表達。
甲：誠心感謝黨和政府和教師對我們的關(guān)懷和重視，節(jié)目到此完畢。
合：誠心感謝教師和家長對我們的辛勤教育和培育！
合：最終祝大家：身體安康！學(xué)習(xí)進步！每天歡樂！
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 6
王：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
李：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳，鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹校園。
明：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至…
樊：六月，是童年的搖籃，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約…
女（合）：六月，有童年的沃土，我們邁著喜悅的步子走進了六月。
男（合）：六月，有童年的太陽。我們懷著喜悅的心情為六一喝彩。
全（合）：安坪鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
王：童年的趣事就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年的快樂總讓人意猶未盡，童年是難忘的，童年是快樂的。請欣賞舞蹈《快樂的童年》。請2號節(jié)目作好準備。
李：童年難忘，童年快樂，那是因為在我們的生活中，在我們的校園里，隨處可見一群群快樂的小天使們，瞧，他們來了！請3號節(jié)目作好準備。
明：小天使們用優(yōu)美的舞姿告訴我們；而望江小學(xué)的同學(xué)們卻能用飄起來的花裙子為我們展示快樂，掌聲有請舞蹈《花裙子飄起來》。請4號節(jié)目作好準備。
樊：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。讓我們用歌聲把你贊美，用舞姿把你表達，請欣賞舞蹈《親親的茉莉花》。請5號節(jié)目作好準備。
王：一曲優(yōu)美動聽的茉莉花把我們帶到了百花盛開、五彩繽紛的花的海洋里，其實，我們的生活又何嘗不是五彩繽紛呢？不信，問問這群小弟妹們。請6號節(jié)目作好準備。
李：華夏五千年的歷史，積淀了多少文明與滄桑；川流不息的黃河水，傳承了多少信念與希望，不屈不撓的中華兒女正用滿腔的熱血抒寫著祖國絢麗的篇章。請欣賞合唱《我們美麗的祖國》。請7號節(jié)目作好準備。
明：我們尊敬老師，尊敬家長；我們好好學(xué)習(xí)，天天向上；我們堅持鍛煉，我們最棒。請欣賞舞蹈《我真棒》。請8號節(jié)目作好準備。
樊：同學(xué)們，我們在生活中有遇到困難的時候嗎？今天我給大家介紹一個蘭子公司，你呀，有困難就找他們吧！掌聲有請小品《蘭子公司》。請9號節(jié)目作好準備。
王：災(zāi)難無情人有情，今天，我們用最真誠的方式祝福青海玉樹人們戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。藏漢一家親，格桑最美麗，請欣賞舞蹈《格桑花的祝�！�。請10號節(jié)目作好準備。
李：今天，春意盎然；今天，陽光燦爛。今天的我們是朝氣蓬勃的陽光少年。請欣賞舞蹈《陽光寶貝》。請11號節(jié)目作好準備。
明：腰鼓是一種非常獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)。為了豐富我們的'校園文化生活，促進繼承中華傳統(tǒng)文化，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，請欣賞腰鼓表演。請12號節(jié)目作好準備。
樊：歡樂美好的時光不再等待，親愛的同學(xué)們，讓我們唱起來跳起來，舞動我們心中美麗的彩虹吧！請欣賞舞蹈《咚巴拉》。請13號節(jié)目作好準備。
王：挽上你的褲腿，赤著小腳丫，讓我們一起感受夏日里水的靈性、浪的灑脫吧！請欣賞舞蹈《踏浪》。請14號節(jié)目作好準備。
李：純潔、熱情的少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，請欣賞詩朗誦《中華少年》。請15號節(jié)目作好準備。
明：今天，在這個歡樂的時刻，我們心中涌動著太多的感慨，回想過去，展望未來，讓我們再過一把中國年的歡樂癮吧！請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。請16號節(jié)目作好準備。
樊：柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。請17號節(jié)目作好準備。
王：大中華，我的家，她經(jīng)歷風(fēng)雨，如同一位巨人屹立在世界東方，各族人民手拉手，心連心，安居樂業(yè)！請欣賞舞蹈《大中華，我的家》。請18號節(jié)目作好準備。
李：經(jīng)典的寓言讓我們受益匪淺，回味無窮，讓我們認識了善惡美丑。接下來請欣賞課本劇表演《守株待兔》。
王：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
明：親愛的老師
樊：親愛的伙伴，
女（合）：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
男（合）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
全（合）：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，安坪小學(xué)慶祝六一文藝演出到此
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 7
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。
乙：六月、是童年的搖籃，六月、是童年的夢鄉(xiāng)。
甲：六月里的陽光絢爛無比，六月的兒童歡天喜地。
乙：六月布滿了歡聲笑語。
合：六月是我們的節(jié)日。
乙：感謝您，友愛的老師，感謝您，對我們的辛勤培育，陪伴我們在校內(nèi)里度過的每一個日子。
甲：由于有您，校內(nèi)永久是那么五彩斑斕，歡歌笑語，讓我們用歌聲唱出對你們的深深敬意!下面請觀賞臨淇完小合唱隊演唱的歌曲《校內(nèi)多美妙》!
乙：童年像一首歌，跳動著美妙的音符。童年像一支舞，舞動著童心童趣。下面請觀賞舞蹈《激情童韻》，表演者，中心幼兒園一班。
乙：說起臉譜，大家肯定會想起：紅臉的關(guān)公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請大家觀賞男生獨唱《說唱臉譜》表演者：臨淇完小五二班馮一菲。
甲：童年是一首詩，布滿了幻想和向往。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆畫出眼中的多彩世界。假如讓你說出童年幻想，會是什么呢?下面讓我們一起來聽聽幼兒園11班小伙伴的愿望吧，請觀賞舞蹈《種太陽》。
乙：觀賞完了小弟弟妹妹們的`舞蹈，讓我們再來觀賞鎮(zhèn)一中的大哥哥姐姐帶來的節(jié)目《彩虹的微笑》。
甲：暖和的陽光，沁人的花香，雪白的云朵。跳動的云朵，喜悅的笑臉，感動的臉龐，多美的畫面啊，請大家觀賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。
乙：搏擊長空，追趕幻想，是我們每個兒童美妙的愿望，我們多么盼望有一雙隱形的翅膀，讓我飛行……下面請觀賞女聲獨唱《隱形的翅膀》，表演者鎮(zhèn)二中路俊芳
甲：在家做個乖孩子，在校做個乖同學(xué)，信任大家肯定喜愛。下面請觀賞舞蹈《誰不乖》。表演者中心幼兒園2班。
乙：六月到了讓我們張開笑臉，呼吸幸福的氧氣，健壯的成長，下面請觀賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。小錚等。
甲：觀賞了舞蹈，讓我們來觀賞一組歌曲聯(lián)唱，表演單位鎮(zhèn)二中
乙：春風(fēng)化雨，灑滿了全部的童年，放飛童心，飛遍全部的角落，有了泥土，嫩芽才會成長，有了陽光花兒才會開放，我們這些小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護澆灌，請觀賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者：中心幼兒園5班。
甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊，那連綿不盡的山川和一望無垠的草原，是多少人尋夢的地方啊!請觀賞歌曲《我和草原有個商定》，演唱者臨淇完小老師劉云
乙：石頭會唱歌你聽說過嗎?請大家一起觀賞男聲獨唱《有一個漂亮的傳奇》表演者郭家屯學(xué)區(qū)老師武長青
甲：今日，我們團聚在這里，要感謝的不僅僅是老師，還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，更應(yīng)當(dāng)感謝的是我們都生活在一個好年月；
甲：讓我們和這個時代同呼吸，共命運，讓我們緊跟時代的脈搏，好好學(xué)習(xí)，將來爭做國家棟梁。
甲：在這里，誠心祝福爺爺奶奶，叔叔、阿姨身體健康、工作順當(dāng)；
乙：在這里，誠心祝福小伙伴們學(xué)習(xí)進步、健壯成長。
甲：臨淇鎮(zhèn)“慶六一”大聯(lián)歡到此結(jié)束，感謝大家的光臨!
甲：再見
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 8
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線；
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學(xué)入場，請六（一）班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學(xué)為我們表演，請五（二）班做好準備。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ�，請五（一）班的舞蹈做好準備�?/p>
甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的.激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。
乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》，請二年級的xx同學(xué)做好準備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽，
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
�。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現(xiàn)中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于我們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的'辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給我們希望；
乙、隱形的翅膀，給我們力量；
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信我們每個同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時光里度過的最后一個兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
�。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天！
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們、家長們
合：大家上午好！
男：伴著花的芳香
女：踏著歌的節(jié)拍
男：我們迎來了六月的時光
女：我們的心像怒放的花朵
男：蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國際兒童節(jié)！
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
男：在這歡樂的日子里
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
男：下面進行節(jié)目第一項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。
女：下面進行第二項，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！有請老師上臺指揮。
老師上場宣布：20xx年上期新隊員入隊儀式開始。
第一項：老師宣讀新隊員名單。
第二項：由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。（授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授巾者下場。）
第三項：宣誓。
第四項：請老隊員代表講話。
第五項：請新隊員代表講話。
第六項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（禮畢、全體請坐）宣布：新隊員入隊儀式結(jié)束。
女：希望每一個新隊員都能像他們說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
女：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：明德小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《我相信》
相信夢想、相信奇跡、相信自己、相信未來，在六一即將到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，帶著激動的心，共同走向美好明天！請欣賞五年級帶來的舞蹈《我相信》
2、舞蹈《Oh》
在我們的節(jié)日里，永遠充滿著快樂；在快樂的心中，永遠藏著一個天使�？窗�，一群快樂的天使正向我們走來，下面請欣賞幼兒園中班帶來的精彩節(jié)目《Oh》
3、詩朗誦《沁園春雪》
每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風(fēng)景。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。請欣賞三年級的詩朗誦《沁園春雪》
4、舞蹈《小蘋果》你是我的小呀小蘋果兒，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨√O果的舞蹈也秒殺了其他廣場舞，下面有請六年級的杜秋怡等帶來的舞蹈《小蘋果》，希望她們也能給大家?guī)順啡�，帶來歡樂。
5、舞蹈《愛我你就抱抱我》在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞學(xué)前班為大家?guī)淼奈璧浮稅畚夷憔捅П摇?/p>
6、合唱《讓我們蕩起雙槳》
在這個世紀大舞臺上，人們用自己的青春舞動理想；而我們少年兒童，在前進的知識海洋里遨游，為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞二年級合唱《讓我們蕩起雙槳》
7、舞蹈《快樂崇拜》
快樂是我們所有人都想得到的東西，但關(guān)于快樂的描述卻有著多個版本，其中就人說快樂是一個精靈。下面我們就去瞧瞧這個精靈的模樣吧。請欣賞幼兒園中班帶來的舞蹈《快樂崇拜》 8、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
一群天真可愛的小姑娘他們提著筐帶著籃，唱著歌跳著舞來了，請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
9、舞蹈《茉莉花》
有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
今日我們就一同欣賞由少先隊帶來的舞蹈《茉莉花》
10、舞蹈《健康歌》
今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操，請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《健康歌》
11、舞蹈《自由飛翔》
跳躍的音符，演奏著青春的活力。動感的舞姿，展示著青春的.魅力。讓我們手牽手，讓我們肩并肩，讓我們跳起來，讓我們唱起來，下面請欣賞幼兒園帶來的舞蹈《自由飛翔》
12、詩歌朗誦《我長大了》
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。曾經(jīng)在眾多人的呵護下我們開始邁開人生第一步。關(guān)注我們的眼睛永遠有那么多！呵護我們的雙手永遠有那么多！我想長大！我要長大！讓我們共同欣賞五年級帶來的朗誦《我長大了》
13、歌曲《十年》
十年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，十年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪，走過十年，以參天的姿態(tài)屹立萬里長空，走過十年，以自信的腳步瀟灑神州大陸。讓我們細細聆聽六年級帶來的歌曲《十年》
14、舞蹈《我是女生》
每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中幼兒園的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥?/p>
15、相聲《同桌的你》
相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞六年級的羅美辰、杜鑫帶來的相聲《同桌的你》
16、環(huán)保模特秀
多么的神奇，廢舊的物品，同學(xué)們給它寓于想像，創(chuàng)新的能力，使它絢麗的重登舞臺，給我們帶來的快樂，更喚起了我們的環(huán)保意識，快快行動起來，保護環(huán)境人人有責(zé)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，為我們帶來的以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀節(jié)目！
17、朗誦《六一的歌》
六一是我們自己的節(jié)日，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由二年級學(xué)生帶給大家的詩朗誦《六一的歌》
18、舞蹈《請你走進我的家》
家是冬日的陽光，在失望時帶來溫暖；家是堅固的小船，在困難時駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時帶來希望。請欣賞舞蹈《請你走進我的家》。指導(dǎo)老師望書敏老師。
19、幼兒園舞蹈《小蘋果》
剛才我們欣賞了六年級的小蘋果，伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，再次給大家?guī)砣褡罨鸬奈璧浮缎√O果》
20、合唱《快樂的節(jié)日》
今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞四年級的同學(xué)帶來的合唱《快樂的節(jié)日》
21、舞蹈《老鼠愛大米》
對于動物我們同學(xué)們都非常熟悉也非常喜歡。但為什么喜歡動物卻各有各的答案：有的說動物很可愛、有的說動物很厲害。不管怎樣，還是讓我們先欣賞幼兒園的節(jié)目《老鼠愛大米》吧
22、小品《賣個桃也不容易》
事物看上去怎樣，取決于你觀看的方式，這個道理既適用于思考，也適用于我們的生活。讓我們共同欣賞五年級帶來的小品《賣個桃兒也不容易》
23、舞蹈《我的夢想》
人，要有夢想，才能有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；下面請欣賞幼兒園的舞蹈《我的夢想》
24、廣場舞《今夜舞起來》
健康向上，陶冶情操，希望從今天開始；和諧文明，快樂生活，希望從今天開始；你來我來大家來，快樂才是最好的名牌；你來我來大家來，快樂的人生才會更精彩。請欣賞三年級的舞蹈《今夜舞起來》
25、舞蹈《Open your dream》
在父母、在家人眼里，我們就是寶貝；在我們的心里，快樂就是寶貝。看，一群快樂的寶貝正向我們走來啦26、朗誦《再見，我的母�！�
時間不停留，眨眼間我們就要畢業(yè)了�；貞涍^去的六年時光，曾經(jīng)，我們還在為別人用了自己的東西而哭鬧不停，如今，我們卻要跨進中學(xué)的門檻；曾經(jīng)，畢業(yè)，是那么的遙遙無期，如今，我們卻要和陪同自己生活了六年的母校說再見。就讓我們在這屬于我們自己的朗誦會上，把我們最好的一面展現(xiàn)給我們的母校吧！有請六年級詩朗誦《再見，我的母�！�
27、舞蹈《煙花三月》
煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請欣賞舞蹈《煙花三月》，指導(dǎo)老師王芳老師
男：新世紀的太陽是我們的。
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚。
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：童年的歌聲多么動聽。
女：童年的生活最最幸福。
男：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
女：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：明德小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
男：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：六一國際兒童節(jié)，
乙：是我們自己的節(jié)日。
甲：六一的鼓點忒輕快，
乙：六一的號聲特豪邁，
甲：六一的歌兒好動聽，
乙：六一的慶祝最開懷。
甲：有人叫我們少年，
乙：有人叫我們兒童，
合：我們更喜歡叫自己——主人翁。
甲：有人把我們比作祖國的花朵，
乙：有人把我們比作未來的雛鷹，
合：作為黃海兒女，我覺得我們更象一朵朵浪花。
甲：在這“六一”的節(jié)日里，盡情的歌唱，盡情的舞蹈，
乙：匯成歡樂的波濤，奔涌向前。
合：慶六一匯報演出——現(xiàn)在開始。
一、 舞蹈《仙女小叮咚》
甲：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來了，
乙：請欣賞舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演，指導(dǎo)許老師。
二、 雙簧《減負以后》
甲：接下來請大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)淼碾p簧《減負以后》，指導(dǎo)蘇老師。
三、 小組唱《草莓娃》
乙：接下來請聽小組唱《草莓娃》，由歌詠組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)張老師
四、 舞蹈：倫巴
甲：接下來請大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴，指導(dǎo)：許老師
五、 三句半《安全第一》
乙：學(xué)校發(fā)展，安全先行。下面請欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導(dǎo)蘇老師。
六、 獨唱《小小羊兒要回家》
小甜上場，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后，謝謝大家。
七、 英語短劇《小紅帽》
甲：在一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點頭，小動物們正在快樂地開著動物大會，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蘋果也走在森林里的小路上，忽然發(fā)生了意想不到的事。請欣賞英語短劇《little lucy and wolf》，表演者英語組部分同學(xué)，指導(dǎo)：姜老師
八、 舞蹈《龍子龍孫》
乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人。下面請看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)許老師。
九、 小快板《奔小康》
甲：下面請聽小快板《奔小康》，由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)蘇老師
十、 獨唱《對著大雁唱支歌》
下面我為大家唱一首歌《對著大雁唱支歌》，唱完“謝謝大家”。
十一、 舞蹈《吹泡泡》
乙：新時代的我們，充滿歡樂，每一天有理想做向?qū)�，和著時代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo)：許老師。
十二、 武術(shù)表演《自古英雄出少年》
乙：我們是新時代的紅領(lǐng)巾，黨的.教導(dǎo)時刻牢記在心，不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹，我們要從小把翅膀煉硬，長大才能搏擊長空。請欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》，指導(dǎo)張老師。
十三、 合唱《歌聲與微笑》
甲：微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶
乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉
甲：盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅
乙：枝頭的鳥兒向我們表達著絲絲期盼。
甲：最后，請欣賞合唱《歌聲與微笑》指導(dǎo)：張老師
甲：六一的彩虹，把我們緊緊地擁抱，
乙：六一的歌聲，唱遍天涯海角，
甲：六一的花瓣，把天地打扮成童話世界，
乙：六一的彩霞，鋪出前程，鋪出歡笑。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義，
乙：在星星火炬的隊旗下，立下莊嚴的誓言：
甲：在家庭，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；
乙：在社會，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”；
甲：在學(xué)校，做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；
乙：在社區(qū)和公共場所，愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；
甲：獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。
乙：小學(xué)慶六一匯報演出到些結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
合：祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 12
男：敬愛的的老師們、家長們
女：親愛的小朋友們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，
女：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：因為六一國際兒童節(jié)即將來到。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，年輕一代揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞由陽光課堂帶來的搏擊操表演。
男：每個人都有一個夢想，都渴望著夢想成真！有一塊小青石，他也有一個夢想—到都市去當(dāng)一個發(fā)簪或者紐扣，那他的夢想成真沒有呢?請欣賞四二班帶來的課本劇《小青石》。
女：茉莉花開是一種美，那么在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。瞧！那靈動的身姿正準備傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由五(1)班帶來的舞蹈《茉莉花開》。
男：時間，就好像一陣無形的風(fēng)，吹過之后無跡可尋。時間都去哪兒了，生活中我們留有太多的遺憾，時間都去哪了，就讓我們從現(xiàn)在做起，好好珍惜時間吧！請欣賞六1班帶來的舞蹈《時間都去哪兒了》。
男：下面將要上場的是21班的一群小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威風(fēng)凜凜，他們用動感的步伐，靈動的舞姿，向我們展示男子漢的氣概，接下來請欣賞舞蹈《we will rock you》。
女：中華民族的文化源遠流長，既有詩詞歌賦，又有獨到的中國功夫，二(3)班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量，請欣賞《國學(xué)武術(shù)操》。
男：媽媽給了我們生命，老師給了我們智慧：小童，你說究竟是媽媽親，還是老師親?
女：要我說啊，媽媽親，老師也親，親親的老師像媽媽，同學(xué)們你們也是這樣認為的嗎?！
男：接下來請欣賞由一3班選送的歌伴舞《老師親，媽媽親！》
男：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花！請欣賞一(1)班帶來的舞蹈《一雙小小手》！
女：夢想是心靈的家園，我們每個人都有自己的夢想，有夢想的人才是幸福的人，接下來有請六(3)班舞蹈隊的同學(xué)用舞蹈為我們演繹她們的夢想，請欣賞舞蹈《讓夢飛起來》，掌聲有請！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。請欣賞由五二班同學(xué)給大家?guī)淼膬墒捉?jīng)典古詩詞。
男：是誰把我們帶到了這個世界?是媽媽。是誰在寒冷時給我們添加衣裳?是媽媽。在媽媽的關(guān)懷下我們健康、快樂成長。在我們心中媽媽在哪家就在哪，有媽的家就是我們的天堂—-請欣賞四(1)班舞蹈《有你的地方就有天堂》。
女：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫；我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感；面對偉大的祖國，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：我愛你，中國！請欣賞四三班同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《我愛你，祖國！》
男：童話的世界，夢想的港灣。公主的眺望，充滿追夢的向往。每個女孩都是美麗的.公主，他們每個人都有精彩的夢。接下來就請三一班給我們帶來舞蹈《公主的夢想》。
女：蘋果是人們最愛吃的水果之一，紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩！下面由三3班為我們帶來的舞蹈《小蘋果》！
男：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。明天的我們，讓父母老師驕傲！唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待三二班帶來的節(jié)目《明天會更好》！
女：湛藍的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。清澈的河流，為小魚唱響祝福。金燦燦的陽光下，我們迎來了歡騰的六月。就讓我們一起歌唱、一起舞蹈。請欣賞一2班小朋友帶來的哈薩克族舞蹈《咚巴拉》。
男：每天我們都沐浴在父母的寵愛里，快樂的成長，那愛如此輕盈，如此溫暖，如此向往……請欣賞六2班同學(xué)帶來的節(jié)目《寵愛》。
女：是她，女扮男裝，替父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。古有花木蘭，今有二(2)班快樂的小姑娘。請欣賞二2班同學(xué)帶來的節(jié)目《花木蘭》。
男：每個人頭上都有一片蔚藍的天空，每個人心中都有一個美麗的夢想，每個人身上都有一雙隱形的翅膀。為了我們美麗的夢想，舞動我們隱形的翅膀，飛向蔚藍的天空，自由翱翔！請欣賞五(3)班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
男：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆�！闭埿蕾p由五二班王若谷同學(xué)給大家?guī)淼乃_克斯獨奏《天路》。
女：他們是一個個渴望飛翔的天使，帶著多彩的夢想翩翩起舞，他們是一棵棵渴望成長的小樹，在爸爸媽媽的關(guān)愛下，老師的辛勤澆灌下茁壯成長。他們雖然年紀小，但他們也有一顆感恩的心。請欣賞由陽光課堂帶來的手語表演《baby tree》。
(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(女)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(男)讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
(女)讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)家長們。
(女)親愛的老師同學(xué)們。
(男)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過又一個快樂的六一。
(合)xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再相會！
六一游戲環(huán)節(jié)主持詞 13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的老師們，同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的`一天��！這是多么幸福的一天��！——六一國際兒童節(jié)！
東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望
乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
乙：今天，在這個特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先進行第一項：請張校長宣讀新隊員名單。
乙：接下來，請老隊員為我們新隊員授紅領(lǐng)巾！
甲：下面，請輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。
甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂節(jié)日里，花兒向我們點頭，向我們祝賀，同我們一起過這快樂的節(jié)日，請欣賞三年級同學(xué)帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動，請欣賞動感的健美操《AlloPapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準備為我們高歌一曲，有請他為我們演唱《中國人》。
乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來，多少中國人為國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請欣賞詩朗誦：《石灰吟》。
甲：撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長篙，重溫星輝的斑斕，請欣賞五年級給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個踩著云彩飄啊飄的夢，
是一本本精美的連環(huán)畫，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請欣賞合唱《有點甜》。
甲：當(dāng)困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會向困難低頭；當(dāng)遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁。請欣賞四年級給我們帶來的小合唱《左右，右手》。
乙：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎?請欣賞三年級給我們帶來的古詩文誦讀：《憶江南》。
甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)，北國同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰說女子不如男。請欣賞舞蹈《花木蘭》。
男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：再見！
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