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畢業(yè)生晚會(huì)開場(chǎng)詞
關(guān)于晚會(huì)每個(gè)場(chǎng)合每個(gè)時(shí)間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于畢業(yè)生晚會(huì)開場(chǎng)詞，歡迎閱讀!
畢業(yè)生晚會(huì)開場(chǎng)詞【1】
ZR:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
M:親愛的同學(xué)們,大家
合:晚上好
Z:大一的時(shí)候,覺得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……
L:大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛的像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食,也常常與舍友臥談到很晚……
ZR:大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己里未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇,出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛情。
M:大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
Z:畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
L:畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)得好像流沙,每一天我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。
ZR:操場(chǎng)上,我們揮灑過(guò)的汗水,屋頂上,我們分享過(guò)的快樂(lè),星空下,我們竊竊私語(yǔ),十年后,二十年后,當(dāng)我們想起這段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是記錄了我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段回憶。
M:今晚,我們帶著夏日的活力與熱情,歡聚一堂,互訴心聲,傳遞祝福,展望未來(lái),為我們即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇而歡呼,同時(shí)也為我們即將逝去的大學(xué)生活再添一筆色彩
Z:****科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢(mèng)想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
L:下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是:
L:歡迎您!
M:在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
Z:本次晚會(huì)的成功舉辦離不開學(xué)院黨政團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的大力支持,在此,我們僅代表**學(xué)院全體同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝,下面有請(qǐng) 為我們只開幕辭:
L:有請(qǐng)!
L:感謝 。那個(gè)夏末,懵懂地我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與青澀的夢(mèng)想,邁進(jìn)了**師范大學(xué)的校園
ZR:我們承載的是朋友的祝福,父親的希冀,和母親喃喃的叮嚀。
M:在大學(xué)四年的生活中,母親一直堅(jiān)定的支持著我們,在我們彷徨落寞的時(shí)候,是她一直鼓勵(lì)著我們。
Z:所以,當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候別忘了常給媽媽打個(gè)電話,別忘了�；丶铱纯�,因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂!。
二、兒行千里
L:感謝杜永明同學(xué)的精彩表演。哎,甄**,你有沒有想過(guò)人生像是什么,有沒有給它做個(gè)比喻呢?
ZR:這你就算問(wèn)對(duì)人了,我覺得人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候�！�“心系母校,承載夢(mèng)想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)主持詞】“心系母校,承載夢(mèng)想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)主持詞。
L:這個(gè)比喻太貼切了,所以我們最需要銘記的就是大學(xué)四年經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的.,喜悅的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。
ZR:是啊,我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
L:現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶我們并肩走過(guò)的大學(xué)四年。
三、校園歌曲聯(lián)唱
Z:**師范大學(xué)是一所百年名校,有著深厚的歷史淵源好強(qiáng)大的師資力量。
M:她是我們知識(shí)的搖籃,她是我們?nèi)松南笱浪?是她譜寫了我們五彩斑斕的大學(xué)生活。
Z:今年,我們學(xué)校很**幸地被評(píng)為**省唯一一所省部共建學(xué)校,3月16日那天,我們?cè)?*師大,這篇神圣的土地上,舉辦了一系列盛大的慶�；顒�(dòng)。
M:確實(shí),其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.
Z:不過(guò)有一點(diǎn)你肯定不知道,就是我們校園火炬手的選拔過(guò)程。
M:誰(shuí)說(shuō)我不知道呢,你看,師大附近的大爺大媽也來(lái)湊熱鬧了。
四、校園火炬手
M:唉,甄**,我考考你,從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?
ZR:呵呵,你真是給我出了個(gè)難題,幸好我今天是有備而來(lái),你聽: 志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢,壯志凌云響徹九天。
M:呵呵,剛好和與我想的不謀而合.不過(guò)我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云,志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢(mèng),云游四海訪賢臣。
ZR:我聽出來(lái)了,是一首藏頭詩(shī).對(duì)吧.
M:對(duì),其實(shí),我們從這些即將長(zhǎng)翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個(gè)字,那就是:
合:壯志凌云
五、武術(shù)
六、小合唱
L:青春,給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中,有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時(shí)有人捧上一葉泉水。
Z:在青春的路上,我們有過(guò)失誤,但失誤使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折,但挫折使我們堅(jiān)定。
L:青春,誘人的年華,它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空、像大海。
Z:青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈?青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。
七、Nobody
八、采訪老師
ZR:站在我身邊的這位呢,是05級(jí)數(shù)學(xué)(1)班的班主任張**老師。2005年9也,張老師迎來(lái)了自己的一批新學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)變成滿腹學(xué)識(shí)的畢業(yè)生,在這四年里張老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生,付出了很多很多,張老師,您的學(xué)生馬上就要離開這所美麗的學(xué)府了,此時(shí)此刻你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?
M:站在我身邊的這位是**學(xué)院教 的專業(yè)課老師 ,我們知道, 老師在 方面取得過(guò)很大的成就,而且,他不僅在教課方面努力勤奮,盡力用最好的方法教會(huì)學(xué)#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#生更多的只是,而且他也十分注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在看到自己的學(xué)生掌握了那么多專業(yè)課知識(shí)之后即將要離開學(xué)校,您對(duì)他們又有著怎樣的期待和忠告呢?
ZR:聽了老師對(duì)我們這么多的祝福和希望,我相信此時(shí)此刻我們每個(gè)人的腦海中都會(huì)呈現(xiàn)出自己的畢業(yè)相冊(cè),講臺(tái)上老師忙碌的身影,生活中老師耐心的勸導(dǎo),老師,我們不會(huì)忘記你們的循循善誘,不會(huì)忘記你們的諄諄教導(dǎo)。
M:其實(shí)我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō),下面讓我們一同把目光轉(zhuǎn)移到舞臺(tái)上,欣賞《老師,我總是想起你》。
九、老師,我總是想起你。
Z:當(dāng)我們第一次踏進(jìn)師大的時(shí)候,無(wú)論是欣喜或是失望,但后來(lái),我們都愛上了這所校園,因?yàn)樗拇禾熳屇阄姨兆?hellip;…
L:愛上了這里的圖書館,愛上了這里的林蔭道,愛上了這里的丁香樹……
Z:愛上了這里的老師,還有同學(xué),愛上了這里的一草一木。
L:我親愛的**師大,是你培育了我,你要為我感到驕傲,因?yàn)槭悄憬o了我勇氣,讓我離開后搏擊長(zhǎng)空、勇往直前。
Z:然而就在離別的這一刻,不禁勾起了我的一絲留戀,一絲憂傷,還有些許舍不得。
畢業(yè)生晚會(huì)開場(chǎng)詞【2】
有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇
A在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活
B他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌
A他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著
B他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明
A下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
B曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。
A謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)
B好，下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開始。
A首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是
B在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生
A哎 不知你知不知道“江湖”
B那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場(chǎng)，是兄弟情仇的舞臺(tái)，是俠骨柔情的激蕩
A對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞
B不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀
A我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖
B下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》
A大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊
B真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩
A讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
B我國(guó)著名的民族音樂(lè)家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂(lè)《大阪城的姑娘》大家肯定聽過(guò)
A那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?
B下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》
A優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
B我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)
A在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親
B在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親
A當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們
B當(dāng)我們?cè)诹硪粋�(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛
A下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》
B讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)
A牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛
B母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情
A好，聽完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈
B對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
A下面有請(qǐng) 為我們表演
B曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
A不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
B是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌
B好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》
A咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，投入到救援中去
B他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛的人。
A說(shuō)到軍人了我還得提提曹根明，因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋�(gè)從軍夢(mèng)，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實(shí)中他沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但他對(duì)軍人的'理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人
B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》
A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
B果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
A生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個(gè)柔情似水的人，只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去
B不錯(cuò)，作為曹根明的朋友，我對(duì)他比較了解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
A但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒來(lái)
B劉征魯，大家可能對(duì)他比較陌生，這名學(xué)長(zhǎng)去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出
A今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
B好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》
A畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊
B我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)
A在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立
B那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏
A西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>
B沒錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者
A對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽
B是啊，可是你有沒有聽過(guò)男生版的天路呢?
A還真沒有，肯定是別有一番風(fēng)味吧
B好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
A這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群
B對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度
A不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力
B好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧
A好下面就有請(qǐng) 協(xié)會(huì)的 老師為大家?guī)?lái)一曲
B大家說(shuō) 老師唱的好不好?
A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師
B順便咱采訪一下 老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧
A謝謝 老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)
B我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕
A別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢
B對(duì) 對(duì) 好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》
A國(guó)泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國(guó)家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國(guó)人的靈魂受了一次洗禮
B大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了
A溫總理說(shuō)多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國(guó)泰民安
B又扯遠(yuǎn)了，哎 我問(wèn)你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎
A恩 應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)
B呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷
A還等什么呢?讓我們看演出吧，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航 我對(duì)你說(shuō)》
A昌航我對(duì)你說(shuō)，動(dòng)人，動(dòng)情，讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過(guò)和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來(lái)，身邊也沒有那么多好朋友了唉·····
B是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)有什么樣的傷感，我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航，我對(duì)你說(shuō)，這是我們昌航的詩(shī)，更是昌航學(xué)子對(duì)母校濃濃的情
A我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家
B我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛
A當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了�；啬感？纯�
B當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話
A因?yàn)?/p>
AB兒行千里母擔(dān)憂
A時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見
B時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了
A親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明
B為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著
A為他的平凡，為他的成功
B曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸
A他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中
B畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩
AB一日昌航學(xué)子，一生昌航人
A好，親愛的同學(xué)們， 晚會(huì)到此結(jié)束
B謝謝大家
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