適合兒童的六一主持詞

　　六一兒童節(jié)的活動(dòng)主持詞要盡量適合兒童，下面yjbys小編跟大家分享幾篇六一兒童節(jié)主持詞，以供參考!

　　適合兒童的六一主持詞一

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

　　幼：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好!

　　師：送走五月的芬芳

　　幼：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　師：我們的心像怒放的鮮花

　　幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

　　幼: 在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

　　師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　師1、《快樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。快樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》

　　幼2、<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的'小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>

　　幼3 <<小螺號(hào)>>。松軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》，

　　師:<<快樂(lè)的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂(lè)的手在舞，快樂(lè)的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂(lè)的跳吧》

　　師5：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā) 。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。

　　幼6、<<愛(ài)在我家>>愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)在我家>>

　　幼7、<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人 ，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人

　　師8、<<老鼠嫁女>> :有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住�？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨�，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》

　　幼9、有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>

　　幼10、《我說(shuō)ABC》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)ABC呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)ABC》。

　　幼11、<<小紅帽>> 愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>

　　師12、<<化蝶飛>> 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》

　　師13、《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯�里一路歡歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳

　　幼14、<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>> 。。。

　　幼15，<<為愛(ài)加油>>爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛(ài)加油>>

　　師16.

　　幼《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班

　　17音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上

　　B：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

　　A：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

　　B：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家

　　A：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家

　　適合兒童的六一主持詞二

　　1、各位領(lǐng)導(dǎo)

　　2、尊敬的來(lái)賓

　　3、親愛(ài)的小朋友們，

　　4、 親愛(ài)的大朋友們。

　　5、合、大家節(jié)日好!

　　1、六月，有童年的沃土;

　　2、六月，有童年的太陽(yáng)。

　　3、六月，是童年的搖籃;

　　4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　1、六一的鮮花絢麗多彩

　　2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

　　4、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

　　合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　一，敬茶

　　1、清茶一杯迎貴客

　　2、“花容半掩露真情

　　3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

　　4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝

　　二，三句半《歡慶六一喜慶濃》

　　1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

　　2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，

　　3、六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!

　　5、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

　　三，幼兒英語(yǔ)

　　1、今天是孩子的節(jié)日，Happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!

　　2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

　　3、我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，

　　4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?

　　1、Hello!Hi!How are you?

　　2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

　　3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)

　　四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　1、今天是孩子的節(jié)日

　　2、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日

　　3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，

　　4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　五，幼兒武術(shù)

　　1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，

　　2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，

　　3、讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的`武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------

　　六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》

　　1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

　　七，舞蹈《數(shù)鴨子》

　　1、六月，風(fēng)和日麗

　　2、六月，春暖花開(kāi)，

　　3、六月，荷葉田田

　　4、六月，楊柳依依

　　1、伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!

　　2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>

　　八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

　　1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

　　2、佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　3、老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，

　　4、老師教我們要無(wú)私要正直。

　　5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------

　　九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>

　　1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　　2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

　　3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

　　4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，

　　1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

　　十，舞蹈《動(dòng)感早晨》

　　1、紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑

　　2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，

　　1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

　　2、紅紅的花兒，青青的草，

　　1、我們是清晨的第一道曙光，

　　2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。

　　十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》

　　1、我們的孩子能歌善舞

　　2、我們的家長(zhǎng)也不含糊

　　1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅

　　十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》

　　1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，

　　2、我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !

　　3、在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，

　　4、在這里，我們探索音樂(lè)

　　1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。

　　2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》

　　十三，模特隊(duì)

　　1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

　　2、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。

　　3、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!

　　十四，教師《接吻舞》

　　1、擁抱湛藍(lán)的天空，

　　2、親吻孩子的笑臉，

　　3、我們擁有健康的體魄!

　　4、我們擁有滿腔的熱情!

　　合、我們的生活是多么的幸福!

　　1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

　　十五，舞蹈《阿拉伯之夜》

　　1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，

　　2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

　　3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜

　　十六，書(shū)法，古琴

　　1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，

　　2、書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，

　　1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。

　　2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。

　　1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。

　　十七，電子琴

　　1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了

　　2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》

　　十八，歌舞《天路》

　　1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑�五彩的�?huà)筆，去描繪五彩的明天!

　　2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!

　　3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。

　　4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》

　　十九，舞蹈《快樂(lè)天使》

　　1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

　　4、輕輕地，摒住呼吸，

　　1、每一顆澎湃的心啊

　　2、激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　3、我的六一是那么開(kāi)心，

　　4、我的六一是那么難忘

　　合、在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!

　　二十，舞蹈《越來(lái)越好》

　　1、六月，是我們幸福的花季，

　　2、六月，帶給了我們金色的童年 ，

　　3、六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，

　　4、六月，讓我們的明天更美好

　　1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》

　　(結(jié)束)

　　1、童年的生活最最幸福。

　　2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

　　4、感謝您，敬愛(ài)的老師

　　1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

　　2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

　　4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!

　　合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　“我健康，我快樂(lè)”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

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