幼兒園中班家長會主持詞
家長會是促進學校與家庭的交流與合作會議,下面yjbys小編跟大家分享幾篇幼兒園中班家長會主持詞,以供參考!
幼兒園中班家長會主持詞一
尊敬的各位家長,大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來,是對孩子的關心和支持,也是對我園工作密切配合的最好表現。“一切為了孩子”, 為了他們的成長、為了他們的進步,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望,基于這個目標,我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功!
本次家長會分為3個部分。一、園長講話。二、家長代表講話。三、家長進入教室和各班老師作深入交流。
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。XX幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊,在胡園長的帶領下,我園的明天一定會更好,我們孩子的明天一定會更輝煌!)
孩子的教育不僅僅是學校的教育,教師的教育,家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心,讓我們的孩子茁壯成長。
今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來。 我們的夢想,給孩子插上知識的翅膀; 我們的追求,給孩子營造美好的人生; 我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動力; 我們的熱情,是孩子日益進步的保障。 讓家長與我們攜起手來, 共創(chuàng)孩子美好的未來!
我們堅信,只要我們團結一心、眾志成城, 只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新,我園的明天會更好,我們孩子的明天一定會更輝煌! 現在請各位家長進入各班教室和老師展開互動,做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
幼兒園中班家長會主持詞二
一、開場白
首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。
二、介紹班級情況
1.教師
王慰:學歷大專。個性直率,開朗。教育特色尋求創(chuàng)新的'教學方法,啟發(fā)幼兒心智。
錢鋒利:學歷大專。個性活潑,擅長電子琴、體育,教育特色培養(yǎng)幼兒良好習慣。
魯華英:大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術好。教育特色重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)。
朱彩華:高中。個性率真。細心的朱老師注重對幼兒能力的培養(yǎng),媽媽味濃厚。
2.幼兒
班中現有幼兒29名,新生4名。
三、上學期情況回顧
1.班級榮譽情況
中一班獲園廣播操比賽第一名。
中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設比賽第一名。
俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。
王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎。
魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎。
2.幼兒發(fā)展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例
幼兒動作發(fā)展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;
幼兒個性形成:俞濤、姚錦濤;
幼兒語言發(fā)展:王禹喬、王瑜詩、林勝
幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹
幼兒單項技能:講故事——譚園園,繪畫——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪
3.家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例
配合教學:李哲冰媽媽
積極助教:汪周章媽媽
及時反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽
四、本學期情況預報
1.集團:笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司
參與《中國民辦教育——學前版》的編輯,并成立編輯部。
2.幼兒園:招生形勢喜人,班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各類優(yōu)秀師資。
3.教育教學:
從本學期開始實施建構式課程。生活課程、種植活動。
本班教育特色a.繼續(xù)實施思維體操計劃、b.感覺統(tǒng)和訓練的升級。結合上學期開展情況。
五、補充事宜——由朱彩華老師介紹
1.強調接送制度
接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時一定要交給老師手中。舉例:接送制度松懈引起的綁架事件。
接送時間:周五/六下午15:30以后
2.不佩帶金銀首飾
3.衣物繡寫名字
4.愛心大征集活動,幫一幫貧困家庭,獻出一份愛心。
六、家長互動
1.小游戲——寶寶蹲
2.話題討論——寶寶又要買玩具了……
描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達”,無奈,媽媽只得給男男買了一個。可沒走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家里又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了?删髲姷哪心胁坏灰溃又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉都紅了
家長討論:您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題?您是怎么看待?怎么處理的?
教師小結并指導:
要善于對孩子的不良要求說“不”!孩子的要求是無止境的,尤其在我們這樣一個幼兒園里,孩子的條件都不錯,不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財,在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”,有時候家長拼命地限制他還不如直接把權力給孩子,讓他自己做主。
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