萬圣節(jié)主持詞
萬圣節(jié)就要到了，下面yjbys小編整理了萬圣節(jié)主持詞，歡迎閱讀!
萬圣節(jié)主持詞
尊敬的老師，
b親愛的爸爸媽媽，
c親愛的小伙伴們：
(合)你們好!(慢、掌聲)
a今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘K于迎來了xx外國語學(xué)校第x屆充滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì);
b萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日;
c在這一天，人們都身著各種稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄滅;
d用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周圍游行，弄出很大的聲音來把幽靈嚇跑;
e這只是過去的傳說，現(xiàn)在的萬圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起;
f孩子們玩著“trick or treat”的游戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡;
a我們很多小伙伴都是第一次參加萬圣節(jié)聚會(huì);
b因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人;
c在這次盛大的活動(dòng)之前，我們同學(xué)們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;
d親愛的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;
e在這里，我們代表全體同學(xué)向你們說聲：謝謝你們，你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)
f首先由請一位老師上場，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(x校長發(fā)言)
a下面由請我們親愛的的外教xxx老師致詞，大家掌聲歡迎!(xxx發(fā)言)
b下面讓我來翻譯一下xxx老師的.致詞。(翻譯稿)
c下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰”的游戲。
d我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
e我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們哪位老師;
f如果你認(rèn)出他們了，請大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))
a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們自己也帶來了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;
b下面進(jìn)行各班展示，大家掌聲歡迎!(背景音樂。xxx：掌聲有請x年級x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到x年級x班為第一環(huán)節(jié)，x班結(jié)束后舞蹈表演)
c在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間精心排練了一個(gè)好看的舞蹈，同學(xué)們想不想欣賞一下?
d好，那就請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂)
(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂響起。xxx繼續(xù)主持x年級x班以后的班級展示，掌聲有請x年級x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到x年級x班為第二環(huán)節(jié)，xx班結(jié)束后合唱表演)
e我們合唱團(tuán)的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一首合唱《送別》，請大家欣賞，大家掌聲歡迎!(《送別曲》)
c下面的時(shí)間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動(dòng)起來作個(gè)游戲吧。(x老師講解每個(gè)游戲的具體活動(dòng)場地、各班輪流照相、提醒紀(jì)律，衛(wèi)生的打掃，活動(dòng)結(jié)束后在班主任帶領(lǐng)下回各自教室)結(jié)束!
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