幼兒園教師節(jié)表彰主持

　　教師節(jié)馬上到來，下面yjbys小編整理了幼兒園教師節(jié)表彰主持，歡迎閱讀!

　　幼兒園教師節(jié)表彰主持一

　　尊敬的老師們，親愛的小朋友們：你們好!

　　還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節(jié)了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊，升國旗、奏國歌)

　　小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師們節(jié)日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!

　　(歌曲：我們都把老師愛)

　　在這個特別的日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎!(園長講話)

　　為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”�，F(xiàn)在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發(fā)邀請函)

　　謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節(jié)。

　　幼兒園教師節(jié)表彰主持二

　　一、開場

　　a:九月，金色的季節(jié)九月，溫馨的季節(jié)

　　b:九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)

　　a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第32個教師節(jié)

　　b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師

　　吧!

　　a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

　　ab：教師節(jié)快樂!

　　b:在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)

　　a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

　　b:福州園領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀

　　a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

　　(獻花)

　　b:xxx是你的家

　　a:xxx是我的家……

　　ab:xxx是我們共同的家

　　b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

　　ab:《xxx之家》

　　二、領導發(fā)言

　　a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭

　　b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭。

　　a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

　　b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

　　a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

　　a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

　　三、頒獎：

　　a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中

　　b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊

　　a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

　　b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?

　　a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

　　b：讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金

　　b:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，其中，

　　海滄總園的;

　　a:的：;

　　b園的：;

　　a:園的：;

　　b:園他們脫穎而出，成為15-16學年度第二學期優(yōu)秀教師。

　　a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

　　b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金

　　a：啊，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

　　b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

　　a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話。

　　a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者，

　　他們是園班

　　b：園

　　a：園

　　b：園

　　a：園

　　b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。

　　b:xxx的人才濟濟，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級，還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著

　　a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

　　b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

　　a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

　　b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量

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