2016小學家長會主持詞
以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的小學家長會主持詞,歡迎大家學習參考。
小學家長會主持詞一
尊敬的各位家長:
感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會?梢哉f,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”
由于多方面的原因,學校領導慎重考慮,決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會,進一步加強剛入學和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系,利用今天的時間呢,我們相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊, “一切為了我們的學生你們的子女”, 為了他們今天的學習、為了他們明天的進步,這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望,基于這個目標,我們這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排:總共兩大項內容:
第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發(fā)言
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項
1、下面,我們就進入第一項,首先請王峰主任介紹一下學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。大家歡迎。
新莊小學無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個,那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標,剛才王主任對過去一年成績進行了總結,我們不難看出,我們新莊小學是個出人才的地方,有了不起的學生,更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學校的教育,教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議:在教育孩子問題上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子:河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了,他的孩子后來說:“其實我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么。”這些事實說明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生,到處講學,寫書。這也說明對孩子要有耐心,老師對孩子有耐心,家長們更要有耐心才行。)
3、說實話,孩子上學了,我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時,要是聽到別人的孩子比自己孩子強,心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是,話又說回來,我們作為家長的,不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數(shù),在互相比孩子的同時,我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。下面請學生代表許瑩同學發(fā)言。
4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血,他都會目睹并且轉化為心中對你的萬般敬重,雖然平時不說,但在行動中他們會默默地去上進,想以自己的努力帶給您榮耀,讓您從心底為他驕傲、自豪,讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,只要是為孩子都舍得花錢,但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話,我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。今天是潘校長調入新莊小學以來召開的第一次家長會,可能很多家長對他都不太熟悉,別看他雖然年輕,卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長,他學校管理的嚴,教師業(yè)務抓的緊,也尤其注重學生的全面發(fā)展,重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學的全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
下面進行第二大項
家長們,孩子的教室、座位,應該是你最想去的地方了,F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中,和老師們展開互動,做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
小學家長會主持詞二
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合: 大家好!(鞠躬)
甲:我是 X X X
乙:我是 X X X
甲:首先,我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合: 歡迎大家來到沙河市第二小學
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合: 才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【第一項:節(jié)目表演】
手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)
【第二項:班主任發(fā)言】
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,
乙:借此我們要對您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第三項 數(shù)學老師發(fā)言】
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
合:下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言,掌聲有請!
數(shù)學老師發(fā)言
【第四項 發(fā)獎】
甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:
首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學:語文: 劉晨曦;數(shù)學:張佳偉、王佳森;英語:范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵; 科學:常子騰、 郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙:下面有請本學期期中考試語數(shù)總分前五名同學: 張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;
期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
甲:有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學:戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;
乙:本學期進步快的同學:許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡,上臺領獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)
【第五項學生代表發(fā)言】
甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學,他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發(fā)言。
【第六項學生家長發(fā)言】
乙:每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);
乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權,
乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發(fā)言.
【第七項 親子游戲——心有靈犀】
甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。
甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數(shù);3、時間計時一分鐘;在一分鐘內猜對的可計入總數(shù);3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內,回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學生來抽)。
甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備,下面請評委和計時人準備。
乙:1號家庭說對X個,請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙:依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。
最后評出名次,領取紀念品,拍照合影。
【第八項 學生才藝展示】
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
甲:的確,在我們童年的記憶里 ,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲:下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學為大家?guī)淼娜浒?mdash;—夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!
乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》 。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲:今晚讓我們開心無比,
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合: 讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長! 五(1)班家長會到此結束,謝謝大家!
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