大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2020-07-20 18:47:24 主持詞我要投稿

2016年大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞

　　以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的2016年大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

2016年大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

　　男：親愛(ài)的04級(jí)的師哥師姐們

　　合：大家晚上好!

　　女：如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

　　男：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重之外，年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

　　女：也正因?yàn)榇耍?ldquo;六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。

　　男：在今晚，當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

　　女：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。。。。。。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

　　男：在今夜，有些東西是可以忽略不計(jì)的，但這種相守了四年的`友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。

　　女：又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會(huì)記起你愛(ài)過(guò)的女孩兒或是追過(guò)你的女生?

　　男：無(wú)數(shù)個(gè)四年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去?

　　女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。

　　男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

　　合：——現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女：本次晚會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他們是。。。。。。

　　男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)!

　　女：首先請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開(kāi)》

　　男：掌聲有請(qǐng)!

　　女：陳可輝《》

　　男：鋼琴配樂(lè)詩(shī)朗誦

　　男：“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S再也見(jiàn)不到你，寧愿我要離開(kāi)，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，是的，這是那首《再見(jiàn)》，下面請(qǐng)聽(tīng)李璟為我們演唱歌曲《再見(jiàn)》，大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：璟叔，請(qǐng)留步!都說(shuō)最美好的時(shí)光走得最急，璟叔，你的大學(xué)最懷念的是什么呢?

　　李璟：。。。。。。

　　男：是啊，當(dāng)學(xué)校剛建成的時(shí)候，你們邁進(jìn)了這所大學(xué)，那時(shí)圖書(shū)館還正在開(kāi)工，現(xiàn)在想起來(lái)都懷疑那段時(shí)光是怎么走光來(lái)的。

　　女：雖然那時(shí)候條件簡(jiǎn)陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了嗎?我們的友誼也開(kāi)始延續(xù)。誰(shuí)又能讓瞬間變成永恒，誰(shuí)又能讓未來(lái)回到重前，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《陪你等天亮》

　　男：掌聲有請(qǐng)!

　　女：陳園坤《》

　　女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離�？墒�，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾訴。

　　男：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑�，你們的努力，青春才�?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!

　　女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，下面請(qǐng)看我們特別制作的一個(gè)短片。

　　女：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛(ài)呀!四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

　　男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?

　　女：是的，下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王院長(zhǎng)請(qǐng)為我們帶來(lái)《》

　　男：大家掌聲有請(qǐng)!

　　(翰林協(xié)會(huì))

　　女：大家說(shuō)我們的王院長(zhǎng)唱得好不好?

　　男：接下來(lái)還想聽(tīng)誰(shuí)為我們唱歌呢?

　　女：看，陳書(shū)記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

　　男：有請(qǐng)陳書(shū)記為我們帶來(lái)《》

　　讀畢業(yè)生寄語(yǔ)(優(yōu)秀畢業(yè)生)

　　女：人們總是在離別在前，開(kāi)始懷念