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六一節(jié)目主持詞

時(shí)間:2022-07-28 21:35:27 主持詞 我要投稿

2016年六一節(jié)目主持詞

  在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的六一節(jié)目主持詞,希望能夠幫到大家。

2016年六一節(jié)目主持詞

  一、開(kāi)場(chǎng)詞

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!

  女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

  男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

  女:輕輕地,屏住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

  合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

  女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  合:讓我們衷心的祝愿演出成功

  二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

  女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:****。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。

  三、節(jié)目串詞

  1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

  女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

  2、女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

  男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》

  3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

  4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

  5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

  6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

  7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

  8、女: 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

  男:是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

  9、小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

  10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

  11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

  12、一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

  13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

  女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

  14、女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)。

  男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

  15、、今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌 等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

  四、結(jié)束詞:

  女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

  男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

  合:我們的明天一定更美好!

  女:古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

  男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

  合:謝謝大家!

  六一節(jié)目主持詞(2)

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了六一兒童節(jié)!

  乙: 幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上,

  甲:未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中.

  乙 讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童

  合:“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

  甲:同時(shí)讓我們滿懷感激之情地

  乙:對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說(shuō)一聲——

  合:辛勤的老師! 謝謝你們!

  甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:首先,由 領(lǐng)導(dǎo) 致開(kāi)幕詞。

  節(jié)目串詞:

  1.<青花瓷>

  論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,

  論詞句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫(xiě)就的素心箋,

  論曲調(diào),《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗,

  恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢。

  舞中的《青花瓷》又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥拿栏心?

  2.《采蘑菇的小姑娘》

  采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

  這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天

  趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

  再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享 。

  3.《健身娃娃》

  跳得真不錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng),讓我們?cè)賱?dòng)起來(lái)吧!做個(gè)從小愛(ài)鍛煉的好娃娃,作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記:練就強(qiáng)鍵體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《健身娃娃》

  4.《種太陽(yáng)》

  我有一個(gè)美麗的愿望

  長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)

  播種一個(gè)就夠了

  會(huì)結(jié)出許多太陽(yáng)

  一個(gè)送給南極

  一個(gè)送給北冰洋讓世界的每個(gè)角落都充滿光明與溫暖

  5.《小螺號(hào)》

  小螺號(hào)滴滴滴吹 海鷗聽(tīng)了展翅飛

  小螺號(hào)滴滴滴吹 浪花聽(tīng)了笑微微

  小螺號(hào)滴滴滴吹 我們聽(tīng)了心歡暢

  6.《拾豆豆》金豆豆,銀豆豆,

  圓不溜溜的紅豆豆,

  一顆顆,拾到手,

  豐收果實(shí)不能丟。

  7.《動(dòng)感早晨》

  年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著青春的節(jié)拍唱起來(lái),跳起來(lái)吧。

  8.《雨花石》

  我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

  我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

  我愿鋪起一條五彩的路 讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂(lè)

  請(qǐng)欣賞歌伴舞《雨花石》。

  9.《喜樂(lè)年華》

  喜呀、樂(lè)呀、敲呀、打呀,心連心,手挽手,向著明天走,真真切切愛(ài)不夠,愛(ài)我大中華。

  10.《老師親媽媽親》

  甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

  乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

  甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

  乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

  11.《戲劇聯(lián)唱》

  戲劇是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩,也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當(dāng)傳承民族文化。要從娃娃抓起,從學(xué)生抓起。

  12.《感恩的心》

  我們感謝父母, 是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

  我們感謝老師,是你們教育我成材。

  我們感謝祖國(guó), 是你讓我快樂(lè)地生活。

  讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧!

  13.《粉紅色的回憶》

  粉紅色代表回憶,可以令你回憶起美好的往事。

  14.《祖國(guó)你好》

  有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,

  有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),

  我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

  請(qǐng)欣賞《祖國(guó)你好》。

  15.《踏浪》

  咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地飛著,松軟軟的海灘上,來(lái)了一群踏浪的孩子。東峪

  16.彩帶操 赤橙黃綠青藍(lán)紫,彩色的飄帶舞起來(lái),舞動(dòng)生命的旋律,飄逸青春的風(fēng)采。

  17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

  18.《洗刷刷》花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》,大家耳熟能“唱”。

  19. 《小小一片云》

  大大一團(tuán)棉花糖,高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去,小小雨滴里面藏。

  20.《陽(yáng)光校園》快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年,校園洋溢智慧的學(xué)子。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光校園》。

  21.《好日子》

  甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓巧倌陜和约旱墓?jié)日。

  乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》

  22.《民族娃頌領(lǐng)袖》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放,歌兒獻(xiàn)給毛主席。

  閉幕詞:

  甲:兒童是祖國(guó)的花朵

  乙:少年是民族的未來(lái)

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,孩子們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,孩子們朝氣蓬勃。

  合:你們是祖國(guó)的春天,你們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。

  合:讓我們共同努力:

  創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!

  甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

  乙:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

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