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新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書

時(shí)間:2020-11-18 09:25:59 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 我要投稿

新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書

 范文一

新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書

  轉(zhuǎn)眼間,從xxx年七月參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,作為共青團(tuán)員的我,積極要求上進(jìn),熱愛學(xué)校,時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;在工作上,我努力工作,我不僅擔(dān)任了兩門課的教學(xué)工作,同時(shí)也擔(dān)任保育一年級(jí)四班的班主任工作,這一年以來我所教的班級(jí)在年級(jí)中成績(jī)優(yōu)良,我所帶領(lǐng)的保一四班在各方面也表現(xiàn)良好;在紀(jì)律上,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,一年以來從沒發(fā)生過違規(guī)的現(xiàn)象。

  這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐的鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、德

  我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)通過自己的努力,克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

  二、實(shí)

  作為一名新教師,我在上學(xué)期伊始就參加了浦東新區(qū)新教師培訓(xùn)活動(dòng),在培訓(xùn)期間每周六和日,我都積極參加舉辦的每次講座活動(dòng),認(rèn)真做好筆記,在第二學(xué)期,我精心準(zhǔn)備了幾次說課活動(dòng),通過這一系列的說課活動(dòng),我設(shè)計(jì)課程的能力得到了提高了,更重要的是通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時(shí)也看到了自身在設(shè)計(jì)教案上存在著的許多不足之處,這為我今后的努力提供了明確的方向。

  xxx年11月,我參加了學(xué)校舉辦的第三屆教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng),在這次比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在準(zhǔn)備整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的過程中,我仔細(xì)研究課題,廣泛閱讀了有關(guān)我國(guó)銀行方面的知識(shí),自己動(dòng)手制作了課件。同時(shí)我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助,她百忙中抽出時(shí)間,仔細(xì)修改我的'教案,并很耐心地向我傳達(dá)二期課改的精神,使我的教案更符合學(xué)生的興趣點(diǎn)及二期課改的精神。這次教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)不僅檢驗(yàn)了我一學(xué)期的工作情況,更是讓我對(duì)教學(xué)思路及教案的設(shè)計(jì)等有了新的認(rèn)識(shí),這對(duì)我今后的教學(xué)工作幫助很大。

  三、能

  在學(xué)校的關(guān)心下,在開學(xué)初的“一對(duì)一拜師活動(dòng)”中,我與沈老師、金老師結(jié)成了師徒對(duì)子。這兩位老師都以開放的態(tài)度,毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學(xué)工作上遇到的困難,使我在這一年當(dāng)中,進(jìn)步不少,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。

  (一)班主任工作

  沈老師是學(xué)校里一位具有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老班主任,她經(jīng)常耐心的傾聽我在管理班級(jí)過程中遇到的困難,并及時(shí)向我提供幫助,為我化難解憂。

  在這一年中,我有計(jì)劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作,力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)積極向上的環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng),回顧如下:

  1、融洽師生關(guān)系

  一個(gè)好老師,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我的學(xué)生都是中考的落榜生,她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,因此在他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候我就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)她們,使她們重新樹立信心,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  在生活上,我也盡一切所能幫助她們,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離父母獨(dú)自生活的她們來說,如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時(shí)如何照顧自己等等都存在著困難,所以我經(jīng)常在課間對(duì)她們噓寒問暖,遇到有學(xué)生感冒等,我都會(huì)去藥店為她們買來藥片等及時(shí)服用。

  同時(shí),我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間、短信聯(lián)系、QQ聊天等方式與我的學(xué)生交流,幫助她們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問題,讓她們感受到老師對(duì)她們的關(guān)心。

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