電信職工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
電信職工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的
進(jìn)入到現(xiàn)在所在的部門以來，首先是找準(zhǔn)自己的定位。在科長的幫助下，結(jié)合自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)，制訂了如下的工作和學(xué)習(xí)方向：立足以前所學(xué)，從DSL產(chǎn)品入手，逐步熟悉和學(xué)習(xí)所有的`有線產(chǎn)品。下面是本人的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
有了目標(biāo)之后，按照公司以師帶徒的原則，非常幸運(yùn)的有了導(dǎo)師WL，在導(dǎo)師的幫助下，制訂了DSL的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括理論知識(shí)學(xué)習(xí)，產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)，工作技能培訓(xùn)，以及到辦事處了解相關(guān)組織結(jié)構(gòu)與實(shí)線。又考慮到自己已經(jīng)具備了一些DSL基礎(chǔ)知識(shí)，所以采取直接學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，參與辦事處的工作，在工作中彌補(bǔ)自己的不足。
在跟隨導(dǎo)師WL濟(jì)南出差之后，為彌補(bǔ)沒有系統(tǒng)的參加過售前技術(shù)支持工作的經(jīng)驗(yàn)，征求科長的同意后，赴深圳參加商務(wù)一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)，并以較好的成績順利通過認(rèn)證考試。
回到南京之后，在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，主要要求參與工作，先后至南通獨(dú)立承擔(dān)南通廣電的EPON交流，以及到河南參加光進(jìn)銅退項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和配合工作。
1、 由于一些離職與入職原因，沒能系統(tǒng)的參加在南研所開展的各項(xiàng)培訓(xùn)，因此感覺浪費(fèi)掉了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)；
2、 實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)自己脫離工作的自學(xué)效果不佳，期望以后在工作中學(xué)習(xí)起來更好。
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