醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書8篇
我們眼下的社會(huì)，我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書，利用申請(qǐng)書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書呢？下面是小編幫大家整理的醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年x月x日成為x醫(yī)院的試用員工，到今天x月試用期已滿，根據(jù)單位的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xX醫(yī)院的正式員工。
作為一名醫(yī)生，初來x醫(yī)院工作，曾經(jīng)很擔(dān)心，不知道該怎么與人共處，該如何做好工作;但是單位寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的醫(yī)德、醫(yī)療文化，讓我很快完成了從試用員工的轉(zhuǎn)變。
在輪崗實(shí)習(xí)期間，在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了x醫(yī)院的工作環(huán)境，也熟悉了整個(gè)操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的'問題虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為xX醫(yī)院做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差、小錯(cuò)，需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事、對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這x月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理xX醫(yī)院的業(yè)務(wù)工作，當(dāng)然我還有很多不足，操作處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份工作，這X年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到醫(yī)療工作的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式醫(yī)生的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和x醫(yī)院一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為xX醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值，同醫(yī)院一起展望美好的未來!
實(shí)習(xí)期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的.認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷�？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問，水平會(huì)提高很快。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識(shí)了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年x月x日成為我院的試用員工，目前x個(gè)月試用期已滿，根據(jù)我院的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
從開始工作的第一天起，我院寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的單位文化，讓我很快地適應(yīng)了工作環(huán)境。在本科室的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)，不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望可以為醫(yī)院多做貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮的更全面。在此，我要特地感謝科室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指引和幫助。
x個(gè)月來，我學(xué)到了很多，感悟了很多。我非常注意向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉業(yè)務(wù)情況，較好的融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。本篇文章來自。在工作中，勤于思考，經(jīng)常與同事溝通，一邊向同事學(xué)習(xí)工作思路，同時(shí)提出自己的意見提供參考。
在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的傾力扶持下，通過個(gè)人的努力，現(xiàn)在對(duì)本科室工作有了一定程度的了解。經(jīng)過x個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練地完成自己的.工作，并積極配合醫(yī)院的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，努力工作，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為我院的發(fā)展盡自己的一份力量。
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：yjbys
20xx年xx月xx日
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx-xx年x月x日來到醫(yī)院工作，到今天為止，已滿一年，現(xiàn)將自己一年來的情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
思想政治方面，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了通過廣播、電視新聞、報(bào)刊雜志了解國家最新時(shí)事政治外，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗歷，明確一名黨員的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)定正確的政治方向。同時(shí)，我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的一些理論著作，及時(shí)學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話和 黨中央頒布的最新決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。另外，我經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，按期向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問題，表達(dá)入黨的迫切愿望。通過以上的努力，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，思想政治素質(zhì)得到了一定的提高。
作風(fēng)紀(jì)律方面，作為一名醫(yī)生，我注意加強(qiáng)自己的素質(zhì)和醫(yī)德建設(shè)，為此，除了向老同志學(xué)習(xí)外，我主動(dòng)地去鍛煉和培養(yǎng)，在工作中不怕苦、不怕累，經(jīng)常了多種考驗(yàn)。日常生活中，我服從組織安排，愿書遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作中的各項(xiàng)要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。
在工作中，我任勞任怨，積極帶頭完成組織上安排的任務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作，同時(shí)還能夠團(tuán)結(jié)同志一道工作，虛心接受同志們的批評(píng)意見。對(duì)自己工作中暴露出來的工作方法簡單等缺點(diǎn)，認(rèn)真地進(jìn)行了改正。
一年來，我在領(lǐng)導(dǎo)及老同志的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的.能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取取得更好的成績。
以上是我一年來的基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)繼續(xù)鍛煉自已、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用更加飽滿的熱情工作，和醫(yī)院一直展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XX
日期：XX年XX月XX日
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，通過陜西省農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃公開招聘，于x年x月分配到x工作。一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的熱心支持、幫助下，我認(rèn)真做好醫(yī)院工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從x月那個(gè)莽撞的新員工慢慢地進(jìn)入了醫(yī)務(wù)工作者的角色�；仡�1年來的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、工作方面：
來到醫(yī)院后我迅速熟悉醫(yī)院的環(huán)境及醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度等常規(guī)工作，任勞任怨，能夠完成各項(xiàng)工作，虛心接受同志們的批評(píng)意見，對(duì)工作中的不足之處，及時(shí)予以改正。遇到自己無法解決的問題就積極主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、同事們請(qǐng)教，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，為醫(yī)院及前來就診的廣大老百姓服務(wù)，工作之余積極和同事們探討醫(yī)療中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就翻閱醫(yī)學(xué)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取其精華而去其糟粕，努力使自己的醫(yī)療水平得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，尤其是一名醫(yī)生，我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的`信息和知識(shí)，工作之余，我自工作之余還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)，提高個(gè)人學(xué)歷。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“打鐵還需自身硬”，時(shí)刻提醒自己，重視“醫(yī)德醫(yī)表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給醫(yī)院及領(lǐng)導(dǎo)、同事添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常關(guān)心同事，努力和每一位同事都成為好朋友。
一年來，我在領(lǐng)導(dǎo)及老同志的幫助支持下，取得了一點(diǎn)成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，粗心馬虎，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向老同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取取得更好的成績。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠成為一名基本合格的醫(yī)務(wù)工作者了，在試用期滿之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)繼續(xù)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)用更加飽滿的熱情投入到醫(yī)院的各項(xiàng)工作中，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)在我對(duì)我實(shí)習(xí)醫(yī)生一年來的工作生活做自我評(píng)價(jià)。
x是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，x管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱職的xx,我認(rèn)為應(yīng)該做到：
第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作
1、作為一名管理者，首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。
就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長。其次，建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個(gè)人優(yōu)勢。
2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。
第二、應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平，帥先接受新知識(shí)新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的'頭腦，一個(gè)平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總而言之，對(duì)于實(shí)習(xí)我覺得，我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對(duì)待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前實(shí)習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜�？傊侨缛孙嬎�，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的'實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識(shí)的問題：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾實(shí)習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。
不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名醫(yī)生的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班�？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。
骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消毒?骨科對(duì)，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的�？墒�，當(dāng)腿骨斷開之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的'情況下保持5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì)后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。呵呵，是不是有點(diǎn)痛苦啊?
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
【醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書04-27
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書07-02
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書09-09
最新醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書10-10
醫(yī)生個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文09-24
醫(yī)生轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)書10-10