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員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-12-27 16:17:17 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 我要投稿
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員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書7篇

  在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢?下面是小編整理的員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,希望能夠幫助到大家。

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書7篇

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,于20xx年x月23日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任業(yè)務(wù)員一職。初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快忘記了這種擔(dān)心。

  本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特別的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好與大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的xx中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

  總之,在這三個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。xx公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束了。作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作,尊重學(xué)校的每一位教師,熱心幫助同事,團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)方面我教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,和相同學(xué)科的同事仔細(xì)鉆研教材;我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,課下與孩子一起玩游戲;熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去;積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項(xiàng)會(huì)議與公開課,使自己在教育教學(xué)和教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  工作以來,我就認(rèn)真地準(zhǔn)備備課,時(shí)刻記著教學(xué)主任說過的要提前備好至少一周的課,作為一名年輕的教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備,因此在學(xué)期初,我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材以及教參,制定好教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難問題,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗(yàn)教師的課,認(rèn)真虛心地向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平。這一學(xué)期我都能夠根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和教參,自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,虛心向同事請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,精心挑選相對(duì)應(yīng)的習(xí)題,爭(zhēng)取將知識(shí)點(diǎn)講清楚、講透徹。

  2、上課

  (1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。讓學(xué)生練習(xí)不同難度,不同層次的習(xí)題,鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。盡量讓學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

  (2)及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這種方法非常適合一年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

  (3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串,每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。

  3、輔導(dǎo)

  我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),以配套練習(xí)冊(cè)為主、挑選的易錯(cuò)題為輔進(jìn)行課后練習(xí)和輔導(dǎo),對(duì)于學(xué)生不明白的地方耐心講解,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,同時(shí),我也會(huì)補(bǔ)充一些課外拓展題讓學(xué)生多加練習(xí),以此來鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維能力。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我會(huì)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們講解基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。

  4、作業(yè)

  每天的作業(yè)除了課時(shí)練上面配套的練習(xí),我也會(huì)布置一些能夠及時(shí)鞏固當(dāng)天知識(shí)的習(xí)題,難易結(jié)合。學(xué)生的作業(yè)我會(huì)仔細(xì)批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)未及時(shí)完成作業(yè)任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。作業(yè)批改后,我會(huì)及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解,要求學(xué)生進(jìn)行訂正。

  作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  5、積極開展實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

  這學(xué)期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際,及時(shí)開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)“人民幣的認(rèn)識(shí)”后,開展“小小商店”課內(nèi)游戲,讓學(xué)生分別扮演顧客和售貨員,體驗(yàn)購物的步驟,掌握簡(jiǎn)單的人民幣加減計(jì)算。再如:為了提高學(xué)生口算20以內(nèi)加減法的能力,設(shè)計(jì)玩“數(shù)字接龍”游戲,讓同學(xué)在玩的過程中提高口算的速度和正確率等。

  6、做好單元測(cè)試評(píng)估工作

  測(cè)試評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的情況,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。每一張測(cè)試卷我都認(rèn)真批閱,寫上鼓勵(lì)性的評(píng)語以及今后努力的方向。在評(píng)講試卷時(shí),打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題多的重點(diǎn)講解。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)教育理論,不斷充實(shí)自己,以便在工作中能夠以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí),到外校參加教研觀摩活動(dòng),學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教育理論,并將一些比較好的、適用性強(qiáng)的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,必須得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,時(shí)間把握不好,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以要多多地聽課;在班級(jí)管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師,不太認(rèn)真對(duì)待我布置作業(yè)和交代的事情,學(xué)生比較難管理,在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學(xué)習(xí),她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

  本學(xué)期過去了,雖然取得了點(diǎn)滴的成功,但同時(shí)還存在著一定的不足。今后,我將繼續(xù)向曾老師學(xué)習(xí),還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在課余時(shí),多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”,讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  xx年xx月xx日

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人,于20xx年7月14日成為公司的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在公司嚴(yán)格要求下,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助教育下,我在思想理論上日漸成熟。

  早在剛剛進(jìn)入公司之際,與學(xué)校不同的全新環(huán)境讓我有些迷茫,此時(shí)院長(zhǎng)熱情的接待了每一位新員工,他的講話讓我受益匪淺。院長(zhǎng)的講話讓我深深的了解了X企業(yè)文化:"一支軍隊(duì),一所學(xué)校,一個(gè)家庭"更讓我明白了研究院的理念:"忠誠,責(zé)任,高效"。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字卻體現(xiàn)了不平凡的意義,前輩們用汗水創(chuàng)造了輝煌的今天,而今,歷史賦予我們研究院的所有員工的使命,是要用無窮的智慧創(chuàng)造美好的未來,每一位研究院的員工都應(yīng)該在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡忠職守,真正使研究院成為推動(dòng)公司發(fā)展的重要力量。公司是一個(gè)整體,整體中的每個(gè)人、每個(gè)部門就應(yīng)該像一個(gè)人的左手和右手,當(dāng)左手癢的時(shí)候,不用左手伸到右手旁邊,右手就能主動(dòng)去為左手服務(wù)。公司是一個(gè)整體,公司的每個(gè)成員有歸屬感,,并且維護(hù)組織的利益和榮譽(yù),擁有同一個(gè)愿景、同一個(gè)使命、同一個(gè)夢(mèng)想。對(duì)于我來說,公司是我的第二個(gè)家,我是這個(gè)家中小小的一員,我和同事之間,有共同的愿景、共同的使命、共同的夢(mèng)想,相信在這樣的環(huán)境中,我們會(huì)越來越壯大。院長(zhǎng)的講話讓我感嘆X公司的同時(shí),也更確信該行業(yè)深蘊(yùn)的市場(chǎng)潛力與廣闊前景。我們要把個(gè)人的發(fā)展融入到國家、社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展中去,靠自己的能力,勤奮刻苦,在工作中磨練自己,成長(zhǎng)自己,一定會(huì)在擁有美好的未來。

  正式開始工作后,我被分配到了新藥的組,這是由外聘專家習(xí)博直接帶領(lǐng)的工作小組,據(jù)說這個(gè)小組也取得過不少的榮譽(yù)。能被安排到這里,我感覺萬分的榮幸。由于以前在學(xué)校時(shí)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間比較長(zhǎng),因而在工作中上手很快,但是很多工作中的細(xì)節(jié)問題還是懵懵懂懂。于是,前輩們耐心的'帶領(lǐng)著剛剛跨入公司大門的我,讓我從一個(gè)不經(jīng)人事的大學(xué)生快速成長(zhǎng)起來,在這里我真的要由衷的感謝實(shí)驗(yàn)室的前輩們。在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)及前輩指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī),新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的X人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

  經(jīng)過這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了X項(xiàng)目組的工作,可以獨(dú)立的進(jìn)行合成試驗(yàn)工作了。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,對(duì)于各個(gè)部門之間的交流和協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己工作中的能力。

  這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年12月5日進(jìn)入浙江勝鼎建設(shè)有限公司,在江西安遠(yuǎn)培訓(xùn)一個(gè)多月后被分到陜西分公司并一直在太白山生態(tài)文化廣場(chǎng)項(xiàng)目部從事市政施工、測(cè)量、放樣工作,到現(xiàn)在3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司的正式員工。

  本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時(shí)利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),來提高自己的綜合素質(zhì),同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

  我剛來陜西工作時(shí),由于之前在校與項(xiàng)目部的工作環(huán)境完全不同,怕不能很好地勝任工作,一開始的確不太適應(yīng),不知道自己需要做什么?何時(shí)去做?怎么做好?但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了轉(zhuǎn)變與磨合。

  一、確定目標(biāo)和工作重點(diǎn)

  來公司上班的那幾天,項(xiàng)目經(jīng)理給各位新員工進(jìn)行了太白山生態(tài)文化廣場(chǎng)進(jìn)行了交底并確定工作任務(wù),希望通過大家的努力,能提高公司在陜西整體業(yè)務(wù)水平。并告誡我們“實(shí)際與理論相結(jié)合,提高工程項(xiàng)目的技術(shù)水平”,“在原有基礎(chǔ)上,不斷提高工程質(zhì)量管理水平”。簡(jiǎn)單的兩句話,當(dāng)時(shí)我還感覺不到有什么不同,但是經(jīng)過體驗(yàn)各個(gè)項(xiàng)目的狀況后,發(fā)現(xiàn)工程施工的任務(wù)是多么的艱巨。

  二、接手工作

  由于自己理論水平可以但實(shí)踐水平不是太好,對(duì)初來乍到的我來說,熟練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量工作成了進(jìn)公司后第一個(gè)急待解決的問題,接手工作不做好,就不知道自己該從哪些方面入手工作,更不要談做好工作了。經(jīng)過三個(gè)月的試用期,在同事的幫助和自身努力下,我已能獨(dú)立完成以下工作:能利用全站儀進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)各點(diǎn)的測(cè)量放樣和利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)高程的控制;對(duì)于工地上所需的圖紙能夠按照師傅的意愿來做;并能順利完成平時(shí)師傅交代給我的任務(wù)。

  三、提高自己施工管理水平

  在整個(gè)建筑市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)的大背景下,在物價(jià)上漲、人工工資飛漲的時(shí)候,在勞動(dòng)力隊(duì)伍素質(zhì)及管理人員素質(zhì)下降的時(shí)候,施工質(zhì)量每況愈下。項(xiàng)目經(jīng)理羅經(jīng)理多次在提到文明施工好的同時(shí),特別提出了質(zhì)量管理的重要性,甚至提到“沒有質(zhì)量就沒有發(fā)展”。

  項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)和施工隊(duì)伍的建設(shè)是我們整個(gè)企業(yè)乃至整個(gè)行業(yè)所要解決的課題,我作為公司一員只能提提建議,至于目前這種情況,從實(shí)際出發(fā),我只能做到以下工作:

  1、在施工過程中,重點(diǎn)控制質(zhì)量管理措施。

  2、在施工前的策劃過程中,將好的、可行的做法推薦給項(xiàng)目部,并于項(xiàng)目主要管理人員進(jìn)行深度交流。

  3、建議上司進(jìn)行工程技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn),提高管理人員素質(zhì)和憂患意識(shí)。

  經(jīng)過三個(gè)月的工作,讓我學(xué)到了很多,也感悟了很多,在新的環(huán)境中,我找到了新的歸屬點(diǎn),找到了新的突破點(diǎn),我迫切要求自己不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。

  自從去年加入浙江勝鼎建設(shè)有限公司以來,我見證了公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,我認(rèn)可公司的不僅僅是公司的發(fā)展規(guī)模,而是公司自上而下形成的憂患意識(shí),只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能不斷地去進(jìn)取,才能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx.6

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年X月X日成為公司的試用員工,到今天X個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  在輪崗實(shí)習(xí)期間,我先后在XX部、XX部、XX部等各個(gè)部門的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

  在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過這X個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的接待事項(xiàng),整理部門內(nèi)部各種資料,進(jìn)行各項(xiàng)事務(wù)申報(bào),協(xié)助進(jìn)行總結(jié)分析,從整體上把握公司的接待運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

  這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年底了,而我到裕恒佳也正好10個(gè)月了,F(xiàn)回首這將近一年的時(shí)間里,我雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說,都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”,也算是對(duì)自己的一種鞭策,F(xiàn)就近一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào),主要分為以下幾個(gè)方面:

  一、行政工作

  行政助理工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報(bào)刊雜志、辦理車證、辦公設(shè)備維護(hù),大到申請(qǐng)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協(xié)調(diào)事務(wù)、裝修潔凈間……每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),面對(duì)繁雜瑣碎的工作,在時(shí)間上,我盡量做到最快,在完成質(zhì)量上,我盡量做到最好,爭(zhēng)取用最小的成本獲得最高的效益。因此,也只有永不倦怠地提高自己,才能勝任看似簡(jiǎn)單的行政事務(wù)工作。

  二、庫房管理

  在未進(jìn)入裕恒佳之前,我從未做過庫房管理工作,所以庫房的物品出入和登記帳頁對(duì)于我來說都是陌生的。幸好有公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,讓我很快的熟悉了這一系列的流程從最初的盤庫、物品出入填寫領(lǐng)料單和入庫單、到登記帳頁,這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻分外重要。首先我要保證庫存量:需及時(shí)的通知采購購買待加工物品,不能讓它處于零庫存的狀態(tài),否則會(huì)導(dǎo)致機(jī)加工沒有物品加工,然后影響生產(chǎn),這是最嚴(yán)重的問題;其二,出入庫物品時(shí),要保證數(shù)目準(zhǔn)確,并能夠及時(shí)登記帳頁,不能讓賬目出現(xiàn)混亂的狀態(tài)。

  所以總的來說,庫房的管理工作是舉足輕重的,足夠的庫存量是生產(chǎn)正常進(jìn)行的先決條件,不能有一點(diǎn)懈怠。這將近1年的時(shí)間里,我在庫房管理工作方面,雖然出現(xiàn)過一些小的問題,但我很慶幸,沒有出現(xiàn)過重大影響生產(chǎn)的情況,所以以后的工作我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取杜絕一系列小問題的產(chǎn)生。

  三、其他工作

  由于機(jī)加工和生產(chǎn)不在一個(gè)辦公地點(diǎn),所以機(jī)加工加工的物品,就必須及時(shí)的送到生產(chǎn)部檢驗(yàn)。剛開始送檢物品時(shí),我真是一點(diǎn)怨言都沒有,覺得很新鮮,所以很樂意去干,可是由于天氣逐漸變冷,我的思想上產(chǎn)生了一些波動(dòng),我覺得自己來公司工作不是來跑腿的,所以產(chǎn)生了抵制情緒,不愿意跑來跑去為他們送東西。就是因?yàn)槲疫@樣的想法,導(dǎo)致出現(xiàn)過一次差點(diǎn)影響生產(chǎn)的事件,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育與批評(píng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也讓自己的情緒很快的調(diào)整過來,現(xiàn)在只要有送檢的物品,都能保證及時(shí)的送交質(zhì)檢科,不會(huì)耽誤生產(chǎn)。

  四、存在的問題和今后的努力方向

  總結(jié)這10個(gè)月期間的工作情況,本人能敬業(yè)愛崗、全力以赴地開展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問題和不足。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作,不過自己主觀情緒總是會(huì)不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng),會(huì)偶爾表現(xiàn)在工作上面,對(duì)于這一點(diǎn),我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,我會(huì)認(rèn)真努力的克制,力求做到更好!另外有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位,在以后的工作中,我會(huì)努力提高自己的協(xié)調(diào)能力和處理問題能力。在下半年里,我想我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作;第三,不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作,使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補(bǔ)拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信裕恒佳明天會(huì)更好!

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

員工正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人于20xx年6月1日成為銀嘉集團(tuán)的試用員工,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是銀嘉集團(tuán)寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為銀嘉集團(tuán)做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過這兩個(gè)月的時(shí)間,我已從整體上把握公司的運(yùn)作流程?梢宰约邯(dú)自處理問題。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

  兩個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到銀嘉集團(tuán)的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同xx集團(tuán)一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

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