亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

教師轉(zhuǎn)正申請書

時間:2022-11-04 10:51:57 轉(zhuǎn)正申請書 我要投稿

教師轉(zhuǎn)正申請書匯編15篇

  在當今社會高速發(fā)展的今天申請書起到的作用越來越大,不同的使用場景有不同的申請書。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編整理的教師轉(zhuǎn)正申請書,希望對大家有所幫助。

教師轉(zhuǎn)正申請書匯編15篇

教師轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的園長:

  本人20xx年通過事業(yè)單位公開招考進入中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。

  一年來,本人一直遵守各項法律法規(guī),切實貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個月的“國培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  一有空閑時間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

  一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。

  經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

  雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請書2

敬愛的黨組織:

  我于20xx年預(yù)備期滿,現(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。

  自從20xx年被批準為預(yù)備黨員以來,在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經(jīng)過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動,學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。一年來,收獲很大,現(xiàn)向組織匯報如下:

  第一,明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。

  在入黨之前,我認識到共產(chǎn)黨員要有遠大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這種“遠大理想”“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,并不十分清楚。入黨后,經(jīng)過一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活、實際工作緊密結(jié)合起來才能體現(xiàn)其實際意義,尤其在和平時期“遠大理想”“奮斗終身的精神”更多地體現(xiàn)在本職工作中勇于承擔(dān)任務(wù),不畏艱難、盡職盡則,在困難關(guān)頭和關(guān)鍵時刻不退縮,踏踏實實地努力工作是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的實踐。一年來,我在實際工作中勤懇敬業(yè),克服了許多困難,圓滿完成了各項教學(xué)工作,在實際工作中得到了鍛煉、考驗和提高。

  第二,明確了共產(chǎn)黨員必須在政治上、行動上和黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線、方針、政策。

  作為一名共產(chǎn)黨員必須自覺地同黨中央保持一致,政治上要敏感。在這一年來,我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是對“三個代表”重要思想進行了深入、細致的學(xué)習(xí),以提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

  第三,明確了做一名合格黨員,就必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  作為一名教師,一方面是要不斷提高自身的政治理論水平,以提高對黨的各項路線、方針、政策的認識和理解能力。另一方面就是要在自己的教學(xué)崗位上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷拓寬自己的專業(yè)知識領(lǐng)域、提高自身的教學(xué)實踐技能,爭取多開新課、一專多能。特色工作中力圖使信息技術(shù)更好的為語文教學(xué)服務(wù),班級中的同學(xué)們已經(jīng)具備了運用語文知識收集相關(guān)資料的一些能力,平均每人每學(xué)期制作的關(guān)于課文中的電子小報都能達到10課左右。教學(xué)中能夠認真?zhèn)湔n、上課,深入的鉆研教材,善于反思,深入扎實的上好每一節(jié)課,教學(xué)水平有了比較大的進步。班級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  以上是我的轉(zhuǎn)正申請,我熱切地希望早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員,再次懇請黨組織考慮我的申請。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請書3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年7月通過特崗教師招考分配到威寧縣黑石頭中學(xué)工作。這三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作能力得到了鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、班級管理方面:三年的工作實踐,我從師愛的基礎(chǔ)——責(zé)任心出發(fā),班級管理教學(xué)過程中,我時時牢記責(zé)任意識,因為沒有責(zé)任就辦不好教育,沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生,沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒有對學(xué)生負責(zé),對社會負責(zé),對國家負責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在愛的指引下,我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,學(xué)生也健康成長。

  二、教育教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,利用各種優(yōu)越的資源,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,無論是班級管理,還是教育教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當“教師”這一稱號,三年特崗期滿,我希望繼續(xù)把愛留給所有的學(xué)生。我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!

  申請人:XXX

  申請日期:XX年X月X日

教師轉(zhuǎn)正申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任三年級和六年級的美術(shù)教學(xué)工作,在努力工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。

  一、做好日常教學(xué)

  堅持認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)不同年段學(xué)生特點,設(shè)計相應(yīng)個性化教案,及時制作相關(guān)的教學(xué)掛圖和范例,有效的突破教學(xué)重點和難點,做到有教案進教室,教案與課堂教學(xué)基本保持一致,并且做到超周備課,在備課中堅持集體備課與個人備課相結(jié)合、通用性教案與個性教案相結(jié)合,課后及時反思,遇到問題同組之間相互幫助解決。

  在學(xué)生作業(yè)方面,保證作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,紙上作業(yè)及時收取,并且及時展覽優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè),達到示范的作用,同時鼓勵作業(yè)較差的學(xué)生,走向成功,手工作業(yè)適當留存,及時將作業(yè)更新的教師博客當中,鼓勵學(xué)生高質(zhì)量的完成作業(yè)。

  二、做好專題教研

  順應(yīng)學(xué)校精神,跟本組四位老師商議,把“高效優(yōu)質(zhì)”課堂的建設(shè)深入到日常教學(xué)中去,確定每周一前兩節(jié)課的時間進行組內(nèi)教研時間,目的是可以達到不同年段的縱向教研,集思廣益,搜集達到“高效優(yōu)質(zhì)”的課的各種有效的手段和措施,以求資源共享,帶動同組人共同進步,做到“備課—實踐—反思—修改—復(fù)講”,帶領(lǐng)同組人共同聽課評課,組內(nèi)找問題,解決問題,形成良好的教研氛圍。

  三、做好校本課程選修課

  興趣小組已經(jīng)被學(xué)校訂為校本課程選修課,當然這也是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點,我堅持全身心地投入,充分利用每周三兩節(jié)課后1個小時到1個半小時的時間,對學(xué)生進行全面地輔導(dǎo),由于本學(xué)期學(xué)生多了往年的一倍,教學(xué)難度也大大提高了,在學(xué)生座位安排上,我盡量安排新生和老生穿插坐,這樣可以老生帶新生,讓新生更快的成熟起來,每次活動前我都要提前到教室,讓學(xué)生洗好手,拿出工具做好準備,課程安排上我盡量照顧全體學(xué)生,內(nèi)容既要有新意又要難度適當,講解中盡量使用大屏幕演示,以求讓全體同學(xué)都能看得清楚,學(xué)得明白,適當?shù)陌才乓恍┙虒W(xué)視頻讓學(xué)生參照學(xué)習(xí),具體難點的地方親自動手指導(dǎo),學(xué)生在這個學(xué)期的進本非常大,都學(xué)會了絲網(wǎng)花的很多花型的制作方法,完成了反包玫瑰、小杜鵑、野菊花等的花型制作,學(xué)生們體驗著絲網(wǎng)花制作的樂趣。

  四、承擔(dān)書法課教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)期學(xué)校增設(shè)了書法課,雖然我們都是新手還是擔(dān)當了這個教學(xué)任務(wù),我們與班主任協(xié)調(diào)將原本的課程進行調(diào)整,我從漢字的發(fā)展開始介紹給學(xué)生們,然后每節(jié)課分別介紹一種基本筆畫,例如:橫,分為長橫、短橫、凸橫、細腰橫、左尖橫、右尖橫、橫鉤七種橫的書寫,每種橫又配上相應(yīng)的字讓學(xué)生們練習(xí),雖然班容量很大,有部分同學(xué)未能準備齊用具,但是絕大部分同學(xué)還是練習(xí)了用毛筆書寫,看到學(xué)生們寫的這些字讓我無比欣慰。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的`工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

  經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本學(xué)年以來,自己一如既往地擔(dān)任初中英語教學(xué)工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責(zé)任感和積極進取精神,同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認真負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),積極履行自己的職責(zé)。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。

  一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學(xué)科的改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學(xué)校里,自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復(fù)的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一。

  二、在教育教學(xué)工作中,我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ),堅持因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導(dǎo)、適時激勵等方法,注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓(xùn)練中,多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的。

  三、在嚴格要求學(xué)生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。

  四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

  在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

  __年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請書,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

  此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師轉(zhuǎn)正申請書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,我積極實踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作。

  一、德方面

  教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,并認真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后,我經(jīng)常走進教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動,加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書是教師的基本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設(shè)計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標。

  三、勤方面

  本學(xué)年,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,還負責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。

  四、績方面

  1、在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

  2、教研方面:本學(xué)年共寫了_篇教育教學(xué)論文,其中有兩篇在雜志或_上發(fā)表。

  俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,同學(xué)校展望美好未來!

此致

敬禮!

申請人:XX

  XX年XX月XX日

教師轉(zhuǎn)正申請書8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年8月通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位選拔,分配到土橋中學(xué)工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,三年來在各位校領(lǐng)導(dǎo)下關(guān)懷支持下,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。

  一、思想政治方面

  這三年里,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析。配合音體美教研組搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

  二、師德方面

  全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

  三、工作方面

  20xx年2月份在團委兼職,積極配合團委所有成員一起開展各類豐富多彩的校園文化活動。20xx年3月份——20xx年3月份在團委兼職的同時晚上在政教處值班,其主要工作是負責(zé)學(xué)生上晚自習(xí)時開燈、關(guān)燈、鎖教學(xué)樓門和教學(xué)樓的安全問題。20xx年3月份在教導(dǎo)處兼職,其主要負責(zé)新課程改革有關(guān)事宜,學(xué)生學(xué)分的錄入和制作高一年級學(xué)生的電子檔案等。努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生。

  四、教育教學(xué)方面

  作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任高二級12班音樂課教學(xué),每周12節(jié)課;20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任高二級10班音樂課教學(xué),每周10節(jié)課;20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任高一級10班音樂課教學(xué),每周10節(jié)課。在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,常參各種教育培訓(xùn),不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

  五、獎懲情況

  在臨夏全州中小學(xué)教師優(yōu)秀課件評選中獲一等獎。

  20xx年—20xx學(xué)年度工作認真踏實,成績突出被學(xué)校評為先進工作者。

  在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在第三批“特崗計劃”合同期即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)留在臨夏縣土橋中學(xué)任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

此致

敬禮

申請人:馬春生

  20xx年5月23日

教師轉(zhuǎn)正申請書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的提高,F(xiàn)從下幾點說明:

  一、治學(xué)嚴謹。

  本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來,深感教學(xué)經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀,抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準備了很多的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面。對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。

  二、工作態(tài)度認真,對學(xué)生極端負責(zé)。

  我對后進學(xué)生的補課,更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生,有時到達了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不所以而放松對他們的要求,為了把后進學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法。并為此付出了很多的精力。對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),供給復(fù)習(xí)材料。

  三、對待上級指定的任務(wù),進取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

  任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改善。

  四、最終一方面,就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。

  我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式,從某種角度來說,也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學(xué)供給了一劑良好的催化劑。

  總之一句話,既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。

  經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正申請書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xx年xx月x日進入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學(xué)校,我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。可是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作主角,融入其中。

  這x個月期間,我熱愛自我的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑?墒窃诓块T領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,我進取向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我明白做好每一項工作,代表的不僅僅是自我的態(tài)度,并且關(guān)乎團體的本事與榮譽。

  經(jīng)過這x個月,我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作本事也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自我的各項本事。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作本事。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善供給良好的前提。感激領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫忙和支持,在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,期望自我能成為學(xué)校的正式員工,望批準。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正申請書11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年8月通過xx省教育廳招聘考試來到海南省農(nóng)墾中學(xué)工作已接近一年。這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下,我努力工作,積極進取,全身心投入到學(xué)校安排的工作中,力爭早日成為一名合格的中學(xué)教師,并且向著優(yōu)秀教師的目標努力,下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡要的匯報總結(jié)。

  一、教學(xué)方面:來到海南省農(nóng)墾中學(xué)后,學(xué)校物理組給與我很大的幫助,從學(xué)科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議,使我受益匪淺。這一年里,我負責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課,這是我掌握講臺的第一步也是最關(guān)鍵的一步,備課之前我會把教材、教參、練習(xí)冊、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計都至少看一遍以上,然后才開始寫教案和制作PPT;聽課,作為一個教師,我經(jīng)常聽我們組里面經(jīng)驗豐富老師的課,爭取上每節(jié)新課之前都聽一下其他老師的課;上課是重中之重,每節(jié)課都按照農(nóng)墾中學(xué)建模課要求來上,做到重點突出,思路清晰,語言準確幽默,達到高效課堂的目的。

  二、班級管理方面:這一年,我還擔(dān)任高二6班班主任一職,做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀律,端正學(xué)風(fēng)開始抓,整體上采取恩威并施,德育為主的方針,利用班會課和自習(xí)課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課,加上經(jīng)常單獨做學(xué)生思想工作和與家長聯(lián)系共同教育孩子,一段時間后班級整體氛圍良好,年級量化評比名列前茅;成績方面,由于分班原因,整體上學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績不容樂觀,首先我樹立學(xué)生的信心,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先抓基礎(chǔ),作業(yè)情況隨時掌握,并且每次考試都給超過三分之二的學(xué)生單獨面談分析成績,經(jīng)過一番努力,班級成績也取得改觀。

  三、在專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面:終身學(xué)習(xí)是老師提高專業(yè)能力和與時俱進的要求,我會看一些專業(yè)書籍,包括物理方面和教學(xué)方面的知識,還會向其他老師探討教學(xué)之法,完成學(xué)校的讀書活動和課題論文任務(wù)。平日生活中我注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  過去這一年,我在農(nóng)墾中學(xué)收獲很多,按質(zhì)按量完成各項任務(wù),但是作為一個剛剛工作的新教師,我還有很多值得改正和進步的地方,在后面的工作中我將繼續(xù)努力,也請海南省農(nóng)墾中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我,為此,我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,請學(xué)校接受我的申請,并對我進行審查和考驗。

  此致

敬禮!

  申請人:朱xx

  20xx年5月30日

教師轉(zhuǎn)正申請書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年的時間稍縱即逝,今年也是我來到x大學(xué)教書的第一年,在沒有開始工作之前,我對自己是挺不自信的,覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,就算擁有了,我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé),但是隨著自己的工作開展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說沒遇到問題,是遇到問題后我都能順利的解決,這一年來我對自己各方面還是很滿意的。

  一、教學(xué)方面,精益救精。

  我知道自己還是個初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來都不會只看當下,覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,我會從各方面去審視自己,如果沒達到自己心目中的標準就一直努力,比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學(xué)過來的,我深知學(xué)生們對待老師是個什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,那么我就要對自己的這門課負責(zé),對這一個班的學(xué)生們負責(zé),不僅會抽時間去聽別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,私底下我也會討。還會主動的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。

  二、對待學(xué)生,非常耐心。

  我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師,因為我也就比這群大二的學(xué)生們大個四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫天,一起玩?zhèn)游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來,上課的時候,對他們該嚴肅的時候,我還是很嚴肅的。

  對待學(xué)生,我都是一視同仁,不會因為誰學(xué)習(xí)成績好,我就對誰另眼相待,無論是他們向我咨詢找工作的問題,還是專業(yè)知識上的問題,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

  三、工作上高要求、高標準。

  我也不希望自己教出來的學(xué)生,在專業(yè)成績方面十分的堪憂,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標準來要求他們,作為一個大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時間去成長,我相信我終有一日,可以獨立的去帶一個班的。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。

  此致

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正申請書13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年9月通過“特崗計劃”選拔,來到貴州省*****工作。三年來,我通過努力學(xué)習(xí)、認真工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面

  到學(xué)校后,我積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  三年來,我在工作中求實嚴謹、認真負責(zé),在***中學(xué)擔(dān)任團支部負責(zé)人期間,很好的完成了團委的常規(guī)工作;在擔(dān)任班主任和體育學(xué)科教學(xué)工作中,我校學(xué)生取得了**縣20xx年體育中體考第一名的好成績;20xx年9月,我經(jīng)過層層選撥,考調(diào)到**縣**中學(xué)任教,期間,先后參與組織了高一年級迎新籃球賽、全校田徑運動會等活動,取得了較好的成績。在教學(xué)工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按所教授班級實際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”兩不誤,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  二、個人素養(yǎng)方面

  在這三年里, 我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。

  三、生活方面

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、教研的相關(guān)工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求,申請留在**縣**中學(xué)繼續(xù)任教,轉(zhuǎn)編為正式在編教師,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

  此致

  敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xxx,于20xx年6月畢業(yè)于大學(xué)xxx專業(yè),并于20xx年8月進入xxx擔(dān)任高20xx級三個班的xxx教學(xué)工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作實踐能力得到了實際提高,對教育教學(xué)有了更深刻的思想。認真完成教育教學(xué)任務(wù),服從學(xué)校工作安排。在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步,F(xiàn)試用期已滿,特申請轉(zhuǎn)正。望給予批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正申請書15

敬愛的黨組織:

  XX年2月19日,經(jīng)黨組織批準,我實現(xiàn)了向往已久的愿望,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來,我在黨組織團結(jié)求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團結(jié)奮斗的快樂。在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經(jīng)過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動,學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,在各方面有了較大的進步。到今天預(yù)備期滿,F(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做已匯報:

  一年來,我能自覺地把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前,自己認識到共產(chǎn)主義要有遠大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但是,如何把遠大理想在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,并不十分清楚。入黨一年來,經(jīng)過黨的教育,我認識到:要把遠大理想與現(xiàn)實結(jié)合起來,首先要端正工作態(tài)度。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題,工作中大膽負責(zé),遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后。并且不斷加強業(yè)務(wù)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),做到團結(jié)同志,在困難面前不退縮,充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我作為一名教師,將充分利用這個平臺,努力地鍛煉自己,使自身素質(zhì)不斷提高。

【教師轉(zhuǎn)正申請書】相關(guān)文章:

教師轉(zhuǎn)正申請書10-27

教師的轉(zhuǎn)正申請書11-28

教師轉(zhuǎn)正申請書精選12-12

教師轉(zhuǎn)正申請書12-10

教師轉(zhuǎn)正申請書11-20

教師轉(zhuǎn)正申請書10-14

教師轉(zhuǎn)正的申請書12-13

教師轉(zhuǎn)正申請書11-22

教師轉(zhuǎn)正申請書11-26

教師轉(zhuǎn)正申請書05-18