有關(guān)教師轉(zhuǎn)正申請書模板匯總10篇
在當下的社會中,我們每個人都可能要用到各種申請書,在寫作上,轉(zhuǎn)正申請書也具有規(guī)定的格式。寫轉(zhuǎn)正申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的教師轉(zhuǎn)正申請書10篇,希望對大家有所幫助。
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
申請人:XXX
X年X月X日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇2
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年X月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x小學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況匯報如下:
一、教學(xué)方面:分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長
二、個人素養(yǎng)方面:課外時間,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面:在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
申請人:XXX
申請日期:XX年X月X日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我來到貴學(xué)?煲荒炅,試用期已滿,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。
在學(xué)校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學(xué)校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學(xué)校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。求職簡歷
這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,同學(xué)校一起展望美好的未來!
申請人:
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇4
尊敬的黨支部:
我是XX年x月x日被批準為中共預(yù)備黨員的,預(yù)備期為一年,到20xx年x月x日預(yù)備期結(jié)束,F(xiàn)將我的入黨轉(zhuǎn)正申請報告送上,希望黨組織能夠批準我的轉(zhuǎn)正申請,請審查。
入黨一年來,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的.幫助教育下,無論政治上、思想上都取得了較大進步。特別是通過參加黨內(nèi)一系列活動,不但加深了我對黨的性質(zhì)、宗旨的認識,更增強了自身的黨性修養(yǎng),從而認識到做一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決思想上入黨的問題;仡欉@一年來的學(xué)習(xí)、工作情況,我的收獲是很大的,歸納起來有以下幾點:
一、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學(xué)習(xí)、工作的實際緊密結(jié)合起來。入黨以前,我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠大的理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,但如何把遠大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,當時并不十分清楚。入黨以后,經(jīng)過黨組織一年來的教育幫助,我逐步認識到對教師黨員來說,端正態(tài)度,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),更多地掌握教育教學(xué)規(guī)律,就是把遠大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實生活結(jié)合的最佳方式。因此,我除了努力工作以外,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并以理論來指導(dǎo)自己的工作實際,為更好地勝任本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須不斷增強為人民服務(wù)的意識,提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。入黨以前,我覺得管好自己就不錯了,根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責(zé)范圍內(nèi)。后來通過學(xué)習(xí)和與培養(yǎng)聯(lián)系人交換意見,我逐漸懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就要不斷增強為人民服務(wù)的意識,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。于是,我在完成好自己工作的同時,還熱心幫助其他同志。在工作時間之外,我?guī)椭昵嘟處焸湔n上課,使他們能快速地成長起來;在學(xué)校的愛心捐款活動中,我積極組織并參與;在參加義務(wù)獻血活動中,我第一個報名……所有這些,都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴,我為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無比自豪。
三、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,并帶頭執(zhí)行。入黨以前,自己所做的一切,都可以看成是個人行為。即使做得不對,也能得到他人的諒解。成為一名預(yù)備黨員后,我覺得肩上的責(zé)任更為重大了,自己的一言一行、一舉一動,不是代表個人,而是代表整個組織。特別是在一些公共場合、特定場所,我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn),不但要模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,而且要身體力行好黨的各項決策、要求,時時處處做好群眾表率。
總之,在過去的一年里,我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足,離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力,也請大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更加嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),努力克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。
今天,我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請報告,但我仍愿意接受黨組織的長期考驗,并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻給黨的偉大事業(yè)。
此致
敬禮
申請人:xxx
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇5
敬愛的黨組織:
我是20xx年xx月xx日被黨組織批準為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年,到20xx年xx月xx日預(yù)備期已滿。過去這一年的預(yù)備期中,我時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,全面地鍛煉自己,自身的素質(zhì)有了很大的提高。
為了讓黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題,我向組織上提出了轉(zhuǎn)正申請,請黨組織審查。
過去的一年中,我努力做到全面發(fā)展。在平時的工作和生活中,我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行,黨員該做的就必須做而且要做好,黨員不該做的堅決不做,并且要抵制。可以說跟一年前相比,我更加成熟了,黨性更強了。
入黨一年以來,在組織的關(guān)懷和幫助下,我努力學(xué)習(xí)政治理論,使自己的政治素質(zhì)上有了很大提高。我所在的支部是一個溫暖、團結(jié)向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學(xué)習(xí),在他們的言傳身教下。我受益匪淺。平時每次過組織生活,我都全身心地投入,我知道這是我學(xué)習(xí)的大好時機。學(xué)校組織的一系列的聽報告、看錄像等學(xué)習(xí)教育活動,我都能認真地參加。通過這些學(xué)習(xí)和討論,我的政治理論水平得到了很大提高,許多以前認識模糊的問題得到了澄清,存在的疑問得到了解答,同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認識。
這一年來,作為一名光榮的教師,我盡職盡心,在繁忙的工作之余,努力地完成上級交辦的任務(wù),成功地組織并參與了絕大部分學(xué)校的各類教學(xué)及研討活動。在工作中,我能做到認真負責(zé),為人師表。在教學(xué)工作上認真?zhèn)湔n,認真上課,積極向身邊及其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。從不隨意缺勤或請假,經(jīng)常為了出色完成教學(xué)工作任務(wù)而犧牲休息時間來加班加點。
這一年來在我的工作和活動中,上級領(lǐng)導(dǎo)給予我指導(dǎo),指出我工作中的缺點;同事和家長給予我很大的幫助。這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關(guān)系,認識到了黨,“從群眾中來,到群眾中去”的工作路線的正確性。還有,在活動中,我深切地感到了黨員只有起好表率作用,帶好頭,才能有號召力,才能帶動廣大同學(xué)一起進步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責(zé)任,我將繼續(xù)努力,無愧于這一稱號。
在平時的生活中,我注意從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。
總體來說,一年來我較好地履行了黨員的責(zé)任和義務(wù),圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù),認真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論,政治思想覺悟有了很大提高,較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是,用黨的標準來衡量,我還有許多不足。今后,我一定努力改正缺點,做一名合格的共產(chǎn)黨員。我熱切地希望早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年**月**日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇6
敬愛的黨組織:
XX年2月19日,經(jīng)黨組織批準,我實現(xiàn)了向往已久的愿望,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來,我在黨組織團結(jié)求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團結(jié)奮斗的快樂。在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經(jīng)過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動,學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,在各方面有了較大的進步。到今天預(yù)備期滿,F(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做已匯報:
一年來,我能自覺地把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前,自己認識到共產(chǎn)主義要有遠大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但是,如何把遠大理想在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,并不十分清楚。入黨一年來,經(jīng)過黨的教育,我認識到:要把遠大理想與現(xiàn)實結(jié)合起來,首先要端正工作態(tài)度。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題,工作中大膽負責(zé),遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后。并且不斷加強業(yè)務(wù)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),做到團結(jié)同志,在困難面前不退縮,充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我作為一名教師,將充分利用這個平臺,努力地鍛煉自己,使自身素質(zhì)不斷提高。
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于xxx年六月二十五日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任xxx一職,負責(zé)總經(jīng)辦內(nèi)勤管理工作。
本人工作認真、細心且具有較強的職責(zé)心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作本事;職責(zé)感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;進取學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和提高,平時利用下班時間經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),來提高自我的綜合素質(zhì),目前正自學(xué)日語課程,計劃報考全國研究生碩士,以期將來能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、提高。
三個多月來,我在潘總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的提高,綜合看來,我覺得自我還有以下的缺點和不足:
一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自我;
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離;
四、業(yè)務(wù)知識方面異常是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴格要求自我,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自我高度的職責(zé)心和自信心,必須能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的提高。
根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。所以,我特向潘總申請:期望能根據(jù)我的工作本事、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情景,從20xx年10月起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為xxxx元月。來到那里工作,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都得到了很大的提高與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的完美明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,期望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇8
尊敬的xx園長:
本人20xx年通過XX事業(yè)單位公開招考進入XX中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。
一年來,本人一直遵守各項法律法規(guī),忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),切實貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個月的“國培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
一有空閑時間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。
一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。
經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!
申請人xx
時間xx
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇9
我于20xx年7月通過招考分配到深大附中任教。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教師的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇10
尊敬的XX縣委、縣政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
百忙之中冒昧打擾,首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康!在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對本人的述職轉(zhuǎn)正申請材料做全面的審閱和指導(dǎo)。
我叫XX,男,漢族,1968年1月10日出生于XX縣XX鄉(xiāng)XX樹。自1996年7月參加工作當任民辦教師,至今在山區(qū)小學(xué)執(zhí)教16年了。16年來,我先后在XX縣XX鄉(xiāng)XX樹小學(xué)、木板村小學(xué)等學(xué)校教書。XX鄉(xiāng)的好幾個學(xué)校都有我灑下的汗水、留下的足跡。16多年來,我始終奮斗在山區(qū)教育事業(yè)的第一線。16多年的從教生涯使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我教出來的學(xué)生,有的已高等院校畢業(yè),有的當上了行政領(lǐng)導(dǎo)干部,有的也當教師多年,在各行各業(yè)從事著各種工作。
16多年來,我個人犧牲了經(jīng)濟收入、犧牲了青春、犧牲了身體健康……我用我的大半生精力保證了村子里孩子的教育的進步。我的人生16多年的辛勤耕耘、無私奉獻,推動了農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和進步。我曾經(jīng)參加過XX縣教師進修學(xué)校的教育培訓(xùn)和考試,曾多次被評為過優(yōu)秀教師。我衷心熱愛教育,熱愛學(xué)生,為人師表,具有良好的教育能力。我虛心學(xué)習(xí),總是不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
XX年來本人無論是在師生還是在鄉(xiāng)親們的心中的教學(xué)口碑都是十分好的。因為,我教育的學(xué)生不管是素質(zhì)教育,還是應(yīng)試教育考試等方面比一些公辦教師都要好。
可就這樣一位對工作認真負責(zé),對學(xué)生關(guān)懷備至,桃李滿天下的好老師,我現(xiàn)在仍然堅守在XX縣XX鄉(xiāng)金明XX樹小學(xué)任教,而且在這樣一個偏僻的彝族山區(qū)小學(xué)我既是學(xué)校唯一的老師又是學(xué)校唯一的負責(zé)人。我不但要教育學(xué)生學(xué)習(xí)所有文化課程,還要教學(xué)生的體育、音樂、美術(shù)等課程,一個學(xué)校所有事務(wù)全部由我一人包辦。工作辛勞程度比起一般的公辦教師辛苦得多。目前,我國義務(wù)教育終于得以普及,我作為農(nóng)村一名民辦教師實實在在的解決了村里適齡兒童“上學(xué)難”的問題,如果沒有我堅守這個崗位村里的適齡兒童5至6歲就要去離家20里地的中心小學(xué)上學(xué)。這些孩子5至6歲就要住校獨立生活學(xué)習(xí),這些對于5、6歲的孩子來說談何容易。
雖然,我個人待遇不理想,但事以至此我也沒有多少怨言,說良心話,這些年來我是以一個做父親的心情去教育培養(yǎng)學(xué)生的。因為我愛孩子,愿意跟孩子打交道,我寧愿把我的一生都奉獻給山區(qū)的孩子們,希望他們能走出大山成為建設(shè)社會主義國家的棟梁!
這20多年來,面對我個人的收入和人生的意義,教育部門對我的“虧欠”,可以說是物質(zhì)和精神上的雙重“虧欠”。代課老師(以前還稱“民辦教師”)我在農(nóng)村教育的歷史和現(xiàn)實中是做出過巨大貢獻的。然而,不管在過去還是現(xiàn)在,我作為一名民辦教師或者現(xiàn)在叫代課老師盡管都做著真正的教師的工作,獲得的卻是微薄的報酬和極低的工資,物質(zhì)上、精神上都是如此,至今連個正統(tǒng)的教師“名份”也沒給我。在某種意義上,可以說這是教育局對我這個老民師、代課教師的“雙重虧欠”。我在物質(zhì)和精神待遇上所遭遇的不公,致使我處于去留兩難的境地中,因為我是一位教書20多年現(xiàn)年52歲,正步入老年的老民辦教師。讓我回農(nóng)村我已經(jīng)沒有任何勞動能力,我現(xiàn)在老無所養(yǎng),既沒技術(shù),更沒氣力,只能生活在貧困線上。我的一生都獻給了國家的教育事業(yè),因此,在我年老體弱且老無所養(yǎng),老無所依的情況下,向教育部門提出養(yǎng)老待遇的要求是合情、合理、合法的。
回憶近20多年的從教生涯,領(lǐng)著同齡公辦教師五分之一還不到的工資,(我的工資待遇:八十年代是50—70元;九十年代至現(xiàn)在是100—200元。)而且沒有寒暑假工資,沒有醫(yī)療保障,民辦教師轉(zhuǎn)正也沒有我的份。我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的教育事業(yè)奮斗了近大半輩子,到頭來還是一個民辦代課教師,這多么讓人痛心!
我想按照我國現(xiàn)行法律規(guī)定:一個普通的農(nóng)民工給民營企業(yè)打工,企業(yè)至少應(yīng)該按月給民工交納養(yǎng)老保險金。而我已經(jīng)工作了24年之久了,我把我的青春和熱血都獻給了國家的教育事業(yè),并且過了一輩子的清貧生活。從教書多年的角度來講,從對得起“教師”這個神圣的職業(yè)來講,我嘔心瀝血,為山區(qū)教育事業(yè)默默奉獻,我也完全符合轉(zhuǎn)正的政策,因此我懇求領(lǐng)導(dǎo)批準讓我轉(zhuǎn)正!我作為一名老民辦教師已出色的完成了教書育人的教學(xué)使命,即使不能讓我轉(zhuǎn)正,縣教育局也應(yīng)該讓我能像公辦教師一樣考慮能安度晚年。
目前,跟我一起參加工作的,甚至后來參加工作的同志轉(zhuǎn)正后每月工資近20xx元,“三險一金”都有,當然這是好事,我替他們高興,這得益于縣委、縣政府,縣教育局對全縣教育事業(yè)的高度重視,對民辦代課教師政策落實到位,扎扎實實辦了一件好事。可我比他們中大多數(shù)人參加工作還早,工作也比他們出色。只因為種種原因,失去了老民辦教師轉(zhuǎn)正的機會。在此懇求各級政府審查、落實,關(guān)心我這個為黨和國家的教育事業(yè)奉獻了一生、現(xiàn)在卻被遺忘的老民辦教師,讓我能老有所養(yǎng)、老有依,安度晚年!
在此,希望縣教育局能認真落實教育部門“擇優(yōu)招聘、辭退補償、納入社!保嗤緩酵咨平鉀Q老民辦代課人員問題的相關(guān)要求。國家教育機構(gòu)對辭退的老教師都要給予一定的補償?shù)模㈦S著各地社會保障制度的完善,應(yīng)積極研究為我爭取通過納入城鄉(xiāng)社保、農(nóng)村合作醫(yī)療等辦法,解決實際生活困難。作為特殊情況,如果民辦教師轉(zhuǎn)正困難就請縣教育局參照大齡民辦教師退養(yǎng)辦法,落實有關(guān)待遇,在此我也心滿意足了。
有人將教師比作蠟燭,我在停電的夜晚燃起一支蠟燭,看著它慢慢地燃燒,默默地流淚,我的心卻是又酸又痛。回想自己近20多年的從教生涯,就一支燃盡大半截流淚的蠟燭。說句心里話,因為種種原因,至今沒有享受到民辦教師轉(zhuǎn)正甚至老民辦教師退養(yǎng)待遇,我真是致死都不能釋懷,我是想到自己為教育事業(yè)辛苦了大半輩子能夠轉(zhuǎn)正繼續(xù)為教育事業(yè)做更大的貢獻并老有所養(yǎng),老有所依,安度晚年。
以上我所反映的問題和陳述的情況句句屬實,我以一個從教20多年的人民教師的人格擔(dān)保。懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)百忙中過問一下,懇請給予妥善解決,我將萬分感激!
申請人:
【有關(guān)教師轉(zhuǎn)正申請書模板匯總10篇】相關(guān)文章:
關(guān)于教師轉(zhuǎn)正申請書模板匯總10篇03-09
有關(guān)員工轉(zhuǎn)正申請書模板匯總六篇08-10
有關(guān)員工轉(zhuǎn)正申請書模板匯總六篇03-09
轉(zhuǎn)正申請書模板匯總10篇09-28
轉(zhuǎn)正申請書模板匯總7篇08-22
教師轉(zhuǎn)正申請書10-27