2016關(guān)于河北深化考試招生制度改革實(shí)施方案的簡(jiǎn)要說(shuō)明
近日，河北發(fā)布深化考試招生制度改革實(shí)施方案，具體下面跟yjbys小編來(lái)看看。
近日，河北省政府印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案》，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)劉教民2月29日就《實(shí)施方案》有關(guān)情況作了簡(jiǎn)要說(shuō)明。
據(jù)劉教民介紹，本次考試招生制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容是將高中學(xué)業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，同時(shí)也為高�？茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。此外，學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行“隨學(xué)隨考”、“一考兩用”，既用于評(píng)價(jià)高中學(xué)業(yè)水平，又用于高校選拔錄取，還可以在一定程度上緩解考生的統(tǒng)一高考?jí)毫Α：颖笔?018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。
關(guān)于高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，《實(shí)施方案》定于從2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，在全省實(shí)行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，并在2020年高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取方式，為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于高等職業(yè)教育分類(lèi)考試改革，《實(shí)施方案》提出要將高職院校單獨(dú)考試招生(高職單招)作為河北省高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生的主渠道，根據(jù)中職畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生的不同情況，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，即中職院校畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的'測(cè)試;普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，文化素質(zhì)部分的考查可以使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，同時(shí)參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);社會(huì)考生則可根據(jù)自身情況選擇報(bào)考方式�？忌绻麉⒓恿烁呗殕握�，并且已經(jīng)被確定錄取后，將不再參加普通高考。
此外，《實(shí)施方案》決定從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革。完全遵循國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見(jiàn)》確定的改革方向，即保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變，分值不變，不分文理，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)選考科目成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)時(shí)采取按等級(jí)賦分的辦法。
拓展
河北省《實(shí)施方案》中有哪些執(zhí)行的是國(guó)家政策?有哪些是對(duì)國(guó)家政策的細(xì)化和拓展?
河北省教育廳：屬于國(guó)家頂層設(shè)計(jì)的，關(guān)于高中學(xué)業(yè)水平考試科目設(shè)置、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高職院校分類(lèi)考試、統(tǒng)一高考科目的設(shè)置及分值、外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)、普通高校實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取方式等內(nèi)容，在我省《實(shí)施方案》中全部嚴(yán)格執(zhí)行。
屬于我省根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策進(jìn)一步細(xì)化的，主要是決定從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革;從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始在全省實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度;計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中任選，普通高中在校學(xué)生只有一次參加考試的機(jī)會(huì)，今后將積極創(chuàng)造條件，為有需要的學(xué)生參加同一科目?jī)纱慰荚嚰案鼡Q已選科目提供機(jī)會(huì);從2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，在全省實(shí)行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，并且在2020年高職分類(lèi)考試招生中試行參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行錄取的方式，2021年推廣至普通高考使用;大幅減少和規(guī)范我省的地方性加分項(xiàng)目，取消了“僑眷高知子女”和“散居的少數(shù)民族考生”兩項(xiàng)高考加分項(xiàng)目，保留“農(nóng)村獨(dú)生子女”加分項(xiàng)目，加分分值不變，加分范圍只適用于省內(nèi)高校招生;從2016年起，本科第三批錄取院校與第二批合并，逐步取消高校招生錄取批次。
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