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改革中央高校預(yù)算撥款制度可激發(fā)高校競(jìng)爭(zhēng)活力

時(shí)間:2023-02-10 20:38:20 制度 我要投稿
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改革中央高校預(yù)算撥款制度可激發(fā)高校競(jìng)爭(zhēng)活力

  據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息,財(cái)政部、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人近日接受記者采訪時(shí)表示,改革完善中央高校預(yù)算撥款制度可以更好調(diào)動(dòng)各類(lèi)中央高校的積極性,激發(fā)中央高校競(jìng)爭(zhēng)活力。以下是由yjbys網(wǎng)小編為您整理推薦的《改革中央高校預(yù)算撥款制度可激發(fā)高校競(jìng)爭(zhēng)活力》正文,歡迎閱讀參考。

改革中央高校預(yù)算撥款制度可激發(fā)高校競(jìng)爭(zhēng)活力

  近日,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,財(cái)政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《財(cái)政部 教育部關(guān)于改革完善中央高校預(yù)算撥款制度的通知》(財(cái)教〔2015〕467號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),對(duì)改革完善中央高校預(yù)算撥款制度作出了部署。為使有關(guān)中央部門(mén)、各中央高校、各地區(qū)和社會(huì)各界更好地了解情況,財(cái)政部、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《通知》相關(guān)問(wèn)題接受了記者采訪。

  以下為財(cái)政部網(wǎng)站公布的采訪答問(wèn)全文:

  一、此次改革完善中央高校預(yù)算撥款制度的背景是什么?

  答:高校預(yù)算撥款制度是高等教育財(cái)政政策的核心內(nèi)容之一。2008年以來(lái),按照黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署,財(cái)政部、教育部等部門(mén)先后實(shí)施了中央高校預(yù)算撥款制度改革以及研究生教育投入機(jī)制改革,F(xiàn)行中央高校預(yù)算撥款體系包括基本支出和項(xiàng)目支出兩部分,占比約為6∶4。基本支出主要用于高校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和完成日常工作任務(wù),以生均定額撥款為主,還包括離退休補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等政策性經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目支出主要用于高校完成特定的工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標(biāo),主要包括用于改善辦學(xué)條件、教學(xué)科研、重點(diǎn)建設(shè)等方面的13個(gè)項(xiàng)目。

  現(xiàn)行中央高校預(yù)算撥款制度在促進(jìn)提升中央高校辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力等方面,發(fā)揮了重要作用,但也存在項(xiàng)目設(shè)置交叉重復(fù)、內(nèi)涵式發(fā)展的激勵(lì)引導(dǎo)作用尚需加強(qiáng)等問(wèn)題,需要根據(jù)全面深化改革等新形勢(shì)新要求相應(yīng)改革完善。一是深化財(cái)稅體制改革特別是深化預(yù)算管理制度改革提出了新要求,需要全面加強(qiáng)和改進(jìn)預(yù)算管理,重點(diǎn)推進(jìn)包括教育在內(nèi)的重點(diǎn)科目資金的統(tǒng)籌,強(qiáng)化績(jī)效管理。二是高等教育改革發(fā)展提出了新要求,我國(guó)高等教育已進(jìn)入大眾化階段,提高質(zhì)量、辦出特色的任務(wù)更加凸顯,需要加快內(nèi)涵式發(fā)展。三是深化經(jīng)濟(jì)體制、行政管理體制、社會(huì)體制等改革提出了新要求,需要切實(shí)轉(zhuǎn)變高等教育管理方式,更加注重簡(jiǎn)政放權(quán),更加注重公平公正。

  根據(jù)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,財(cái)政部、教育部在分析形勢(shì)、調(diào)查研究和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,研究起草了《通知》,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意后于近日印發(fā)。

  二、改革完善的總體目標(biāo)和基本原則是什么?

  答:總體目標(biāo)是服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,立足高等教育發(fā)展實(shí)際,適應(yīng)建立現(xiàn)代財(cái)政制度和提高教育質(zhì)量的要求,牢固樹(shù)立現(xiàn)代國(guó)家治理理念、公平正義觀念和績(jī)效觀念,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力改革創(chuàng)新,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),積極構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、公平公正、導(dǎo)向清晰、講求績(jī)效的中央高校預(yù)算撥款制度,支持世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),引導(dǎo)中央高校提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、辦出特色,加快內(nèi)涵式發(fā)展,更好地為全面建成小康社會(huì)服務(wù)。

  基本原則是“六個(gè)有利于”:有利于充分發(fā)揮中央高校職能作用,服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略;有利于簡(jiǎn)政放權(quán),進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大中央高校辦學(xué)自主權(quán);有利于更加科學(xué)公正地配置資源,增強(qiáng)中央高校發(fā)展活力;有利于引導(dǎo)中央高校辦出特色和水平,加快內(nèi)涵式發(fā)展;有利于完善多元投入機(jī)制,增強(qiáng)中央高校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和可持續(xù)性;有利于妥善處理改革與發(fā)展的關(guān)系,確保改革平穩(wěn)推進(jìn)。

  三、改革完善的總體思路和主要內(nèi)容是什么?

  答:總體思路是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),兼顧當(dāng)前長(zhǎng)遠(yuǎn),統(tǒng)籌考慮中央高校各項(xiàng)功能,完善基本支出體系,更好支持中央高校日常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化;重構(gòu)項(xiàng)目支出體系,區(qū)分不同情況,采取調(diào)整、歸并、保留等方式,加大整合力度,進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)置;改進(jìn)資金分配和管理方式,突出公平公正,強(qiáng)化政策和績(jī)效導(dǎo)向,增強(qiáng)中央高校按照規(guī)定統(tǒng)籌安排使用資金的能力,促進(jìn)中央高校內(nèi)涵式發(fā)展,著力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。

  主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面,具體是:

  (一)完善基本支出體系。

  在現(xiàn)行生均定額體系基礎(chǔ)上,逐步建立每所中央高校本科生均撥款總額2—3年內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定機(jī)制,2—3年后根據(jù)招生規(guī)模、辦學(xué)成本等重新核定,并根據(jù)中央財(cái)力狀況等情況適時(shí)調(diào)整撥款標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)中央高校合理調(diào)整招生規(guī)模和學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。同時(shí),逐步完善研究生生均撥款制度,繼續(xù)對(duì)西部地區(qū)中央高校和小規(guī)模特色中央高校等給予適當(dāng)傾斜,并將學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目支出轉(zhuǎn)列基本支出。

  (二)重構(gòu)項(xiàng)目支出體系。

  調(diào)整管理方式不夠科學(xué)合理的項(xiàng)目,歸并功能相近的項(xiàng)目,保留運(yùn)行較好的項(xiàng)目。對(duì)原13個(gè)項(xiàng)目?jī)?yōu)化整合后,新的項(xiàng)目支出體系包括6個(gè)項(xiàng)目:一是中央高校改善基本辦學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)資金,支持中央高校及附屬中小學(xué)改善基本辦學(xué)條件。二是中央高校教育教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng)資金,支持中央高校深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi),對(duì)中央高校自主選題科研活動(dòng)進(jìn)行穩(wěn)定支持。四是中央高校建設(shè)世界一流大學(xué)(學(xué)科)和特色發(fā)展引導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)資金,引導(dǎo)中央高校爭(zhēng)創(chuàng)一流和特色發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力。五是中央高校捐贈(zèng)配比專(zhuān)項(xiàng)資金,引導(dǎo)和激勵(lì)中央高校積極吸引社會(huì)捐贈(zèng),拓寬資金來(lái)源渠道。六是中央高校管理改革等績(jī)效撥款,引導(dǎo)中央高校深化改革、加強(qiáng)管理。同時(shí),改進(jìn)分配管理方式,主要采取按照因素、標(biāo)準(zhǔn)、政策分配資金的方法。

  在《通知》基礎(chǔ)上,財(cái)政部、教育部正在抓緊研究制定完善相關(guān)配套文件和具體辦法,形成“1+6”的制度體系,平穩(wěn)有序推進(jìn)改革。

  四、在改革完善中央高校預(yù)算撥款制度的同時(shí),還需要協(xié)調(diào)推進(jìn)哪些改革,確保政策實(shí)施效果?

  答:一是統(tǒng)籌推進(jìn)高等教育體制機(jī)制改革。

  改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,相關(guān)改革之間耦合性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度高。在改革完善撥款制度的同時(shí),協(xié)同推進(jìn)高等教育體制機(jī)制改革,實(shí)現(xiàn)互促互動(dòng)。加快建立高校分類(lèi)體系,引導(dǎo)高校在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深入推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦評(píng)分離,進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度,健全高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。

  二是完善多元籌資機(jī)制,進(jìn)一步提高管理水平。

  高等教育實(shí)行以舉辦者投入為主、受教育者合理分擔(dān)培養(yǎng)成本、學(xué)校設(shè)立基金接受社會(huì)捐贈(zèng)等多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制。根據(jù) “平穩(wěn)有序、逐步推進(jìn)”的原則,按照規(guī)定程序動(dòng)態(tài)調(diào)整高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);積極爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)以及相關(guān)部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、地方政府支持,健全多元投入機(jī)制。堅(jiān)持加大投入與加強(qiáng)管理、提高績(jī)效相結(jié)合,全面加強(qiáng)和改進(jìn)預(yù)算管理,強(qiáng)化高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度建設(shè),堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦學(xué),嚴(yán)格資金使用監(jiān)管,確保資金使用規(guī)范、安全、有效。

  三是協(xié)同推進(jìn)地方高校預(yù)算撥款制度改革。

  中央高校和地方高校都是我國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分!锻ㄖ芬蟾鞯匕凑崭母锿晟浦醒敫咝nA(yù)算撥款制度改革精神,結(jié)合實(shí)際,改革完善地方高校預(yù)算撥款制度,促進(jìn)從整體上提升高等教育質(zhì)量。

  五、此次改革完善在促進(jìn)提高財(cái)政資金使用效益和轉(zhuǎn)變中央高校發(fā)展模式方面有何積極作用?

  答:此次改革是財(cái)政支持方式的重大變革,是通過(guò)改革盤(pán)活存量資金用好增量資金的有力措施,是引導(dǎo)中央高校轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的重要制度設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)將發(fā)揮以下作用:

  一是面向所有中央高校設(shè)置項(xiàng)目,公平公正的價(jià)值取向比較鮮明,可以更好調(diào)動(dòng)各類(lèi)中央高校的積極性,激發(fā)中央高校競(jìng)爭(zhēng)活力。

  二是內(nèi)涵式發(fā)展的政策導(dǎo)向和資金分配的績(jī)效導(dǎo)向比較清晰,辦得大不如辦得好辦得特,有利于抑制盲目擴(kuò)張規(guī)模和同質(zhì)化發(fā)展,引導(dǎo)中央高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  三是項(xiàng)目數(shù)量大幅度減少,且主要按照因素、標(biāo)準(zhǔn)、政策等分配資金,便于中央高校統(tǒng)籌安排,錢(qián)更加好用,進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大中央高校辦學(xué)自主權(quán)。

  四是制度設(shè)計(jì)瞻前顧后,既有利于貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院已確定的有關(guān)重大決策部署,也為今后預(yù)留了“接口”,具有一定的張力和容納能力,可形成對(duì)中央高校的持續(xù)支持機(jī)制。

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