教研室工作制度

時間：2020-12-16 13:28:59 制度我要投稿

教研室工作制度

　　教研室是按專業(yè)或課程設(shè)置的基層教學(xué)單位，擔負著組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理教學(xué)、教研教改、教書育人及專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等任務(wù)。加強教研室建設(shè)，對全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，起著重要作用。為更好地發(fā)揮教研室的作用，結(jié)合我院實際，制定本規(guī)定。

教研室工作制度

　　一、教研室的設(shè)置和組成

　　1、教研室按專業(yè)性質(zhì)相近和便于科學(xué)管理的原則設(shè)置，分屬有關(guān)系(部)領(lǐng)導(dǎo)，也可直屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。教研室的設(shè)置或調(diào)整，由各系(部)提出，教務(wù)處審查，報院長辦公會議批準。

　　2、教研室設(shè)主任一人，在系(部)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責教研室的全面工作。根據(jù)工作需要和教研室規(guī)模，一般十人以上的教研室可設(shè)副主任一人，協(xié)助主任工作。主任和副主任應(yīng)由講師以上(包括講師)的教師擔任。

　　3、一個教研室的成員原則上不少于五人，一般應(yīng)有一名高級職稱的教師。條件不成熟時，可由相近課程的教師合并成立教研室。如教學(xué)工作需要，教研室可按課程設(shè)立教研組，由有經(jīng)驗的教師擔任教研組長，負責課程的教學(xué)和教研教改工作。

　　二、教研室主任

　　1、教研室實行教研室主任負責制。

　　2、教研室主任應(yīng)具有中級以上職稱，有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有高度的事業(yè)心、責任心、開拓精神和奉獻精神，能以身作則，秉公辦事;有較好的組織管理能力和工作協(xié)調(diào)能力。

　　3、教研室正、副主任的產(chǎn)生，要在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)考核后由系(部)主任聘任，并報人事處、教務(wù)處備案。直屬教研室主任由學(xué)院直接任命。教研室主任任期兩年，可以連任。

　　三、教研室主任工作職責

　　(一)教學(xué)組織管理

　　1、全面負責教研室工作，貫徹執(zhí)行院、系兩級教學(xué)工作決定和決議，做好本教研室的教學(xué)建設(shè)工作。

　　2、制定教研室工作計劃，做好教研室工作總結(jié)，組織開展教研室活動。

　　3、按照學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定，組織教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表，安排教師教學(xué)任務(wù)，組織教師編寫、修訂和實施教學(xué)大綱，選用或編寫教材、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書等，審定教師學(xué)期授課計劃，抓好教學(xué)環(huán)節(jié)等。

　　4、及時了解和掌握本教研室教學(xué)動態(tài)，經(jīng)常深入課堂聽課，每學(xué)期聽課不少于16學(xué)時。

　　5、依據(jù)學(xué)院《關(guān)于課程考核工作的`若干規(guī)定》，組織好考試命題、試題審查、評卷、成績評定及試卷分析、考試成績分析等工作。

　　6、組織教研室成員開展教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、教學(xué)檢查與評價等活動，不斷提高教學(xué)水平。

　　7、配合學(xué)院、系(部)對教師進行考評;根據(jù)教師工作成績、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等，提出教師晉升職稱、評優(yōu)推先的意見及建議。

　　8、抓好教研室教學(xué)文檔的建設(shè)。

　　(二)專業(yè)管理與建設(shè)

　　1、在系(部)領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“精品專業(yè)”、“重點專業(yè)”、“示范性專業(yè)” “專業(yè)教學(xué)實踐訓(xùn)基地”的建設(shè)。

　　2、根據(jù)社會發(fā)展需要，做好對原有專業(yè)的撤、合、分、轉(zhuǎn)等改造工作。

　　3、擬定或適時修訂專業(yè)人教學(xué)計劃，適應(yīng)專業(yè)建設(shè)需求。

　　4、做好學(xué)生的專業(yè)教育與專業(yè)實習(xí)工作。

　　(三)課程管理與建設(shè)

　　1、在系(部)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標、職業(yè)技能鑒定需求，整合舊課程或增設(shè)新課程。

　　2、制定或適時修定教學(xué)大綱，保證教學(xué)內(nèi)容體系符合職業(yè)要求。

　　3、合理選用教材，積極編寫教材，體現(xiàn)專業(yè)特色，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　4、規(guī)范、標準地制作多媒體課件，分類分級管理多媒體課件，運用多媒體技術(shù)教學(xué)。

　　5、管理課程考試環(huán)節(jié)，按規(guī)定組織好命題、閱卷、評分和試卷分析等工作。

　　6、確定課程負責人，制定課程建設(shè)規(guī)劃，開展精品課程、重點課程建設(shè)，進行課程質(zhì)量評價。

　　(四)實習(xí)實訓(xùn)管理與基地建設(shè)

　　1、在系(部)領(lǐng)導(dǎo)下，制定實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)計劃，適時更新與完善實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)大綱及指導(dǎo)書，做好實踐教學(xué)總結(jié)。

　　2、參與實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，積極協(xié)助系(部)做好學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等工作，保證學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)正常進行。

　　3、做好實踐教學(xué)的其它相關(guān)工作。

　　(五)教師管理與培養(yǎng)

　　1、重視教研室教師的師德和教風建設(shè)。

　　2、負責兼職教師、雙肩挑教師的日常教學(xué)管理。

　　3、關(guān)心教師成長，鼓勵教師積極鉆研業(yè)務(wù)、參與教研教改、撰寫教學(xué)科研論文、參加學(xué)歷進修、進行專業(yè)與社會實踐并獲取相應(yīng)證書。

　　4、注重實踐教學(xué)教師隊伍建設(shè)，積極協(xié)助系(部)聘請既有豐富實踐工作經(jīng)驗又有較高教學(xué)水平的技術(shù)人員、能工巧匠為兼職教師。

　　(六)教學(xué)改革與科研

　　1、制定教學(xué)科研計劃，做好教學(xué)科研總結(jié)，保證教學(xué)科研活動的有效開展。

　　2、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要和高職教育培養(yǎng)目標，整合教學(xué)內(nèi)容，改革課程體系，改革考試模式。

　　3、根據(jù)專業(yè)特點，研究理論課、實習(xí)實訓(xùn)課的教學(xué)方法，研究理論與實際相聯(lián)系、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的途徑。

　　4、積極組織教師參加教學(xué)改革，專業(yè)教研室每學(xué)年有一門以上的教改課程。

　　5、鼓勵教研室成員積極申報科學(xué)研究課題，并將科學(xué)研究的成果滲透到教學(xué)中。

　　6、組織教研室成員參加多種形式的學(xué)術(shù)交流活動，開展專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

　　(七)其它工作

　　1、編寫教材或教學(xué)輔導(dǎo)資料。

　　2、按學(xué)院有關(guān)規(guī)定合理選定下學(xué)期使用的教材。

　　3、制定所轄實習(xí)實訓(xùn)室建設(shè)的計劃、措施，落實實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)。

　　4、管理好教研室及其實習(xí)實訓(xùn)室的儀器、設(shè)備。做到賬、物相符，設(shè)備完好，運行正常。

　　5、建立教學(xué)檔案，教學(xué)資料齊全并不斷完善。

　　四、教研室規(guī)章制度

　　為保證教研室工作的正常開展，提高教研室工作的效率和質(zhì)量，教研室應(yīng)制定必要的工作制度，并切實貫徹執(zhí)行。

　　1、工作計劃、總結(jié)制度：每學(xué)期期初，教研室要認真制定教研室的學(xué)期工作計劃(包括教研活動、學(xué)術(shù)活動等);每學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)對教研室工作計劃的執(zhí)行情況進行檢查，并以書面形式總結(jié)教研室的工作情況，向系(部)主任進行匯報。每學(xué)期的工作計劃和總結(jié)，交系(部)和教務(wù)處各一份。

　　2、教研活動制度：每兩周至少開展一次教研活動，有計劃地開展教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革的研究，交流教學(xué)經(jīng)驗，進行提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的討論，處理教研室日常事務(wù)和其它重大問題，認真記錄教研室開展的每次教研活動(包括活動內(nèi)容、時間、出勤情況、活動內(nèi)容、形成的決定等)。

　　3、集體備課制度：公共基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)進行集體備課，或經(jīng)常進行相關(guān)教學(xué)方面的討論研究，其它課程也應(yīng)盡可能進行集體研究。

　　4、聽課評課制度：結(jié)合學(xué)院聽課評課制度，經(jīng)常組織本教研室教師集體聽課或相互聽課并進行評議，并在聽課記錄本上做好相關(guān)的記錄。同時，積極配合系(部)做好新開課程及新任課教師的試講工作，并及時向系(部)反饋意見。

　　5、檢查、考核制度：除平時檢查教師備課情況、作業(yè)批改情況、授課情況外，每學(xué)期期中開展一次教學(xué)檢查活動;學(xué)期結(jié)束時，對教師進行一次全面考核，統(tǒng)計教學(xué)工作量的完成情況，對教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績的教師予以表揚。

　　6、帶培制度：教研室要積極吸收新力量，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師積極幫助新教師，新教師的帶培應(yīng)做到有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)、有效果。

　　7、教學(xué)資料管理制度：做好教研室所有設(shè)備、資料等的管理工作，具體落實到人。

　　五、教研室工作考核

　　1、教研室開展政治活動與業(yè)務(wù)活動的情況，每學(xué)期結(jié)束時由院、系(部)進行一次檢查與考核，并評出優(yōu)秀教研室和優(yōu)秀教研室主任。

　　2、教研室主任考核，見“教研室主任工作考核辦法”

　　3、每學(xué)期初的全院教學(xué)工作會議上，學(xué)院對優(yōu)秀教研室和優(yōu)秀教研室主任進行表彰。

　　六、本規(guī)定由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會負責解釋，自公布之日起施行。

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