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貴港職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作暫行規(guī)定
為了規(guī)范學(xué)院教學(xué)管理，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控，切實提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家教育部和自治區(qū)教育廳有關(guān)加強(qiáng)教學(xué)工作的文件精神，制定本規(guī)定。
第一章 教學(xué)督導(dǎo)的組織機(jī)構(gòu)
第一條 學(xué)院實行教學(xué)督導(dǎo)制度，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長任組長，分管教學(xué)的副院長任副組長，其他院級領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。
第二條 教學(xué)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教學(xué)督導(dǎo)室，掛靠科研督導(dǎo)處，設(shè)主任1名，秘書1名，專職教學(xué)督導(dǎo)員3—6名，兼職教學(xué)督導(dǎo)員6—12名。必要時聘請一定數(shù)量的校外兼職教學(xué)督導(dǎo)員。
第三條 教學(xué)督導(dǎo)室是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的專門工作機(jī)構(gòu)，是在學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全院的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)工作狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)。
第四條 學(xué)院成立院、系(部)兩級管理制度，各系(部)相應(yīng)建立教學(xué)督導(dǎo)小組，由系(部)書記負(fù)責(zé)并聘請2-3名本系(部)有豐富教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐經(jīng)驗的具有講師以上職稱的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)＜覔?dān)任教學(xué)督導(dǎo)組成員，系(部)秘書兼任本系(部)教學(xué)督導(dǎo)組秘書，形成與學(xué)院教學(xué)管理相配套的教學(xué)督導(dǎo)體系。
第五條 教學(xué)督導(dǎo)室主任按中層干部聘任條件聘任。
第六條 教學(xué)督導(dǎo)員聘任條件
(一)思想政治素質(zhì)好，有較高的政策水平和豐富的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)水平較高，熱心教學(xué)研究和教學(xué)改革。
(二)堅持原則、辦事公正、作風(fēng)正派、實事求是、樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)，在群眾中有較高威信。
(三)原則上具有中級以上職稱或研究生學(xué)歷，身體健康，能正常工作。
第七條 教學(xué)督導(dǎo)員的選聘
(一)教學(xué)督導(dǎo)員的人選由教學(xué)督導(dǎo)室提名，經(jīng)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，由院長聘任。
(二)教學(xué)督導(dǎo)員聘期為一年，可連續(xù)聘任。
(三)教學(xué)督導(dǎo)員在聘任期間因身體等原因不能正常工作或不能履行職責(zé)的，可隨時終止聘任。
第八條 全院的教學(xué)工作和教學(xué)管理工作，按本規(guī)定接受督導(dǎo)。
第二章 教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)
第九條 教學(xué)督導(dǎo)室工作職責(zé)
(一)組織策劃
1.負(fù)責(zé)制定全院教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)劃和安排年度督導(dǎo)工作。
2.組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)組工作，確保各項工作落實。
3.負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè)、培訓(xùn)和績效考核。
4.定期組織專項教學(xué)督導(dǎo)活動。
5.組織學(xué)院教學(xué)信息站開展常務(wù)工作。
6.接受院長委托組織開展專項督導(dǎo)活動。
7.參與教學(xué)質(zhì)量評估方案的制定和教學(xué)質(zhì)量研討策劃。
(二)督察檢查
1.組織開展課堂教學(xué)檢查、抽查、督察活動。
2.定期召開師生教學(xué)座談會，了解師生教與學(xué)課堂教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)發(fā)展情況。
3.參與學(xué)院舉行的教學(xué)質(zhì)量保障活動和教學(xué)競賽、評選活動。
4.組織教學(xué)質(zhì)量的評估與指導(dǎo)活動，開展對教學(xué)管理的監(jiān)督與檢查工作。
(三)調(diào)查研究
1.組織開展教學(xué)問卷調(diào)查活動，廣泛采集教學(xué)信息。
2.調(diào)查、核實、處理學(xué)生信息員反饋的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的問題。
3.組織開展教學(xué)信息專項調(diào)研活動。
4.組織開展教學(xué)督導(dǎo)工作的專題研究。
(四)反饋評價
1.對教學(xué)督導(dǎo)工作組采集的教學(xué)督導(dǎo)信息及時與相關(guān)管理部門、教學(xué)組織部門、各系部進(jìn)行溝通交流，反饋意見。
2.對被評價對象的教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果進(jìn)行審議復(fù)議，把復(fù)議評價結(jié)果由教學(xué)督導(dǎo)委員會在三周內(nèi)向被評價對象做出答復(fù)，通報督導(dǎo)評價結(jié)果。
3.組織匯集整理教學(xué)信息，每月發(fā)布一期教學(xué)督導(dǎo)簡報。
(五)提出建議
1.收集有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議。
2.提出改進(jìn)教學(xué)及其教學(xué)管理建議。
3.參與各系(部)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)評價、教學(xué)改革、教學(xué)研究的咨詢、論證工作，為教學(xué)管理決策提供參考意見。
第十條 教學(xué)督導(dǎo)組工作職責(zé)
(一)貫徹制度
1.貫徹執(zhí)行學(xué)院督導(dǎo)室制定的各項規(guī)章制度。
2.負(fù)責(zé)制定督導(dǎo)小組工作計劃、方案與措施。
3.按學(xué)院要求做好本督導(dǎo)小組各階段性的工作小結(jié)及學(xué)期、年度總結(jié)。
4.按學(xué)院要求登記本督導(dǎo)小組具體開展工作詳細(xì)情況。
5.根據(jù)學(xué)院督導(dǎo)室的督導(dǎo)工作日程，每半個月自行組織開展教學(xué)督導(dǎo)組工作交流例會。
(二)督察督導(dǎo)
1.定期檢查課堂教學(xué)情況。除特殊情況和執(zhí)行其他督導(dǎo)任務(wù)外，組織開展常規(guī)聽課活動。
2.不定期抽查課堂教學(xué)情況。每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)情況隨機(jī)抽檢，包括各門課程(包含理論與實踐課程)授課計劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)情況和教師教案編寫情況、作業(yè)與實驗報告布置審閱情況等，對不符合要求者向本人和所在部門提出書面改進(jìn)要求與建議。
3.記載課堂評價與建議。組織課堂教學(xué)督導(dǎo)評議、交流研討活動，對被聽課的教師評議，要進(jìn)行書面語言的記載、評價與建議。
4.必要情況下，全面檢查質(zhì)量保障體系(含學(xué)生管理、教學(xué)經(jīng)費保障、教學(xué)設(shè)施設(shè)備保障、后勤生活保障等)的運行情況。
(三)檢查督導(dǎo)
1.查閱教學(xué)文件編制情況。每學(xué)期第一個月末和最后一個月初對各系(部)編制的教學(xué)文件進(jìn)行定期檢查，內(nèi)容包括有關(guān)部門及各系(部)和教師的教學(xué)工作計劃、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案等各種教學(xué)文件與資料。
2.檢查教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況。期初、期中、期末定期對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，內(nèi)容包括調(diào)閱教師教案準(zhǔn)備、了解課堂準(zhǔn)備、調(diào)查課后輔導(dǎo)、審閱作業(yè)批改、巡視實習(xí)實訓(xùn)、查閱畢業(yè)論文、考察考試試卷編制等，督察督導(dǎo)各系教學(xué)管理。
3.教學(xué)工作巡查。為了督促教學(xué)有序發(fā)展和應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生，根據(jù)學(xué)院督導(dǎo)室部署有計劃進(jìn)行每學(xué)期兩次的教學(xué)工作巡查，并做好記錄。
4.教案作業(yè)檢查。負(fù)責(zé)每學(xué)期期中進(jìn)行一次全校性教師教案編寫和學(xué)生書面作業(yè)或?qū)嵙?xí)實訓(xùn)報告等文稿批改檢查，并做好檢查記錄。
5.參與任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估，特別是對學(xué)生投訴的任課教師課程的評估以及任課教師自己提請的任課課程教學(xué)的評估。
6.參與學(xué)院組織開展的教學(xué)工作質(zhì)量檢查、監(jiān)督、評估與指導(dǎo)工作。
(四)信息處理
1.負(fù)責(zé)收集、整理、分析、歸納、匯總本督導(dǎo)小組教學(xué)督導(dǎo)信息，并按要求及時向?qū)W院反饋。
2.參與學(xué)院督導(dǎo)室教學(xué)信息整理分析，協(xié)助調(diào)查、核實、處理學(xué)生信息員反饋的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的問題，參與討論處理意見。
3.負(fù)責(zé)組織聽課情況交流，共同商討教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，反饋教學(xué)建議。
4.參與學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)簡報匯總、編輯、出版。
5.參加教學(xué)督導(dǎo)工作的調(diào)研活動，并撰寫研究報告。
(五)培訓(xùn)指導(dǎo)
1.根據(jù)學(xué)院實際開展專題講座，對不同層次的教師進(jìn)行課堂教學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo)。
2.組織開展全院性理論課堂教學(xué)和實踐課堂教學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo)。
3.組織召開督導(dǎo)組座談會交流研討課堂問題，深化檢查督導(dǎo)實施，增強(qiáng)教師感悟性的培訓(xùn)指導(dǎo)。
(六)提出建議
1.收集和反饋師生對教學(xué)工作的意見、教師對學(xué)生學(xué)風(fēng)方面的意見和學(xué)生對教師教風(fēng)方面的意見。
2.針對督導(dǎo)反映的教學(xué)突出問題，積極開展專項調(diào)查和組織課題研究，為學(xué)院深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)。
(七)各系(部)教學(xué)督導(dǎo)小組職責(zé)
1.在學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作本系(部)教學(xué)督導(dǎo)工作。
2.制定學(xué)期督導(dǎo)工作計劃并報學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室備案。
3.對本系(部)教育發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科和專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教材建設(shè)等重大事項提出咨詢、建議。
4.對本系(部)教師進(jìn)行隨機(jī)聽課，了解課堂教學(xué)情況，必要時及時向被聽課教師提出改進(jìn)意見。
5.定期組織召開本系(部)的師生課堂教學(xué)座談會，了解廣大師生對教學(xué)工作的意見和要求，并及時反饋信息和提出指導(dǎo)性意見。
6.定期召開碰頭會，匯總、分析有關(guān)情況，并形成書面材料。
7.每學(xué)期以書面形式向?qū)W校教學(xué)督導(dǎo)委員會書面匯報一次督導(dǎo)工作。
8.與學(xué)校督導(dǎo)員定期或不定期進(jìn)行交流溝通。
第十一條 教學(xué)督導(dǎo)員工作職責(zé)
(一)對課堂教學(xué)、實驗(實訓(xùn))教學(xué)等進(jìn)行隨堂聽課檢查、指導(dǎo)，認(rèn)真填寫聽課記錄表。
(二)根據(jù)聽課需要，隨堂向教師本人調(diào)閱教學(xué)準(zhǔn)備資料，如授課教案、教學(xué)電子文件、教學(xué)輔助資料、授課計劃等。
(三)專職督導(dǎo)員每周聽課時間不少于4課時，每位全期聽課不少于60節(jié)次，兼職教學(xué)督導(dǎo)員每周聽課時間不少于2課時，每位全期聽課不少于30節(jié)次。
(四)根據(jù)聽課需要，有義務(wù)和權(quán)利及時對被檢查督導(dǎo)的教師進(jìn)行直面交流，反饋課堂教學(xué)信息，對教師教學(xué)精彩的閃亮點予以首肯，指出其嚴(yán)重不足地方，提出向?qū)越ㄗh。
(五)隨組織進(jìn)行檢查各教學(xué)單位和教學(xué)部門的教學(xué)安排情況，重點檢查教學(xué)大綱、教師備課教案、課堂教學(xué)、授課質(zhì)量、實踐教學(xué)的情況。
(六)隨組織進(jìn)行抽查部分期末試卷、畢業(yè)設(shè)計(論文)、實習(xí)總結(jié)
(七)發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)工作中存在嚴(yán)重教學(xué)質(zhì)量、事故問題，要積極找出問題的原因，提出改進(jìn)意見和建議。
(八)按時參加督導(dǎo)室工作例會及師生座談會，積極收集和反饋師生對教學(xué)工作、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等方面的意見
(九)針對教學(xué)的突出問題，積極進(jìn)行專項調(diào)查和研究，為學(xué)院深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)。
(十)參與任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)院安排的相關(guān)教學(xué)的評估工作。
(十一)積極參加督導(dǎo)組例會，交流聽課情況和常規(guī)檢查情況，共商教學(xué)督導(dǎo)問題。
(十二)制定個人工作計劃，撰寫工作總結(jié)，參與教學(xué)督導(dǎo)室、督導(dǎo)組組織的教學(xué)督導(dǎo)信息整理、分析、總結(jié)，參與教學(xué)督導(dǎo)簡報編輯出版。
第三章 教學(xué)督導(dǎo)管理制度
第十二條 教學(xué)督導(dǎo)工作實行規(guī)范例會制度。
第十三條 教學(xué)督導(dǎo)工作執(zhí)行聽課、評課制度。
第十四條 教學(xué)督導(dǎo)參與學(xué)校評獎評優(yōu)、晉職工作，對有關(guān)教師提出公平、公正的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的評價，并實行教學(xué)考核一票否決制。
第十五條 開展教學(xué)研究培訓(xùn)制度
(一)組織有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)員參觀、考察校內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)手段、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗。
(二)對新教師以及對教育教學(xué)基本方法、規(guī)律認(rèn)識不清的教師進(jìn)行組織課堂教學(xué)培訓(xùn)。
(三)對教學(xué)中存在的重大的共同性問題，開展教學(xué)方法、方式和教學(xué)手段等調(diào)查研究，如組織報告會、座談會、問卷調(diào)查等，為學(xué)校教學(xué)計劃、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評估、專業(yè)設(shè)置提出咨詢意見、提供教學(xué)決策參考，提高督導(dǎo)水平。
第十六條 執(zhí)行教學(xué)巡查制度
(一)開展開學(xué)上課、期末復(fù)習(xí)與考試巡查工作，以保證良好的教學(xué)秩序和端正考紀(jì)考風(fēng)。
(二)組織開展日常教學(xué)不定期巡查活動，巡視上課、聽課情況，促進(jìn)教學(xué)工作順利進(jìn)行。
第十七條 建立教學(xué)督導(dǎo)反饋通報制度
(一)各督導(dǎo)組以及學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展的定期、不定期教學(xué)工作抽查檢查，須及時把有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)情況書面匯報反饋教學(xué)督導(dǎo)室。
(二)教學(xué)督導(dǎo)室對課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理等嚴(yán)重情況，向教學(xué)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、教學(xué)評估辦、各系(部)及時反饋，并與有關(guān)職能部門共同進(jìn)行調(diào)查，協(xié)調(diào)解決。
(三)教學(xué)督導(dǎo)室對教學(xué)督導(dǎo)情況向全院教職工定期通報。
第四章 其他
第十八條 根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)員完成督導(dǎo)任務(wù)情況，學(xué)院給予相應(yīng)工作津貼。
第十九條 本規(guī)定由教學(xué)督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋并組織實施。
第二十條 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，本規(guī)定與以往相關(guān)規(guī)則不符者，以本規(guī)定為準(zhǔn)。
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