教育學院崗位考核暫行辦法
為確保各崗位職責任務及工作目標的完成，推進教育學院(教師教育學院)各項工作目標的實現(xiàn)，特制定本辦法。
一、考核的組織領導與考核的時間、范圍
(一)考核在院黨委統(tǒng)一領導下，成立由黨委書記任組長，黨政工團負責人、教師代表為成員的考核領導小組，負責考核工作的組織、協(xié)調和審核等事宜。成立由紀檢委員、工會主席、辦公室工作人員組成的工作小組，負責考核的具體操作事宜。
(二)考核工作每學年度進行一次。
(三)考核范圍：已聘任到教育學院(教師教育學院)各級各類崗位上的所有人員。(管理業(yè)務崗的考核范圍為學校規(guī)定由系院考核的管理業(yè)務崗的工作人員)
二、考核的內容
考核內容為德、能、勤、績四個方面:
德:指政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德。主要是堅持“三個代表”重要思想,積極參加政治學習,擁護并積極貫徹黨的路線、方針、政策，愛崗敬業(yè),關心集體,服從領導,團結同志,作風正派,為人師表等各方面的情況。
能:指業(yè)務水平和工作能力。主要是業(yè)務理論的學習、掌握和運用,專業(yè)知識和業(yè)務技能水平的高低,實際工作中的務實、創(chuàng)新精神等情況。
勤:指工作態(tài)度和工作作風。主要是遵守工作紀律和各項規(guī)章制度,服務態(tài)度,出勤率、奉獻精神,廉潔自律情況,自覺接受并能及時完成領導安排的各項工作任務等情況。
績:指崗位績效。主要是履行崗位職責、完成工作任務目標的實際情況及崗位實績優(yōu)劣和崗位貢獻大小情況。
三、考核的原則
德、能、勤、績全面考核，重在崗位實績。
四、考核方法
(一)管理業(yè)務崗的考核
1、個人撰寫學年度總結報告，全面總結學年度內自己德能勤績各方面的表現(xiàn)情況并作出自我評價。(總結由考核領導小組評價后給出成績)
2、按照下管一級的原則，由主管領導對學年度內的德能勤績表現(xiàn)情況作出評價，給出成績。
3、由服務對象對學年度內的德能勤績表現(xiàn)情況作出評價，給出成績。
4、個人所承擔的項目任務完成情況受到各級表彰，可以累加計入考核成績，20分封頂。由個人原因導致的所承擔崗位任務完成情況受到各級通報批評，從考核成績中累減。
(二)教學業(yè)務崗的考核
1、個人撰寫學年度總結報告，全面總結學年度內自己德能勤績各方面的表現(xiàn)情況并作出自我評價。(總結由考核領導小組評價后給出成績)
2、各職級的教學任務、學術任務、教學學術管理任務完成情況的'考核按學校的教師系列專業(yè)技術崗位績效考核量化表進行量化考核。
3、德、勤方面的考核按照下管一級的原則，由主管領導作出評價，給出成績。
4、個人所承擔的項目任務完成情況受到各級表彰，可以累加計入考核成績，20分封頂。由個人原因導致的所承擔任務完成情況受到各級通報批評，從考核成績中累減。
(三)項目崗的考核
項目崗的考核同管理業(yè)務崗。
五、說明
1、各類評價均實行百分制，然后按相應權重計入考核結果。
2、此考核辦法為學校考核辦法的補充，凡與學校考核辦法相悖的條款，以學校的考核辦法為準。
3、教育學院(教師教育學院)的崗位考核同學校的考核工作安排同步進行。
4、考核結果的使用按學校規(guī)定執(zhí)行。
5、未盡事宜由考核領導小組研究決定。
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