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大學教育學院委員會關(guān)于理論學習中心組學習的暫行規(guī)定
為進一步規(guī)范我院黨委理論學習中心組的學習，推進和健全我院理論學習長效機制的建設，特制定本規(guī)定。
一、組織形式
黨委理論學習中心組成員，由黨委委員、領(lǐng)導班子成員組成。中心組組長由黨委書記擔任，負責審定學習計劃，檢查和督促各成員的學習，召集和主持集中學習和研討交流等工作。中心組設學習秘書(兼職) 1名。學習秘書的職責是負責起草學習實施計劃，每次集中學習的通知，及時組織學習資料，了解中心組成員學習出勤情況，負責通知參加補學，做好學習記錄和考勤，完成組長交辦的有關(guān)理論學習方面的其他工作。
組長：趙同志
成員：王統(tǒng)永、劉恩允、王鈞、李中國、馬曉春、孫健、徐旭東、傅春長
學習秘書：徐旭東
二、學習目的
(一)加強領(lǐng)導班子的思想政治建設，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，深刻理解黨的路線、方針和政策，增強政治上的堅定性、原則性，在思想上、政治上自覺與黨中央保持一致。
(二)提高領(lǐng)導干部的理論水平、政策水平和領(lǐng)導水平，努力增強學院工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，運用科學理論解決學院發(fā)展中的現(xiàn)實問題。
(三)增強領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，拒腐防變，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
三、學習內(nèi)容
(一)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。
(二)黨和國家的路線、方針、政策, 特別是有關(guān)高等教育和國家僑務工作的政策法規(guī)。
(三)社會主義市場經(jīng)濟理論、高等教育理論和管理科學知識。
(四)黨的紀律，國家法律、法規(guī)。
(五)學校黨委組織部、宣傳部規(guī)定的學習內(nèi)容。
四、學習方式
中心組的學習以自學方式為主，定期進行集中學習研討、組織專題講座、舉辦讀書會等。
(一)個人自學。中心組成員要充分利用時間，按照學習計劃的安排，每年系統(tǒng)閱讀2-3本理論書籍。中心組組長要對自學情況每半年進行一次督促和檢查。
(二)集中學習。中心組學習原則上每學期集中學習至少1次，每次至少半天。也可根據(jù)需要隨時召集學習。集中學習之前要認真自學，結(jié)合實際，寫出心得體會或發(fā)言提綱，為集中研討作好準備。
(三)調(diào)查研究。要把調(diào)查研究貫穿于中心組學習的全過程。中心組成員要經(jīng)常深入教研室、實驗室和各支部，了解教學、科研、團學等情況，把握學院黨員干部的思想政治狀況，掌握第一手材料。
五、考核評比
(一)接受學校黨委對我院中心組的學習情況進行檢查和考核。一般每學期進行一次。重點檢查和考核中心組組長履行職責的情況，中心組成員堅持學習制度、完成學習任務情況，以及運用理論指導工作等方面的情況。
(二)參與學校黨委宣傳部門不定期召開的基層黨委中心組學習經(jīng)驗交流會或座談會，總結(jié)交流學習經(jīng)驗。
(三)學院黨委將把檢查和考核的情況，作為推薦使用干部的重要標準。
六、有關(guān)要求
(一)中心組的集中學習活動由組長或組長委托的其他班子成員召集。
(二)中心組成員要自覺執(zhí)行學習制度，處理好工作與學習的矛盾，按時自學和參加集中學習，接受檢查考核。中心組集中學習原則上不得缺席，有特殊情況不能參加學習者，應提前向組長請假。每學年學習結(jié)束后，各成員至少撰寫一篇3000字以上的學習心得體會或理論文章，供學習交流。
(三)中心組學習要突出重點，講求效果。要根據(jù)高等教育改革發(fā)展的新形勢，著眼于解決學院發(fā)展過程中的新情況、新問題，開動腦筋，積極思考，做到理論學習與解決各種實際問題的有機結(jié)合。
(四)健全理論學習中心組學習資料檔案。學習秘書要作好中心組學習記錄，作好年終學習總結(jié)，并上報學校黨委和宣傳部門。對中心組成員年度學習總結(jié)、自學讀書筆記、心得體會文章、中心發(fā)言材料、在報刊發(fā)表的文章等要及時進行收集和歸檔，以便接受學校黨委有關(guān)部門檢查。學習記錄檔案應作長期保存。
(五)中心組的理論學習遵照學校黨委中心組學習制度執(zhí)行，并接受學校黨委的宏觀指導。
本學習制度自頒發(fā)之日起實施。
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