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關于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見
為進一步推進我院畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷提高就業(yè)工作的質(zhì)量和水平,努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè),特制定本實施意見。
一、指導思想
以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實國家和安徽省關于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策,以就業(yè)為導向，轉(zhuǎn)變辦學理念，努力實現(xiàn)就業(yè)工作與教學工作、思想政治教育、學生管理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展與良性互動。加強就業(yè)指導，廣開就業(yè)渠道，為畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，提供全程化、專業(yè)化、信息化的指導和服務。大力實施品牌戰(zhàn)略，促進畢業(yè)生充分就業(yè)，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
二、目標任務
把促進畢業(yè)生充分就業(yè)工作建設成為服務學生、服務教學、服務學院發(fā)展大局、服務社會經(jīng)濟發(fā)展的系統(tǒng)工程，強化就業(yè)工作領導體制和運行機制，加強就業(yè)指導服務體系建設，完善就業(yè)工作評估和獎懲機制，實行就業(yè)與招生、培養(yǎng)、投入掛鉤，努力確保我院重點專業(yè)就業(yè)率高于全省同類專業(yè)的平均水平，一般專業(yè)達到全省同類專業(yè)的平均水平，逐步提高就業(yè)質(zhì)量。
三、主要措施
(一)統(tǒng)一思想、提高認識
畢業(yè)生就業(yè)工作關系到廣大學生的切身利益，關系到學院教育教學改革，關系到學�？沙掷m(xù)發(fā)展，關系到社會穩(wěn)定，各系(部)、各部門和全體教職員工要從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為本職工作的重要組成部分，把畢業(yè)生工作納入院、系(部)重要議事日程，擺在更加突出的位置。
(二)深化教育教學改革，提高學生就業(yè)能力
1、以就業(yè)為導向，培養(yǎng)適銷對路的畢業(yè)生，學院的教學改革，必須貼近社會，不斷增強學生適應市場競爭的能力。要按照基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的要求，把拓寬專業(yè)口徑與柔性專業(yè)方向有機結合起來，把加強基礎與強調(diào)針對性有機結合起來，科學制訂人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格。要繼續(xù)實行招生聽證會制度，根據(jù)畢業(yè)生供需情況和所在系(部)辦學條件，編制招生計劃，從源頭上解決就業(yè)的結構性困難。
2、根據(jù)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和就業(yè)市場的變化，適時調(diào)整專業(yè)結構。學科專業(yè)建設要以主動適應市場需要為出發(fā)點，要不斷調(diào)整專業(yè)設置，加強傳統(tǒng)專業(yè)的改造。發(fā)揮優(yōu)勢、培養(yǎng)特色，穩(wěn)步發(fā)展具有地域特色、行業(yè)特色與學校特色的品牌專業(yè)。
3、加強實踐教學，切實提高學生的動手能力。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，合理制訂實踐教學方案、完善實踐教學體系、切實加強實驗、實習、社會實踐、畢業(yè)設計(論文)等實踐性教學環(huán)節(jié)。不斷改革實踐教學內(nèi)容，改進實踐教學方法，強化實踐育人意識。
4、加大英語教學改革力度，逐步實現(xiàn)以讀、寫為主的英語教學向以聽說及英語綜合應用能力為主的轉(zhuǎn)變，積極鼓勵雙語教學。
5、樹立適應性的質(zhì)量觀，走多樣化的人才培養(yǎng)之路。要根據(jù)學生個性發(fā)展的需要，樹立以育人為本的教育理念，學院要制定制度在院學生輔修第二專業(yè)，積極組織職業(yè)技能培訓與考證工作，辦好“專升本”輔導班，努力探索多樣化的辦學模式和人才培養(yǎng)模式。
6、扎實開展課外實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。要以實施大學生素質(zhì)拓展計劃為主線，開展豐富有效的課外實踐活動，積極探索課外實踐活動的內(nèi)容、形式、方法與途徑，形成激勵學生主動探索、主動創(chuàng)新的評價體系，把課外實踐與課內(nèi)基本技能和專業(yè)技能訓練有機結合起來，
全面提高學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。
四、加強就業(yè)指導服務體系建設
1、實行就業(yè)工作全程化、專業(yè)化、信息化。就業(yè)指導要從學生入校時抓起，把就業(yè)教育與專業(yè)教育、思想政治教育有機地結合起來，針對學生在校學習的各個時間段進行分類指導、分層指導、個性化指導，實現(xiàn)就業(yè)指導的全程貫通。系(部)要加強未就業(yè)畢業(yè)生的跟蹤指導服務工作，積極幫助他們解決就業(yè)中遇到的困難。每個教職員工都要增強做好就業(yè)工作的責任感和緊迫感，積極主動地參與就業(yè)工作，幫助畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。
2、學院按照不低于應屆畢業(yè)生1：500的比例，配齊配強就業(yè)工作專職人員;改善辦公環(huán)境和條件，為就業(yè)工作提供必要的場地，配備必要的設備。系(部)要明確專門人員從事就業(yè)指導工作，積極為就業(yè)工作的開展創(chuàng)造條件。學院對就業(yè)指導人員進行培訓，幫助他們提高理論水平和業(yè)務能力，學院鼓勵就業(yè)指導人員加強業(yè)務學習，努力做到持證上崗，學院要制定制度與措施，落實就業(yè)指導人員在職稱評聘、職務晉升、待遇等政策，努力為畢業(yè)生提供專業(yè)化的就業(yè)指導和服務。
3、加強就業(yè)指導課程體系建設。建立一支專業(yè)化、高素質(zhì)的就業(yè)指導師資隊伍。就業(yè)指導課納入教學計劃，列入考核范圍。加強職業(yè)生涯設計指導。
4、建立就業(yè)指導信息網(wǎng)，積極宣傳學院發(fā)展，及時發(fā)布用人單位需求信息。院就業(yè)辦信息網(wǎng)站要與更多的人才網(wǎng)站實現(xiàn)對接，指導畢業(yè)生開展網(wǎng)上自薦，發(fā)揮網(wǎng)絡在就業(yè)指導和服務中方便快捷的優(yōu)勢。
5、創(chuàng)新就業(yè)教育形式，豐富就業(yè)指導內(nèi)容。廣泛開展多種形式的思想政治教育、職業(yè)教育和畢業(yè)教育。積極開展心理咨詢、心理輔導、心理測評、職業(yè)規(guī)劃測評等服務，大力宣傳畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的先進典型事跡，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。鼓勵畢業(yè)生到基層和艱苦行業(yè)建工立業(yè)，以高度的責任感關心幫助畢業(yè)生中的困難群體。
6、加強就業(yè)市場開拓，積極組織好年度洽談會和專場招聘活動。立足本省、立足行業(yè)的就業(yè)市場，積極拓展省外就業(yè)市場。成立安徽國防科技職業(yè)學院校友會，充分發(fā)揮校友和各種社會力量在畢業(yè)生就業(yè)工作中的積極作用。
7、加強就業(yè)基地建設，將實習基地、社會實踐基地與畢業(yè)生就業(yè)基地有機地結合起來。推行實習單位和學院“雙導師制”。院就業(yè)辦要指導、幫助各系(部)建立一批鞏固的就業(yè)基地和就業(yè)聯(lián)系基地。
8、積極開展市場調(diào)研。院就業(yè)辦和各系(部)要定期開展就業(yè)市場調(diào)研，掌握需求信息，分析需求信息，分析就業(yè)形勢，預測人才需求的變化和趨勢。
9、認真做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。建立科學的畢業(yè)生就業(yè)狀況分析指標體系，實行用人單位回訪制度和畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查制度。每年，院就業(yè)辦要積極組織各系(部)開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，收集用人單位的反饋意見和畢業(yè)生的就業(yè)狀況。每學年院就業(yè)辦和各系都要分析畢業(yè)生就業(yè)的結構、區(qū)域、層次，撰寫畢業(yè)生就業(yè)狀況評析報告，為學院制定招生計劃、進行教學改革、調(diào)整專業(yè)結構、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式等工作，提供有價值的參考數(shù)據(jù)。
五、評估獎懲
1、完善院系(部)兩級就業(yè)工作評估和獎懲體系。學院制定就業(yè)工作評估指標體系和獎懲實施細則，對各系(部)、職能部門就業(yè)工作進行評估監(jiān)督，系(部)和職能部門依據(jù)學院實施細則制訂出具體的實施辦法。每兩年學院對各系、職能部門就業(yè)工作進行一次評估。每年度，系(部)和職能部門對各自單位和各人開展就業(yè)工作業(yè)績進行考評和獎懲。
2、完善畢業(yè)生就業(yè)報告制度。建立和完善畢業(yè)生就業(yè)監(jiān)測體系，科學、準確、快速地報告就業(yè)工作進展情況。
3、實行就業(yè)與招生、投入、獎懲掛鉤制度。凡就業(yè)率連續(xù)兩年低于全省同類專業(yè)平均水平，招生計劃要削減直至停招，同時減少系行政撥款經(jīng)費;報到率偏低的專業(yè)，招生計劃也要進行削減和調(diào)整;就業(yè)率在60%以下的專業(yè)，停止招生。就業(yè)工作的開展情況要同院、系、院就業(yè)辦等領導的工作業(yè)績掛鉤，形成招生、培養(yǎng)、投入、獎懲與就業(yè)相互聯(lián)系、相互制約、相互促進的良性互動機制。
六、強化就業(yè)工作領導和管理
1、實行畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”負責制。建立院、系(部)兩級就業(yè)工作領導機構，實行院、系(部)和職能部門主要領導負責制，一抓一級、層層抓落實的院系(部)兩級畢業(yè)生就業(yè)工作領導機制和運行機制。
2、落實就業(yè)工作目標、任務和責任。學院每學年采取由下而上、由上而下的辦法確定當年各專業(yè)就業(yè)工作目標，量化、細化工作指標，層層分解工作任務，落實工作責任。
3、建立就業(yè)工作保障機制。落實就業(yè)工作機構、經(jīng)費、人員三到位。學院按當年學費總額的1%劃撥就業(yè)工作專項經(jīng)費，列入年度經(jīng)費預算。
七、各系依據(jù)本方案制訂具體實施方法。
八、本方案由院畢業(yè)生就業(yè)指導委員會負責解釋。
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