關于培訓管理的制度

　　在當下社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的關于培訓管理的制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于培訓管理的制度1

　　1、組織各種培訓班要制定培訓方案，經(jīng)學校領導批準后實施。
　　2、講課教師要認真?zhèn)湔n，制定出科學合理的.教學方案。
　　3、在培訓期間學員不能無故曠課，需請假必須由學員單位領導向教師進修學校有關部門請假。
　　4、培訓學員要認真聽課，積極參與，按時完成作業(yè)。
　　5、在學習期間不能帶小孩到班級聽課。
　　6、微機室的裝備是教師學校重要的現(xiàn)代教學設施，要嚴格管理，科學使用。
　　7、培訓學員在微機室內(nèi)嚴禁吸煙，要講究衛(wèi)生，不準在室內(nèi)吃東西。
　　8、培訓結束后，講課教師要有總結。
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關于培訓管理的制度2

　　第一章 總 則

　　第一條 為滿足公司發(fā)展需要，提高員工思想觀念、道德品質(zhì)、業(yè)務知識和工作技能，充分發(fā)揮員工潛力，不斷為公司培養(yǎng)輸送德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，特制定本制度。

　　第二條 培訓內(nèi)容應與員工本崗位工作密切相關。

　　第三條 自學與公司有組織培訓相結合，培訓與考核相結合，因地制宜，注重效果。

　　第二章 培訓內(nèi)容和形式

　　第四條 培訓內(nèi)容包括：企業(yè)文化、管理理念、品德修養(yǎng)、業(yè)務知識及技能培訓。

　　培訓形式：課堂講座、專題討論、播放影音、情景示范演練、案例分析、拓展訓練等。

　　企業(yè)文化培訓包括：

　　一、公司的基本情況：公司的發(fā)展史；公司的核心價值觀；公司的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營規(guī)劃及公司經(jīng)營狀況；

　　二、公司的機構設置、人員配備及職責范圍；

　　三、公司的各項管理制度；

　　四、公司的各項行政管理和業(yè)務工作程序。

　　管理理念培訓包括：

　　一、現(xiàn)代管理知識和管理理念；

　　二、成功企業(yè)及成功人物的先進經(jīng)驗；

　　三、當今同行業(yè)先進的管理模式。

　　品德修養(yǎng)培訓包括：

　　一、禮儀知識（服飾、形體、待人接物）；

　　二、心理素質(zhì)（心理承受能力和觀察、判斷、解決問題的能力）；

　　三、品德素質(zhì)（責任感、工作態(tài)度）。

　　業(yè)務知識及技能培訓包括：

　　一、公司業(yè)務涉及到的專業(yè)知識及相關知識；

　　二、公司業(yè)務所涉及專業(yè)的發(fā)展前景及預測；

　　三、當今同行業(yè)相關的先進創(chuàng)新模式；

　　四、專業(yè)技能。

　　第五條 培訓形式分為崗前培訓、在崗培訓兩種。

　　第六條 崗前培訓

　　一、被公司錄取試用的員工上崗前必須接受公司組織的崗前培訓；

　　二、崗前培訓包括企業(yè)文化培訓和業(yè)務知識及技能培訓兩部分。

　　第七條 在崗培訓

　　公司根據(jù)工作需要對在職員工組織不定期的培訓。在崗培訓包括：企業(yè)文化、管理理念、品德修養(yǎng)、業(yè)務知識及技能培訓。

　　第八條 公司鼓勵員工參加與本人工作無直接關系的培訓，以拓展自身的'知識面，全面提升自己。

　　第三章 培訓和考核

　　第九條 參加培訓的員工應接受公司的考核。

　　第十條 員工的考核成績將保存在本人的員工擋案內(nèi)，并作為績效考核的內(nèi)容之一。

　　第四章 培訓效果評估

　　第十二條 培訓效果評估要從有效性和效益性兩方面進行，有效性是指培訓工作對培訓目標的實現(xiàn)程度，效益性是指培訓給公司帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　第十三條 評估方法：采取匯報、問卷調(diào)查及績效評估的方式進行，以此檢查員工掌握的新知識、新技能和工作態(tài)度的變化，員工對培訓工作的意見或建議，以利于改進今后的培訓工作。

　　第五章 員工培訓合同

　　第十四條 經(jīng)公司出資培訓的員工，培訓前應與公司簽訂《員工培訓合同》。

　　第十五條 公司支付過培訓費用的員工，由于本人原因，沒有為公司服務滿《員工培訓合同》中規(guī)定的期限，應按合同要求向公司支付補償費。公司支付過多次培訓費用的員工，由于本人原因，解除勞動合同時，應分別計算每次培訓所需補償?shù)馁M用后，按累計補償費用額度向公司支付補償費。

　　第六章 附 則

　　第十六條 本制度自發(fā)布之日起實施

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