初中班級的管理制度

時間：2024-10-15 15:29:41 制度我要投稿

初中班級的管理制度

　　在學習、工作、生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的初中班級的管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中班級的管理制度

初中班級的管理制度1

　　為規(guī)范同學行為，創(chuàng)建優(yōu)秀班級，特制定操行分獎懲制度，主要依據(jù)是《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合本班實際情況制定獎懲條款。

　　操行基礎(chǔ)分為60分。80分以上為優(yōu)秀，70~79分為良，60~69分為合格，59分以下為不及格。期末評優(yōu)秀生、三好生，操行等級必須為優(yōu)秀方可參評，否則成績達標也不給予評優(yōu)秀、三好。操行等級為不及格的要通報家長，并按學校相關(guān)規(guī)定進行處理。操行成績記入黨案，且作為畢業(yè)綜合評估的依據(jù)。操行分加減分方法如下：

　　一、紀律方面：

　　1.無故遲到扣1分（預備鈴為準），老師未下課就離開方位或出教室扣2分。無故曠課一節(jié)扣5分。

　　2.預備鈴響后，還在講話扣0.5分，大聲喧嘩扣1分，下方位扣2分。

　　3.課堂上，講小話、搞小動作一次扣1分，看課外書籍、下位、互傳紙條一次2分；無理取鬧，擾亂課堂秩序扣5分；被老師點名批評一次扣2分。

　　4、升旗、集會講話、搞小動作、站不端正每次扣2分。被點名批評每次扣4分。

　　5、少先隊員未戴紅領(lǐng)巾1次扣2分，未戴校牌1次扣2分，升旗未戴小紅帽1次扣2分。

　　6.午飯時間大聲喧嘩扣1分、插隊一次扣2分。吃飯時間不在教室。不吃午飯1次扣2分。

　　7.放學后，被留下來卻先走扣3分；進入電子游戲室、網(wǎng)吧一次扣5分并作檢討。

　　8.課間或課外在教室內(nèi)或教室附近大吵大鬧，在教室內(nèi)東奔西跑，互相追打，一次扣2分。

　　9.佩戴首飾、耳環(huán)、染發(fā)、男生留怪發(fā)、長發(fā)，穿拖鞋一次扣5分。

　　10.無故頂撞家長、老師一次扣3分

　　11.給同學起綽號，做其他破壞團結(jié)、損壞公物視情節(jié)輕重一次扣10~20分并照價賠償公物，找不到破壞公物的同學全班賠償、并全班扣10分。

　　12.打架、抽煙、賭博、盜竊等重大違紀行為一次扣20分。

　　13、全班受科任老師、年級、學校批評一次每位同學分別扣2、3、4分。

　　14、全班受科任老師、年級、學校表揚一次每位同學分別加2、3、4分。

　　15、為同學或集體做好事一次視情節(jié)加1~3分。

　　16、教學區(qū)內(nèi)吃零食的扣2分并捐一本雜志。（3元1本）

　　二、學習方面：

　　1.、作業(yè)：不按時交作業(yè)扣1分；抄襲作業(yè)扣2分，未完成作業(yè)扣3分并加倍完成。

　　2、平時測試、期中考試、期末考試有作弊現(xiàn)象一次扣5分并作檢討。

　　3、平時作業(yè)得優(yōu)或A一次加0.5分。

　　4、上課主動回答問題1次加0.5分，得到老師表揚1次加1分。

　　5、測驗：考試成績?yōu)?0分以上1次加2分。（150分以120為準）。

　　6、學月考試、期末考試班級前5名加5分，前10名加4分，前15名3分。年級前10名1次10分，前20名1次7分，前50名1次5分，分數(shù)可累計。

　　7、獲得學校、縣級、市級獎狀每次加2分、4分、6分。

　　8.全班參加學�；顒�1次加2分，獲得3、2、1名全班同學加2、4、6分。

　　9、學月、半期、期末等大型考試平均分最高的小組每位成員加3分。

　　三、衛(wèi)生方面：

　　1.值日和大掃除參加一次加1分；

　　2.不參加值日或大掃除1次扣2分并一人打掃全部衛(wèi)生。

　　3、打掃衛(wèi)生不及時和未打掃干凈扣1分，并且重新打掃直到合格為止；

　　4、未獲得學校衛(wèi)生流動紅旗重新打掃到取得紅旗為止。

　　5、取得流動紅旗的小組每人加2分

　　6、衛(wèi)生受學校批評小組每人扣2分。

　　7、亂扔垃圾者1次扣1分。

　　8、不認真吃營養(yǎng)餐扣1分，蛋殼、牛奶盒亂扔扣1分。

　　四、體育方面：

　　1.、眼保健操被記名的扣1分，不做眼保健操的`扣2分，無故出教室的扣3分。

　　2、做課間操無故遲到扣1分，不認真做、講話扣2分，受老師批評扣2分。

　　3、課排隊集合拖拉、講話、打鬧扣1分。

　　4、領(lǐng)操的同學一個星期加2分。

　　3.積極參加學校組織的體育活動及運動會加２分，獲得名次再加5分～8分

　　五、宣傳方面：

　　1.參加黑板報、手抄報1次加1分，得1、2、3等獎加2、3、4分。

　　2.文章、繪畫、書法及其他藝術(shù)作品在班上展出加２分，在學校獲獎加2—4分。

　　六、班委加分

　　1、班長每周加3分，副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文娛委員每周加2分。

　　2、科代表、小組長每周加1分。

　　3、班委及班干部扣分加倍。

　　六、其他：

　　1.一周沒有被扣分加2分，全組成員無人被扣分加3分。

　　2.本制度未規(guī)定的情況，由班長或老師來確定加減分。

　　3.每個人的操行分情況每周由班長和學習委員統(tǒng)計公布，每周60分以下請家長到校配合教育并檢討，第二周分數(shù)清零重新以60分計算，但每周分數(shù)要記錄在案，每一個月評選80分以上的同學進行獎勵，并選出得分最高的小組進行獎勵。學校各項榮譽、團員評選以積累的操行分作為推選標準。（1年制）。

　　4、不假出校門或離家出走一票否決，本學年內(nèi)不參加任何榮譽評選，并請家長帶回教育1個星期，改正后方可進校。

　　5、參與校外打架斗毆或被派出所教育的同學本學年內(nèi)不參加任何榮譽評選并請家長帶回教育2個星期，改正后方可進校。

　　本制度從20xx年9月4日開始執(zhí)行。加減辦法在執(zhí)行過程中，不斷修訂和補充，家長、老師、學生均可提出修改方案。

初中班級的管理制度2

　　（一）班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

　　體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　（二）學生課堂常規(guī)

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　（三）班級環(huán)境管理制度

　　1、班級環(huán)境要求

　�。�1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

　�。�2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　�。�3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　（5）、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　�。�6）教室保持良好的通風和整潔。

　　2、值日班長（生）責任

　　（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　�。�2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

　�。�3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

　　（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　�。�5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　（四）班級公物保管制度

　　（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　�。�3）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　�。�5）公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　�。�7）每學期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　（五）優(yōu)秀班集體的評選條件

　　1、政治思想

　　班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學校組織的'各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學風建設(shè)班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)文明全班同學注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素

　　質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7、評選材料

　　評選材料全面真實，內(nèi)容具體詳實，與實際情況沒有出入。

　�。⿲W生評優(yōu)評先條件

　　1、校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現(xiàn)為少先隊員，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。

　　2、�！叭谩睂W生評比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。

　　學習好即為“四化”學習目的明確，學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。

　　3、校優(yōu)秀學生干部評比條件：

　　（1）責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。

　�。�2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　�。�3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

　�。�4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結(jié)幫助同學，一齊前進。

　　4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：

　�。�1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　�。�2）樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。

　�。�3）文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。

　�。�4）愛動腦筋，愛科學，愛創(chuàng)造。

　�。�5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　�。�6）培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

　　5、文明學生評比條件：

　�。�1）尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》。

　　（2）熱愛集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽的事。

　�。�3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。

　�。�4）在一學期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

　　6、單項獎評比條件：

　　在學習、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經(jīng)過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

初中班級的管理制度3

　　初中階段是青少年身心發(fā)展的重要時期，一套完善的管理制度對于培養(yǎng)良好習慣、塑造健康人格、提升學業(yè)成績至關(guān)重要。它能：

　　1. 維護校園秩序：確保教學活動的順利進行，減少不必要的'干擾。

　　2. 培養(yǎng)責任感：通過規(guī)則的遵守，幫助學生樹立責任感和自我約束能力。

　　3. 保障安全：預防和處理可能出現(xiàn)的安全風險，保護學生的人身安全。

　　4. 促進全面發(fā)展：通過多元化的活動，激發(fā)學生潛能，促進其全面發(fā)展。

初中班級的管理制度4

　　初中班級制度的重要性在于：

　　1. 塑造良好學風：通過制度引導，培養(yǎng)學生的自律性和責任感，營造積極向上的學習氛圍。

　　2. 提升學習效果：規(guī)范行為，減少干擾，提高學習效率，有利于學習成績的提升。

　　3. 培養(yǎng)社會能力：通過集體活動，鍛煉學生的組織協(xié)調(diào)能力和團隊精神。

　　4. 促進個人成長：獎懲機制能激發(fā)學生自我改進的動力，幫助他們建立正確的`價值觀。

初中班級的管理制度5

　　初中食堂管理制度旨在確保校園食品安全，保障學生健康，提升餐飲服務(wù)質(zhì)量，同時也為食堂工作人員提供明確的.工作指引。制度內(nèi)容涵蓋以下幾個核心方面：

　　1. 食品采購與存儲管理

　　2. 食品加工與烹飪流程

　　3. 衛(wèi)生與清潔標準

　　4. 餐飲服務(wù)規(guī)范

　　5. 應(yīng)急處理與事故報告機制

　　6. 員工培訓與考核制度

　　7. 安全監(jiān)控與質(zhì)量控制

　　內(nèi)容概述：

　　1. 食品采購與存儲管理：規(guī)定食品來源的正規(guī)性，要求定期檢查食材新鮮度，確保無過期、變質(zhì)食品，合理安排庫存，避免浪費。

　　2. 食品加工與烹飪流程：制定標準操作程序，包括食物切割、烹調(diào)溫度、時間等，強調(diào)食品熟透，防止食物中毒。

　　3. 衛(wèi)生與清潔標準：設(shè)定每日清潔計劃，包括廚房設(shè)備、餐具消毒、工作服清潔等，確保食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。

　　4. 餐飲服務(wù)規(guī)范：規(guī)定服務(wù)態(tài)度、服務(wù)時間、排隊秩序等，提升學生用餐體驗。

　　5. 應(yīng)急處理與事故報告機制：建立快速反應(yīng)機制，應(yīng)對食物安全事件，確保及時上報并妥善處理。

　　6. 員工培訓與考核制度：定期進行食品安全知識培訓，評估員工工作表現(xiàn)，提升團隊專業(yè)素養(yǎng)。

　　7. 安全監(jiān)控與質(zhì)量控制：設(shè)立食品安全監(jiān)督崗位，定期進行內(nèi)部審核，確保制度執(zhí)行到位。

初中班級的管理制度6

　　初中管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1. 維護秩序：通過明確的規(guī)章制度，確保學校日常運作有序，減少沖突和混亂。

　　2. 促進成長：規(guī)范學生行為，引導他們形成良好的學習和生活習慣，為未來社會生活奠定基礎(chǔ)。

　　3. 提升教學質(zhì)量：科學的教學管理能夠激發(fā)教師的`教學熱情，提高學生的學習效果。

　　4. 預防風險：完善的安全管理制度能有效預防和應(yīng)對各類安全事故，保障師生安全。

　　5. 塑造文化：管理制度是學校文化的重要組成部分，體現(xiàn)學校的教育理念和價值觀。

初中班級的管理制度7

　　初中班級管理制度是確保教學秩序、促進學生健康成長的重要框架，它涵蓋了日常管理、行為規(guī)范、獎懲機制、學習環(huán)境維護等多個方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 日常管理：規(guī)定學生的到校時間、課堂紀律、課間活動及放學后的行為準則。

　　2. 行為規(guī)范：明確道德禮儀、尊重他人、誠實守信等基本行為要求。

　　3. 獎懲機制：設(shè)立表揚與批評制度，激勵學生積極向上，改正不良行為。

　　4. 學習環(huán)境維護：強調(diào)教室衛(wèi)生、公共設(shè)施愛護以及安靜的`學習氛圍。

　　5. 家校合作：鼓勵家長參與，定期舉辦家長會，共同關(guān)注學生發(fā)展。

　　6. 班級活動：組織各類課外活動，培養(yǎng)團隊精神和興趣愛好。

初中班級的管理制度8

　　班級教室后面墻壁上有一塊黑板，原來是作宣傳欄用的，現(xiàn)在被我改成了公示板;，班級的大事小情均由班級各職能部門及時公示，使全體學生及時了解班級工作的相關(guān)信息。這樣增強了班級管理工作的透明度，營造了班級管理的民主氛圍，對學生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級公示主要有以下幾方面內(nèi)容：

　　一、班級的財務(wù)情況

　　班級作為一個集體，每學期開學都要根據(jù)這一學期的活動情況，預收一定的班費，數(shù)目雖然不大，但也是個敏感問題。一般情況下，我根據(jù)往年的情況給班級做一個大概的預算，然后由班級的生活委員負責具體的操作，記好賬目，按月把花銷在公示板上公示，附上原始單據(jù)，并規(guī)定大宗;開銷（超過一百元）由生活委員先將緣由向全班同學公示，然后由班委會兩人以上執(zhí)行。

　　二、班級日�？己饲闆r

　　學校定期對班級的`衛(wèi)生、紀律、自習、就餐、宿舍等進行百分制的量化考核，但學校每周公布的只是一個結(jié)果，對于本班量化考核的具體情況學生并不清楚，我就要求值周班長;周末到德育處把學校檢查的原始記錄抄回來，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個宿舍衛(wèi)生不合格，哪個同學沒有遵守自習紀律，都曝了光，給違紀的同學增加了壓力，也鼓勵了做得好的小組和個人。

　　三、班級評選先進的情況

　　每到期末，學校和班級要評選出優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班團干部和文明宿舍。班級評選先進的結(jié)果也要公示，接受學生們的監(jiān)督，學生沒有意見后再上報學校。

　　在實行公示制度的同時，我還在公示板旁放了一個反饋意見箱，收集學生的意見和建議，能在班級解決的就地解決，涉及到學校有關(guān)部門的及時反映給學校。

　　我認為這樣做有幾點好處：

　　1、營造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學生的心理壓力。由于受社會和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學生愛戴著有色眼鏡;看待班級管理者和班級，他們以懷疑的目光審視班級管理者，在不明真相的情況下，對班級工作產(chǎn)生抵觸，時間長了，容易造成學生心理上的障礙。通過公示，使班級工作大白于天下;，使學生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學習上。

　　2、增強了班主任工作的透明度，及時發(fā)現(xiàn)班級工作出現(xiàn)的漏洞，同時加強了班主任和學校、學生之間的聯(lián)系，樹立了班主任工作的良好形象。

　　3、鍛煉了班級干部，使他們學會理財，學會和領(lǐng)導、同學之間進行溝通，培養(yǎng)了他們的人際交往能力，同時，他們也處在別人的監(jiān)督之下，學會自律。

初中班級的管理制度9

　　一、考勤制度：

　　1．走讀生實行早中二次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定；住校生實行早中晚三次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定。

　　2．遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)課扣20分。

　　3．確系不可預知的原因沒有請假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權(quán)只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執(zhí)行。

　　4．考勤情況由紀律委員記錄。

　　二、課堂管理：

　　1．違反課堂紀律的行為主要指以下行為：

　�、僦v話、睡覺、玩東西、發(fā)愣、看不相關(guān)書籍；

　�、谙挛�、自行調(diào)位、傳遞紙條、掏打；

　�、酆屠蠋燀斪�、同學間大聲爭吵；

　�、芷渌袨椤�

　　2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。

　　3．違反第④條者由班主任確定扣分。

　　4．本項規(guī)定適用于上課和自習期間。

　　5．課堂情況由紀律委員記錄。

　　三、作業(yè)管理：

　　1．不交作業(yè)每次扣2分。

　　2．作業(yè)態(tài)度差被老師點名的扣1分。

　　3．作業(yè)收交中作弊或有欺騙現(xiàn)象者扣5分。

　　4．作業(yè)情況由組長、課代表收集后交學習委員記錄。

　　四、課間管理：

　　1．經(jīng)常在教室內(nèi)外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應(yīng)報告情況。

　　2．與外班調(diào)皮學生經(jīng)常鬼混者，扣10分。

　　3．說話不文明，侮辱他人情節(jié)嚴重或吵架者扣10分。

　　4．打架者扣20分（正當防衛(wèi)除外）。

　　5．提倡課間活動文明健康，支持形式多樣的娛樂活動。課間活動首先遵守安全規(guī)則，因自身原因出現(xiàn)安全事故，由自己負責。

　　6．課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。

　　五、重大違紀管理：

　　1．有偷盜行為一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。

　　2．未經(jīng)許可，私出校門扣20分（緊急情況不及請假者除外）。混出校門參與賭博、進游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請家長逐出班級。

　　3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請家長。

　　4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請家長逐出班級。

　　5．未經(jīng)許可，私自竄門，不歸家者，扣20分。

　　6．打架情節(jié)嚴重或打群架者，一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。

　　7．此大項由全體同學和班主任共同執(zhí)行。

　　六、寢室制度：

　　1．不按時回寢，就寢者，扣4分。

　　2．說三道四，引起寢室間，同學間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續(xù)住校。

　　3．按輪次，寢室不打掃者，自動捐班費4元。打掃不認真，被值宿老師扣分者，自動捐班費2元。

　　4．不講究個人衛(wèi)生者，如長時間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請家長，視情況決定其是否繼續(xù)住校。

　　5．違反其他寢室制度的，按寢室成員共同制定的.制度執(zhí)行。

　　6．寢室管理實行室長負責制。有違紀者，室長有權(quán)有義務(wù)管理。

　　七、教室衛(wèi)生制度：

　　1．教室吃零食者，每次捐班費5元。

　　2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長具體指揮，由組長與清潔委員預先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。

　　3．打掃清潔逃跑者，獨掃清潔一次。累三次者，請家長一起打掃。

　　4．打掃清潔偷懶，不聽從組長安排者，扣5分。

　　5．不注意個人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項鏈外露，男生留長發(fā)等，扣10分，并由班主任當場糾正。

　　八．公物管理：

　　1．公物原則上實行誰使用誰維護誰負責的辦法。

　　2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請家長。

　　3．未經(jīng)許可開電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎舉報者100元，400元交總務(wù)處。

　　九．加分及獎勵辦法。

　　1．做好事視情況加2——20分。

　　2．月考，200名以下者每進步10名，加2分；200名——100名者每進步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。

　　3．回答問題積極，被點名表揚者，加10分，次數(shù)無上限。此項加分可充減扣分。

　　4．對違紀者勇于檢舉者，視情況加2——20分。

　　5．積極參與學�；顒诱撸暻闆r加5——20分。獲獎?wù)咭暻闆r加10——50分。

　　6．各事務(wù)管理員直接加10分。

　　7．各加扣分情況作為確定生活費補助（相對貧困）的重要參考數(shù)據(jù)。

　　十、懲罰辦法：

　　1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應(yīng)懲罰措施。

　　2．每扣分累計超過20分，將接受3級處罰，請家長。

　　3．扣分累計超過40分，將接受2級處罰，請家長，報學校德育處。

　　4．扣分累計超過60分，將接受1級處罰，家長帶回家接受勞動教育。

　　5．扣分累計超過80分，自動退學。

初中班級的管理制度10

　　本手機管理制度旨在規(guī)范初中學生在校期間的手機使用行為，以確保學生的學習效率和身心健康，同時維護校園秩序。本制度將涵蓋以下幾個方面：

　　1. 手機攜帶規(guī)定

　　2. 使用時間與場合

　　3. 充電與保管

　　4. 違規(guī)處理

　　5. 家長責任與學校配合

　　內(nèi)容概述：

　　1. 手機攜帶：明確學生是否允許在校攜帶手機，以及攜帶手機的.型號和數(shù)量限制。

　　2. 使用規(guī)定：規(guī)定允許使用手機的時間，如課間休息、放學后等，并明確禁止在課堂、圖書館等特定場所使用。

　　3. 充電與保管：設(shè)定專門的充電區(qū)域和保管地點，防止手機丟失或損壞。

　　4. 違規(guī)處理：制定違規(guī)使用手機的處罰措施，如警告、暫扣等，以示警戒。

　　5. 家長責任：強調(diào)家長對子女手機使用的監(jiān)管義務(wù)，鼓勵家校合作。

初中班級的管理制度11

　　(一)班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。

　　副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時饋信息。

　　體育員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛員每學期必須組織一次班級文藝活動)

　　宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　(二)學生課堂常規(guī)

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　6、對教師布置的'作業(yè)要認真、立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。

　　(三)班級環(huán)境管理制度

　　1、班級環(huán)境要求

　　(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

　　(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　　(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　(5)、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　　(6)教室保持良好的通風和整潔。

　　2、值日班長(生)責任

　　(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　　(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

　　(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　(四)班級公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　(5)公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　(7)每學期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　(五)優(yōu)秀班集體的評選條件

　　1、思想

　　班集體有堅定正確的方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學風建設(shè)班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)文明全班同學注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素

　　質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7、評選材料

　　評選材料全面真實，內(nèi)容具體詳實，與實際情況沒有出入。

　　(六)學生評優(yōu)評先條件

　　1、校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現(xiàn)為少先隊員，熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠理想;勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。

　　2、�！叭谩睂W生評比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛祖國，熱愛人民，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。

　　學習好即為“四化”學習目的明確，學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。

　　3、校優(yōu)秀學生干部評比條件：

　　(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。

　　(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單主持主題隊會。

　　(4)敢于膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違校規(guī)的行為，團結(jié)助同學，一齊前進。

　　4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：

　　(1)學習老一輩家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。

　　(3)文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。

　　(4)愛動腦筋，愛科學，愛創(chuàng)造。

　　(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　　(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

　　5、文明學生評比條件：

　　(1)尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》。

　　(2)熱愛集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽的事。

　　(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務(wù)事;自己的事自己做;不挑吃穿。

　　(4)在一學期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

　　6、單項獎評比條件：

　　在學習、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經(jīng)過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

　　2、班級管理規(guī)章制度

　　每生每學期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長書面匯報一次，出示你扣分的清單，家長簽字后返饋信息。降至60分（含60分），則通知家長來學校和班主任共同助該生改正提高。分值達到55分，通知家長來學校和班主任面談對該生的教育處理情況。降至50分時，通知家長和該生勸其退出或自行轉(zhuǎn)出高一（9）班的學習生活。特此說明。

　　根據(jù)班級管理條列總則，特制定細則，便于依據(jù)條列管理

　　扣分因素

　�。ㄒ唬┥蠈W方面

　　1、上學遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一周不遲到早退可以沖銷。

　�。ǘ┥险n方面（包括作業(yè)方面）

　　2、作業(yè)（沒特殊原因）不按時交扣1分；作業(yè)不交扣2分；作業(yè)抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業(yè)本后統(tǒng)計名單，將名單交于值日干部登記。）

　　3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分。

　　4、上課不認真聽講，看閑書、講話、傳紙條、叫、睡覺、吃零食、玩手機、聽MP3等，玩電子詞典。視情節(jié)扣2－5分。（上課期間老師讓學生寫作業(yè)時，同學找別人借學習用品講話不在扣分之列）

　　5、課間時間在教室內(nèi)追逐或打鬧、聽MP3、接聽手機。第一次警告。第二次扣除2－5分并沒收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長領(lǐng)回。

　　6、在教室內(nèi)吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。

　　7、本著班級內(nèi)同學相互和諧相處，互相助。出現(xiàn)矛盾首先各自自省思，不準互相謾罵導致拳腳相加，一旦出現(xiàn)謾罵和拳腳相加，本著誰先罵責任誰承擔，誰動手責任誰承擔的原則處理。不與外班發(fā)生矛盾，一旦發(fā)生主動道歉。扣分原則，責任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節(jié)輕重處理。由班主任和家長處理。

　　9、如出現(xiàn)上課其間曠課和晚自習期間上網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣5分。

　　10、男女生不正常交往，吸煙，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即通知家長。并送校政教處處理。

　　11、遲到，不按時出操每人扣1分，無故不出操扣3分。請假必須寫請假條由班主任簽字批準。

　　13、晚自習課不遵守紀律，如：講話、傳紙條、串桌、隨意進出教室、睡覺、亂調(diào)座位、看閑書、聽MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節(jié)輕重扣25分（注：自習討論問題不在扣分之列，借學習用品說話不在扣分之列。）

　�。ㄈ┬l(wèi)生方面（包括寢室衛(wèi)生）

　　1、值日生遲到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

　　2、值日馬虎，不認真者扣1分，并重做一周，課間擦黑板并保證沒有粉筆灰，出現(xiàn)一次沒擦扣該值日生1分

　　3、隨意扔紙片雜物，桌子底下垃圾多抽屜臟亂扣2分

　　4、不服從勞動員安排的同學扣2分，由勞動員上報紀律員。

　　5、每天安排一位紀律員值日，每天做好門窗開關(guān)，電燈風扇的開關(guān)，飲水機的開關(guān)，課間黑板講臺的擦洗，晚自習自主學習期間值日，班級財產(chǎn)（所有班級內(nèi)的東西）的損壞情況的檢查和上報。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。

　　6、寢室保持整潔干凈，每次由寢室長負責監(jiān)督。安排好之日之人。

　�。ㄋ模┡e止行為方面

　　1、說不文明話，罵人，講臟話，每人次扣12分

　　2、不佩戴出入證每人次扣2分（學校不要求除外）

　　3、與老師頂撞，不尊重老師扣4分

　　4、穿奇裝異服，留長發(fā)，染發(fā)，燙發(fā)，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。

　　5、在任何場合叫同學侮辱性綽號或欺負同學的，一旦發(fā)現(xiàn)，即在班上點名批評，并一次扣1分。

　　6、下課在教室和走廊追逐打鬧，叫，往樓下亂扔東西，串其他班級玩，一次扣2分。

　　7、在宿舍熄燈后不按時休息，聲說話，走動，點蠟燭、打手電看書等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節(jié)輕重扣25分，對夜不歸宿者，嚴懲不待（其中點蠟燭扣5分，由寢室長監(jiān)督并及時吹滅蠟燭）

　　8、宿舍內(nèi)務(wù)管理不到位，視情況扣25分。床鋪不干凈扣本人，地面衛(wèi)生間不干凈，不合標準扣當天值日生

　　9、宿舍內(nèi)留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內(nèi)扣5分，并通知家長。

　�。ㄎ澹┴攧�(wù)保管

　　1、在桌凳上亂刻亂寫，墻面留下腳印者。視情節(jié)扣13分

　　2、一切人為損壞，照價賠償，并視情節(jié)扣2-10分

　　3、教室的窗戶玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無法認定損壞者則由靠窗戶的那一組賠償，望該組同學相互監(jiān)督，

　　4、課桌等損壞嚴重的由該生負責賠償。

　　日常行為規(guī)范方面：

　�。ㄒ唬┥险n方面

　　1、上課認真聽講，主動思考，積極回答，配合老師上好每節(jié)課，受到老師表揚和肯定的每人每次加1分。

　　2、同學之間在學習上能夠經(jīng)�；ハ嘀�，共同促進，共同提高，受到同學好評的。對主動助的.同學加2分。

　�。ǘ┳鳂I(yè)方面（包括考試）

　　1、作業(yè)立思考，認真按時按質(zhì)完成，字跡清楚，頁面整潔干凈。不抄襲，不拖拉，按時上交。

　　2、各科平時測驗，成績名列前3名的同學，分別加3、2、1分。其余同學測驗成績相對于該科上次測驗成績每提升一名加1分。

　　3、在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績進步顯著的，單科成績每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分

　　4、在期中、期末考試中，單科全年級前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進入年級前100位的依次加10、8、6、4、分；成績進步顯著的，即總分位次每提高10位加4分。

　�。ㄈ┥蠈W方面

　　學生應(yīng)堅持上學，一周內(nèi)不遲到，不早退。

　　注：秋季上學時間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習6：30。

　　春季上學時間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習6:50。

　�。ㄋ模┬l(wèi)生方面（包括寢室衛(wèi)生）

　　1、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，垃圾入簍。

　　2、值日生堅持值日（早讀課前和晚自習前）值日生每次值日先掃后拖，將教室地面和衛(wèi)生責任區(qū)打掃干凈，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶臺擦干凈，墻壁瓷磚擦干凈，黑板擦干凈，講臺抹干凈，靠走廊的窗戶插銷閉合，另一邊的窗戶關(guān)上，門能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開。（每天早上由勞動員和生活員聯(lián)合檢查、放學后由生活員和值日生代表檢查）

　　3、每周五掃除（值日生參加）能服從安排并獲得學校前三名的參加值日人員的每人加1分。（由勞動員在下周注意關(guān)注學校門前的公告，上報紀律員）

　　4、寢室中個人內(nèi)務(wù)一周內(nèi)整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規(guī)范，洗漱用品擺放規(guī)范的，臟衣物及時處理，來不及處理的放在盆中，將盆放置在陽臺內(nèi)。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長和男生寢室紀律員每天早上在上學前聯(lián)合檢查并登記名單，女生由各寢室長聯(lián)合檢查并登記）

　　5、男女生寢室每天堅持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時處理，保持一天的干凈。下午放學后檢查登記情況，檢查人員同上。

　�。ㄎ澹┡e止行為方面

　　1、做好人好事，受老師同學好評，或?qū)W校表揚，社會贊譽者每次加2分。

　　2、對班級管理提出合理化建議的，一經(jīng)采用每條加1分。

　　3、拾金不昧情況，拾物能主動上交者，根據(jù)物的價值分別加5、4、3、2、1分。

　　拾現(xiàn)金者從一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無人認領(lǐng)的情況下有生活員保管，作為班費開支，金額上交學校。

　　4、主動調(diào)節(jié)同學之間的矛盾并有成效的加1分。

　　5、愛護班級財產(chǎn)。并能即時主動修理小的損壞的。每次加1分，

　　6、教室內(nèi)不準拿粉筆亂扔，違者扣2分。

　�。┢渌矫�

　　1、能積極參加學校各項競賽活動，并獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分

　　每年的校運會中積極參加的同學每人加2分，獲得前三名的每人加5、4、3分，同時獲得班

　　級的物質(zhì)獎勵。運動會中服從宣傳員的安排的每人加2分，積極寫稿件并且被廣播的一次

　　加2分。

　　2、在團組織的黑板報評比中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫、畫的人員每人加3、2、1分。（由宣傳員關(guān)注并上報紀律員登記）

　　3、積極主動寫作，所寫稿件被學校廣播室播出的，或在�？l(fā)表的，每件加2分；獲縣級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲市級一、二、三等獎的分別加12、8、4分。

　　4、在學科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲縣一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，市級的加倍加分。

　　5、主動將學習心得張貼在班級的“自由空間”中，以供家學習的，每次加2分。

　　注：1、每人基本分為100分，按以上方法進行加減分

　　2、最后得分成為評優(yōu)評三好的依據(jù)及品德考核等第的依據(jù)

　　3、一周在班會上公布一次

　　4、一個月一總結(jié)

　　5、以上條例自公布之日實行。

　　6、本條例只適用于07級高一（9）班全體同學。

　　7、本條例將堅持修改性和人文性。

　　3、初中班級管理制度

初中班級的管理制度12

　　初中美術(shù)教室管理制度旨在確保教學環(huán)境的安全、整潔與高效，為師生提供一個激發(fā)創(chuàng)意、培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)的空間。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　1. 教室使用規(guī)定

　　2. 設(shè)備管理與維護

　　3. 資材管理

　　4. 衛(wèi)生與安全規(guī)定

　　5. 行為規(guī)范

　　6. 應(yīng)急處理方案

　　內(nèi)容概述：

　　1. 教室使用規(guī)定：規(guī)定使用時間、預約制度，以及非教學時間的進入權(quán)限，防止資源浪費和物品損壞。

　　2. 設(shè)備管理與維護：涵蓋美術(shù)設(shè)備的登記、保養(yǎng)、報修流程，確保設(shè)備正常運行。

　　3. 資材管理：涉及美術(shù)材料的'采購、分發(fā)、回收和儲存，保證教學需要，同時控制成本。

　　4. 衛(wèi)生與安全規(guī)定：強調(diào)教室清潔、廢棄物處理，以及防火、防電等安全措施。

　　5. 行為規(guī)范：規(guī)范學生和教師在教室內(nèi)的行為，如尊重他人作品，保持安靜，遵守紀律等。

　　6. 應(yīng)急處理方案：針對突發(fā)情況如設(shè)備故障、意外傷害等，設(shè)定快速響應(yīng)機制。

初中班級的管理制度13

　　為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境，本著責任到人的原則，初一（8)班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始分零分為準，優(yōu)則加分，劣則扣分）如下：

　　教室紀律：

　　1.課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，每人扣2分；

　　2.外出學校不寫請假條的，每次扣1分；

　　3.遲到的同學，每次扣1分；

　　4.自習課（午自習）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分。屢教不改者，酌情加倍扣分；

　　5.每曠課一節(jié)扣3分，請假需寫請假條并有班主任簽字。否則當曠課計算；

　　6.不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；

　　7.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

　　8.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

　　衛(wèi)生紀律：

　　1.教室衛(wèi)生每天掃2次，倒垃圾2次。包干區(qū)每天打掃2次，未掃干凈的扣1分；

　　2.教室或包干區(qū)衛(wèi)生在檢查老師檢查時被扣分的`，值日生和當日值日班長各扣2分；

　　3.帶零食、面包、點心進教室并把殘渣掉落在地面或在班級外的包干區(qū)亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；

　　4.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到的，每次扣1分；

　　5.座位底下有垃圾，扣座位人1分。

　　集體紀律：

　　1.做課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分；

　　2.外出上課時要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分。個人紀律：

　　1.罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣2分；

　　2.不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

　　3.敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分；

　　4.進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分；

　　5.考試作弊，扣5分；

　　6.教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由班級全體成員承擔；

　　7.穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分。

　　獎勵辦法：

　　1.連續(xù)一周無遲到、曠課積分加1分。

　　2.連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象積分加3分。

　　3.考試成績進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加2分。

　　4.知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加2分

　　5.文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績斟酌加分。

　　6.協(xié)調(diào)班級同學間矛盾者，每次加2分。

　　說明：扣分情況每周由紀律部長組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

　　一、一周內(nèi)扣分達15分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，對此的反省，對今后的打算)

　　2、罰抄班級管理制度1遍。

　　二、一周內(nèi)扣分達18分者，或連續(xù)兩周扣分達10分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討�。ú簧儆�500字，對此的反省，對今后的打算。)

　　2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

　　3、罰抄班級管理制度3遍。

　　三、一周內(nèi)扣分20分以上者，或連續(xù)三周扣分達10分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討�。ú簧儆�700字，對此的反省，對今后的打算。)

　　2、請家長到校，接學生回家反省，反省清楚再由家長送來學校方能上課！

　　學期末，根據(jù)各同學的累積總分，評定獎項并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。

初中班級的管理制度14

　　初中生管理制度表旨在構(gòu)建一個有序、安全、有利于學習和成長的校園環(huán)境，涵蓋了學生行為規(guī)范、學習管理、生活管理、教師職責、家長參與等多個方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 學生行為規(guī)范：明確學生在課堂內(nèi)外的.行為準則，包括尊重他人、誠實守信、遵守紀律等。

　　2. 學習管理：規(guī)定學習時間、作業(yè)量、考試制度，以及成績評估和反饋機制。

　　3. 生活管理：涵蓋住宿、餐飲、課外活動、個人衛(wèi)生等方面，確保學生的日常生活有序進行。

　　4. 教師職責：明確教師的教學、輔導、評價和家校溝通責任。

　　5. 家長參與：鼓勵家長參與學�；顒�，建立有效的家校溝通渠道，共同促進學生發(fā)展。

初中班級的管理制度15

　　一、紀律規(guī)定

　　1、遵紀守法，不違犯校規(guī)校紀，不議論別人的違紀違規(guī)行為。

　　2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。

　　3、服從教導，嚴禁頂撞老師的無理行為。

　　4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經(jīng)老師許可，不得隨意串班、串年級。違者回家1天，嚴重者回家3-7天。舉報有獎，表現(xiàn)優(yōu)異的發(fā)獎品。

　　5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。違者抄語文課文三遍（組長任選）

　　6、嚴禁偷竊和用不正當?shù)?手段侵占他人財物。違者直接上交學校。

　　7、愛護學校設(shè)備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西。損壞公物要賠償。

　　8、各種集會要準時進出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關(guān)的事情。

　　9、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經(jīng)班主任許可不準接見不熟悉的人。

　　10、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。違者做檢討，情節(jié)嚴重者因情況而定，極其嚴重上交學校。

　　11、不準吃零食、隨意到小賣店買任何東西。

　　12、個人衛(wèi)生保持。吃零食家長陪讀，做檢討。個人衛(wèi)生保持的好的同學發(fā)獎狀，保持不好家長領(lǐng)走半天搞衛(wèi)生。

　　二、學習規(guī)定

　　1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。

　　2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。

　　3、上課不遲到、不早退、不曠課。

　　4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規(guī)。

　　5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

　　6、上體育課，聽從老師指導，遵守課堂規(guī)則。違者因情況而定。舉報有獎，表現(xiàn)優(yōu)異者給予加分以及其他獎勵。

　　7、按時完成作業(yè)，不得抄襲。

　　8、遵守考試規(guī)則，不準作弊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)，抄作業(yè)人回家三天，返校做檢討。被抄作業(yè)人回家一周，返校一星期內(nèi)每天都做檢討。開始作弊等嚴重品質(zhì)問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消考試資格，由班主任上交學校。舉報獎勵，表現(xiàn)突出者獎勵。

　　三、禮貌規(guī)定

　　1、尊敬師長，見到學校老師要問好。

　　2、進辦公室要喊報告，未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

　　3、使用文明用語，不說臟話、粗話。

　　4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。

　　5、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務(wù)事。

　　6、尊重社會各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。評選文明標兵，發(fā)獎狀。

　　四、儀表規(guī)定

　　1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。

　　2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。

　　3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。

　　4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。