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小學(xué)學(xué)生管理制度

時間:2024-10-09 11:49:42 制度 我要投稿

小學(xué)學(xué)生管理制度錦集15篇

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度對人們來說越來越重要,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)生管理制度錦集15篇

小學(xué)學(xué)生管理制度1

  學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍管理暫行辦法》和縣教委《關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的補充意見》,F(xiàn)就有關(guān)方面作如下補充規(guī)定:

  1、新生錄取嚴(yán)格按照年齡把關(guān),個別特殊情況有校長同意方可錄取入學(xué),獲得學(xué)籍成為我校正式學(xué)生。

  2、學(xué)籍檔案有:學(xué)生義務(wù)教育登記卡、學(xué)籍卡、健康卡、體育合格卡,學(xué)校建立1-11周歲少年兒童名冊。義務(wù)教育登記號碼冊,小學(xué)生名冊,學(xué)生流動情況登記表,(外學(xué)區(qū)就讀名冊、流生名冊、留級生冊、轉(zhuǎn)學(xué)證書存根,休學(xué)證書存根)小學(xué)生畢業(yè)生名冊及證書存根,6-11周歲殘疾兒童少年名冊,師生獎懲登記等。

  3、一至五年級均實行不留級制度。

  4、休學(xué)。凡因病或其它特殊原因,無法堅持正常學(xué)習(xí),須期(三個月以上)休學(xué)者,應(yīng)由家長提出申請,出具縣級醫(yī)療單位或有關(guān)證明,經(jīng)校長批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù),并發(fā)給休學(xué)證明,保留學(xué)籍,休學(xué)期一般為一學(xué)年,即在次年與休學(xué)開始時間相應(yīng)月份,前一月辦理復(fù)學(xué)手續(xù),畢業(yè)學(xué)年內(nèi)一般不予休學(xué)。

  5、轉(zhuǎn)學(xué):

  (1)學(xué)人因特殊原因須轉(zhuǎn)出的`,由家長提出申請書,經(jīng)班主任同意,教導(dǎo)處批準(zhǔn)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  (2)因特殊原因需轉(zhuǎn)入本校就讀的(包括借讀)由家長提出申請。經(jīng)校長批準(zhǔn)(填好借讀申請表)參加插班考試及格錄取后,“一證四件”(轉(zhuǎn)學(xué)證、義教卡、學(xué)籍卡、體育登記卡、健康卡)齊全才可辦理插班手續(xù)。

小學(xué)學(xué)生管理制度2

  第一部分:崗位設(shè)置及職責(zé)

  一、常務(wù)班長職責(zé)

  1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。

  2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求,并組織同學(xué)將要求落到實處。

  3、班主任老師在校時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,代行班主任老師的責(zé)權(quán)。

  4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮和協(xié)調(diào)班委會成員開展工作。凡通過競選產(chǎn)生的班長,有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會成員。

  5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)值周班長積極主動地開展工作。

  6、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全班各方面加減分并匯總。

  二、班委會委員職責(zé)

  1、班委會設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、文藝、衛(wèi)生、勞動6位委員,加常務(wù)班長一人,共由7人組成。

  2、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織好全班同學(xué)的晨讀;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表和各學(xué)習(xí)小組長開展工作;負(fù)責(zé)組織好同學(xué)互助組,幫助因生病等原因落下功課的同學(xué)補習(xí)功課;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面加減分和統(tǒng)計。

  3、生活委員,負(fù)責(zé)協(xié)助班長維持班級紀(jì)律;負(fù)責(zé)按時領(lǐng)奶和發(fā)奶;負(fù)責(zé)組織好中午吃小飯桌的同學(xué)就餐和午休;負(fù)責(zé)服裝、校牌、紅領(lǐng)巾、發(fā)型、零食等項工作的監(jiān)督檢查和處罰;負(fù)責(zé)及時反映同學(xué)生活方面的問題、困難和要求;負(fù)責(zé)生活方面加減分和統(tǒng)計。

  4、體育委員,負(fù)責(zé)全班各項體育活動。具體負(fù)責(zé)組織同學(xué)們的整隊集合、眼保健操(另指定同學(xué)協(xié)管)、課間操、體育活動課、及學(xué)校組織的武術(shù)操比賽、運動會等各項活動的開展,協(xié)助體育老師上好體育課;負(fù)責(zé)組織同學(xué)整隊放學(xué);負(fù)責(zé)體育方面加減分和統(tǒng)計。

  5、文藝委員,負(fù)責(zé)班級的文藝活動的組織工作;負(fù)責(zé)課前一支歌活動;負(fù)責(zé)組織同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項文藝活動;負(fù)責(zé)新年聯(lián)歡會等班級文藝活動的組織編排工作;負(fù)責(zé)協(xié)助音樂老師上好音樂課。

  6、衛(wèi)生委員,負(fù)責(zé)協(xié)助老師做好流行性疾病,比如H1N1甲型流感和手足口病等的宣傳和防控工作;負(fù)責(zé)記錄好每天病假、事假同學(xué)名單和情況;負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生和頭發(fā)、服裝衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)問題有權(quán)督促限期改進(jìn);負(fù)責(zé)組織同學(xué)控制或降低常見病、多發(fā)病的發(fā)病率;負(fù)責(zé)衛(wèi)生方面的加減分和統(tǒng)計。

  7、勞動委員,負(fù)責(zé)班級值日分工安排和調(diào)換;負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促和檢查值日生的衛(wèi)生清掃工作,負(fù)責(zé)給每天值日生決定獎懲和打分;負(fù)責(zé)組織好全班大掃除;有權(quán)根據(jù)工作的需要任免各值日小組長;負(fù)責(zé)勞動方面的加減分和統(tǒng)計。

  三、值周班長職責(zé)

  1、班長不在時,代行班長職責(zé)。

  2、完成班長交給的`各項任務(wù)。

  3、負(fù)責(zé)統(tǒng)計每天出缺席情況并做好記錄和加減分,第二節(jié)課前完成。

  4、維護(hù)課間紀(jì)律,及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。

  5、領(lǐng)導(dǎo)兩名值日生搞好班級衛(wèi)生,每天早、午、晚各拖地一次。及時發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙,誰的座位底下誰負(fù)責(zé),及時對值日生和同學(xué)提出意見和要求,保持教室干凈整齊。

  6、協(xié)助體育委員,督促同學(xué)們迅速集合整隊,認(rèn)真做好眼保健操和課間操。

  第二部分:班級管理量化細(xì)則

  一、出勤、紀(jì)律(值周班長)

  1、按時到校、離校,每天加0.5分,若一周全勤可獎勵0.5分,合計一周加3分;

  2、遵規(guī)守紀(jì),沒有違紀(jì)現(xiàn)象每天加0.5分,若一周無違紀(jì)可獎勵0.5分,合計一周3分;

  3、遲到、早退每次減1分,連續(xù)第二次加倍減分,請假半天減1分,曠課一節(jié)減2分;

  4、上課被老師點名批評一次減1分,上課吃東西、扔紙條、聽音樂、打游戲、打鬧說話、看其他無關(guān)書籍、做其他科作業(yè)、每次減1分;

  二、學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)委員)

  5、按時完成作業(yè),每天加0.5分,一周都按時完成者獎勵0.5分,合計一周3分;

  6、要求背誦的篇目,按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分;7學(xué)校學(xué)習(xí)類競賽,一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分;

  8、期中、期末考試,班級前10名加5分,前20名加3分,前30名加2分;進(jìn)步10個名次以上加5分,進(jìn)步5—10個名次加3分;

  9、不能按時完成作業(yè)的要按老師要求補上并每次減1分,作業(yè)遲交者每次減0.5分;

  三、生活

  10、按規(guī)定要求佩戴紅領(lǐng)巾和校牌,不佩戴者每次減1分;

  11、不準(zhǔn)在校內(nèi)吃零食,發(fā)現(xiàn)每次減2分;

  12、在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走,樓道內(nèi)不停留,不追逐打鬧大聲喧嘩,嚴(yán)重違犯者每次減1分;

  四、體育

  13、集合站隊快、靜、齊,表現(xiàn)好的同學(xué)每天可加0.5分,一周表現(xiàn)良好可獎勵0.5分,合計一周3分,散漫不聽指揮者倒減1分;

  14、眼保健操要求人人閉眼做操,穴位正確,節(jié)奏合拍,教室內(nèi)安靜,不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減0.5分;

  15、課間操要求列隊整齊,不說話打鬧,做操整齊有力,動作正確規(guī)范,不認(rèn)真做操及打鬧說話者每次減0.5分;

  16、參加運動會比賽項目,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分;

  五、文藝

  17、參加學(xué)校文藝比賽等,一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分;其他活動根據(jù)實際情況酌情加分;

  18、參加校外學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學(xué)習(xí)班獲得獎項或證書,視情況憑相關(guān)證書或作品酌情加分;

  六、衛(wèi)生

  19、穿戴整潔大方,講究個人衛(wèi)生,勤換洗衣服勤洗澡,勤修剪指甲,早晚刷牙,發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)士不合格者每次減0.5分;

  20、自覺配合老師和衛(wèi)生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作,有發(fā)燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等癥狀時及手、足、口、背等部位出現(xiàn)紅疹或水泡時需及時就醫(yī)治療并匯報;

  七、勞動

  21、值日生按要求按時做好教室內(nèi)外的衛(wèi)生掃除工作,檢查合格每次加1分

  22、無故不參加值日或衛(wèi)生大掃除每次減2分,值日不能耽誤上課,不能按時做完值日的,或值日檢查不合格的,每次減0.5分并限時改進(jìn),檢查合格值日生方可離校;不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分

小學(xué)學(xué)生管理制度3

  1、不銹鋼桌、不銹鋼架等用具必須定期用適量濃度消毒液進(jìn)行擦拭。清洗餐具、用具時,應(yīng)做到“三池分開”,并在水池的明顯位置注明標(biāo)識。

  2、餐具、用具在清洗消毒過程中須做到“一洗、二沖洗、三消毒”,不得減少任何環(huán)節(jié)。

  3、清洗時,在水池里放入洗滌劑,注入熱水,將洗潔劑攪拌均勻,水溫控制在、40℃;在將餐具、用具內(nèi)的雜物刮掉,放入水池浸泡、5—10、分鐘后進(jìn)行清洗。

  4、對每餐未使用的餐具,必須收回洗碗間用清水沖洗,進(jìn)行消毒后,方可再用。消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后,應(yīng)放入指定的位置,并加蓋封閉,防止細(xì)菌浸入。

  5、洗碗間及消毒間必須保持整潔、衛(wèi)生、明亮,不得存放有毒物品、有毒氣體、污物、易爆物品等。

  6、每次消毒后要及時登記。

  禁止采購使用的食品及食品原輔材料目錄

 。ㄒ唬└瘮∽冑|(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,可能對人體健康有害的。

 。ǘ┖卸尽⒂泻ξ镔|(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染,可能對人體健康有害的。

 。ㄈ┖兄虏⌒约纳x、微生物的,或者微生物毒素含量超過國家限定標(biāo)準(zhǔn)的。

 。ㄋ模┪唇(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品。、病死、毒死或死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動物及其制品。容器包裝污穢不潔,嚴(yán)重破損或運輸工具不潔造成污染的。

 。ㄎ澹⿹郊、摻雜、偽造,影響營養(yǎng)、衛(wèi)生的。、用非食品原料加工的,加入非食品用化學(xué)物質(zhì)的'或者將非食品當(dāng)作食品的。

 。┏^保質(zhì)期限的。

 。ㄆ撸榉啦〉忍厥庑枰,國務(wù)院衛(wèi)生行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府專門規(guī)定禁止出售的。

  (八)含有未經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)使用的添加劑的或者農(nóng)藥殘留超過國家規(guī)定容許量的。、擅自加入藥物的食品及食品原料。、未經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)的新資源食品。

 。ň牛┪唇(jīng)檢驗或檢驗不合格出廠的食品及食品原輔材料(初級農(nóng)產(chǎn)品除外)。

 。ㄊ┪窗匆(guī)定索證的食品及食品原輔材料。

 。ㄊ唬o衛(wèi)生許可證者生產(chǎn)的食品及食品原輔材料、。(初級農(nóng)產(chǎn)品除外)

 。ㄊ┢渌环鲜称沸l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品及食品原輔材料。

小學(xué)學(xué)生管理制度4

  1、堅持每天做好眼保健操,提高眼保健操質(zhì)量。

  2、每兩周調(diào)換學(xué)生課桌椅一次,以防止斜視。

  4、堅持正確的讀寫姿勢,做到三要(看書時眼睛離書本一尺,胸離課桌一拳,寫字時手指離筆尖一寸)三不要(不要在強光、弱光下看書,不躺著看書,不在車上看書)

  5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到:勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、飯前便后要洗手、不喝生水、不亂吃零食、不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑。

  6、堅持晨檢,學(xué)生有病及時報告老師。

小學(xué)學(xué)生管理制度5

  1、根據(jù)《交通法》規(guī)定,不滿12周歲兒童嚴(yán)禁騎自行車和駕駛其他車輛;

  2、路途較遠(yuǎn)的學(xué)生,學(xué)校提倡住宿或由家長接送上、放學(xué);

  3、路途較遠(yuǎn)且年滿12周歲的學(xué)生需經(jīng)家長和老師允許方可騎自行車上學(xué);

  4、集鎮(zhèn)范圍內(nèi)(東至陳李線、西至西振線、南至斗龍港河、北至龍西村七組)的學(xué)生一律不得騎車上學(xué);

  5、可以騎車上學(xué)的'學(xué)生上學(xué)時,進(jìn)入集鎮(zhèn)范圍內(nèi)應(yīng)自覺靠近公路右側(cè)下車后一字排齊推行進(jìn)入校園,放學(xué)時應(yīng)一字排齊推行緊跟本班步行學(xué)生隊伍,超過集鎮(zhèn)范圍方可騎車;

  6、途中嚴(yán)禁飆車、追逐打鬧、脫把騎車;

  7、到達(dá)學(xué)校,按少先隊大隊部劃定地點順次排放(此項工作納入一日常規(guī)檢查評比)。

小學(xué)學(xué)生管理制度6

  為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用,特制定班級圖書借閱使用制度如下:

  1、班設(shè)3名圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的'借閱和管理,并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。借閱時間:周一至周五大課間

  2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

  3、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

  4、所借圖書最長不可超過7天,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書。

  5、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

  6、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評,并取消借閱資格。

  7、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認(rèn)真填好借閱記錄。

  8、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

小學(xué)學(xué)生管理制度7

  20xx年小學(xué)學(xué)生睡眠管理制度

  為全面貫徹落實教育部部部長在20xx年全國教育工作會議上的講話,針對小學(xué)生睡眠管理,結(jié)合我校實際,特制定《**市**小學(xué)睡眠管理制度》,內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行“小學(xué)生每天達(dá)到10小時睡眠時間”。

  2.嚴(yán)格落實午休工程。

  3.學(xué)校配合家長做好學(xué)生的睡眠管理。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:略

  副組長:略

  成員: 略

  三、具體措施

  (一)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間表。

  上午:8:20—11:45;中餐:11:45—12:20;午休:12:20—12:50;

  下午:13:15—15:30;課后服務(wù)時間:15:30—18:00。

  學(xué)校的校內(nèi)課后服務(wù)分為三個時間段,從放學(xué)后到16:30為第一時間段,16:30到17:30為第二時間段,17:30到18:00為第三時間段。在第一階段的服務(wù)時間里,任課教師通過作業(yè)輔導(dǎo)和答疑,全校學(xué)生自主完成書面作業(yè),并保證學(xué)生在校一小時的活動時間。

  (二)提高對調(diào)整學(xué)校作息時間重要性的認(rèn)識。

  調(diào)整作息時間關(guān)系到學(xué)生的身心健康,關(guān)系到減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的落實和素質(zhì)教育的實施。充分認(rèn)識調(diào)整作息時間的必要性和重要性,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

  (三)作業(yè)管理機制健全。

 。1)把握功能。

  1.加強作業(yè)指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)和課后服務(wù)時間,指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè)。

  2.認(rèn)真批改反饋。教師對布置的'學(xué)生作業(yè)要全批全改,同時,《通知》明確提出不得要求學(xué)生自批自改,嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè),讓作業(yè)回歸到學(xué)校育人環(huán)節(jié)中來。

  3.創(chuàng)新作業(yè)類型。學(xué)校要合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè),充分體現(xiàn)“五育并舉”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。2)嚴(yán)控總量。針對作業(yè)數(shù)量過多的問題,學(xué)校根據(jù)《通知》要求嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,并區(qū)別不同學(xué)段和年級作出了具體時間要求。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。

 。3)提高質(zhì)量。

  1.體現(xiàn)基礎(chǔ)性。確保作業(yè)難度不超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。

  2.提高針對性。我校針對學(xué)生不同情況,精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè),根據(jù)實際學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容;鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。

  (四)豐富服務(wù)內(nèi)容,提高質(zhì)量。

  在第二階段的看護(hù)時間里,學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的“樂+俱樂部”課程來作為學(xué)生課后服務(wù)的“加餐”。積極開設(shè)公益類俱樂部課程、學(xué)校品牌社團(tuán)活動,以滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求,從而培養(yǎng)“有道德、高智能、強體魄、懂審美、會勞動”的“**實小”好少年。學(xué)校開設(shè)了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“創(chuàng)新機器人”、“翰墨飄香”、“足球小將”、舞蹈類、器樂類、科學(xué)運動等20余門的素質(zhì)教育課程,最大限度地從各方面滿足家長和學(xué)生對課后服務(wù)的多元化需求,保證校內(nèi)專業(yè)師資團(tuán)隊與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合力,使課程更加專業(yè)和規(guī)范。

  (五)學(xué)校要加強對作息時間實施情況的監(jiān)督和指導(dǎo)。

  堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學(xué)活動的行為,對違反規(guī)定的班級或教師予以教育,校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對此項工作進(jìn)行檢查。

  (六)做好學(xué)生家長的宣傳教育工作。

  各班要通過講座、家長會、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對學(xué)生家長開展宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生家長配合學(xué)校做好學(xué)生作息時間制度的落實,晚睡時間一般不超過21:20分,充分保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

小學(xué)學(xué)生管理制度8

  一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組

  組成及職責(zé)分工:

  組長:XXX(校長),全面負(fù)責(zé)實施健康標(biāo)準(zhǔn)的實施及監(jiān)測工作。

  副組長:XXX(主任),負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作。

  組員:體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動及健康監(jiān)測的具體實施。

  二、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施及監(jiān)測工作,應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中,每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。

  三、實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。 四、加強對實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。

  全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng),教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項檢查并記載,此項檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。

  五、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動的實施應(yīng)與陽光體育活動的進(jìn)行聯(lián)系起來,加強大課間活動的組織力度,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

  六、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,測試時間及組織形式要靈活多樣,既要節(jié)省時間,又要方便學(xué)生,除集團(tuán)組織的大型綜合性考測以外,體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時間及項目。

  七、由教導(dǎo)處牽頭,專人專項負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報工作。 小學(xué)生健康管理制度 篇學(xué)校心理健康教育工作,是學(xué)校整體工作的一個重要組成部分,也是促進(jìn)未成年人健康成長的重要抓手。為了確保學(xué)校心理健康教育工作的順利開展,我校制訂了相應(yīng)的制度。具體如下:

  1、認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神,加強對小學(xué)生的心理健康教育,把心理健康教育的`內(nèi)容結(jié)合實際滲透到教育教學(xué)中。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,商討學(xué)校心理健康工作,在學(xué)校發(fā)展中要規(guī)劃心理健康教育。

  2、每學(xué)期初制定計劃,每學(xué)年第二個學(xué)期的第三周是學(xué)校生命教育的啟動周,學(xué)期末要對相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。 3、做好宣傳教育工作,建設(shè)好校園環(huán)境,使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。

  4、利用班主任例會,把德育和心理健康教育結(jié)合起來開展班主任工作研討,交流工作經(jīng)驗和困惑。

  5、開展師德建設(shè)活動,交流教育故事,提高教師隊伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。

  6、各年級定期開展教育教學(xué)工作研討會,提高教師輔導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)性和藝術(shù)性。

  7、校工會積極開展豐富的活動,關(guān)心教職工的身心健康,提高教師隊伍的健康心理素質(zhì)。

  8、心理教育、輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要把握時代脈搏,傾聽學(xué)生的心聲,要符合文化傳統(tǒng)、國情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點和心理需求,內(nèi)容要適時、適量、適度,開展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動。

  9、心理輔導(dǎo)學(xué)生要面向全體,同時關(guān)注差異。輔導(dǎo)要注重全體性、預(yù)防性;重視過程性、差異性;立足主體性、發(fā)展性。

  10、心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。建立心理咨詢室,由心理教師做好咨詢記錄、咨詢信件等材料,為保障個案學(xué)生的檔案的私密性,除了心理教師,其他人不得單獨在咨詢室。本著為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨,科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。

  11、將心理健康教育融進(jìn)日常教育教學(xué)中。鼓勵老師開展心理教育研究,確保每年有一定數(shù)量的科研論文。 12、加強家校合作,開展家長培訓(xùn)活動。

小學(xué)學(xué)生管理制度9

  為了建立科學(xué)有效的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和公告制度,規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,保證獲得客觀正確的學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù),推動全體學(xué)生的.健身活動,促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展,我們特此制定本規(guī)定。

  1. 學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務(wù)包括:對監(jiān)測對象進(jìn)行體質(zhì)健康測試;建立和上報學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫;統(tǒng)計和分析監(jiān)測數(shù)據(jù);公布監(jiān)測結(jié)果,為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和研究提供依據(jù)。

  2. 學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應(yīng)當(dāng)堅持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則,確保組織嚴(yán)密、采樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。

  3. 學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),總務(wù)處協(xié)同體育組和班主任共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)同開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

  4. 學(xué)校每年至少開展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

  5. 體質(zhì)健康測試必須嚴(yán)格按照工作程序執(zhí)行,遵守操作規(guī)定,使用國家指定的測試器材和數(shù)據(jù)匯總方式,實行技術(shù)監(jiān)視和醫(yī)務(wù)保障制度。

  6. 學(xué)校將對學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)一公布。

  7. 按照規(guī)定時間及時將本校的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)報送至全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。

小學(xué)學(xué)生管理制度10

  一、用電方面

 。ㄒ唬⿵V大學(xué)生要自覺維護(hù)學(xué)校供電設(shè)施,掌握、宣傳安全用電知識

 。ǘ┓䦶膶W(xué)校用電管理相關(guān)規(guī)定,提高安全用電意識

 。ㄈ﹪(yán)禁破壞學(xué)校用電設(shè)施和違規(guī)違章用電,具體要求如下:

 。1)嚴(yán)禁破壞學(xué)校用電設(shè)施

 。2)嚴(yán)禁私入電房撥弄開關(guān)或私自自供,送電

 。3)嚴(yán)禁使用劣質(zhì),破損電器,禁止使用應(yīng)急燈,白熾燈泡臺燈,禁止私拉亂接電線至抽屜或床鋪上,宿舍內(nèi)無人時禁止使用電器(含充電器充電)

  (4)禁止使用熱得快、電爐、電熱杯、電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)、電發(fā)夾、電暖器、電熱毯、電熱水器等違禁電器

  二、防安全方面

 。ㄒ唬﹪(yán)禁破壞消防設(shè)施

 。ǘ┙乖谒奚醿(nèi)吸煙,使用明火(燒紙、點蠟燭、蚊香、燃放煙花爆竹等)

  三、學(xué)生人身、財產(chǎn)安全方面

 。ㄒ唬┎辉谒奚醿(nèi)存放或隨身攜帶大量現(xiàn)金

 。ǘ┦謾C、MP3、校園卡、銀行卡等貴重物品隨身攜帶,并妥善保管,切勿隨手放在桌上,床上

 。ㄈ╇x開宿舍前應(yīng)檢查并切斷宿舍內(nèi)的電源,并將宿舍的門窗關(guān)好

  (四)宿舍內(nèi)嚴(yán)禁從事經(jīng)營性活動

 。ㄎ澹﹪(yán)禁將管制刀具及易燃易爆、腐蝕性物品帶入宿舍

 。┩瑢W(xué)間互相關(guān)心,如遇有情況請及時通知有關(guān)方面

小學(xué)學(xué)生管理制度11

  一、住宿生要服從宿舍管理老師安排,不得隨意調(diào)換房間及床位。

  二、遵守宿舍制度及學(xué)校紀(jì)律,宿舍內(nèi)不得損壞公物。如有損壞,應(yīng)按價賠償。

  三、要注意安全,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用電爐、煤油爐、蠟燭,擅自燒廢物等。不得私自拉電接燈、電熱毯等。

  四、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、喝酒、打牌。不得邀請社會青年進(jìn)入宿舍。

  五、未經(jīng)宿舍管理老師同意,不準(zhǔn)留校外人員在宿舍內(nèi)過夜。

  六、住宿生不得在校外留宿,晚自習(xí)下課后,不得私自離校。否則,發(fā)生意外后果自負(fù),并接受學(xué)校行政處理。

  七、一般生活用品,自己應(yīng)妥善保管,預(yù)防被盜。如果有較多的錢,要寄存班主任或管理老師處。

  八、宿舍應(yīng)安排安全值日生。值日生應(yīng)做好本宿舍當(dāng)日安全工作。

  九、舍長要天天點名,發(fā)現(xiàn)有人未準(zhǔn)時回寢室,要立即向管理老師或班主任匯報。

小學(xué)學(xué)生管理制度12

  一、工作原則

  1、堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上,面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施,有效預(yù)防近視眼的發(fā)生,降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

  2、堅持綜合防控原則。針對導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生近距離用眼時間;改善教學(xué)衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護(hù)知識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣;落實學(xué)生體育活動時間,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  3、堅持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學(xué)校日常工作。按照不同年齡、學(xué)段要求,將其貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進(jìn)“防近”工作經(jīng);、制度化。

  4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┏闪ⅰ胺揽亍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:孫仕滿

  副組長:楊化林

  成員:朱時欣張軍張維忠孫運盛

  (二):加強規(guī)章制度建設(shè),規(guī)范管理“防近”工作。

  1、將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容,落實各有關(guān)部門和人員的職責(zé),并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的.依據(jù),以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視,齊抓共管的“防近”工作機制。

  2、制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。保證學(xué)生每天睡眠10小時。

  3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,切實做到不拖堂。不隨已增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其它年級書面作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。

  4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操(由班主任負(fù)責(zé))。

  5、根據(jù)教室采光情況和學(xué)生視力變化情況,每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。

  6、建立視力定期監(jiān)測制度。每學(xué)期對學(xué)生視力進(jìn)行兩次檢測做好各類指標(biāo)的統(tǒng)計分析

  7、堅持學(xué)生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認(rèn)真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動切實保證學(xué)生每天參加一小時體育活動。

 。ㄈ、開展視力保護(hù)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、在學(xué)校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。

  2、每月利用板報等多種形式,經(jīng)常性宣傳用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個課堂教學(xué)中,隨時糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢,幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。

  4、通過家長會等多種形式向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識和方法。

  5、利用每年6月6日的“全國愛眼日”,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。

小學(xué)學(xué)生管理制度13

  一、具體事項

  1、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的群眾榮譽感,處處為班級著想。

  2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),刻苦努力。

  3、上課認(rèn)真聽講,不亂發(fā)言,回答或者提出問題應(yīng)先舉手,并能用心斗膽地回答老師所提的問題。

  4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度,遲到務(wù)必打報告,嚴(yán)格辦理請假手續(xù),否則視為曠課。

  5、團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內(nèi)追逐打鬧,上學(xué)結(jié)伴而行,放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走,做到不爭、不搶、不超。

  6、按時獨立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè),并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

  7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛(wèi)生袋。

  8、愛護(hù)公物,不亂用粉筆涂畫。

  9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo),事后可向老師反映狀況,并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在,則班委會成員代勞)

  二、學(xué)生職責(zé)

  1、不能在上課之后進(jìn)教室,也不能以各種為借口而逃課。

  2、不能上課睡覺,不許吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

  3、不能在上課時隨便喊叫別人,并做一些怪異的動作。

  4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰,或者傷害粉筆,不能破壞班級的東西。

  5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或者交空作業(yè)本。

  6、不能說一些侮辱別人的話(或者臟話)。

  三、值日生職責(zé)

  1、按時值日,每一天在7:20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權(quán)利責(zé)令他拾起,若這人不聽,交班委會處理。

  2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng),持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

  3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦,持續(xù)黑板光潔黝黑,無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

  4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次,打掃完后應(yīng)報告組長,組長檢查合格后方可回教室。

  四、班長職責(zé)

  1、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,熱愛班群眾,關(guān)心班內(nèi)每一個成員,時時刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽。

  2、要注意學(xué)生的'到校狀況,如發(fā)現(xiàn)無故未來者,應(yīng)及時向班主任報告,并做好記錄。

  3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假(家長電話聯(lián)系學(xué)校)。

  4、老師不在課堂時,應(yīng)維持好紀(jì)律,做到班內(nèi)無聲音,無下位者。

  5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)即將制止,并沒收危險物品交于班主任。

  五、衛(wèi)生委員職責(zé)

  1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū),做好催促工作,保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長重新打掃。

  2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾,有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長打掃干凈。

  3、每星期的衛(wèi)生大拂拭,應(yīng)分工精確,職責(zé)到人,定好打掃時間及方法,并做好監(jiān)督工作,做好違紀(jì)記錄。

  六、請假制度

  1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

  2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假。

  3、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校,否則按曠課處理。

  七、班委會職責(zé)

  1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表(三—五)、藝體課代表、、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成。

  2、每一個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度,熱愛班群眾,用心維護(hù)班級的榮譽,為班級貢獻(xiàn)自我的力量。

  3、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè),教師不在時要布置好作業(yè)。

  4、每一個成員都要積極參加學(xué)校組織的各項活動,領(lǐng)頭為班級爭取榮譽,做其他同學(xué)的好模范。

  5、班長處理不當(dāng)?shù)膯栴},班委會成員有權(quán)共同商討,達(dá)成協(xié)議,重新處理。

  6、值日生9:20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生,值日生回家前關(guān)好門窗,如學(xué)校批評打掃不干凈或者不及時,下一星期組長罰2天,組員罰三天,并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后,并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權(quán)利責(zé)令他拾起,若此人不聽,交班委會處理。

小學(xué)學(xué)生管理制度14

  1、集會和大型活動制度是小學(xué)在教育教學(xué)活動中舉行全校性的集會以及組織師生參加校內(nèi)外大型活動時的安全管理制度。

  2、小學(xué)舉行全校性的.集會應(yīng)遵循安全第一的原則,做到有序和有組織地集會,嚴(yán)禁一味地強調(diào)集會速度,避免學(xué)生在集會過程中發(fā)生擠壓和沖撞。

  3、大型活動備案、申報制度。小學(xué)舉行的各種校內(nèi)常規(guī)性教育教學(xué)活動所需要的大型活動(如運動會)實行備案制度,活動報告連同安全預(yù)案報教委備案;小學(xué)以班級、年級或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動(如春游、參觀、野炊等)實行申報制度,活動請示連同安全預(yù)案提前報當(dāng)?shù)卣徒涛鷾?zhǔn)后方可組織實施。

  4、經(jīng)批準(zhǔn)舉行的各種校外活動需要乘坐的交通工具應(yīng)具有正式營運資質(zhì)的運輸單位,必須同承運的有關(guān)部門或單位簽訂安全責(zé)任書。

  5、大型集會活動要事先對行車路線、交通工具、場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察,認(rèn)真排查各種安全隱患。

  6、校外大型集體活動在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。

  7、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性慶典活動。

小學(xué)學(xué)生管理制度15

  根據(jù)上級的文件精神,我校將為全部有需求的學(xué)生提供午餐午休服務(wù),家長自愿報名。為了保證學(xué)生的用餐安全、午休安全,營造安靜有序的.校園環(huán)境,學(xué)校特制訂學(xué)生午餐、午休管理制度,以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  【就餐管理】

  一、配餐午休時間:11:55——14:00

  二、學(xué)校配餐午休管理人員每天餐前及時查看學(xué)校“配餐管理群”,了解學(xué)生請假情況,做到分餐時心中有數(shù)。提前10-15分鐘交接好配餐數(shù)量、查看質(zhì)量,檢查時采取一看、二聞、三嘗的工作過程,以確保飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生。并及時記錄留樣配餐送保鮮柜,妥善留存。

  三、學(xué)校配餐午休管理人員督促、監(jiān)督學(xué)生飯前洗手,講究衛(wèi)生。各班級排好隊有序領(lǐng)取配餐,用雙手端好餐具回到座位就餐。配餐值班教師檢查,遇到少餐或不小心傾灑等情況,及時與送餐人員聯(lián)系,領(lǐng)取備餐。絕對不允許出現(xiàn)學(xué)生吃不上飯的情況發(fā)生。

  四、就餐時保持安靜,任何學(xué)生不能碰撞桌椅,不能敲打餐具,更不能嬉笑打鬧。吃飯時做到不挑食、不偏食,不暴飲暴食,力爭做到不浪費糧食,時刻把“粒粒皆辛苦“記心中。用餐結(jié)束,必須將剩菜剩飯倒在指定的桶內(nèi),并將餐具放進(jìn)回收箱。養(yǎng)成文明用餐習(xí)慣。配餐人員清理配餐教室桌面、地面衛(wèi)生,擺好桌椅。

  五、就餐過程萬一發(fā)生食品安全事故后,學(xué)校配餐午休管理人員立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并在第一時間組織人員,立即將中毒者送醫(yī)院(120)搶救。同時立即封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場,病人的排泄物,嘔吐物、大便要留樣,提供留樣食品。

  六、飯后,按要求配餐人員指導(dǎo)學(xué)生將自己的餐具洗刷干凈并放到指定收納箱擺放整齊。

  七、飯后整理完畢后,學(xué)校配餐午休管理人員組織學(xué)生午睡。

  【午休管理】

  一、嚴(yán)格遵守午休作息時間。午休時間為就餐結(jié)束至14: 00。

  二、午睡時間內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)在校園、操場、樓道、教室等場所玩耍。先到衛(wèi)生間方便,做好午休前的一切準(zhǔn)備工作,午休時間,非特殊情況,不得走出教室或?qū)嬍遥悦庥绊懕景嗷蚱渌嗉壨瑢W(xué)的午休。

  三、午休時,整個校園要進(jìn)入靜校狀態(tài),老師可回寢室休息,也可在辦公室休息,但必須保持安靜,教師不得讓學(xué)生做其他事情,不得安排學(xué)生做作業(yè)和找學(xué)生輔導(dǎo)、個別談心等。

  四、教育學(xué)生自覺遵守作息時間及午間規(guī)定,按時午休,不擅自離校,不得到戶外活動。

  五、教育學(xué)生尊重午休管理人員,服從值班教師和值班學(xué)生的管理。午休管理人員要做好午休記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告值日教師,做好應(yīng)急處理。

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