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幼兒園班級管理制度

時間:2024-07-28 12:47:32 制度 我要投稿

(精華)幼兒園班級管理制度

  隨著社會不斷地進步,制度起到的作用越來越大,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園班級管理制度,歡迎大家分享。

(精華)幼兒園班級管理制度

幼兒園班級管理制度1

  1、班級成員愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新。

  2、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  3、班級物品管理嚴(yán)格,無損壞、無丟失。

  4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈,物品擺放有序,無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

  5、廁所無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。

  6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

  7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,符合幼兒特點,活動區(qū)不少于5個,各類區(qū)角的材料豐富,并隨時補充更新。

  8、嚴(yán)把消毒管,有消毒記錄。無傳染病流行。

  9、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細心觀察、照顧幼兒,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

  10、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的`關(guān)心和教育。

  11、幼兒思維活躍,愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,一日常規(guī)好,教學(xué)目標(biāo)完成好。

  12、按時記錄家園聯(lián)系手冊,及時與家長溝通幼兒情況,每學(xué)期至少與每位家長談話一次,并做好記錄,重點幼兒還應(yīng)進行家訪。

幼兒園班級管理制度2

  為提高幼兒教育的整體效能,促使幼兒全面發(fā)展,促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化,系列化,特制定以下家長工作制度。

  一、建立健全各級家園合作委員會

  1、各班以十比一的人員比例確定家園合作委員會成員,每一個月進行一次工作會議。內(nèi)容為家園之間存在問題的協(xié)商,友好小組等活動方案的制定等。

  2、由園長、副園長、教研組長和各班選推選出來的家長代表組成園級家園合作委員會。

  3、園級家園合作委員會每學(xué)期召開一次會議,必要時可隨時召開會議。

  4、幼兒園要向家長代表介紹幼兒園的發(fā)展方向,學(xué)年規(guī)范,工作重要,以及本學(xué)期的活動安排等,并能聽取家長的意見和建議。

  5、家長代表要協(xié)助幼兒園做好管理與發(fā)展的規(guī)劃工作,要為改善辦園條件,提高辦園質(zhì)量,獻計獻策。

  二、做好家園聯(lián)系工作

  1、建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學(xué)年普訪一次,對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時家訪,并做好記錄。

  2、建立家園聯(lián)系欄和聯(lián)系冊,每周公布教育教學(xué)內(nèi)容,平時利用家長接送幼兒隨時做好家園聯(lián)系工作,期末對幼兒進行全面小結(jié)。

  3、及時了解家長對幼兒園工作的.要求和意見,隨時改進幼兒園工作。

  4、設(shè)立科學(xué)保育教育的宣傳窗,定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識。

  5、教師每學(xué)期認(rèn)真填寫每個幼兒的成長手冊。

  三、做好家長回訪工作

  1、每學(xué)期園長辦公室組織對各班進行隨機電話回訪,以幼兒人數(shù)五比一的

  比例進行,了解家長對本班保教人員的工作滿意度;

  2、每學(xué)期園長辦公室組織進行幼兒園管理工作的現(xiàn)場隨機調(diào)查,以全園人數(shù)十比

  一的比例進行,并做好記錄、整理與答復(fù)。

  3、每學(xué)期進行一次全園性家長問卷調(diào)查工作,并做好統(tǒng)計整理。

  四、成立家長學(xué)校、組織多種形式的家長活動

  1、每學(xué)年舉辦一次家長學(xué)校專題報告。

  2、每學(xué)期召開一次家長會。

  3、每學(xué)期進行一次家長觀摩半日活動。

  4、每學(xué)期開展一次家園同樂活動,如親子活動、春游等。

幼兒園班級管理制度3

  為切實做好我校傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實處,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定衛(wèi)生消毒制度:

  一、學(xué)校公共衛(wèi)生消毒

  1.各班每天按時打掃好自己所屬區(qū)域的清潔衛(wèi)生并隨時保持,重點做好早、中、晚三時段保持。

  2.學(xué)校食堂污水排放溝每周一、四清掃兩次,清掃后撒上石灰。由z負(fù)責(zé)。

  3、校園公共環(huán)境每周用消毒液消毒一次,由z負(fù)責(zé)。

  4.食堂環(huán)境及食堂外消毒由炊事員負(fù)責(zé)用消毒液消毒。

  二、廁所消毒

  1.廁所用石灰消毒,夏季每周兩次(周一、周四早上清掃后),冬季每周一次(周一早上清掃后)。

  2.化糞池用生石灰覆蓋。

  3.天氣熱時再用敵敵畏等農(nóng)藥殺滅蚊蠅幼蟲。

  三、垃圾池消毒

  1.夏季每周一次撒上生石灰。

  2.夏季每周用敵敵畏噴灑一次。

  3.垃圾池等消毒由z負(fù)責(zé)。

  四、飲用水消毒

  飲用水消毒按飲用水消毒標(biāo)準(zhǔn)要求進行,由z負(fù)責(zé)。

  五、學(xué)生宿舍衛(wèi)生消毒

  1.學(xué)生每天打掃好室內(nèi)衛(wèi)生,管理員負(fù)責(zé)打掃好宿舍前后的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生起床后整理好床鋪,擺放好日常用品。

  2.學(xué)生宿舍開門開窗保持空氣清新。

  3.學(xué)生每月必須換洗被面、枕套等用品一次。

  4.宿舍管理員每周五必須用消毒液對室內(nèi)消毒一次。

  5.學(xué)生洗臉巾等日常用具每兩周用消毒液消毒一次。

  6.學(xué)生被褥可自己用(陽光)紫外線照射消毒。

  六、附則

  1.總務(wù)后勤必須保證消毒藥品、用具。

  2.消毒人員必須嚴(yán)格消毒流程,不留消毒死角,每次消毒后必須作好消毒記錄。

幼兒園班級管理制度4

  1、幼兒園園長每學(xué)期前十五天根據(jù)①幼兒園特點②幼兒園發(fā)展目標(biāo)③幼兒教育發(fā)展趨勢④幼兒教學(xué)大綱⑤家長要求等制定幼兒園行事歷和各班學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

  2、開學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師。

  3、園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表,開學(xué)前三天由園長審閱通過。

  4、幼兒園開學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。

  5、各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容,填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表。開學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個周六交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。

  6、老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時計劃(教案),每周四交辦公室審閱本周教案。

  7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。

  8、 教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為

 、偃掌冢20xx年xx月xx日星期x

 、诳颇浚喝缯Z言

  ③內(nèi)容:如講故事《拔蘿卜》

 、軠(zhǔn)備:如蘿卜畫一張或蘿卜一個等

  ⑤教學(xué)目的或要求

 、藿虒W(xué)過程:先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的'教學(xué)內(nèi)容。(有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過程可以不寫,但要寫日期、科目和內(nèi)容,如:戶外活動、室內(nèi)活動、桌面活動、講故事、認(rèn)字、拼音、兒歌、唐詩等。

  ⑦小結(jié):完成教案,幼兒掌握情況。

  9、老師必須按照教學(xué)計劃和教案上課,保證備教一致,不得擅自更換,按時完成教學(xué)計劃和教案編寫,接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

幼兒園班級管理制度5

  幼兒園班級管理工作有其特殊性,既有對不同個性的幼兒的管理,又有對教育教學(xué)的管理;既有對人的管理,又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力:要有凝聚力,要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力,使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力,如與其他班級之間的關(guān)系、班級人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系、家長與家長之間的關(guān)系等等,創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主、團結(jié)的育人環(huán)境;要有顧全大局、公正無私的精神,避免各種不良風(fēng)氣的形成;還要有工作扎實、無私奉獻的品質(zhì),要有一定的教育教學(xué)能力,帶動班級教育教學(xué)工作的開展等等。

  一、班級成員愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新。

  二、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  三、班級物品管理嚴(yán)格,無損壞、無丟失。

  四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈,物品擺放有序,無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

  五、廁所無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。

  六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

  七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,符合幼兒特點,活動區(qū)不少于6個,各類區(qū)角的材料豐富,并隨時補充更新。

  八、嚴(yán)把消毒管,有消毒記錄。無傳染病流行。按時準(zhǔn)確為患病幼兒服藥。

  九、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細心觀察、照顧幼兒,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

  十、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。

  十一、幼兒思維活躍,愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,一日常規(guī)好,教學(xué)目標(biāo)完成好。

  十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊,及時與家長溝通幼兒情況,每學(xué)期至少與每位家長談話一次,并做好記錄,重點幼兒還應(yīng)進行家訪。

  十三、及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議,并在班級工作中及時落實。

  一日常規(guī)

  1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng),根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

  2、熱情接待家長,做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況,有重點地向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進行觀察,做到心中有數(shù),做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語,指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。

  3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動,指導(dǎo)值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。組織指導(dǎo)好晨間活動,為幼兒提供動手動腦的活動材料,及時變換活動材料。

  教育活動

  1、根據(jù)活動內(nèi)容,提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

  2、根據(jù)活動的需要,選擇適當(dāng)?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異,能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。

  3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī),讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力,發(fā)揮幼兒的

  4、根據(jù)幼兒年齡特點,掌握活動時間和活動量,注意動靜結(jié)合。做到活動內(nèi)容心中有數(shù),教具提前準(zhǔn)備。

  5、集體活動與小組活動相結(jié)合,使幼兒相互影響,感受尊重、信任、溫暖。

  課間操

  1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等,注意照顧個別幼兒,安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。

  2、教育幼兒聽從老師指令,整齊排隊進入操場;帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認(rèn)真做操,動作協(xié)調(diào),精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。

  3、組織幼兒有序入廁,允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間,提醒幼兒便后洗手。

  創(chuàng)造性游戲

  1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動,及時了解幼兒活動、

  材料使用、交往情況,引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。

  2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,為幼兒提供豐富的.游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,加強個別指導(dǎo)。

  3、根據(jù)幼兒活動情況,注意調(diào)整活動材料,激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。

  4、開展游戲講評,給幼兒講評的機會,注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。

  戶外活動

  1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動,保證幼兒的活動時間、空間。

  2、提醒幼兒注意安全,加強安全教育,教會幼兒自我保護的方法。

  3、尊重幼兒意愿開展游戲活動,激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲,引導(dǎo)幼兒評價游戲,關(guān)注幼兒的活動,將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。

  離園

  1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

  2、有計劃地與家長簡單交流談話,做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全托幼兒交晚護導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。

  幼兒園班級管理制度3

  1、上班注意力集中,將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。

  2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗,不吃東西、不會客,不帶自己的小孩上班,不打電話,下班前必須先關(guān)好樓道窗戶。

  3、室內(nèi)游戲、上課、活動時,保教人員必須與幼兒在一起,教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。

  4、上、下樓梯,必須有一位老師帶隊,一位老師收尾。從室內(nèi)到戶外或從戶外到室內(nèi),也必須將全體幼兒照顧在視線范圍內(nèi)。

  5、戶外活動時,保教人員必須站著照顧幼兒安全。

  6、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈,防止幼兒滑到。

  7、飯菜、牛奶、豆?jié){等燙熱食品,必須放在固定的桌上,并遠離幼兒,夏季將食品晾溫后再進班級。防止幼兒碰到燙傷,開飯時要有一定的安全程序。

  8、午睡值班教師待幼兒入睡后,要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況,不能離開寢室。

  9、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時,立即報告保健人員或園辦值班人員,不得耽誤。

  10、不得讓幼兒代替成人勞動,如端碗、送飯、倒垃圾、領(lǐng)午點等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。

  11、外出活動和交接班時,必須清點人數(shù),不能讓不相識的人接走幼兒。

  12、嚴(yán)格接送制度,堅持下午帶接送卡接早上發(fā)放接送卡。

  13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。

  14、幼兒有病帶藥,須記清服藥說明,并交接清楚。

  15、凡發(fā)生責(zé)任事故,造成嚴(yán)重后果及長期影響的,扣一個月工資、一學(xué)期無獎金。如發(fā)生事故后隱情不報、責(zé)任不明、后果嚴(yán)重,當(dāng)班人員共同承擔(dān)事故產(chǎn)生的全部責(zé)任和一切費用,并視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發(fā)生事故的,離崗者除承擔(dān)70%責(zé)任及費用外,視情在全園大會上做檢查或停職反省。

幼兒園班級管理制度6

 。ㄒ唬┲贫鹊耐晟

  幼兒園班級常規(guī)管理制度必須科學(xué)合理、全面細致、操作性強。建立的制度必須能夠具有權(quán)威性,使每一位師生都能接受和遵守,同時要實現(xiàn)可操作性和可領(lǐng)悟性,讓師生們能夠便捷的掌握制度和規(guī)范,從而更好的管理班級。

 。ǘ┲贫鹊撵`活性

  幼兒園班級常規(guī)管理制度雖然必須要有基本的標(biāo)準(zhǔn)和限制,但是在實際的應(yīng)用中,有時候需要根據(jù)特殊情況進行調(diào)整。所以一個科學(xué)合理、完善的'幼兒園班級常規(guī)管理制度必須具備一定的靈活性和變通性。

 。ㄈ┲贫鹊亩ㄆ谠u估

  隨著幼兒園教育的不斷發(fā)展,應(yīng)當(dāng)不時地對幼兒園班級常規(guī)管理制度進行評估和調(diào)整。定期的評估和反饋,可能幫助我們發(fā)掘幼兒園班級常規(guī)管理制度的潛在缺陷和問題,從而能夠及時進行調(diào)整和完善。

幼兒園班級管理制度7

  1、兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。

  2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

  3、循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級進行消毒。

  4、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

  5、接觸兒童飲食的'工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

  6、兒童飲食實行民主管理:成立伙委會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結(jié)經(jīng)驗,以求不斷提高伙食質(zhì)量。

  7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開,兒童伙食費要?顚S茫澬∮3%。

  8、制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜,盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調(diào)色香味好。每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達70%—80%以上,每學(xué)期對食品結(jié)果有分析總結(jié),對存在問題有改進措施。

  9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房,炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

  10、炊事用具生熟分開,食具餐具嚴(yán)格消毒。

  11、為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。

  12、按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進餐時間不少于20分鐘。

  13 、合理安排飲食,養(yǎng)成幼兒良好的進餐習(xí)慣。

幼兒園班級管理制度8

  △接送安全:

  1.早上接到孩子后,留意觀察孩子的情況,注意孩子情緒、精神狀態(tài)等;

  2.早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數(shù);

  3.對于生病的孩子給予特別照顧,觀察病情有否變化;

  4.放學(xué)時,三位老師安排好工作,保證有兩人站活動室門口與家長交流,一人組織孩子;

  5.老師要把孩子親自交到家長手中,非接送時間接送要填寫登記表,陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況,確認(rèn)安全后才接孩子;

  6.老師要等孩子差不多接完后,才可進行教室的清潔工作。

  7.離園前要關(guān)好水龍頭,切斷電源,關(guān)好門窗方可離開。

  8.教育孩子不單獨離開幼兒園。

  △飲食安全:

  1.廚房人員送食物來時要注意組織好孩子,不讓孩子靠近熱的食物,食物桶放在餐車底層;

  2.注意食物的熱度(特別是流質(zhì)食物),不能把太熱的食物分給孩子;

  3.分食物時老師必須戴口罩;

  4.提醒孩子吃的.時候留意骨頭;

  5.幼兒剩余食物不留班上,以免保管不當(dāng)引起安全事故;

  6.不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。

  7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

  △戶外活動的安全:

  1.在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師,不能亂跑,不能單獨離開集體;

  2.上下樓梯先交代要求,不追趕打鬧,拉扯、推人等,靠右側(cè)行走;

  3.戶外活動前后必須清點人數(shù);

  4.活動前先檢查場地、器材是否安全;

  5.交代場地的規(guī)則與安全要求;

  6.全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動,老師不做與孩子活動無關(guān)的事或聊天;

  7.老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患,充分利用運動場地;

  8.戶外活動時要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。

  △室內(nèi)環(huán)境:

  1.提醒孩子在教室不亂跑;

  2.喝水時要排隊,不能推擠,保證水溫不超過70℃;

  3.不玩教室里的電器開關(guān);

  4.小朋友上廁所時,要有老師在里面監(jiān)護安全;

  5.教室里的地面要保持干爽;

  6.不能讓孩子玩老師的鋼琴,以免琴蓋掉下壓傷孩子的手;

  7.對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求,以免發(fā)生安全事故;

  8.將安全教育滲透到一日活動中,不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同;

  9.老師在設(shè)計活動時將安全因素考慮進去;

  10.老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情,更不許擅自離崗;

  11.發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生;

  12.使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全,注意細小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。

  13.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗,有問題要充分利用內(nèi)線電話;

  14.保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全;

  15.孩子的藥和老師的藥放好,切忌孩子自己拿藥吃,孩子吃藥在成人陪護下,認(rèn)真核對;

  16.清潔消毒用品不隨擺放,放在規(guī)定的柜子內(nèi);

  17.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報

  △午睡值班

  1.午睡前后清點人數(shù);

  2.老師安排好位置,以免太擁擠;

  3.留意生病的孩子,注意觀察孩子的睡姿、臉色;

  4.對咳嗽的孩子要隔開睡;

  5.老師要巡視全場,看到每位孩子,及時為孩子們蓋好被子,檢查孩子有無異常;

  6.中午值班老師嚴(yán)禁午睡。

  △消防安全:

  1.三位老師會使用滅火器,懂得消防應(yīng)急示意圖,安全出口;

  2.外出活動或離園時能及時關(guān)好水電;

  3.發(fā)生火災(zāi)時能清楚自己的職責(zé),安全組織孩子們遠離危險,清楚逃生自救的方法及疏散通道;

  4.不留放易燃易爆物品

  5.電線、電插遠離孩子,不留安全隱患。

幼兒園班級管理制度9

  班級管理工作是一門學(xué)問,它是一項十分細致而又具有一定挑戰(zhàn)性的工作。班級管理的到位直接體現(xiàn)著班級整體的面貌,也關(guān)系到各項活動的.開展及開展的質(zhì)量。所以,做好班級管理需要老師既用心又用腦,隨時發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進方法。且在工作中要求“全”、“活”、“異”、“新”,將班級管理工作始終貫穿在幼兒的一日活動中,善于觀察,善于積累經(jīng)驗,教師與教師密切地配合,這樣才能讓班級的管理工作更加出色。

  幼兒園班級管理的內(nèi)容

  (一)生活管理

  幼兒園班級生活管理是為了保證幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長,保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、飲食等生活方面的需要而進行的管理工作。

  (二)教育管理

  班級保教人員對教育過程精心設(shè)計組織,對教育結(jié)果進行細致評估,在班主任教師帶領(lǐng)下對班級幼兒進行調(diào)查研究,這一系列的工作稱為幼兒班級教育管理。

  (三)其他管理

  幼兒園班級管理除了著重進行生活和教育管理外,還有許多與之相關(guān)的其他管理。它們也是班級常規(guī)管理的重要組成部分。

幼兒園班級管理制度10

  一、前言

  隨著社會的不斷發(fā)展和進步,幼兒園的教學(xué)管理體系也日臻完善。幼兒園班級常規(guī)管理制度,即是針對在幼兒園班級中的兒童管理制定的一系列規(guī)章制度。幼兒園班級常規(guī)管理制度的建設(shè),是促進兒童身心健康發(fā)展,加強師生之間的交流、溝通和信任,提高幼兒園班級教學(xué)管理效能的重要保障。

  二、幼兒園班級常規(guī)管理制度的重要性

 。ㄒ唬┙I(yè)的管理制度,規(guī)范幼兒園的行政管理

  幼兒園班級常規(guī)管理制度是幼兒園行政管理的重要保障。建立一個優(yōu)秀的幼兒園班級常規(guī)管理制度,有助于規(guī)范行政管理制度,明確崗位職責(zé),使工作有章可循、有的放矢,充分調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性。

 。ǘ┘訌妿熒涣鳒贤ǎ瑯(gòu)建和諧校園環(huán)境建立科學(xué)的幼兒園班級常規(guī)管理制度,可以促進師生之間的交流、溝通和信任,因為制度的一些規(guī)定可以為家長和老師之間的溝通架起橋梁,同時也可以讓家長對幼兒園的管理和服務(wù)有更深層次的了解,增強教師與家長的互動,最終形成和諧的`校園文化。

 。ㄈ┩七M幼兒園教育發(fā)展,促進幼兒成長

  我們知道,良好的教育體系離不開優(yōu)秀的管理制度。建立完善的幼兒園班級常規(guī)管理制度,可以促進幼兒園教育的健康發(fā)展,完善班級管理制度,規(guī)范教育教學(xué)行為,加快幼兒的成長和發(fā)展。

幼兒園班級管理制度11

  1、每天早晨幼兒入園前由門衛(wèi)開紫外線消毒燈消毒睡室、活動室時間達30分鐘,消毒中幼兒不得入內(nèi),消毒后開窗通風(fēng)。

  2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進行煮沸消毒10-15分鐘。平時每天點心后,將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。(消毒液的配比:1份原液,200份清水)。餐具放入消毒柜消毒。

  3、餐具、嘴巾餐餐消毒:每天中午廚房送餐具到班上后,保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。

  4、每天下班前將飲水桶內(nèi)的剩余水倒干凈,以免積水垢;并將桶內(nèi)外清洗干凈;每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

  5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽光下暴曬消毒。

  6、茶杯架、口杯架每天擦洗,每周消毒液擦洗1-2次。

  7、玩具每周用消毒液洗泡1-2次后在陽光下暴曬消毒。

  8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。

  9、抹布要每天洗凈分類掛放,拖把要洗凈掛起晾干,以免產(chǎn)生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

幼兒園班級管理制度12

  衛(wèi)生工作管理制度

  1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進行消毒。

  2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。

  3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。

  4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

  5、桌椅柜每天擦1-2次。

  6、臥室每天擦地1-2次。

  7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發(fā)每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每兩周剪腳趾甲1次。

  8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。

  9、夏天每天換衣服1次,冬天內(nèi)衣褲每天換1次。

  10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

  安全管理制度

  一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

  二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。

  三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

  四、加強教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。

  五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達的`有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴(yán)把食品的進園關(guān)和食品入口關(guān),嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

  六、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,進行認(rèn)真細致的事先準(zhǔn)備,考慮周詳,嚴(yán)禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

  七、幼兒來離園嚴(yán)格實行安全接送制度,并由門衛(wèi)加強管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失,禁止外來人員來園玩耍、借宿。

幼兒園班級管理制度13

  一、以教育改革為中心,以教書育人為出發(fā)點,有目的、有計劃地開展保教研究和教改實踐活動,依據(jù)教科室工作計劃,結(jié)合本組實際情況,按時制訂教研組工作計劃。

  二、認(rèn)真執(zhí)行教研組工作計劃,注重過程管理,活動要求有目標(biāo),有記錄、有檢查、有總結(jié),努力實現(xiàn)本組工作目標(biāo)。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科專業(yè)理淪,不斷充實現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識,提高全組教師的理論素養(yǎng),定期組織組內(nèi)教師進行理論學(xué)習(xí)、專題研討、活動交流,理論學(xué)習(xí)要定內(nèi)容、定時間,并要求做好讀書筆記;專題研討要定主題、定措施,爭取解決教學(xué)過程中的疑難問題;活動交流要定目標(biāo)、定場地,能夠在活動中體現(xiàn)教師和教學(xué)觀念、教學(xué)水平、教學(xué)成果。

  四、開展教學(xué)專題研究和教育科學(xué)研究,根據(jù)教學(xué)實際和本組教師的專長,確定研究目標(biāo),開展課題研究。

  五、加強與園內(nèi)外教研組之間的.橫向聯(lián)系,積極參加各級各類教學(xué)研討活動。組內(nèi)成員外出參觀學(xué)習(xí)后,要在組內(nèi)進行經(jīng)驗介紹,活動匯報,專題討論,取長補短,充分利用好外來的優(yōu)秀資源。

  幼兒園先進教研組評比辦法

  一、評比條件

  1、能依據(jù)幼兒園教學(xué)目標(biāo),結(jié)合幼兒園教學(xué)實際,每學(xué)期初制定好工作計劃,全組教師目標(biāo)和具體任務(wù)明確,教研組長經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。

  2、全組教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,學(xué)習(xí)《大綱》,學(xué)習(xí)《教材》經(jīng)常進行集體備課,廣泛開展相互聽課活動,教師教學(xué)常規(guī)認(rèn)真落實保教質(zhì)量好。

  3、寓教于樂,積極參加教育教學(xué)部門舉辦的幼兒、教師展示活動,成績顯著。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,加強教科研的研究,教育教學(xué)改革成效顯著。

  5、遵守學(xué)校規(guī)章制度,出勤率高,顧全大局,敢挑重?fù)?dān)組內(nèi)教師之間關(guān)系融洽,團結(jié)協(xié)作,新老教師之間互幫互助,教師業(yè)務(wù)水平提高顯著。

  二、評比方法

  1、每年年底由教研組長寫出書面總結(jié),并在教師會上交流,在總結(jié)交流的基礎(chǔ)上民主評議推薦,學(xué)校行政依據(jù)考核結(jié)果再行決定。

  2、精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合。

幼兒園班級管理制度14

  幼兒園班級管理制度

  一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態(tài)度和藹親切,把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人,師生關(guān)系平等和諧。

  二、認(rèn)真落實《規(guī)程》,努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進幼兒動手、動腦,使每個幼兒在不同水平上得到健康發(fā)展。

  三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。上班時不化濃妝,不穿高跟鞋,長發(fā)扎起,不佩戴耳環(huán)等裝飾物。

  四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。在園堅持使用普通話。

  五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進工作。

  六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天;不使用兒童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。當(dāng)班時不使用通訊工具。

  七、遵守園紀(jì),團結(jié)同志,同志間友好交往,有意見通過正當(dāng)渠道提出,不在背后議論。

  八、愛護公物,講究衛(wèi)生,,保護園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧等。

  九、廉潔奉公,不吃請,不受禮,不將公物歸為已有。

  十、注意安全,防火防盜,維護公德,遵紀(jì)守法,積極參加社會公益活動

  教師工作職責(zé)

  一、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異,制定教育教學(xué)工作計劃,并組織實施。

  二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健工作。

  四、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,探討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  五、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

  六、虛心接受班園長工作指導(dǎo),并定期向園長匯報,接受其檢查。

  午眠值班教師職責(zé)

  一、教師值班時應(yīng)勤巡視、勤觀察,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況,立即報園長,及時處理。

  二、幼兒進午睡室之前,值班教師先認(rèn)真檢查午睡室有無安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時排除。

  三、根據(jù)氣候變化,注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作,及時為幼兒蓋好被子,隨時糾正幼兒不良睡姿。

  四、教師值班時,要勤走動、勤巡視,不得睡覺,不聊天或做與工作無關(guān)的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理,杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩,F(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長,并及時送醫(yī)院救治

  班級幼兒安全管理制度

  一、教師要做好一日活動內(nèi)對幼兒的安全管理,隨時讓幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動。

  二、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩,不互相爭搶玩具,不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的游戲,及時制止幼兒的過激行為。

  三、隨時清點幼兒人數(shù),做好交接班工作,防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。

  四、每天堅持對室內(nèi)、外環(huán)境、設(shè)施的安全檢查,特別是戶外活動前,要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品,檢查活動材料、設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒活動安全。

  五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全,嚴(yán)禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,避免幼兒燙傷。

  六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管,避免意外事故發(fā)生。

  七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內(nèi);不佩戴項鏈、耳環(huán)、別針等危險物品。

  八、所有電器用后,馬上切斷電源。

  九、隨時對幼兒進行案例教育,講解和宣傳安全科學(xué)知識,增強幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  十、午睡值班要勤巡視,勤觀察,及時發(fā)現(xiàn)生病的`幼兒,防止意外事故的發(fā)生。

  十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度,嚴(yán)禁對教師不熟悉人來接孩子時,必須與家長進行身份核對,與家長確認(rèn)后簽字才可交接。

  幼兒園家園聯(lián)系制度

  1、各班老師開學(xué)一周內(nèi),必須交詳細的幼兒花名冊。如有增減,隨時上報,每月對全班幼兒家訪一次。

  2、按要求做好家訪工作

  1)、每期開學(xué)前,對本班幼兒進行全面家訪一次。

  2)、每期上門家訪一次。

  3)、根據(jù)幼兒情況,隨時與家長交接意見。

  3、教師應(yīng)了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環(huán)境,有針對性的開展家長工作。

  4、教師應(yīng)按時向家長反饋幼兒在園發(fā)展情況。

  1)、全園各班間月以書面形式反饋教學(xué)內(nèi)容。

  3)、新學(xué)期的第一天,對新來幼兒家長進行電話聯(lián)系,報告幼兒在園情況。

  5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時上報。

  6、辦好每期的家園欄。

  7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

  8、凡幼兒重病住院治療,班級老師應(yīng)上門看望。

  晨檢制度

  1、認(rèn)真做好:

  一摸:是否發(fā)燒;

  二看:咽部、皮膚和精神;

  三問:飲食、睡眠、大小便情況;

  四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并作好記載。

  2、定期和不定期向幼兒進行安全意識教育,讓幼兒學(xué)會自我保護。

  3、班級教師對幼兒每天要進行3-4次晨檢,并有記錄

  體弱兒管理制度

  1、制定對體弱兒的管理計劃。

  2、建立體弱兒個案登記表。

  3、與家長取得聯(lián)系,查找原因,共同配合,促進幼兒盡快恢復(fù)健康。

  4、一年進行匯總結(jié)案。

  隔離制度

  1、有專用保健室、觀察床,保健用品。

  2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級徹底消毒,患者待隔離期滿,痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

  3、對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。

  4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  5、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

幼兒園班級管理制度15

  1、班長是班級安全管理負(fù)責(zé)人,班級教師、保育員是安全管理人員。

  2、班長負(fù)責(zé)定期檢查班級設(shè)施設(shè)備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關(guān)管理人員。

  3、當(dāng)班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育,保證各項活動組織有序。

  4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。

  5、在組織幼兒一日活動中,當(dāng)班保教人員不得擅離職守。

  6、幼兒一日活動中,如果發(fā)生安全意外,當(dāng)班教師必須立即報告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室,不得私自處理。

  7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發(fā)生意外,則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。

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