實驗室的管理制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度對人們來說越來越重要，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的實驗室的管理制度，希望對大家有所幫助。
實驗室的管理制度1
一、嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，不得遲到和無故曠課。
二、實驗課前必須認真預習且寫好預習報告，經(jīng)指導教師檢查合格后方可做實驗。
三、進入實驗室要保持實驗室的科學氣氛和安靜整潔，自覺養(yǎng)成良好的學習風氣。
四、嚴格遵守儀器設(shè)備使用操作規(guī)程。實驗儀器準備完畢，需經(jīng)指導教師檢查允許后方可通電啟用，正式開始做實驗。實驗中如有疑問應及時向指導教師提出。儀器發(fā)生不正�，F(xiàn)象或損壞時要及時向指導教師報告。凡屬違反操作規(guī)程導致儀器設(shè)備損壞的要照章賠償。
五、實驗中要嚴肅認真，以科學的態(tài)度真實記錄實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)，獨立完成實驗。
六、實驗結(jié)束時實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)要經(jīng)指導教師檢查和簽字，要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生，整理好實驗現(xiàn)場，經(jīng)指導教師同意后方可離開實驗室。
七、實驗課后要認真寫好實驗報告并按時送交。實驗報告不合格者要退回重做。
八、學生須嚴格遵守本守則。對不遵守本守則的`學生指導教師可責令其停止實驗。
實驗室的管理制度2
1、實驗室管理制度
1）定崗定員進行試驗設(shè)備的操作和保養(yǎng)，嚴禁非操作人員進行儀器操作，操作人員須經(jīng)培訓后方可上崗。
2）試驗人員在試驗完畢后需對所有儀器設(shè)備進行清擦，對試驗現(xiàn)場進行清掃，保持試驗室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，并對儀器設(shè)備定期保養(yǎng)和維修。
3）試驗人員在試驗時，嚴格按照操作規(guī)程操作，以免發(fā)生安全事故。
4）試驗室應保持清潔，儀器設(shè)備保持良好的工作狀態(tài)，定期清擦。
5）指定專人負責對養(yǎng)護室進行溫度、濕度控制工作，做好養(yǎng)護室內(nèi)室溫、濕記錄。
6）對于所做試塊，成型脫模后，對模具應進行清擦并涂油養(yǎng)護。
7）儀器設(shè)備的零部件、配件要妥善保管，常用工具要排列整齊，說明書、操作手冊、原始記錄等專柜保管。
8）定期對試驗室進行大掃除，保持整體的環(huán)境衛(wèi)生。
9）下班后與節(jié)假日必須切斷儀器、設(shè)備的電源、水源、關(guān)好門窗，以保證試驗室的安全。
10）試驗室應設(shè)置消防設(shè)施，并按規(guī)定檢查完好性，不得私自挪動位置。
11）被檢測后的樣品及破型后的試塊等，要在指定的地點堆放，定期清除。
12）外來參觀人員必須經(jīng)主任批準后方可進入試驗室。
13）本室人員必須嚴格執(zhí)行制度規(guī)定，造成不良影響和損失者，視情節(jié)輕重進行嚴肅處理。
2、實驗室工作制度
1）貫徹國家計量法規(guī)，嚴格按試驗操作規(guī)程進行試驗工作，確保試驗數(shù)據(jù)的準確性，認真貫徹執(zhí)行國家和交通部頒發(fā)的標準、規(guī)程、指令。
2）定期進行試驗儀器的校驗，妥善保管標志，維護好各類檢測儀器，確保其處于正常和備用狀態(tài)。
3）完成各項試驗的自檢和送檢工作，以及相關(guān)資料的整理存檔。
4）為工程建設(shè)提供良好的試驗服務工作，及時完成各項委托試驗任務，對工程的重要檢測項目進行把關(guān)。
5）對工程建設(shè)原材料進行抽檢，為工程質(zhì)量管理提供科學依據(jù)。
6）參與新技術(shù)、新材料、新工藝的試驗工作。
7）參與分項、分部、單位工程質(zhì)量的評定和工程質(zhì)量事故的調(diào)查。
8）配合工程技術(shù)部、資料員進行竣工資料的整理及竣工驗收工作。
9）認真、及時記錄管理試驗臺帳和各項試驗記錄，認真完成本部門文件的受控管理。
3、執(zhí)行情況的檢查制度
1）試驗室每年度檢查一次，并對檢查情況向室負責人匯報。
2）每年一季度，技術(shù)負責人組織人員進行質(zhì)量、安全、設(shè)備檢查，并向公司負責人寫出書面報告。
3）在檢查過程中，必須做好考核記錄，同時將檢查的情況通報全室，組織全室人員學習整改。
4）全室每半年要對《質(zhì)量管理手冊》貫徹執(zhí)行情況進行一次檢查總結(jié)。
5）質(zhì)量負責人年終依據(jù)檢查記錄，對本室檢測人員執(zhí)行貫徹《質(zhì)量管理手冊》的情況作出總結(jié)并作為年終表彰獎勵的重要依據(jù)之一。
4、原材料實驗檢測程序
1）與監(jiān)理方共同到現(xiàn)場按規(guī)范要求進行取樣、封樣，并填寫相關(guān)簽認手續(xù)。
2）試樣一式兩份，其中一份進行登記、標識作檢測用，另一份留樣保存，確保樣品標識的唯一性與準確性。
3）檢測組在樣品及試驗儀器狀態(tài)正常的情況下，按照國家或行業(yè)的相關(guān)技術(shù)標準規(guī)范進行試驗。
4）在進行試驗的同時記錄原始數(shù)據(jù)，嚴禁對原始數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)抄，原始數(shù)據(jù)填寫須規(guī)范、整潔、準確，如確須更改的必須按杠改法處理。
5）復核記錄，進行數(shù)據(jù)分析和處理，出具報告，相關(guān)檢測人員簽字，并由主任或授權(quán)簽字人審核和簽發(fā)。
6）將報告送達委托人、監(jiān)理和業(yè)主，必要時數(shù)據(jù)錄入信息系統(tǒng)，同時將自留報告整理歸檔，并建立相關(guān)檢測臺賬。
5、儀器設(shè)備管理制度
1）試驗室儀器設(shè)備、計量器具在投入使用前由國家標準計量部門按有關(guān)規(guī)定進行檢（標）定，凡沒有檢定合格證或超過檢定有效期的儀器設(shè)備、計量器具一律不準使用。
2）屬于國家未建立檢定標準規(guī)范的檢測設(shè)備在投入使用前，按《試驗儀器校驗方法》進行定期校準。
3）試驗檢測儀器設(shè)備實行標志管理，凡按周期檢定、校驗及按有關(guān)技術(shù)標準檢查的儀器設(shè)備，根據(jù)檢定、校驗、檢查結(jié)果，分別貼上合格、準用、停用標志。
4）在檢定周期內(nèi)有效的儀器設(shè)備、計量器具如在使用過程中出現(xiàn)失準，經(jīng)修理后應重新進行檢定，對使用頻繁和經(jīng)常攜帶至現(xiàn)場檢測及在惡劣環(huán)境下使用的儀器，應進行期間核查。
5）主要儀器設(shè)備的操作規(guī)程書寫上墻，并建有“儀器設(shè)備使用及維修保養(yǎng)記錄表”，每次檢測前后按表中內(nèi)容填寫記錄。
6）儀器使用完畢應及時擦洗打掃干凈，定期保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
7）建立儀器檔案，保存儀器設(shè)備使用說明書、檢定、校驗合格證書；記錄儀器檢定、校準和維修情況；價值在5000元以上的編制履歷表，并由專人管理。
8）對有輻射、毒源、專用電源等設(shè)備，應在醒目位置掛上有關(guān)警示標記。
6、技術(shù)資料管理制度
1）屬技術(shù)資料管理范圍的資料有：
國家、地區(qū)、部門、本單位有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢測和工程試驗方面的政策、法令、法規(guī)、文件和規(guī)定；產(chǎn)品技術(shù)標準、相關(guān)標準、參考標準、試驗規(guī)程、規(guī)范、大綱、細則、操作規(guī)程和方法及技術(shù)參考書；計量檢定規(guī)程、暫行校驗方法；儀器設(shè)備說明書、計量合格證、檔案；用戶反饋意見及處理結(jié)果，樣品入庫、發(fā)放及處理登記簿，檢測報告發(fā)放登記簿等；各類檢測原始記錄、檢驗報告、產(chǎn)品檢驗委托書、設(shè)計文件及其它技術(shù)資料。
2）技術(shù)資料的管理由專人負責收集、整理、保存，檢測人員借閱技術(shù)資料應辦理借閱手續(xù)，與檢測無關(guān)的人員不得查閱檢測報告和原始記錄，原始記錄和檢驗報告不允許復制。
3）標準、規(guī)范、技術(shù)圖書應登記造冊，分別編制目錄，供查找方便；及時掌握新標準、新規(guī)范變更情況，適時收集補充，不得采用作廢標準。
4）對試驗原始記錄、檢驗報告及用戶提供的檢測產(chǎn)品的技術(shù)文件、圖紙、試驗樣品等應保密。
5）超過保管期的技術(shù)資料應分類造冊登記，經(jīng)試驗室主任批準后，統(tǒng)一銷毀。
7、內(nèi)務管理制度
1）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生值日表，保持試驗室內(nèi)部及外圍綠化的整潔、衛(wèi)生，并指定專職人員定期檢查。
2）試驗操作間內(nèi)儀器布置合理整齊，試驗輔助用品（工具）不得隨意擺放。
3）嚴格執(zhí)行請假制度，按照作息時間上、下班，工作時間不得擅自離開工作崗位。
4）工作時間嚴禁聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事情。
5）試驗室人員工作時間應穿工裝，并佩戴胸卡，未著工裝、佩戴胸卡不得進入工作區(qū)域。
6）下班時檢查電源、門窗、空調(diào)等設(shè)施是否關(guān)閉，確保安全。
8、安全與環(huán)保管理制度
1）對于貴重、易燃易爆和劇毒、化學物品，應實行專室、專人保管,采購、入庫、發(fā)放必須建立詳細臺賬，辦理領(lǐng)取簽認手續(xù)。
2）必須設(shè)置專用滅火器、防火砂箱，并有醒目標識，組織專人定期檢查；試驗人員要熟悉消防設(shè)施的位置、功能和使用方法，做好防火、防盜、防災工作。
3）試驗產(chǎn)生的廢棄化學試劑和過期化學試劑應用玻璃容器分類收集存放，并聯(lián)系環(huán)保部門專業(yè)處理；生活垃圾按照分類入箱，對于固體廢棄物應堆放在指定地點并妥善解決。
4）試驗操作間內(nèi)應保持整潔，避免灰塵、雜物降低儀器設(shè)備精度，從而影響檢測結(jié)果，整個工作區(qū)域內(nèi)禁止吸煙、隨意吐痰、大聲喧嘩。
5）試驗過程中需要使用電爐、烘箱等加熱設(shè)備的，應充分了解加熱對象性能，試驗人員不得擅離職守，以免發(fā)生火災。
6）電源不得私拉亂接、隨意變動，如確需變動必須由專業(yè)電工進行，主要儀器設(shè)備應做到一機一保護，用電完畢后立即切斷電源，下班前切斷總電源。
7）現(xiàn)場檢測人員進入現(xiàn)場時必須佩戴安全帽，必要時穿警示服，進入水域工作時必須穿救生衣。
9、試劑檢測環(huán)境管理制度
1）試驗室用于檢測的環(huán)境條件必須滿足相應檢測項目和相關(guān)的試驗規(guī)程、法律法規(guī)要求，避免影響檢測結(jié)果準確率和有效性。
2）試驗室應配備必要的量測器具（如溫度計、溫度儀等）對環(huán)境條件進行監(jiān)控；開展工作時，試驗人員應對環(huán)境條件進行測量并記錄，測量頻次執(zhí)行相應的標準規(guī)范。
3）混凝土室溫度控制在20±5℃,需要模擬施工條件下所用混凝土時,所用原材料的溫度宜與施工現(xiàn)場一致。
4）標準養(yǎng)護室溫度控制在20±2℃，濕度≥50%；濕氣養(yǎng)護箱20±1℃，濕度≥90%。養(yǎng)護室及養(yǎng)護箱的溫、濕度在工作期間每天上、下午各記錄一次。
5）力學室一般控制在10～35℃之間；
6）其他對溫度沒有具體要求的檢測室，有條件時宜控制在10～35℃。
10、計量管理制度
1）計量儀器設(shè)備須有專人保管、維護保養(yǎng)，使用前檢查狀態(tài)，并嚴格操作過程，用畢取去工作物，解除負載，將所有開關(guān)撥歸零位，并填寫好使用記錄。
2）采購的計量設(shè)備儀器應有出廠合格證書和生產(chǎn)廠家獲得計量認可編號的標識，不合格者由采購部門及時退貨。
3）采購回來的計量設(shè)備儀器須由計量員注冊登記,確定專門保管人員。
4）使用新儀器設(shè)備前，須學習使用說明書，然后按操作規(guī)程操作，精密儀器對操作人員要進行培訓。
5）周期檢定應有計劃，凡到檢定周期時間而無故未送檢的計量設(shè)備儀器均應停用，并貼紅色停用標識,待檢定合格后方可繼續(xù)使用。未到檢定周期日期但在使用過程中對儀器設(shè)備計量數(shù)據(jù)有異議時應及時查明原因并再次檢定合格后方可繼續(xù)使用。
6）在檢定周期的使用過程中,使用部門和個人需定期對儀器、設(shè)備進行校核,正常校核周期為不超過三個月。經(jīng)校核對儀器設(shè)備使用參數(shù)有懷疑或失真時,需請當?shù)赜嬃繖z定機構(gòu)重新檢定合格后方可繼續(xù)投入使用,檢定不合格的應立即停用。
7）凡未到檢定周期而損壞的計量儀器設(shè)備，使用部門應向計量員提出修理申請，修理完好并重新檢定合格后方可投入使用。
8）價值5000元以上的儀器設(shè)備要建立一機一檔。
11、樣品流轉(zhuǎn)制度
1）樣品送達試驗室時，應根據(jù)檢測需求，認真檢查樣品及其配件、樣品的完整性和對應于檢測要求的適應性，樣品及其資料應及時傳遞到相關(guān)檢測室。
2）檢測室在接收樣品時查看樣品狀況是否與委托單相符，認真檢查樣品狀態(tài)及記錄資料；仔細核對樣品的編號、唯一性標識，并嚴格遵守有關(guān)樣品上的使用說明，避免樣品非正常損壞。若樣品意外損壞或丟失，應在原始記錄中說明，并向技術(shù)負責人匯報。
3）根據(jù)樣品所處的試驗狀態(tài)，做好標識轉(zhuǎn)移工作，保持樣品識別的唯一性，保證必要的追溯性；樣品的試驗狀態(tài)用“待檢”、“已檢”、“留置”標簽加以標識。
4）樣品室應衛(wèi)生清潔、無鼠害、防火、防盜措施齊全、溫濕度應符合樣品貯存要求，對于易燃、有毒的危險樣品應隔離存放，做出明顯標記。
5）對于水泥、外加劑、外摻料，應按標準規(guī)定留取復檢樣品，作為試驗存在爭議時仲裁使用，試畢樣品留樣期不得少于報告審訴期，留樣期一般不超過40天，外加劑留置90天。
12、不合格品管理制度
1）在試驗檢測活動對于原材料、半成品出現(xiàn)不合格品的處理辦法一般可以分為返工、退貨、報廢或降級使用，對于工序、構(gòu)配件、工程部位出現(xiàn)不合格時應采取局部整修、重新制作、重新施工等有效措施。
2）對于原材料、半成品按正常批次抽檢結(jié)果不合格時，出具不合格報告，并在一個工作日內(nèi)通報監(jiān)理、被抽樣單位后按要求進行復檢，隨后出具復檢報告，及時做好不合格品的臺賬登記工作。
3）對于混凝土等永久性構(gòu)件、工程部位，出現(xiàn)強度或其它項目指標不能滿足設(shè)計要求，經(jīng)綜合評定仍不符合質(zhì)量要求時，應做報廢處理，同時以報告形式上報各級單位及監(jiān)理工程師。
4）對于不合格品應有醒目標識，及時以書面的形式提出處理意見，報項目負責人和監(jiān)理工程師簽署意見后遵照執(zhí)行，并對處理情況進行跟蹤。
13、質(zhì)量安全事故處置制度
1）事故應區(qū)分儀器設(shè)備損壞、爆炸、火災、被盜、污染、中毒、人身意外傷害等造成的質(zhì)量和安全事故。
2）試驗工作中不按操作規(guī)程進行操作造成不良后果或引起重大損失者、操作前不認真檢查致使設(shè)備不符合規(guī)定或帶病工作造成試驗結(jié)果失真或?qū)е略O(shè)備損壞者、以及不負責任、不實事求是、弄虛作假者均屬于事故。
3）當試驗中發(fā)生人身、設(shè)備或重大質(zhì)量事故時，除為搶救人員、防止事故蔓延采取的必要措施外，任何人不得破壞現(xiàn)場。
4）事故發(fā)生后應迅速進行事故現(xiàn)場調(diào)查工作，拍照、繪圖、記錄現(xiàn)場情況，供事故分析和建立各項檔案之用，并成立專門小組，分析、調(diào)查、記錄事故過程。
5）討論分析、查找原因、做出結(jié)論、制定出預防措施、采取對策、防止事故再次發(fā)生、建立事故檔案。
6）事故發(fā)生后，對事故責任者，在查清原因的基礎(chǔ)上，要認真、嚴肅、實事求是地追究責任并給予適當?shù)奶幚恚逡越逃鹿守熑握弑救撕推渌藛T。
14、試驗檢測事故分析制度
1）凡屬下列情況者，為試驗檢測事故：
(1)檢測前試樣搬運、保管不善而丟失、損壞和加工試樣時弄錯規(guī)格以至無法彌補或檢測時搞錯試驗樣品。
(2）試驗時未及時做原始記錄，而得不到試驗結(jié)果。
(3)不按標準方法或非標準樣品未先擬定合適的試驗方案以至結(jié)果無法使用。
(4）檢測儀器未達到要求的精度或檢測讀數(shù)錯誤，而無法復測或報告已發(fā)出。
(5）計算錯誤，而報告已發(fā)出。
(6）報告字跡書寫不清、結(jié)論錯誤、受檢單位提出意見。
2）事故發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)人應立即停止試驗檢測并報告試驗主任，查明原因，備案處理。
3）事故責任者應實事求是填寫事故分析報告，說明事故發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、旁證、事故的性質(zhì)和原因。
4）根據(jù)事故嚴重程度，臨時組成事故分析小組，對事故進行分析，做出結(jié)論并提出處理意見。
5）事故查明原因后，要制定出確實可行的防范措施，避免同類事故再次發(fā)生
15、報告審核簽發(fā)制度
1）試驗人員應及時出具檢測報告，數(shù)據(jù)應與記錄表中對應項目一致，采用法定計量單位。
2）試驗室檢測報告均按要求出具，使用統(tǒng)一編號，一律用微機打印。
3）出具的檢測報告要做到內(nèi)容完整、字跡清晰、數(shù)據(jù)完整，不允許劃改，結(jié)論要文字簡練、公正確切，。
4）報告應嚴格簽字手續(xù)，試驗、審核、批準人應簽字齊全，并加蓋試驗檢測專用章，嚴禁代簽。
5）除對試驗周期有特殊要求的檢測項目外，一般項目應于接受委托48小時內(nèi)出具檢測報告。
6）資料員發(fā)放報告時應建立報告發(fā)放臺帳，臺賬中應注明報告名稱、發(fā)放份數(shù)、發(fā)放人、領(lǐng)取人、領(lǐng)取日期。
16、外委檢測管理制度
1）對于技術(shù)難度大、試驗檢測頻率低或試驗室不具備檢測資質(zhì)的項目，應委托具有檢測資質(zhì)并且業(yè)績良好的第三方檢測機構(gòu)完成。同一標段的施工、監(jiān)理單位不得委托至同一家檢測機構(gòu)進行檢測，條件允許時應選擇2家以上的檢測機構(gòu)交替送檢。
2）對委外試驗檢測機構(gòu)的資質(zhì)（發(fā)證機關(guān)、年檢情況、有效期、業(yè)務范圍）、信譽、檢測能力、營業(yè)執(zhí)照、服務質(zhì)量等，進行全面考察，經(jīng)監(jiān)理單位考查合格后將第三方檢測機構(gòu)相關(guān)資料報業(yè)主單位備案。
3）委外試驗由監(jiān)理人對取樣、登記、送檢進行監(jiān)督，簽認送檢委托單，并跟進試驗檢測結(jié)果和報告；各項委托試驗均采用公路試驗方法和評定標準。
4）對資質(zhì)不符、能力低下、弄虛作假的第三方試驗檢測機構(gòu)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須立即停止委托試驗，并上報各級部門。
5）對于所有的外委試驗項目應留樣以備復驗，對委外試驗結(jié)果有異議時，監(jiān)理機構(gòu)和項目部有權(quán)提出進一步試驗要求，可以商定選定一家更高一級的權(quán)威檢測機構(gòu)進行仲裁試驗，直至各方對外委試驗結(jié)果沒有爭議，方可對留樣進行處理。
17、取樣送檢管理制度
1）試驗檢測一般采用抽樣檢驗的方式，取樣應具有代表性，嚴格按試驗標準規(guī)范要求隨機抽取樣品，避免造成檢測結(jié)果與實際產(chǎn)品不符。
2）取樣工作必須由試驗室派人按有關(guān)標準完成，不得受任何干擾，嚴禁施工現(xiàn)場工作人員取樣送檢。
3）抽取樣品的數(shù)量依據(jù)現(xiàn)行國家標準或部頒標準有關(guān)規(guī)定一次性抽夠，抽樣的頻率嚴格按試驗規(guī)范要求進行。
4）抽樣完畢，應妥善保管，填寫抽樣單，與樣品一起分送至各相應檢測室進行檢測，需要留樣的.樣品應填寫留樣臺賬。
5）對于需要委托第三方檢測單位進行檢測的，應按“外委檢測管理制度”進行。
6）監(jiān)理平行試驗用樣品嚴禁本室人員或施工人員代取。
18、現(xiàn)場檢測管理制度
1）為規(guī)范現(xiàn)場檢測工作，確保現(xiàn)場工作人員人身和設(shè)備安全，保證現(xiàn)場檢測數(shù)據(jù)和結(jié)果的有效性，檢測人員必須遵循本制度。
2）檢測人員記錄檢測設(shè)備、檢測環(huán)境及檢測過程的相關(guān)數(shù)據(jù)，儀器設(shè)備管理員負責記錄儀器設(shè)備離開試驗室和返回試驗室的檢查狀況并填寫領(lǐng)用返還臺帳。
3）檢測項目負責人對現(xiàn)場工作流程組織管理，確認現(xiàn)場檢測設(shè)備、環(huán)境條件滿足要求并對檢測數(shù)據(jù)和結(jié)果的有效性進行監(jiān)控；對于采用非標準方法的現(xiàn)場檢測工作必須經(jīng)技術(shù)負責人批準。
4）在確認檢測條件已滿足要求后，檢測人員按照技術(shù)標準、作業(yè)指導書要求開展檢測工作，認真記錄檢測過程及檢測數(shù)據(jù)。檢測中檢測人員應注意觀察設(shè)備的工作情況，如發(fā)現(xiàn)異常，應立即停止檢測，查明原因，排除故障，確保正常后，方可繼續(xù)試驗。
5）檢測工作完成后，及時清理檢測場地，整理現(xiàn)場檢測資料、出具有效報告
19、原始記錄和數(shù)據(jù)處理制度
1）原始記錄統(tǒng)一采用公司表格，使用鋼筆或簽字筆填寫，填寫應清晰、字跡端正，由檢測人員在檢測時及時填寫，不得憑追憶事后填寫或抄正。
2）檢測記錄的相關(guān)信息應齊全，原始記錄中沒有內(nèi)容的空白項，應用“/”標記或原始記錄的末端應標注“以下空白”。需對原始記錄更改時，應由記錄人員在記錄錯誤的文字上劃雙道橫線杠改，將正確文字寫在上面并加蓋更改人印章，對檢測結(jié)果產(chǎn)生影響的，應說明更改的原因。
3）檢測人員應根據(jù)檢測標準要求對原始記錄作必要的數(shù)據(jù)處理，在處理時，發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù)不得輕易剔除，應報告試驗室質(zhì)量負責人，必要時上報試驗室主任，進行研究后決定取舍。
4）檢測完成后原始數(shù)據(jù)的填寫，由審核人員對原始記錄中的計算、數(shù)字修約和判定作復核并簽名。
5）如對原始數(shù)據(jù)有疑問，應先分析問題產(chǎn)生的各種原因，必要時重新取樣復測，質(zhì)量負責人進行監(jiān)督。
6）試驗過程中如遇停電、儀器設(shè)備發(fā)生故障，一般應重新試驗，如確實不影響檢測的，應在原始記錄中注明。
20、人員培訓制度
1）為提升試驗人員的職業(yè)技能和素質(zhì)，提高工作質(zhì)量和效率，滿足現(xiàn)場工作需要制定本制度。
2）本部門培訓包括崗位技能培訓，新規(guī)范、新標準、新工藝的學習，上級重要文件的宣貫及新進人員的崗前培訓。
3）技術(shù)負責人負責制定年度培訓計劃和流程，定期對培訓效果進行考核，培訓考核結(jié)果作為人員績效考核的重要依據(jù)。
4）資料員負責對培訓過程進行記錄，保存培訓資料，如電子文檔、錄音等，培訓結(jié)束后建立培訓檔案。
5）培訓時間一般安排在每月中旬，試驗人員因故無法參加培訓的，應自行學習培訓資料，并統(tǒng)一參加培訓考核。
20、員工行為準則
1）認真學習、理解和貫徹國家有關(guān)法律、法規(guī)以及行業(yè)行政管理規(guī)定。
2）自覺遵守公司中心試驗室的管理體系文件及項目部各項規(guī)章制度。
3）理解、貫徹和執(zhí)行公司中心試驗室的質(zhì)量方針，努力實現(xiàn)質(zhì)量目標。
4）恪守崗位職責，知我所（應）知、會我所（應）會、做我所（應）做，按時保質(zhì)完成任務。
5）發(fā)揚團隊精神，搞好團結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研技術(shù)，提高檢測水平和質(zhì)量。
6）對工作認真、嚴謹、細致，對待同事謙虛、謹慎、熱情。
7）注意安全和環(huán)境保護。
8）不從事有損中心試驗室名譽和利益或公正性的活動，不受任何來自行政、經(jīng)濟等有損判斷獨立性、真實性的壓力影響；不參與檢測產(chǎn)品有關(guān)的設(shè)計、開發(fā)、制造、銷售、監(jiān)理等活動。
9）不向任何部門及相關(guān)人員提出非分要求，不吃請、不收禮。
實驗室的管理制度3
為加強實驗室建設(shè)，發(fā)揮檔案對實驗室管理和評估工作的作用，提高實驗室教學和科研水平及投資效益，更好的為培養(yǎng)人才服務，特制定本制度。
(一)、實驗室工作檔案是指實驗室在日常管理以及實驗教學活動中形成的、有保存價值的'文字、圖表、磁帶等不同形式的紀錄。
(二)、歸檔范圍：
1、 實驗教學基本文件：
實驗教學計劃、實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書、實驗教學課表、實驗題目、實驗項目卡片、有關(guān)獎勵證明及相關(guān)資料等。
2、 實驗教學記錄：
實驗報告樣本、實驗項目開出率、新開實驗試作記錄、首次指導實驗教師試作記錄、歷屆學生在實驗中存在問題及解決方法，實驗技術(shù)人員崗位日志，實驗中心教研活動記錄。
3、 實驗室建設(shè)與管理文件資料及各項規(guī)章制度：
�、� 實驗室建設(shè)與管理、儀器設(shè)備管理等規(guī)章制度;
�、� 實驗室建設(shè)規(guī)劃、重點實驗室建設(shè)方案、評估、論證、申報、審批材料;
�、� 設(shè)計性、綜合性、開放性實驗題目落實情況;
④ 實驗室評估材料;
�、� 實驗室占用的房間數(shù)及面積;
⑥ 每年實驗室上報的各種統(tǒng)計表;
�、� 實驗室承擔的其它工作及有關(guān)資料。
4、 實驗中心(室)工作人員情況;
�、� 每屆實驗中心(室)主任、實驗技術(shù)人員的自然情況;
�、� 實驗技術(shù)人員培訓及考核記錄。
5、 實驗設(shè)備及低值耐用品：
① 實驗設(shè)備及低值耐用品的數(shù)量及價值;
�、� 精密儀器隨機技術(shù)資料、申購計劃、論證報告、驗收報告;
�、� 實驗設(shè)備的實驗說明書、附表、圖表等;
④ 設(shè)備運行的使用記錄、借用記錄和主要設(shè)備維修記錄，事故分析、處理意見等;
�、� 儀器設(shè)備技術(shù)改造和開發(fā)過程中形成的技術(shù)文件材料;
�、� 自制實驗設(shè)備申請書、合同書、鑒定證書。
6、 其他與實驗室工作相關(guān)材料。
(三)、實驗室工作檔案管理;
1、實驗中心主任要認真負責檔案管理及監(jiān)督檢查工作;
2、每個實驗室要設(shè)專人負責檔案收集、整理、匯編及存檔工作;
3、嚴格實驗室檔案借閱手續(xù)，實驗室主任及具體管理人員工作變動時，及時辦理移交手續(xù);
4、實驗室工作檔案，從建立之日起，開始建檔，并逐年積累，嚴加保管;
實驗室的管理制度4
一、教學儀器由專人負責管理。
二、教學儀器要設(shè)立賬目，內(nèi)容包括儀器名稱、來源、數(shù)量、單價、金額，做到賬、卡片、實物相符；學校教學儀器一律不準外借。
三、教學儀器設(shè)備應按標準分類編號，定柜、定架存放，并在柜上貼有存放儀器名稱、數(shù)量的卡片，以便查找和使用；藥品和儀器分柜存放。
四、各類儀器說明書要裝訂成冊，專架存放，以便正確使用。
五、教學儀器室內(nèi)要張貼演示、分組實驗安排表，設(shè)置實驗記錄單和報告單，為實驗教學開展服務。
六、學校建立教學儀器使用、歸還、賠償制度，儀器管理人員對儀器的使用、
歸還、賠償都要有記載，需要請示領(lǐng)導的，及時向領(lǐng)導請示。
七、儀器管理人員要愛護儀器設(shè)備，及時做好維護、保養(yǎng)工作，使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài)；要經(jīng)常做好儀器設(shè)備的安全工作，室內(nèi)要保持干凈、整潔、通風，做到防潮、防銹、防火、防盜。
八、主管領(lǐng)導每學期對教學儀器管理工作進行不少于兩次的檢查、指導；學期末進行全面檢查，作為儀器管理人員的'考核依據(jù)。
九、儀器管理人員若更換工作或調(diào)職時必須辦理移交手續(xù)。
實驗室的管理制度5
第一節(jié)、實驗室檢驗工作的管理
為了保證質(zhì)量檢驗工作順利進行，出具準確可靠的數(shù)據(jù)，除按質(zhì)量監(jiān)督保證體系的規(guī)定管理外，化驗室具體技術(shù)工作還必須進行科學管理，做出以下相關(guān)規(guī)定：
1、負責檢驗樣品的標準文書、相關(guān)的基礎(chǔ)標準、方法標準。
2、使用說明書齊全、儀器的操作規(guī)程上墻。
3、規(guī)章制度齊全，崗位職責、各類人員工作標準、程序文件齊全。
4、檢測樣品的名稱、頻度、檢測項目應列表掛在墻上。
5、原始記錄、質(zhì)量檢驗報告單齊全，格式、內(nèi)容符合要求。
第二節(jié)、實驗室藥品的管理
一、化學藥品、試劑的貯存
1、化學藥品貯存室應符合相關(guān)安全規(guī)定，室內(nèi)應干燥、通風。溫度一般不超過28，照明應是防暴型。
2、化學藥品應由專人保管，有使用記錄。
3、貯存室內(nèi)備有消防器材。
4、貯存化學藥品應符合要求。
二、化學危險品的分類
1、爆炸品：要同可燃和易發(fā)生火花的設(shè)備隔離放置。
2、氧化劑：存放在陰涼通風處。
3、自然品：貯存于通風、散熱、陰涼、干燥處。
4、易燃液體：存放在陰涼通風處。
5、易燃固體：干燥保存。
6、毒害物品：專人負責保管，有嚴格的使用登記記錄。
7、腐蝕性物品：放置在有抗腐蝕性材料制成的架子上貯存。
三、化學試液的管理、
1.試劑和溶液要避光、避熱。
2.試液用前應振搖混勻。
3.每次取用試液后應隨即蓋好瓶塞。
4.吸管應預先洗凈和晾干。
5.注意瓶塞蓋錯而造成交叉污染。
6.結(jié)果分析應使用同一批號試劑配制的溶液。
7.變質(zhì)、污染或失效試液應隨即倒掉。
四、實驗室廢料處理
（一）“三廢”的處理
1、分析過程中產(chǎn)生的廢液，統(tǒng)一收集，進行處理后再排放。
2、實驗室產(chǎn)生的廢液貯存到一定數(shù)量后，集中處理。
3、附有有害物質(zhì)的濾紙、稱量紙、藥棉等應與生活垃圾分開，單獨處理。
4、含菌廢液消毒后處理。
�。ǘ┯袡C溶劑的回收
1、廢乙醚溶液。
2、廢溶劑、乙醇廢溶液、四氯化碳廢溶液。
3、廢料銷毀。
第三節(jié)、實驗室儀器、設(shè)備的管理
一、玻璃儀器及器具的管理
實驗室所用的玻璃儀器種類很多，玻璃儀器的存放應分門別類，放置有序。
二、儀器的技術(shù)管理
1、嚴格的儀器驗收制度。
2、工作前要做好充分的準備。
3、按說明書使用儀器，專人專管，操作人員經(jīng)考核合格進行操作。
4、建立儀器的維護保養(yǎng)制度，保持儀器清潔。
5、有計劃進行大、中、小修理并填寫設(shè)備檔案。
6、所有計量檢測儀器，定期校正。
7、有計量檢測儀器、設(shè)備應有醒目標志，貼有檢定合格證
8、儀器的使用應根據(jù)測試技術(shù)要求，合理選擇儀器。
9、發(fā)現(xiàn)故障時停機檢查，自己不能處理的'，及時通知儀器檢修人員。
第四節(jié)、實驗室環(huán)境的管理
一、實驗室檢驗條件的要求
1、天平室。清潔、防震、防潮、防腐蝕，通風系統(tǒng)均勻、穩(wěn)定，溫度控制在（20－24）℃，濕度保持在（65－75）%。
2、精密儀器室。具有防震、防潮、防腐蝕、防塵等特點，溫度保持在（15－30）℃，濕度在（65－75）%。
3、標準溶液制備室。防塵、采光好、溫濕度符合要求。
4、化學分析室。采光良好，排風好，上下水暢通、潔凈。
5、高溫室。完善供電、配有消防設(shè)施、通風條件好。
6、樣品室。應防火、防熱、通風良好。
二、實驗室衛(wèi)生條件的要求
1、室內(nèi)保持清潔衛(wèi)生，上下班進行清掃整理，保持無塵，杜絕污染。
2、室內(nèi)井然有序，不得存放實驗室外及個人物品、儀器等，實驗用品擺放合理。
3、測試用過的廢棄物要倒在固定的箱筒內(nèi)，并及時處理。
4、室內(nèi)應具有優(yōu)良的采光條件和照明設(shè)備。
三、實驗室處來人員的規(guī)定
1、進入檢驗室，必須更換工作服，戴上保護用品。
2、與檢驗無關(guān)的物品不準帶入檢驗室，室內(nèi)不準進行與檢驗無關(guān)的活動。
第五節(jié)、實驗室的安全管理
一、安全操作規(guī)范
1、在工作中要嚴格按照操作規(guī)程，杜絕一切違章操作，發(fā)現(xiàn)異常情況立即停止工作，并及時登記報告。
2、禁止用嘴、鼻直接接觸試劑；使用易揮發(fā)、腐蝕性強、有毒物質(zhì)必須帶防護手套，在通風櫥內(nèi)進行，中途不許離崗。
3、進行加熱、加壓、蒸餾等操作時，操作人員不得隨意離開現(xiàn)場，若因故、須暫時離開，必須委托他人照看或關(guān)閉電源。
4、各種安全設(shè)施不許隨意拆卸搬動、挪作他用，保證其完好及功能正常。
5、操作人員要熟悉所使用的儀器設(shè)備性能和維護知識，遵守安全使用規(guī)則，精心操作。
二、安全制度
1、安全工作人人有責，杜絕人身傷亡事故，保證檢測工作順利進行。
2、經(jīng)常檢查安全隱患，防微杜漸，出現(xiàn)問題及時上報，認真整改。
3、配備相應的安全設(shè)施和消防器材。
4、安全員定期檢查電路，防止元器件老化、損壞造成事故。
5、發(fā)生事故，立即采取有效措施，防止事態(tài)擴大，搶救傷亡人員，并保護現(xiàn)場，通知有關(guān)人員處理事故，三日內(nèi)，由當事人填寫事故報告單，報總公司、中心負責人。
實驗室的管理制度6
一、實驗室為實驗教學專用場所，一般都不借作他用。除實驗室工作人員和相關(guān)學科教師外，其他人員未經(jīng)許可不得進入實驗室。
二、實驗室所有儀器、藥品、教具主要用于本校教學，一般不予外借，以確保實驗的正常進行。
三、所有儀器、藥品、標本、模型等均須按部頒目錄分類、編號入賬，定櫥定柜放置整齊，電子儀器定期通電保養(yǎng)；貴重儀器、精密儀器設(shè)專櫥加鎖保管，定期檢查；危險藥品在陰涼通風處設(shè)專櫥存放；劇毒藥品設(shè)專櫥加鎖由專人保管，定期檢查。有關(guān)部門每年對所有教學儀器的賬目、實物和使用情況進行清查，根據(jù)儀器的損壞程度決定報廢或維修，并根據(jù)教學需要查報儀器添置計劃。
四、教師使用儀器必須通過實驗員，并由備課組長填寫實驗準備通知單，演示實驗于3日前通知，學生分組實驗于一周前通知，堅決杜絕口頭通知。
五、實驗員在接到演示、分組實驗通知單后，及時將實驗所需儀器裝配、校驗好，化學試劑按要求準備好，經(jīng)教師檢查并試做確認無誤后，由備課組長簽字認可。實驗完畢，由實驗員清點、驗收。
六、演示實驗所用藥品、器材用好后及時歸還實驗室，教師在實驗中因正常工作損壞儀器須簽字登記，以便添置補缺。
七、學生進入實驗室后按指定位置就座，填好學生分組實驗登記卡，并在教師的指導下檢查儀器是否齊全完好，學生在實驗過程中如有儀器損壞應及時報告，視具體情況酌情賠償。
八、前一個班實驗結(jié)束后，實驗員應及時對儀器和藥品進行檢查，對損壞的儀器應及時修復或更換，對消耗較多的藥品要及時添加，以便后一個班的實驗順利進行。
九、實驗室人員負責做好儀器、藥品的防潮、防塵、防毒、防火、防爆、防盜等安全保衛(wèi)工作和一定范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作，保證實驗室的通風、干燥、清潔、衛(wèi)生。
十、實驗室人員要做到大公無私、以身作則，既有良好的服務態(tài)度，又要堅持原則，嚴格執(zhí)行合理的規(guī)章制度，做好管理工作。
實驗操作規(guī)程
一、防觸電：使用電器時要防止觸電，不要用濕手觸摸電器，實驗儀器按要求連接后，需經(jīng)教師檢查無誤后方可進行實驗。用電結(jié)束后應拔掉連接電源的插銷。
二、防漏水：用水后應及時關(guān)好水龍頭，防止因下水道堵塞造成實驗室地面電源的觸電事故。
三、防中毒：嚴禁將飲食或餐具帶進實驗室，實驗結(jié)束后必須洗凈雙手再離開實驗室。凡能產(chǎn)生刺激性或有毒氣體的實驗，必須在通風櫥內(nèi)進行，防止中毒。
四、防刺傷：嚴格按照實驗操作規(guī)程進行實驗，對各種儀器必須輕拿輕放，防止因玻璃儀器破裂而引起刺傷。
五、防爆炸：對易爆炸的化學藥品按分類，隔開放置在低矮、陰涼通風處，防止試劑的摔落引發(fā)爆炸。
六、防火災：對易燃的有機試劑應存放在陰涼通風處，并與氧化劑隔離放置。防火器材要定期檢查，更換藥液。
七、防盜竊：實驗室設(shè)安全責任人，負責定期檢查實驗室內(nèi)的安全設(shè)施。貴重儀器、劇毒藥品要嚴加管理，定期檢查，尤其是劇毒藥品的取用要認真稱量并登記。實驗員下班前，要認真檢查門、窗、水、電，一切無誤后，方可離開實驗室。
1、物理實驗室安全條例
一、明確實驗室操作規(guī)程，并上墻。
二、妥善保管好各種實驗用品，嚴禁煙火。
三、定期檢查滅火器等消防設(shè)施，工作人員會使用滅火器材。
四、有良好通風設(shè)備，使空氣暢通，保證各種實驗安全進行。
五、做好實驗儀器的防潮、防盜、防塵等安全保衛(wèi)工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。
六、實驗室有師生活動時，必須保證所有安全出口的`暢通。
七、做好庫房實驗儀器的分類擺放工作，做到不混放。
八、每天上下班檢查水、電、門、窗，確保安全完好。
九、精心保養(yǎng)好貴重精密儀器。
2、化學實驗室安全條例
一、明確實驗室操作規(guī)程，制度上墻。
二、妥善保管好各種易爆、易燃物，嚴禁煙火。
三、定期檢查砂箱、滅火器等消防設(shè)施，工作人員會使用滅火器材。
四、有良好通風設(shè)備，使空氣暢通，保證有毒、有煙實驗的安全進行。
五、劇毒藥品另外放置，箱上加鎖，由專人負責，做到雙人管理、雙把門鎖、雙人領(lǐng)料。
六、做好實驗儀器的防潮、防盜、防塵等安全保衛(wèi)工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。
七、實驗室有師生活動時，必須保證所有安全出口的暢通。
八、做好庫房實驗儀器的分類擺放工作，做到不混放。
九、每天上下班檢查水、電、門、窗，確保安全完好。
十、精心保養(yǎng)好貴重精密儀器。
3、生物實驗室安全條例
一、明確實驗室操作規(guī)程，并上墻。
二、妥善保管好各種實驗用品，嚴禁煙火。
三、定期檢查滅火器等消防設(shè)施，工作人員會使用滅火器材。
四、有良好通風設(shè)備，使空氣暢通，保證有毒、有煙實驗的安全進行。
五、做好實驗儀器的防潮、防盜、防塵等安全保衛(wèi)工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。
六、實驗室有師生活動時，必須保證所有安全出口的暢通。
七、做好庫房實驗儀器的分類擺放工作，做到不混放。
八、每天上下班檢查水、電、門、窗，確保安全完好。
九、精心保養(yǎng)好貴重精密儀器。
4、物理實驗室使用條例
一、學生進入實驗室后按指定位置就座，填好學生分組實驗登記卡，不高聲講話，不亂動桌上的實驗器材。
二、注意聽老師講解實驗要求和方法，有問題舉手提問。
三、實驗時不違反實驗操作規(guī)程，不亂竄位置，不亂拿別組的實驗儀器、藥品，不扳折實驗桌內(nèi)的電源線。
四、不擅自拆卸實驗儀器，不帶走實驗器材或零件，實驗完畢，不經(jīng)老師驗收不離開實驗室。五、保持實驗室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不在實驗桌面、墻上亂涂亂畫，不亂扔紙屑。
六、損壞、丟失實驗儀器，應向老師匯報并適當賠償。
5、化學實驗室使用條例
一、學生進入實驗室后按指定位置就座，填好學生分組實驗登記卡，保持實驗室內(nèi)安靜和良好的秩序。
二、實驗前要認真預習，明確實驗目的，了解實驗的基本原理、方法和步驟，檢查實驗的儀器和藥品是否齊全完好，不經(jīng)老師允許不得擅自實驗，以免發(fā)生危險或損壞儀器。
三、實驗時要正確操作，仔細觀察，做好實驗記錄，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象和結(jié)果不正確時要分析原因。
四、注意安全，嚴格遵守安全守則，如發(fā)生意外事故，應立即報告老師，冷靜地予以處理。
五、愛護公共財物，小心使用儀器和實驗設(shè)備，使用公共儀器和試劑，用后應隨即歸還原處。注意節(jié)約試劑和水電，如有儀器損壞應說明原因并酌情賠償。
六、保持實驗室內(nèi)清潔整齊，實驗用品在桌上要擺放整齊，廢紙和火柴梗要放在廢物箱內(nèi)，廢液倒在廢液瓶內(nèi)，嚴禁倒入水槽中。實驗完畢后要清洗儀器，整理好實驗用品，擦凈桌面。
七、實驗室內(nèi)一切物品未經(jīng)老師許可，不得帶出實驗室。
八、根據(jù)實驗原始記錄，認真寫好實驗報告，按時交給老師審閱。
6、生物實驗室使用條例
一、學生進入實驗室要保持安靜，按指定編號就座，不得遲到早退。未經(jīng)老師同意，不要亂動儀器。
二、認真聽教師講解實驗目的、步驟、操作方法和注意事項，實驗時，認真按規(guī)程操作，詳細記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，積極思考分析實驗結(jié)果，寫出實驗報告。
三、實驗時要服從教師的指導，認真做好當堂規(guī)定的實驗內(nèi)容，不準擅自做其他實驗，不得挪用其他組內(nèi)的儀器、材料。
四、取用藥品必須按規(guī)定的量取用，并及時蓋上瓶塞放回原來的位置，廢紙、火柴梗以及碎玻璃等不得隨便亂扔，應放進垃圾桶里。酸液及易腐蝕金屬的廢液、固體殘留物應倒入廢液缸內(nèi)，嚴禁將廢液倒入水槽內(nèi)，危險品及有毒物質(zhì)的廢棄物必須交給老師處理。
五、實驗完畢，應協(xié)助教師清理儀器，擺放整齊，搞好清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源，放好桌椅才能離開實驗室。一切儀器、材料未經(jīng)教師同意不得帶出實驗室。
六、學生在實驗中損壞或丟失儀器，應主動向老師報告，并酌情賠償。
實驗室的管理制度7
實驗室使用管理制度旨在確保實驗環(huán)境的安全、高效和有序，涉及實驗室的準入規(guī)則、設(shè)備管理、安全規(guī)定、實驗操作規(guī)程、廢棄物處理等多個方面。
內(nèi)容概述：
1、實驗室準入：明確實驗室的開放時間，規(guī)定只有經(jīng)過培訓并獲得授權(quán)的人員才能進入。
2、設(shè)備管理：設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修及報廢流程應有詳細規(guī)定。
3、安全規(guī)定：包括個人防護裝備的使用、緊急情況應對措施、危險化學品的存儲和使用等。
4、實驗操作規(guī)程：制定標準操作程序，確保實驗的`準確性和可重復性。
5、廢棄物處理：規(guī)定廢棄物分類、儲存、轉(zhuǎn)移和處置的方法。
6、記錄與報告：實驗記錄的保存期限，異常情況的報告機制。
7、培訓與教育：定期進行安全培訓和實驗技能教育。
8、責任與監(jiān)督：明確各崗位職責，設(shè)立監(jiān)督機制，確保制度執(zhí)行。
實驗室的管理制度8
第一條為保障師生員工人身安全，維護教學、科研等工作的正常秩序，創(chuàng)建“平安校園”，根據(jù)《教育部關(guān)于加強高校實驗室安全工作的意見》、《××省教育廳關(guān)于高等學校實驗室安全建設(shè)與管理規(guī)定（修訂）》等規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本制度。
第二條本制度中的“實驗室”是指全校開展教學、科研的實驗場所。實驗室安全工作是校園綜合治理和平安校園建設(shè)的重要組成部分，創(chuàng)建安全、衛(wèi)生的實驗室工作環(huán)境是各學院（系）、研究所（實驗室）、各級領(lǐng)導以及廣大師生員工的共同責任和義務。
第三條學校各相關(guān)單位應堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，切實增強安全紅線意識，克服麻痹思想和僥幸心理，切實解決實驗室安全薄弱環(huán)節(jié)和突出矛盾，著力防范化解遏制實驗室安全風險。
第四條建立分級管理責任體系。構(gòu)建學校、二級單位、實驗室三級聯(lián)動的實驗室安全管理責任體系。學�！痢廖痢痢⑿ｉL是實驗室安全工作第一責任人；分管實驗室工作的校領(lǐng)導是直接領(lǐng)導責任人；其他校領(lǐng)導在分管工作范圍內(nèi)對實驗室安全工作負有支持、監(jiān)督和指導職責。各學院院長、××（含其他二級單位負責人）是本單位實驗室安全工作第一責任人。各實驗室負責人是本實驗室安全工作的直接管理責任人。學校實驗室安全管理機構(gòu)和專職管理人員負責實驗室日常安全管理。
第五條學校資源管理處、保衛(wèi)處、基建處、教務處、科研處、研究生院、學生處、人事處、財務處等職能部門密切配合，建立健全實驗室安全管理監(jiān)督機制。資源管理處為學校實驗室安全工作的歸口管理機構(gòu)，保衛(wèi)處為學校實驗室消防和治安安全的歸口管理機構(gòu)。全校實驗室相關(guān)主體安全責任清單詳見附錄。
第六條各學院要確定本單位分管實驗室安全工作的院領(lǐng)導并報學校職能部門備案。
第七條逐級簽訂責任書與落實安全責任。各學院（中心、所）負責人應代表所在單位與學校簽訂《實驗室安全責任書》；系主任（或相當職務者）應與學院（中心、所）負責人簽訂《實驗室安全責任書》；實驗室負責人應與系主任（或相當職務者）簽訂《實驗室安全責任書》，責任逐級落實到位。
第八條學校成立實驗室安全工作委員會，為學校實驗室安全建設(shè)和管理工作提供專業(yè)指導和決策。根據(jù)工作需要，委員會可下設(shè)若干專業(yè)工作小組。
委員會主任由分管實驗室安全工作的校領(lǐng)導擔任，副主任由主任安排指定，成員由各相關(guān)職能部門領(lǐng)導（含資源管理處、保衛(wèi)處、基建處、教務處、科研處、研究生院等單位）、部分學院（系）領(lǐng)導、部分實驗室主任、實驗室安全專家、教師代表、實驗技術(shù)人員代表組成。
委員會下設(shè)辦公室，掛靠資源管理處，負責推進委員會決議事項的落實及做好其他日常事務。
第九條各學院應根據(jù)實際情況成立實驗室安全工作領(lǐng)導小組，為本學院實驗室安全建設(shè)和管理工作提供專業(yè)指導和決策咨詢。
第十條落實實驗室安全達標建設(shè)、實驗項目安全風險評估、人員準入要求。
�。ㄒ唬┞鋵崒嶒炇野踩_標建設(shè)要求。學�；ú块T在申報或批準同意新建、擴建、改造實驗場所或設(shè)施時，應建立好審核把關(guān)的工作流程，必須充分考慮安全因素，加強實驗室使用者和設(shè)計者、建設(shè)者之間的交流溝通，廣泛聽取意見，嚴格按照國家有關(guān)安全和環(huán)保的規(guī)范要求設(shè)計、施工。項目建成后，須經(jīng)安全驗收、并完成相關(guān)的交接工作、明確管理維護單位后方可投入使用。
（二）落實實驗項目安全風險評估要求。各學院（系）要對存在安全危險因素的實驗項目進行評估審核，明確安全隱患和應對措施，尤其要對承擔化學、生物、輻射等具有安全隱患的科研項目從嚴進行審核和監(jiān)管，其實驗室應具備相應的安全設(shè)施、特殊實驗室資質(zhì)等條件。
�。ㄈ┞鋵崒嶒炇胰藛T準入要求。各學院（系）需根據(jù)本學科和所室的特點，加強師生員工和外來人員的安全教育，建立、落實實驗室準入制度，通過相關(guān)部門或所在院系組織的實驗室安全教育考試者方可進入實驗室學習、工作。
第十一條危險化學品的安全管理
危險化學品是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì)，對人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的劇毒化學品和其他化學品。各單位要按照國家法律法規(guī)以及學校的相關(guān)規(guī)定，加強所有涉及危險化學品的教學、實驗、科研和生產(chǎn)場所及其活動環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督與管理，包括購買、運輸、存貯、使用、銷毀等過程，特別要加強劇毒品、易燃、易爆品、易制毒品、易制爆品的管理，具體規(guī)定按《汕頭大學危險化學品安全管理規(guī)定（試行）》執(zhí)行。
實驗室氣體鋼瓶要向具有經(jīng)營許可資質(zhì)的單位購買，嚴禁超量購買和儲備。對于危險氣體鋼瓶（如氫氣、乙炔、一氧化碳等）的使用和存放場所，須制定安全操作規(guī)程和注意事項，嚴格落實各項安全措施。應經(jīng)常檢查氣體鋼瓶管道、接頭、閥門及器具是否泄漏，配備必要的氣瓶柜與檢測報警裝置；易燃、易爆氣體和助燃氣體不得混放在一起，并應遠離熱源和火源，保持存放場所的通風。
第十二條生物安全管理
生物安全主要涉及病原微生物安全、實驗動物安全、轉(zhuǎn)基因生物安全等方面。各單位要按照國家法律法規(guī)以及學校的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范生化類試劑和用品的采購、實驗操作、廢棄物處理等工作程序，加強生物類實驗室安全的管理，責任到人；加強生物安全實驗室的建設(shè)、管理和備案工作，獲取相應資質(zhì)。
第十三條輻射安全管理
輻射安全主要包括放射性同位素（密封放射源和非密封放射性物質(zhì)）和射線裝置的安全。各涉輻單位必須按照國家法規(guī)和學校的相關(guān)規(guī)定，在獲取環(huán)保部門頒發(fā)的《輻射安全許可證》后方能開展相關(guān)工作。需加強涉輻場所安全及警示設(shè)施的建設(shè)，加強輻射裝置和放射源的采購、保管、使用、備案等管理，規(guī)范涉輻廢棄物的處置。涉輻人員需定期參加輻射安全與防護知識培訓，持證上崗，定期參加職業(yè)病體檢和接受個人劑量監(jiān)測。
第十四條實驗廢棄物的安全管理
各實驗室不得違規(guī)傾倒排放實驗室危險廢棄物，危險廢棄物要實行分類存放，做好包裝和標識，按照學校的相關(guān)規(guī)定，定時送往相應的收集點，由學校有關(guān)職能部門聯(lián)系有資質(zhì)的單位進行處置。放射性廢棄物嚴格按照國家環(huán)保部門的法律法規(guī)進行處置。
第十五條儀器設(shè)備安全管理
（一）各單位要加強各類儀器設(shè)備的安全管理，定期維護、保養(yǎng)各種儀器設(shè)備及安全設(shè)施，對有故障的儀器設(shè)備要及時檢修，儀器設(shè)備的.維護保養(yǎng)和檢修等要有記錄。對冰箱、高溫加熱、高壓、高輻射、高速運動等有潛在危險的儀器設(shè)備尤其要加強管理；對精密儀器、大功率儀器設(shè)備、使用強電的儀器設(shè)備要保證接地安全，并采取嚴密的安全防范措施；對服役時間較長的設(shè)備以及具有潛在安全隱患的設(shè)備應及時報廢，消除安全隱患。
�。ǘ└鲉挝灰訌妰x器設(shè)備操作人員的業(yè)務和安全培訓，按照操作規(guī)程開展實驗教學和科研工作。國家規(guī)定的某些特殊儀器設(shè)備和崗位需實行上崗證制度。
�。ㄈ⿲τ谧灾谱匝性O(shè)備，要充分考慮安全因素，并嚴格按照設(shè)計規(guī)范和國家相關(guān)標準進行設(shè)計和制造，防止安全事故的發(fā)生。
第十六條用電安全管理
實驗室用電必須嚴格按照規(guī)范執(zhí)行，不得擅自改裝、拆修電氣設(shè)施，不得亂接、亂拉電線，不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線，不得超負荷用電。電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患要定期檢查并及時排除。
第十七條安全設(shè)施管理
具有潛在安全隱患的實驗室，須根據(jù)潛在危險因素配置消防器材（如滅火器、消防栓、防火門、防火閘等），煙霧報警、監(jiān)控系統(tǒng)、應急噴淋、洗眼裝置、危險氣體報警、通風系統(tǒng)、防護罩、警戒隔離等安全設(shè)施，配備必要的防護用品，并加強實驗室安全設(shè)施的管理工作，切實做好更新、維護保養(yǎng)和檢修工作，做好相關(guān)記錄，確保其完好性。
第十八條實驗室內(nèi)務管理
�。ㄒ唬⿲嶒炇覒⑿l(wèi)生值日制度，保持清潔整齊，儀器設(shè)備布局合理。要處理好實驗材料、實驗剩余物和廢棄物，及時清除室內(nèi)外垃圾，不得在實驗室堆放雜物。
（二）嚴禁在實驗室區(qū)域吸煙、烹飪、用膳，不得讓與工作無關(guān)的外來人員進入實驗室，不得在實驗室內(nèi)留宿和進行娛樂活動等。
（三）實驗結(jié)束或人員離開實驗室時，實驗室管理或操作人員必須查看儀器設(shè)備、水、電、氣和門窗關(guān)閉情況，并按規(guī)定采取結(jié)束或暫離措施。
第十九條對以上條款未涵蓋的實驗室安全工作按國家有關(guān)實驗室安全法律法規(guī)和規(guī)章制度加強管理。
實驗室的管理制度9
一、實驗室使用制度
1、學生要在任課教師或?qū)嶒灲處煄ьI(lǐng)下有秩序地進入室內(nèi)，并在指定座位就坐，任課老師填寫實驗室使用記錄表等臺賬作為記錄。
2、室內(nèi)要保持肅靜，嚴禁喧鬧。
3、實驗儀器、試劑和設(shè)備，未經(jīng)教師允許不得隨意動用。
4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能，實驗操作方法和注意事項。
5、嚴格遵守實驗操作規(guī)程，切實注意安全；發(fā)生意外事故要及時報告領(lǐng)導。
6、節(jié)約用水用電和藥品，愛護儀器設(shè)備，故意和因違反操作規(guī)程而損壞儀器者，要照價賠償。
7、廢渣、廢液要倒入指定容器內(nèi)，不得將含酸、含堿等有害溶
液倒入下水道。
8、實驗完畢后必須切斷電源，關(guān)閉水源、熄滅火源，將儀器擺放整齊，經(jīng)教師檢查驗收后方可離開。
9、室內(nèi)一切物品，未經(jīng)教師允許，一律不得私自帶出。
10、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，課后，任課老師要帶領(lǐng)學生負責清潔,關(guān)好門窗后方可離開。
二、實驗室設(shè)備管理制度
1、各種設(shè)備均應建賬建卡，保持帳物相符；每半年對全部設(shè)備進行一次核查，確保帳物相符。
2、新進設(shè)備在使用前必須熟讀說明書，嚴格按操作規(guī)程使用。
3、所有設(shè)備均有專人責任，責任者應對設(shè)備的安全，維護與保養(yǎng)負責。
4、實驗室的設(shè)備，要建立使用記錄和維修檔案。
5、定期對設(shè)備進行保養(yǎng)，平時進行小保養(yǎng)，學期末進行一次中保養(yǎng)，年終進行一次大保養(yǎng)。
6、設(shè)備發(fā)生故障或損壞時要及時報告，及時修理，保持高標準的設(shè)備完好率。
7、精密貴重儀器發(fā)生故障，需由兩人或兩人以上共同研究分析后方可得動手修理。
8、精密貴重設(shè)備一般不外借，特殊情況外單位借用時由領(lǐng)導批準。
9、凡人為造成設(shè)備丟失、損壞的，應視具體情況責成設(shè)備責任
人部分或全部賠償。
三、學生實驗守則
1、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
2、實驗前要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。
3、實驗前應檢查實驗所需的`儀器、藥品、器材是否齊全、完好,如有缺漏、損壞應報告老師。
4、共用儀器用后立即放回原處；各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨意移動。
5、實驗時必須持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現(xiàn)象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結(jié)果，按規(guī)定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教；如發(fā)生意外，要及時報告。
6、愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應賠償；對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的處分。
7、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中,不得隨地亂拋或倒入水槽中。
8、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，經(jīng)老師檢查同意后，才能離開實驗室。
四、實驗室管理守則
1、儀器要統(tǒng)一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、
低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到賬、物、卡相符。
2、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內(nèi)，做好防火、防盜、
防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理,使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。
3、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。
4、實驗人員如有變動，應辦理移交手續(xù)。
5、儀器的借還賠償，請自覺遵守《安全承諾書》。
五、實驗室安全保衛(wèi)制度
1、防盜門窗完好無損，室內(nèi)禁止吸煙，防火設(shè)施安全。
2、有防塵設(shè)備，保持教學儀器的清潔；受陽光照射一面應拉上窗簾。
3、做好實驗室安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應急處理措施。
4、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓練。
5、化學藥品、易碎物品單獨列櫥，并進行經(jīng)常性的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并認真處理。
6、經(jīng)常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設(shè)施。
7、注意用電安全，實驗結(jié)束后應及時關(guān)閉電源。
8、若發(fā)現(xiàn)其他異常情況，及時采取有力措施，杜絕事故發(fā)生。
實驗室的管理制度10
一、化學危險品要有符合安全要求的存放室或?qū)Ｓ霉駟为毚娣拧?/p>
二、化學危險品必需指定熟悉危險品業(yè)務的專人保管，并實行“五雙管理”，即雙人管理、雙人收發(fā)、雙人領(lǐng)料、雙人記賬、雙人雙鎖。劇毒藥品一律存放在保險柜內(nèi)。
三、性質(zhì)互相抵觸或滅火方法不同的危險品不可存放在一起。應保持通風，嚴禁煙火，對儲存的危險藥品定期檢查，防止自燃、變質(zhì)或爆炸事故的發(fā)生，配備必要的消防和防護設(shè)備。要隨時嚴格檢查危險藥品包裝是否可靠，有無損壞，標簽是否脫落。如發(fā)現(xiàn)不可靠，應立即設(shè)法維護或更換。
四、領(lǐng)用化學危險品時，必須由任課教師親筆在危險藥品的`領(lǐng)用單上填寫品名、數(shù)量、用途交責任領(lǐng)導簽字批準，由熟悉危險品業(yè)務知識的專人領(lǐng)用和管理。要切實防止領(lǐng)用后保管不當而發(fā)生意外。
五、領(lǐng)用人對化學危險品的性質(zhì)、防護及發(fā)生意外后的應急措施等，必須事先熟悉。學生在使用危險藥品時，實驗人員應詳細指導并嚴密監(jiān)視。
六、使用后剩余的危險藥品應立即送還，并妥善保管。對廢液殘物要認真按規(guī)定要求處理。
七、必須做到賬物相符。
實驗室的管理制度11
1.設(shè)備管理：設(shè)立設(shè)備登記冊，詳細記錄每臺設(shè)備的狀態(tài)和使用者；定期進行設(shè)備檢查，預防潛在問題；建立設(shè)備使用培訓，確保每位使用者熟悉設(shè)備操作。
2.實驗操作：制定標準化實驗流程，提供操作手冊，并進行定期的安全培訓；實驗區(qū)域應設(shè)置急救設(shè)施，以應對可能的緊急情況。
3.人員行為規(guī)范：要求實驗室內(nèi)禁止飲食，保持環(huán)境整潔；個人物品應放置指定區(qū)域，不得隨意擺放；實驗結(jié)束后，須將工作區(qū)域恢復原狀。
4.數(shù)據(jù)處理：所有實驗數(shù)據(jù)應電子化存儲，定期備份至安全服務器；數(shù)據(jù)分析結(jié)果需經(jīng)審核后方可公開；嚴禁私自拷貝或泄露實驗數(shù)據(jù)。
5.保密制度：簽訂保密協(xié)議，明確責任和義務；對外交流需經(jīng)過導師或負責人審批，確保信息的安全性。
通過嚴格執(zhí)行上述管理制度，語音實驗室將能夠?qū)崿F(xiàn)高效運作，保障科研項目的.順利推進，同時營造一個安全、專業(yè)的工作環(huán)境。
實驗室的管理制度12
高等學校文秘檔案學科是指“秘書學”、“文秘寫作學”、“行政管理學”、“檔案管理學”、“辦公自動化”等一系列學科課程的總稱，作為高校文秘類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和文秘類專業(yè)方向的方向性課程，側(cè)重培養(yǎng)學生的應用能力，以適應未來社會職業(yè)發(fā)展的需要。長期以來，各高校有關(guān)文秘檔案學科的教學僅僅局限于課堂理論的教學，僅僅通過教材和教師的講授來傳授知識和技能，動手實踐機會極少，更沒有較好的實習實踐基地，理論教學與實踐教學嚴重脫節(jié)，制約了文秘檔案學科的應用與發(fā)展，以至于學生為了考試而死記書本上的內(nèi)容，不會靈活運用，不能學以致用，甚至根本不會用，直接影響到相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。20xx年2月，《教育部關(guān)于進一步深化本科教學改革全面提高教學質(zhì)量的若干意見》指出：“要高度重視實踐環(huán)節(jié)，提高學生實踐能力”，將實踐教學提高到前所未有的新高度�！�1〕因此，開展文秘檔案學科實踐教學研究，構(gòu)建完整、科學、行之有效的文秘檔案學科實踐教學體系具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、文秘檔案學科實踐教學的現(xiàn)狀分析
近年來，各高校對文秘檔案學科的實踐教學已開始重視，開展實踐教學也取得了一定的成效，便由于缺乏真實的情境與實際的訓練，往往不能使學生很好地掌握文秘與檔案工作的實際技能，使文秘檔案學科實踐教學工作陷入了一定的困境，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬⿲嵺`教學流于形式
目前，雖然各地高校都先后建立了文秘檔案類學科的相關(guān)模擬實驗室，學生通過模擬情景也接受到了一定的實踐訓練。但是由于文秘檔案學科在高校與其它學科專業(yè)相比，地位不高，得不到足夠的重視，也就造成了該學科的實驗實訓室和實踐基地的建設(shè)跟不上，有些必要的設(shè)施設(shè)備沒有到位，形成了“有場地沒設(shè)備、有設(shè)備無維護”的狀況。再加之實踐課指導老師往往都是非專業(yè)化的理論教師，對實踐課往往指導不到位，流于形式，沒有讓學生得到真正的訓練。
�。ǘ⿲嵱栠^程過于簡單
很多高校都會把辦公室、檔案館（室）作為文秘檔案類學生進行實訓的場所，但在實際的訓練中，往往是事與愿違。一方面，由于辦公室、檔案館（室）工作本身的專業(yè)性和機密性，不可能容納過多的學生進行實訓，也不可能讓學生接觸過多的實際工作；另一方面，由于學生所掌握的文秘檔案理論知識與實際工作的要求實在是相差太遠，頻繁交替地讓學生接受實訓，會嚴重影響到辦公室、檔案館（室）本身的日常工作。因此，往往只能局限于聽聽介紹、集中觀摩等，形式過于簡單，就算是有少量學生參與到具體的工作中，也只是從事一些繁鎖的事務性工作，而并非是文秘檔案的業(yè)務性工作。〔2〕
�。ㄈ⿲嵙晫嵱枡C制不健全
目前，大多數(shù)綜合類院校比較重視理工類學科的實習實訓，人文社科類院校對文秘檔案學科也視為冷門。因此，文秘檔案學科的實習實訓受到冷落，導致該學科實踐教學的各項管理制度相對不夠完善，學生實踐教學質(zhì)量的評價、反饋機制不夠健全。
（四）實踐教學經(jīng)費不足
由于文秘檔案學科相比其它學科受到冷落，建設(shè)經(jīng)費相對不足，很多高校寧可把經(jīng)費投到理工類、經(jīng)濟類學科的實習實訓基地上，也不愿意花錢投到?jīng)]有多大直接效益的文秘檔案學科上來。同是文秘檔案學科，理論教學與實踐教學也存在不同的待遇，實踐課的課時津貼明顯低于理論課的課時津貼。因此，文秘檔案學科實踐教學經(jīng)費嚴重不足。
�。ㄎ澹⿲嵺`教學師資缺乏
實踐教學的特殊性決定了實踐教學指導教師要比理論課教師具有更豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，特別是要具有較高的專業(yè)技能。由于文秘檔案學科在我國起步較晚，很多從事文秘檔案學科教學工作的教師都不是科班出身，大多是從文學、歷史、情報學、管理學等其它學科轉(zhuǎn)過來的，專業(yè)理論知識不高。加之受傳統(tǒng)的“重課堂、輕實踐”的教學模式的影響，實踐教學重視不夠，實際經(jīng)驗嚴重不足，對文秘檔案這個行業(yè)在發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些新的概念和技能更是陌生。從辦公室、檔案館（室）聘來的教師，雖然具備了實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能，但缺乏必要的教學方法、教學技巧、教學經(jīng)驗等，〔3〕更無法從事教學改革研究。因此，實踐教學師資亟待加強。
（六）實踐教學考核難以量化
文秘檔案學科相對于理工科的實踐教學更強調(diào)實驗室以外面向社會、面向人的活動。文秘檔案學科的實踐教學更需要學習者通過認知社會、面向社會、面向人服務，然而這些能力側(cè)重的是智能而不是技能，無法在實訓室中立竿見影，也無法依賴環(huán)境單一的校內(nèi)外實習基地得到實現(xiàn)。在文秘檔案學科的實踐技能訓練中除了“辦公自動化”、“檔案整理”等可以根據(jù)實訓步驟和結(jié)果給予一定的量化評價外，其它如接待訓練、會務管理訓練、公共關(guān)系訓練以及綜合實訓等，主要是對學生意識、觀念、行為的訓練，而這些都需要根據(jù)實際環(huán)境而調(diào)整，具有不確定性，因此難以給出量化的評價�！�3〕文秘檔案學科實踐教學的考核多由實踐指導教師自行擬定考核的內(nèi)容、形式、成績評定等，造成實踐教學考核評價的隨意性。
�。ㄆ撸┬Ｍ鈱嵙暬仉y以擴展
目前，大多數(shù)企事業(yè)單位寧可投入大量人力、財力培訓在職員工，也不愿意把高校學生的實習、實訓當成額外負擔。所以，建立長期、穩(wěn)定的校外實訓基地存在實際困難。同時，根據(jù)市場調(diào)研的反饋情況看，80%的企事業(yè)單位對文秘檔案人才的需求量極少，一個單位最多只能安排1-2人。同時安排一個年級校外實習需要幾十家實習單位，這對高校和負責實習的老師來說極難管理，這給文秘檔案學科的校外實習基地建設(shè)帶來了實際的困難，并難以擴展，形成規(guī)模。〔3〕
二、文秘檔案學科實踐教學體系的構(gòu)建
�。ㄒ唬┪拿貦n案學科更需要實踐教學
文秘檔案學科應用性很強，實習、實訓是必不可少的教學環(huán)節(jié)，強調(diào)學生對所學知識的實際運用，通過實習、實訓，使學生將從書本學到的理論知識用于實踐，指導實踐得到實踐檢驗，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。學生通過實習實訓可以了解社會，學生在實習實訓中不僅要在專業(yè)知識上得到實踐檢驗和實際鍛煉，而且要在語言、文字表達、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力方面都得到鍛煉，〔4〕因此，文秘檔案學科對學生而言更應加強實踐教學。
�。ǘ┪拿貦n案學科實踐教學體系的構(gòu)建
1.完善人才培養(yǎng)方案，加大實踐教學比重
從人才培養(yǎng)方案到課時學分的`調(diào)整，構(gòu)建理論教學與實踐教學相結(jié)合的教學體系，教學法要采取講授法與參觀法、實驗法相結(jié)合。文秘檔案學科在課時計劃中必須要有實踐課的比例，而且不能低于整個課時量的1/4。
2.構(gòu)建“五位一體”教學模式，提高學生實踐能力
構(gòu)建理論教學與實踐教學相結(jié)合、講授法與參觀法、實驗實訓法相結(jié)合的“五位一體”的新型教學模式，即“五個層次”和“一個目標”�！拔鍌�層次”就是互動傳授的認知層次、情景教學的感知層次、模擬實驗的技能層次、校內(nèi)實踐的智能層次和校外實習的綜合層次�！耙粋�目標”就是培養(yǎng)復合型應用型具備綜合素質(zhì)的文秘檔案人才�！�5〕
�。�1）互動傳授
要把傳統(tǒng)的講授式轉(zhuǎn)變?yōu)榛邮�，把傳統(tǒng)的以教師為主導的教學模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的互動式教學模式。
�。�2）情景教學
充分利用高校辦公室、檔案館（室）的設(shè)備資源，建立校內(nèi)的實訓實踐基地，每個學期在教學安排上都安排學生現(xiàn)場觀摩，感受實際工作狀態(tài)。
�。�3）模擬實驗
建立文秘實訓實驗室、檔案實訓實驗室和文檔一體化工作實訓室等仿真實訓實驗室，營造逼真的模擬環(huán)境，將文秘檔案學科的實踐教學融入到逼真的場景中，使學生有切身的感受，為學生提供實戰(zhàn)演練，從而達到學以致用。在實驗室的設(shè)計上，應盡量按照現(xiàn)代企事業(yè)單位辦公室的布局來設(shè)計。為了節(jié)省空間和完整地體現(xiàn)文秘檔案工作的一體性，可將辦公室、文印室、檔案室融合為一個仿真的文檔一體化工作實訓室；在實驗室的設(shè)備上，應盡可能以現(xiàn)代化公司的辦公設(shè)備為參照，選擇較為先進的、常用的辦公設(shè)備，如電腦、電話、傳真機、打印機、復印機、掃描儀、一體機、碎紙機、打孔機等等，還應該配備檔案柜、檔案盒、文件盒、文件夾、登記薄、公文處理箋、發(fā)文稿紙以及仿真的公文、模擬印章等，以達到模擬實驗的高度仿真性�！�6〕
�。�4）校內(nèi)實訓
在現(xiàn)有的理論知識學習的基礎(chǔ)上，依托高校辦公室、檔案館（室）等有利的場所和設(shè)施設(shè)備條件，積極開展教學實踐，讓學生親自體驗到將書本知識運用到實際工作的過程。讓學生對辦公室公文起草、公文處理、公文運轉(zhuǎn)、會議安排、會務接待以及檔案的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計、檢索、利用、編研等工作進行實際的操作，在指導老師的帶領(lǐng)下，真正將書本知識與具體實踐相結(jié)合，真正訓練學生的對知識的應用能力和對職業(yè)技能的動手能力，從而對所學的理論知識進行驗證和完善，達到學以致用。
�。�5）校外實習
文秘檔案學科的實踐教學必須同企事業(yè)單位密切結(jié)合，這是高校文秘檔案學科實踐教學走出困境的唯一出路。高等學校應積極探索與企事業(yè)單位的合作渠道，建立合理、有效，且長期、穩(wěn)定的校外實習基地。把校外實習基地建設(shè)經(jīng)費納入預算，對實習單位和實習生給予一定的經(jīng)費補助，同時建立科學有效的管理制度和反饋機制。實習基地的選擇也應不受地域和形式的限制，甚至可以拓展到全國和海外，走出境外實習等多條新路子。
3.改革實踐教學考核方式，完善實踐教學質(zhì)量評價體系
文秘檔案學科實踐教學的考核方式要從以傳統(tǒng)的死記硬背的閉卷考試為主的方式向以綜合題、實作題和實習操作等為主的方式轉(zhuǎn)變，著重考查學生分析問題、解決問題的實際能力。對實踐教學質(zhì)量的評價還應根據(jù)學生的實驗課成績、校內(nèi)實訓成績和校外實習鑒定來進行綜合評價。同時，對那些有創(chuàng)新意識、能提出獨到見解的學生給予“創(chuàng)新分”，鼓勵學生獨立思考，大膽創(chuàng)新�！�7〕
建立和完善行之有效的實踐教學質(zhì)量評價體系可以從根本上改變傳統(tǒng)實踐教學落后于理論教學的局面，是文秘檔案學科實踐教學體系的最后保障。實踐教學質(zhì)量評價體系應當建立在縱向和橫向兩個層面上。
�。�1）縱向?qū)用妫喊ㄟ^程評價和結(jié)果評價。過程評價就是要求學生參與各個環(huán)節(jié)的實驗實訓，如果不參與，將沒有成績，無法正常畢業(yè)，過程評價側(cè)重于形式。結(jié)果評價就是對學生通過這些實驗實訓等實踐教學所反饋的教學效果給予評價，結(jié)果評價側(cè)重于效果。
�。�2）橫向?qū)用妫喊ㄐ?nèi)評價和校外評價。校內(nèi)評價就是對校內(nèi)實踐教學（如實驗、實訓等）方面進行評價，一般在學期期末進行；校外評價就是對學生在實習基地開展實習的效果給予評價，一般在學生實習期結(jié)束時進行。
三、構(gòu)建文秘檔案學科實踐教學體系的保障措施
1.制度保障。健全實踐教學管理制度，完善學生實習實訓質(zhì)量評價和反饋機制。同時，將制度保障融入到實踐教學的每一個環(huán)節(jié)，從而成為一種規(guī)范的制度體系。如制定和完善文秘檔案學科實踐教學相關(guān)人員崗位責任制度、實踐教學人員獎懲制度、文秘檔案學科實踐教學質(zhì)量評估制度、實訓實驗室管理辦法、實習基地建設(shè)及管理辦法等�！�8〕
2.師資保障。加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)，提高教師實踐教學能力。“雙師型”教師隊伍建設(shè)是目前高等學校在師資隊伍建設(shè)上的一大重要舉措，“雙師型”教師應該同時具有較高的學歷層次和良好的職業(yè)技能。在文秘檔案學科的師資隊伍建設(shè)中，可采取引進來、走出去的辦法培養(yǎng)師資。在其它高校和企事業(yè)單位聘請有較高學歷、有豐富經(jīng)驗的教學管理人員來校講座或擔任實踐課的教學任務，或選派中級以上職稱的中文、文秘、檔案類專任教師參加各類“雙師”培訓，取得“雙師型”教師資格證書�！�9〕同時，聘請校內(nèi)外具有本學科高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員組成文秘檔案學科實踐教學指導委員會，對實踐教學教師給予指導和幫助。
3.場地保障。加強校內(nèi)實訓、實驗室的建設(shè)，加強辦公室、檔案館（室）等的建設(shè)，確保實踐教學場地所需。加強校企合作，盡量多渠道建立足夠數(shù)量的校外實習基地，以滿足文秘檔案學科實踐教學和人才培養(yǎng)的需要。
4.經(jīng)費保障。加大經(jīng)費投入，在實驗實訓場地建設(shè)、實習基地建設(shè)、實驗設(shè)備采購、師資培訓等方面給予經(jīng)費保障，確保文秘檔案學科實踐教學所需的各項必要的經(jīng)費支持。
實驗室的管理制度13
科學實驗室管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 保障安全：防止實驗事故，保護人員生命安全，減少財產(chǎn)損失。
2. 提高效率：通過標準化流程，提高實驗操作的效率，減少錯誤。
3. 保證質(zhì)量：嚴格的管理制度確保實驗結(jié)果的可靠性和可重復性。
4. 法規(guī)合規(guī)：遵守相關(guān)法規(guī)，避免因違規(guī)操作導致的.法律風險。
5. 促進科研：良好的實驗環(huán)境和有效的數(shù)據(jù)管理有利于科研工作的推進。
實驗室的管理制度14
一、實驗室環(huán)境管理制度
1.試驗室是進行檢測的場所，必需保持清潔、整齊、安靜的良好環(huán)境；
2.試驗室內(nèi)禁止吸煙、隨地吐痰、吃東西、丟雜物，嚴禁在試驗室內(nèi)打鬧喧嘩；
3.實驗室內(nèi)存放的標準、說明書、操作手冊、登記手冊、空白表格和原始記錄應現(xiàn)行有效，并便于取閱；
4.實驗室儀器設(shè)備的安置應符合相應的防潮、防塵、防震及水平等要求，儀器設(shè)備間不得相互影響，不得因環(huán)境因素對儀器設(shè)備造成影響和損壞；
5.對檢驗環(huán)境有特殊要求（溫度、濕度、大氣壓）的檢驗項目，檢驗人員應在檢驗開始前對環(huán)境條件進行檢查并記錄；
6.環(huán)境條件經(jīng)調(diào)整仍達不到檢驗要求時，檢驗員應及時向質(zhì)量負責人報告，并提出維修或更新設(shè)施申請。
二、實驗室安全管理制度
1.全體工作人員應高度重視實驗室安全，自覺遵守本制度；
2.新檢驗人員、實習人員，應接受安全教育后，才能進入實驗室工作；
3.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，正確使用儀器、設(shè)備、工具，不得違章作業(yè)；
4.試驗室內(nèi)必須設(shè)置、配備消防設(shè)施和器材并應經(jīng)常檢查，任何人不得挪動；
5.下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及實驗室的門、窗、水、電、氣路等，確保其處于正確的開閉狀態(tài)。
三、實驗室儀器使用、保管、周期檢定制度
儀器的使用、保管、檢定，應嚴格執(zhí)行以下的各項規(guī)定，以保證儀器正常運行，準確可靠，確保測試質(zhì)量：
1.儀器設(shè)備經(jīng)驗收合格后，由使用人辦領(lǐng)接收手續(xù)，并登記入冊，負責保管、養(yǎng)護、維修、檢定等管理工作。
2.儀器管理人員必須按規(guī)定的`周期進行檢定（送檢或自檢），保證儀器設(shè)備正常運行，確保測試數(shù)據(jù)準確。經(jīng)檢定的設(shè)備必須貼上標志，不合格的儀器不準使用。
3.使用儀器設(shè)備的人員，均經(jīng)培訓考核合格，取得上崗證書，方能上崗操作。
實驗室的管理制度15
一、化學實驗室管理制度
一、化學實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設(shè)備及材料，保證實驗室正常運行。
三、儀器、設(shè)備及時入庫，做好登記、編號、分類、存放等事宜，使賬物相符，賬目清晰。
四、保持實驗室環(huán)境整潔，妥善保養(yǎng)設(shè)備，及時更新儀器，實驗室儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號。
五、凡需借用儀器設(shè)備，必須辦理借用手續(xù)，按期歸還，按照出借制度執(zhí)行。
六、學生進入實驗室按指定座位就坐，保持室內(nèi)安靜。
七、實驗前對照實驗要求，認真檢查儀器、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗過程中，為防止意外事故發(fā)生，要求嚴格遵守操作細則，并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數(shù)據(jù)，仔細觀察，準確填寫報告。
八、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調(diào)整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗。
九、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物等要妥善處理,污水排入廢液處理器,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄。
十、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設(shè)備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,再放好桌凳關(guān)閉門窗,方可離開實驗室。
十一、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設(shè)備,注意節(jié)約藥品和水電。
十二、熟悉滅火器材的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。
十三、實驗課結(jié)束之前，教師應關(guān)好總電源，囑咐學生關(guān)好窗戶，做好清潔工作，保持臺面整潔，在實驗過程中產(chǎn)生的垃圾丟入垃圾桶，填好《實驗使用記錄》，愛護公物，如有損壞按賠償制度處理。
二、化學實驗室儀器管理制度
一、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
二、建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
四、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應填寫“實驗通知單”，實驗管理員應努力做好實驗準備。實驗結(jié)束后任課教師將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
五、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
六、每學期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔
三、化學實驗室儀器賠償報損制度
一、學生因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的，按實物照價賠償并予以批評。
二、在學生實驗中，對于不遵守實驗室規(guī)則，不聽從教師指導，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價加倍賠償，并予以點名批評或通報。
三、在實驗中，確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。
四、在實驗中，因教師疏忽或其它不可控原因致學生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。
五、在演示實驗中，任課教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由任課教師負責自檢并賠償，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以利改進實驗教學工作。
六、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。
七、儀器設(shè)備損壞應做好登記、查明原因、分清責任，及時處理，并努力修復。
八、對于廢舊、老化的儀器，經(jīng)維修后不能使用的要進行報損。
四、化學實驗室儀器借出制度
一、非教學用途的儀器借用，個人因私借用應嚴格限制。不允許個人占用教學用的儀器。
二、實驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導等特殊需要，須經(jīng)校領(lǐng)導批準才可使用。借用者負責開關(guān)水電、門窗，打掃衛(wèi)生等工作。
三、實驗室所有儀器設(shè)備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學習等確有需要，須經(jīng)校領(lǐng)導批準，并及時歸還。
四、實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。
五、學期結(jié)束，應清理借條，收回借出的儀器。
五、化學實驗教學管理制度
一、實驗教學計劃制度
1、化學教師對實驗教學必須制訂每學期的教學計劃。計劃應于本學期初交教科處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗大致時間等。
2、實驗室應根據(jù)各科教學大綱、教材和各任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的'購進、置備，儀器的檢查和維護等。
二、實驗教學的組織與實施管理制度
1、任課教師檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
2、任課教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設(shè)施。
4、任課教師和實驗管理員應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結(jié)束后，任課教師應及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
三、實驗教學的評估考核
1、對學生實驗能力和技巧的考核，以現(xiàn)場操作和平時實驗為主，記入學生綜合素質(zhì)評價。
六、化學實驗室開放制度
為便于開展實驗教學，全面完成課程標準規(guī)定的教學任務，培養(yǎng)學生實驗能力，開展豐富多彩的課外活動，全面提高教學質(zhì)量，使實驗室發(fā)揮其應有的作用，特制定本制度。
一、實驗室工作必須為實驗教學服務，要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實驗教學中的積極作用。
二、實驗室的開放時間：每周研究性學習活動時間、興趣小組活動時間及師生預約時間對師生開放。
三、學生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規(guī)則，聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障，應及時報告實驗室管理員，妥善處理，不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。
四、進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責，不得在室內(nèi)搞與本活動無關(guān)的任何事�；顒咏Y(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備，經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。
七、化學實驗室危險品使用制度
為了加強我校危險化學品的消防安全監(jiān)督、管理，保障學校財產(chǎn)和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結(jié)合我校實際，制定本制度如下：
一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。
二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行，危險化學品專用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標志，設(shè)備和安全設(shè)施應當定期檢測。
三、儲存、使用危險化學品，應當根據(jù)危險化學品的種類、特性，在實驗室、設(shè)置相應的監(jiān)測、通風、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設(shè)施、設(shè)備，并按照國家標準和國家有關(guān)規(guī)定進行維護、保養(yǎng)，保證符合安全運行規(guī)定。
四、劇毒化學品的儲存、使用時應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時，必須立即向?qū)W校報告。
五、劇毒化學品以及儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的其他危險化學品實現(xiàn)設(shè)置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。
六、使用危險藥品時要有借出和歸還登記
七、對危險藥品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂扔亂放，以防發(fā)生事故。
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