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民辦幼兒園教師管理制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編幫大家整理的民辦幼兒園教師管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民辦幼兒園教師管理制度1
1、 教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、 全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、全勤的'教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、因工作造成輕微責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)�？郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長，對(duì)家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。 師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不僅僅計(jì)較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
10、 一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
11、 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。
12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍。
13、 堅(jiān)持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
14、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等情況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原委，安撫幼兒并及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
15、每天做好交接班工作，早晨家長送孩子時(shí)要把把學(xué)生所帶的用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學(xué)生按時(shí)服藥。
16、新進(jìn)學(xué)生必須做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領(lǐng)幼兒。
17、 教師與家長之間要經(jīng)常溝通，共同對(duì)幼兒進(jìn)行教育。同事之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，樹立安全教育意識(shí)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，共同做好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作。
民辦幼兒園教師管理制度2
一、根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)制定
為了確保民辦幼兒園教師的職業(yè)道德、教育能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)教師對(duì)幼兒進(jìn)行尊重、照顧和關(guān)心，提高教師的工作效率和工作積極性，制定下列管理制度，以規(guī)范民辦幼兒園教師的工作。
二、教師管理的目的
1. 保證其員工學(xué)業(yè)資歷上到位，教育經(jīng)歷合格，有合乎要求資格證明，具備與承擔(dān)幼兒園教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的教育教學(xué)、心理輔導(dǎo)和周轉(zhuǎn)管理等方面的工作知識(shí)和能力。
2. 幫助教師掌握童心與嬰幼兒的心理特點(diǎn)，學(xué)會(huì)再選用他們的行為規(guī)范與對(duì)他們的想法進(jìn)行引導(dǎo)。
3. 加強(qiáng)教師之間的溝通，進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并為教師的未來職業(yè)發(fā)展提供支持。
4. 為幼兒及其家庭提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)和服務(wù)。
三、教師管理的制度
1. 條理分明
教師應(yīng)保持條理分明的個(gè)人生活狀態(tài)，以高度的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)生和工作，并在工作中遵守合適的勞動(dòng)紀(jì)律。
2. 敬業(yè)愛崗
教師應(yīng)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真，體現(xiàn)出生命熱情和工作熱情，于工作之余熱心參與幼兒園的活動(dòng)。
3. 恰當(dāng)?shù)闹b
教師在任何時(shí)候都應(yīng)特別注意自己的儀容和氣質(zhì)。服裝必須整潔端莊、大方得體。
4. 教師的學(xué)習(xí)
教師應(yīng)保持學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的態(tài)度，不斷地更新教育思想和教學(xué)方法，提高工作技能和業(yè)務(wù)水平。
5. 課堂紀(jì)律整頓
教師管理課堂應(yīng)堅(jiān)持條例，維持良好的教育秩序，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境。
6. 分析思考
教師要對(duì)幼兒的行為、語言、情感等作出分析，并能夠快速思考如何適應(yīng)幼兒的需求。
7. 勤奮從事
教師應(yīng)注重鉆研新思想新方法，并注意幼兒的發(fā)展情況，細(xì)心照料幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
8. 沖突解決
教師要著重對(duì)幼兒的狀態(tài)變化進(jìn)行認(rèn)真觀察，以便預(yù)防并解決相應(yīng)的情況。
四、教師管理的要求
1. 教師應(yīng)具備獲得教育教學(xué)和健康方面的授權(quán)方面的資格證明。 2. 教師應(yīng)具有保密意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
3. 嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的有關(guān)測(cè)試、考試等管理制度。
4. 高度關(guān)注幼兒發(fā)展的獨(dú)特性和個(gè)性化需求，促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展和特長的發(fā)展。
5. 課堂教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)緊貼園內(nèi)的活動(dòng)成就，需要超前的依次調(diào)整多樣化教育過程。
6. 定期為家長介紹幼兒的教育情況，聽取家長對(duì)幼兒的意見和建議。
五、教師管理的獎(jiǎng)懲制度
為激勵(lì)教師的積極性和創(chuàng)造性，決定采用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并重的管理制度。
1. 獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)優(yōu)秀的.教師進(jìn)行表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)形式包括：嘉獎(jiǎng)信、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、晉升、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。
2. 懲罰
教師如果存在參加培訓(xùn)或執(zhí)行任務(wù)不力、違反勞動(dòng)保障法、違反規(guī)章制度等行為，將受到批評(píng)，其具體形式包括：口頭警告、寫檢討、罰款、暫停激勵(lì)等。
六、教師謹(jǐn)言慎行
教師在工作期間，應(yīng)禁止使用可以影響幼兒的低俗語言和猥褻內(nèi)容。幼兒為特別敏感群體，需要關(guān)心和照顧，教師應(yīng)該保持自己的高尚品格，而且別自律從言辭和行為的方面表現(xiàn)自己的帶頭作用，建立幼兒求同存異的處理方法。
七、教師的個(gè)別外教
1、來華工作的外籍教師需要在抵達(dá)中國后考取相應(yīng)的工作資格證明。
2、必須遵循“中國法律”。
八、總體績效考評(píng)
對(duì)教師的工作實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督和考評(píng)，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估并作出相應(yīng)的調(diào)查。
九、違規(guī)行為處理
對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)的教師將進(jìn)行懲處，如情節(jié)較輕者口頭警告、教育批評(píng)等，如情節(jié)嚴(yán)重者需要進(jìn)行調(diào)職或開除等處理。
十、操作方法和有效性
制定的管理制度應(yīng)在幼兒園內(nèi)制作和分發(fā)，每個(gè)教師都須遵循執(zhí)行。為了增強(qiáng)教師的積極性，建議制定有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施。這個(gè)管理制度將為民辦幼兒園教師提供指引，以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
民辦幼兒園教師管理制度3
師德
1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。
2、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動(dòng)接過書包，引導(dǎo)孩子入座。對(duì)來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。
8、幼兒教師需具備“八心”
愛心——對(duì)所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;
耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;
細(xì)心----能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;
專心----專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);
公心--對(duì)所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;
好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)以正面教育、鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，促進(jìn)每個(gè)幼兒的`身心發(fā)展。
2、教師需認(rèn)真實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。
5、教師要尊重家長，主動(dòng)與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對(duì)待家長和來賓要微笑服務(wù)、友好相處。
7、堅(jiān)持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。
8、在工作時(shí)間里，教師不得隨意離開幼兒，，發(fā)現(xiàn)或聽到幼兒的行為、聲音有可能導(dǎo)致受傷害時(shí)，要立即制止。
安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識(shí)，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)， 提高幼兒的自我保護(hù)能力。(時(shí)時(shí)提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護(hù)，禁止幼兒玩耍。
3、幼兒離園時(shí)要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒 。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
5、幼兒入園時(shí)，教師要進(jìn)行晨檢工作，防止幼兒帶危險(xiǎn)品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅(jiān)持讓家長領(lǐng)孩子就醫(yī)。
6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時(shí)不要吃東西。
7、幼兒上下樓梯，教師要負(fù)責(zé)安排幼兒排隊(duì)靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。
8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。
9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對(duì)特別好動(dòng)的要帶在身邊。(幼兒寫字時(shí)或手中有危險(xiǎn)品時(shí)教師不得離開)
10、跟車教師要負(fù)責(zé)車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕 駛員負(fù)責(zé)開好車子
常規(guī)、衛(wèi)生：
1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時(shí)要對(duì)門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負(fù)責(zé)打掃
2、注意幼兒的精神狀態(tài)，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間，教師應(yīng)按時(shí)給幼兒服藥。
4、要培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)
6、組織幼兒午餐時(shí)，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
7、幼兒午睡時(shí)教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢(shì)，口中、手中不得有物品，蓋好 被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床 ，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意保護(hù)幼兒視力，調(diào)換座位，正常教學(xué)時(shí)間不能看電視。
9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)更換。 定時(shí)清洗玩具，打掃 屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。
10、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，每天定時(shí)用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。
12、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，照價(jià)賠償。領(lǐng)取 物品書刊等需有園長及本人簽字，按時(shí)歸還。
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