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幼兒園教研組活動(dòng)制度
在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。大家知道制度的格式嗎?以下是小編精心整理的幼兒園教研組活動(dòng)制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教研組活動(dòng)制度1
1、研究者要有執(zhí)著的追求和獻(xiàn)身精神,同時(shí)具有一定的課題研究能力與特長。
2、刻苦研究理論,充分運(yùn)用科學(xué)的理論與方法,有意識、有目的、有計(jì)劃地對教育現(xiàn)象、問題進(jìn)行研究,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,推動(dòng)教育教學(xué)改革。
3、課題研究要立足于本園管理、教育、保育工作的現(xiàn)實(shí)需要,研究活動(dòng)要與日常的'管理、教育、保育實(shí)踐同步。
4、建立健全教科研網(wǎng)絡(luò),建立教科室,成立科研小組,定期召開專題研討會,定期開展課題研究活動(dòng)。
5、人人參與科研活動(dòng),園內(nèi)每年至少有一個(gè)園級課題,每個(gè)科研小組有一個(gè)研究課題,實(shí)行分層要求,逐層推廣。
6、認(rèn)真撰寫并正常交流心得、體會、讀書筆記,充分運(yùn)用自己的知識經(jīng)驗(yàn),為別人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極向各級各類報(bào)刊雜志投稿。
7、設(shè)立科研獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)積極進(jìn)行專題研究,以及論文在各級各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的同志。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一、每周能按時(shí)、積極地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不缺席,不遲到。
二、教職工有集體榮譽(yù)感,關(guān)心各方面工作,有主人翁思想。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須有計(jì)劃性、針對性,能為保教人員的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高創(chuàng)造必要的條件。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方法、形式可以多樣化,可以通過參加看錄像、聽評課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)豐富幼教理論知識等方面進(jìn)行。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)行定期、不定期相結(jié)合原則。
定期:每周三中午教師學(xué)習(xí)。
每周四下午保育老師及后勤人員學(xué)習(xí)。
每三周教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)一次。
不定期:根據(jù)任務(wù)需要,隨時(shí)組織學(xué)習(xí)傳達(dá)。
幼兒園教研組活動(dòng)制度2
一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職工以科學(xué)的態(tài)度重視教研工作,強(qiáng)化教研意識,形成濃厚的教研氣氛。
二、制定以園長為首,業(yè)務(wù)園長具體負(fù)責(zé),下設(shè)年級組長、教研組長,到各位教師的教研網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,有計(jì)劃地組織教科研活動(dòng),做到活動(dòng)正常,富有成效。
三、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每周三下午定期組織教師進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)教科研實(shí)踐。
四、每周三中午以年級組為單位定期組織集體備課,進(jìn)行模擬課堂演示及區(qū)域游戲探討,群策群力深入研究,做到課程游戲化,活動(dòng)效果最優(yōu)化。
五、開學(xué)初制定教研組計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束認(rèn)真做好教研組活動(dòng)總結(jié),對多階段的研究成果及時(shí)組織交流匯報(bào)。
六、園內(nèi)設(shè)教科研成果獎(jiǎng),對在教科研工作中成績顯著的,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
附教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案:
1.保教人員在本系統(tǒng)組織的優(yōu)秀論文、案例設(shè)計(jì)、教學(xué)反思評比中,獲國家級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60元;省級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)50、45、40元;獲市級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)40、35、30元;獲縣級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)30、25、20元;獲園一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)20、15、10元;如在非教育系統(tǒng)組織的論文評比中獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額按級別減半。國家級優(yōu)秀獎(jiǎng)按省三等獎(jiǎng)計(jì)算,省級優(yōu)秀獎(jiǎng)按市三等獎(jiǎng)計(jì)算,市級優(yōu)秀獎(jiǎng)按縣三等獎(jiǎng)計(jì)算。同一篇論文或活動(dòng)獲獎(jiǎng)的,按最高級別、第一作者計(jì)算。如有特殊貢獻(xiàn),經(jīng)園委會討論,酌情考慮發(fā)給特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
2.保教人員參加教學(xué)技能技巧評比、優(yōu)課評比及教育主管部門組織的.各項(xiàng)現(xiàn)場競賽活動(dòng),獲國家級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)200、180、160元;省級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)160、140、120元;獲市級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)120、100、80元;獲縣級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60元;獲鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)60、50、40元;獲園一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)40、30、20元;優(yōu)秀獎(jiǎng)按下一級別的三等獎(jiǎng)計(jì)算。
3.保教人員輔導(dǎo)幼兒參加教育主管部門組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng),獲國家級一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)70、60、55、50元;省級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)45、40、35元;獲市級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)40、35、30元;獲縣級一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)30、25、20元;獲園一、二等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)20、15元。無輔導(dǎo)教師證書獎(jiǎng)20元。獎(jiǎng)勵(lì)不累積計(jì)算。輔導(dǎo)幼兒參加非教育主管部門組織的各項(xiàng)競賽,是園方要求的,也給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4.省、市、縣、園公開課(或講座)獲得好評,分別給予60、50、40、30元獎(jiǎng)勵(lì)。
5.在縣級以上各級會議上介紹經(jīng)驗(yàn)、論文,省、市、縣級分別獎(jiǎng)勵(lì)40、30、20元。
6.在各類雜志上發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)論文,稿費(fèi)在100元以上的,獎(jiǎng)勵(lì)100元封頂,稿費(fèi)在100元以下的,獎(jiǎng)稿費(fèi)的100%。同一篇論文在不同雜志發(fā)表的,不累積計(jì)算,按最高稿費(fèi)計(jì)算(方法同上)。省、市、縣級專業(yè)雜志發(fā)表的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)論文(沒有稿費(fèi))獎(jiǎng)勵(lì)等同于本級別一等獎(jiǎng)。省級幼教專業(yè)核心期刊雜志上發(fā)表的論文(1500字以上),除獎(jiǎng)稿費(fèi)外,還獎(jiǎng)勵(lì)來年任一幼教專業(yè)雜志一套。
7.新調(diào)入園的教職工,7月份之前的成績回原單位考核。
8.輔導(dǎo)非本園幼兒獲獎(jiǎng),園不予獎(jiǎng)勵(lì)。
9.獲園集體一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)50、30、20元。
10.各榮譽(yù)獲獎(jiǎng),國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、園級分別為90、80、70、60、50、40元
幼兒園教研組活動(dòng)制度3
臺東幼兒園教研組活動(dòng)管理制度
1、每月組織一次教研活動(dòng),由課題組長和教研組長主持。
2、組織學(xué)習(xí)教育理論、上級下發(fā)的文件;學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、與課題有關(guān)的'科研信息。
3、定期研究課題及學(xué)科教學(xué)中存在的共性問題,作為教科研攻堅(jiān)主題。
4、做好課題的跟蹤調(diào)查、信息收集與處理。
5、每學(xué)期組織一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,推薦優(yōu)秀論文、典型經(jīng)驗(yàn),到全園大會上交流。
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